英語單詞記憶方法技巧格林法則，英語單詞的記憶方法

將單詞分開記，如：cleave劈開 c撕 leave離開 組起來就是撕開 即是劈開意思 要多展開聯(lián)想…

要的是堅持，和毅力，加油

所以要反復記憶，記憶力是有周期性的

沒有什么好的方法，就是要堅持的，你可以根據(jù)詞根來記憶，把英語單詞拆解出來，多記憶幾天，就可以了，等有了基礎，大腦就好用了，你就可以迅速掌握大量單詞，何愁英語不好？用心去做，用心去感受吧

22歲補學英語不晚。 要記憶英語單詞，其一，要持之以恒；其二，把有些字母相近的單詞放在一起，記憶相對容易些；其三，口袋中常裝著不容易記憶且經(jīng)常用的單詞卡片，有時間就背背；其四，敢于在人眾面前說口語，會者可以給你糾錯，同時也是鍛煉自己用英語的習慣；其五，經(jīng)常寫一寫英語短句、短文，以便鞏固所記憶的英語單詞。

話說22很老了么？我怎么辦？？ 學習英語的話，有一個很好的方法就是看美?。ㄖ杏⒆帜唬绕涫亲约焊信d趣但是語速又不是很快（生活大爆炸對我來說就太快了）的電視劇。因為對劇情的熱愛會讓你很興奮得看，看的時候就會不小心記住幾個固定短語啊感興趣的單詞啊什么的。然后是多看，重復看幾遍的話就可以慢慢不看字幕憑劇情猜測臺詞。

按照音標記單詞比較科學，而且記單詞需要不斷復習的

先學音標，邊拼邊記，還要邊用手畫或寫。。。然后，重復記憶，毅力最重要，這點我自己承認我做不到，還有就是單純背單詞肯定枯燥，，你可以多看看英語的文摘，報紙，多積累文中的生單詞。。俞敏洪的單詞記憶方法不錯，不過那是詞匯書啊，，你看自己情況適合哪種方法吧

建議先把音標學習好，每次寫單詞的時候把音標也寫一下，詞性也寫一下注意詞根的變化，有助于聯(lián)想記憶經(jīng)常看一些報紙，比如china daily , 英語文摘這兩份都不錯，可以看一下

每天都要有一定量的積累,　　即使再忙也要堅持下去,然后建議不要背按字母表順序編排的單詞書,　　用打亂順序的單詞書,這樣背下來的話,用的時候會更靈活,更不易混淆.　　自己定一個周期,可以是一周,也可以是5天.　　把在本周期碰到的比較生僻的詞復習一遍.再接著背.　　這樣邊背邊鞏固,效果會更好.　　背的同時要記住單詞的讀音.這樣即使在聽力的時候,有些單詞聽得懂,也能夠拼寫出來,

利用音標記單詞

單詞風暴軟件

1）、 讀音規(guī)則記憶法 利用讀音規(guī)則來拼單詞，這對單詞的記憶和拼寫非常有用。我們有的同學聽寫單詞經(jīng)常顛倒字母順序，漏下某個字母，有時甚至把個單詞的音與形完全分離。造成這種錯誤的罪魁禍首就是沒有掌握這個詞的正確讀音。要想掌握讀音規(guī)則，我們首先要掌握音標，據(jù)我所知，我們中還有相當一部分人在初中根本沒有學過音標，所以，到了高中，我們的第一課就是要補上音標這一課。（2）. 構詞記憶法漢語里，我們借助偏旁部首識記漢字，英語中，我們也可以借助派生、合成、轉化這些構詞法來理解和記憶單詞。英文詞匯，以派生詞，也就是借助詞干加詞綴構詞為最多。學習詞匯時，我們可以先給單詞做個“手術”，將詞匯按照“前綴+詞干+后綴”做個分解，掌握詞的結構，在理解的基礎之上進行記憶。如：abroad：ab+road：ab：前綴，離去；road：路；abroad，“離開大路”——“出國”。另外，在學習和記憶詞匯時，要善于借助于構詞法來編織由這個詞衍生出來的“詞匯網(wǎng)”。如： nation n. (國家)——nationaladj. (國家的)——internationaladj. (國際的)。（3）.創(chuàng)意聯(lián)想記憶法去年，英語組的同事給我講過一個故事。她女兒當時上初一，一天，英語老師布置作業(yè)不僅要求他們背過單詞，而且必須要講出背誦的方法。其中一個單詞是shy，她女兒嘴里嘟囔著sky, sky, shy, shy, 突然來了靈感，sky是她學過的舊單詞，把k換成h不就變成shy了嗎，而且，shy的漢語意思是“害羞”，“hai”第一個字母也是h。就這樣，她用自己的方法記住了這個新單詞，而且，我敢保證她肯定不會忘記這個單詞，即使忘掉了也會很容易得想起來。我覺得她在記憶這個單詞的過程中使用了聯(lián)想記憶法，而且，很明顯她的英語老師也在引導著他們?nèi)グl(fā)揮自己的聯(lián)想能力。 當然，除了這三種方法之外，還有字母變身記憶法 、分類記憶法、 口訣式記憶法、卡片記憶法、 商標記憶法等多種單詞記憶方法，所以我們要在詞匯記憶的過程中交替、穿插、綜合使用各種方法

1全身心記憶法,就是在記憶時動口、動手和動腦相結合2聯(lián)系記憶法,就是學習新單詞時一定回想與之相關的舊單詞3同義記憶與近義記憶,就是把同義詞和近義詞歸類,例如：look, see, watch, read都有看的意思4同類記憶與比較記憶,把同類的詞放在一起來記憶,例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat, truck等表示交通工具的詞歸類5聯(lián)想記憶,例如：family家(f=father父親 a=and和 m=mother母親 i=is是 l=love愛 y=you你,你們,那么這就是家 )6單詞分割法,就是把較長的復合詞分開來記,例如：housework家務活(house房子和work工作)football足球(foot腳ball球)7詞根詞綴構詞記憶法,例如：care-careful-carefully,polite-impolite,like-dislike, work-worker,這里ful,ly,im,dis,er 都是詞綴,英語中很多單詞是由詞根+詞綴構成8大量記憶法,也叫泛記,利用強記法記憶大量的單詞,但這種方法必須要在8小時(遺忘規(guī)律)后及時復習,反復記憶9結合語境法,也就是在讀課文時,及時準確的記憶,比單純記憶單詞有意思,同時可以加強閱讀能力10.結合磁帶法,就是在聽力時,憑感覺去回憶聽到單詞,想不出來的立馬把它出去來,適用于那些用單詞光盤盒磁帶記單詞的同學.方法只是讓你的學習達到事半功倍的效果,而不是你投機取巧的伎倆.學習英語沒有捷徑,一句話“天道酬請吧”,我們只有多讀、多寫、多聽、多練才能提高.

1全身心記憶法,就是在記憶時動口、動手和動腦相結合 2聯(lián)系記憶法,就是學習新單詞時一定回想與之相關的舊單詞 3同義記憶與近義記憶,就是把同義詞和近義詞歸類,例如：look, see, watch, read都有看的意思 4同類記憶與比較記憶,把同類的詞放在一起來記憶,例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat, truck等表示交通工具的詞歸類 5聯(lián)想記憶,例如：family家(f=father父親 a=and和 m=mother母親 i=is是 l=love愛 y=you你,你們,那么這就是家 ) 6單詞分割法,就是把較長的復合詞分開來記,例如：housewo

1全身心記憶法,就是在記憶時動口、動手和動腦相結合2聯(lián)系記憶法,就是學習新單詞時一定回想與之相關的舊單詞3同義記憶與近義記憶,就是把同義詞和近義詞歸類,例如：look, see, watch, read都有看的意思4同類記憶與比較記憶,把同類的詞放在一起來記憶,例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat,truck等表示交通工具的詞歸類5聯(lián)想記憶,例如：family家(f=father父親 a=and和 m=mother母親 i=is是 l=love愛y=you你,你們,那么這就是家 )6單詞分割法,就是把較長的復合詞分開來記,例如：housework家務活(house房子和work工作)football足球(foot腳ball球)7詞根詞綴構詞記憶法,例如：care-careful-carefully,polite-impolite,like-dislike,work-worker,這里ful,ly,im,dis,er 都是詞綴,英語中很多單詞是由詞根+詞綴構成8大量記憶法,也叫泛記,利用強記法記憶大量的單詞,但這種方法必須要在8小時(遺忘規(guī)律)后及時復習,反復記憶9結合語境法,也就是在讀課文時,及時準確的記憶,比單純記憶單詞有意思,同時可以加強閱讀能力10.結合磁帶法,就是在聽力時,憑感覺去回憶聽到單詞,想不出來的立馬把它出去來,適用于那些用單詞光盤盒磁帶記單詞的同學.方法只是讓你的學習達到事半功倍的效果,而不是你投機取巧的伎倆.學習英語沒有捷徑,一句話“天道酬請吧”,我們只有多讀、多寫、多聽、多練才能提高.

想著它的順序的單詞

一邊抄一邊念總之多抄幾遍就會了

詞匯對于英語學習的重要性，在這里不再贅述了。總之一句話，要想學好英語，要想順利通過各種英語考試，積累一定量的詞匯都是必須的，這點無用質疑。 對于6級詞匯，由于其大大區(qū)別于4級詞匯難度，而向中級難度的詞匯過度，是需要下一番工夫專門記憶的。通過對十幾套詞匯真題的統(tǒng)計，我們可以得到這樣的提示：對動詞要給予最高程度的重視，基本要求是在閱讀文章中見到的都應該認識。形容詞，副詞（以形容詞為主）的表現(xiàn)力也很豐富，因而也是學習的重點。名詞基本上都是比較常見的，不會出現(xiàn)極專業(yè)化的詞匯，詞組考得就更少了，建議大家在閱讀中記憶常見的，而不需專門記憶。 關于記憶方法，其實是比較仁者見仁的東西，我在這里要說的只是背單詞的幾個基本原則。6級詞匯有1500左右，我建議大家把這1500個分為30個list（每個list50詞左右），至于先背A后背A等問題，我覺得無所謂，不少朋友說由A背到Z太心煩，可偶從4—6—托—G就是按照這樣的次序背的，感覺也不壞呀！這完全是個人習慣吧。 具體操作： 1。第一遍要快，每天一個list，50個詞，一個月完成。 有人做過一個統(tǒng)計，普通人每日記憶詞匯的極限是80個（全部新詞），每天背50個，而且還有認識的，應該不算很多吧？：）第一遍是最難背的，一定要堅持下來！這一遍的目的是全面掌握大綱詞匯。最新的一次6級考試證明，只背詞頻已經(jīng)遠遠不夠，還是掌握的全面些為好。背完第一遍就要馬上轉到閱讀，聽力等的復習中來，進一步鞏固詞匯。到這時，每天也要抽出一定的時間（半小時以下）專門復習詞匯，這個時間應該越來越短，當你不到半小時就能復習一遍所有詞匯時，詞匯就基本背完了。 附：偶的背詞方法： 第1天 list 1 第2天 list 2 list 1 第3天 list 3 list 2 list 1 第4天 list 4 list 3 list 2 list 1 第5天 list 5 list 4 list 3 list 2 list 1 第五天過后，list1已經(jīng)背完5遍 第6天 list 6 list 5 list 4 list 3 list 2 第7天 list 7 list 6 list 5 list 4 list 3 ``````` 這樣繼續(xù)下去，直到所有的list前都被你劃了一個“正”：） 2。被單詞要少量多次。 我推薦每天早晚各抽出45分鐘背，平時一有空閑，就可以復習。 3。學而時習之。 在不熟悉的詞前加標號，以便第2天重點復習。 4。結合做題背單詞 推薦丁老師的《通過練習學詞匯》，作為階段成果的檢驗。即便作得很差也可以激勵你更加努力。 5。特殊詞要用特殊記法。 比如abacus（愛撥個死），就是算盤；dilute=di（分開）+lute（沖） 就是“沖淡”的意思 6。持之以恒. 特別提示:如果第6點做不到,以上所有都沒有用!! 洋洋灑灑,廢話不少。希望對大家能有些用。祝大家早日拿下詞匯,順利通過那個令你又愛又恨的英語6級考試！！ 以下是本人在背英語四級單詞的時候，總結出來的三個小竅門，經(jīng)過親身體驗覺得非常不錯現(xiàn)向大家推薦，各位網(wǎng)友朋友們不妨自己試一試： 1．背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數(shù)比在書本上過的次數(shù)多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來。 2．背單詞時還要注意在單詞之間建立聯(lián)系。當然，剛開始時可能能建立的聯(lián)系很少，但要注意培養(yǎng)這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之后，就應該看到該單詞，想一想以前學過什么同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間后，應該問自己：我一共學了多少關于衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到holograph的時候是否能想起homograph? 雖然有些書給你整理了一些聯(lián)系，可我覺得自己總結的才會印象最深。 這樣，單詞之間建立聯(lián)系后，不拿書本的時候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞，當某一個單詞記不起來時，就要注意了。不妨看后面的單詞時，就不斷地想前面學過的單詞中有哪些類似的，或意思相反的，把有聯(lián)系的單詞的頁數(shù)寫在單詞旁，每當看到這個單詞時，總想起和它有關的單詞，想不起時再根據(jù)頁數(shù)翻看。如果有印象而想不起來，就在筆記本上記一筆，下次補上。 3．背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。只是重復的次數(shù)要多，特別在腦子里重復的次數(shù)要比在書本上重復的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時翻一翻別的單詞書也挺有用，因為有新鮮感。

寫

使用記憶寶手機背單詞

5． 掌握常見詞根詞綴等構詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子： 第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道m(xù)agn(i) = big, great（大）、loqu = language（語言、話）、-ent是一個形容詞后綴，那應該可以猜到這個詞的意思：夸張的。 第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil（不好的），odor 就是氣味，還有-ous是形容詞后綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的（illegal）"。怎么樣，是不是很有趣？就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。 6． 把已學過的單詞和生詞聯(lián)系起來。這是一個非常重要的擴充詞匯的手段，也是鞏固詞匯記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產(chǎn)生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞匯放在一起，從而把他們真正記住并區(qū)分開。還是通過舉例來說吧： 第一個單詞，maim（v.使殘廢），可以看出來，它和我們熟悉的main（主要的）形近。那我們就可以通過main 來聯(lián)想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。 第二個單詞，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。 第三個單詞，grate（v.磨碎，使人煩躁），和單詞great（偉大）音同， 就可以通過great 來聯(lián)想grate，記住"偉大磨碎"就行了。 第四個單詞，rein（n.韁繩，v.控制），和rain（雨）音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。 7． 采用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一?？赡苡行┤藢@種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。 單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解： 第一個單詞，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以這樣記 small（?。? loop（圈） = sloop（小帆船）。 第二個單詞：kinetic（運動的），可以拆分成 kin（親戚） + net（網(wǎng)） + ic ，可以這樣記"親網(wǎng)運動的"。呵呵，是不是有些無厘頭？不過關鍵問題是，你記住了這個單詞。 第三個單詞：leaven（發(fā)酵劑，影響力），可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發(fā)酵"，就記住這個單詞了。 第四個單詞：incandescent（白熱的，熱烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。 諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧： 第一個單詞，gollop（v. & n.大口吞咽），它的發(fā)音很容易讓人聯(lián)想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣？ 第二個單詞，pariah（賤民，被社會遺棄者），發(fā)音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易？ 第三個單詞，pectoral（a.胸部的，胸的），諧音是"拍可疼呢"，好記吧。 這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯(lián)想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達到記住單詞的目的。 還有一點非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導致嚴重的后果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：）。 好了，關于背單詞的心得，我已經(jīng)和盤托出了。最后要說的是：這樣記住的單詞仍然很容易遺忘，所以要和它們保持親密，很重要的一點就是：經(jīng)常去接觸它們，就是要經(jīng)常翻詞匯書、做詞匯練習和閱讀練習。套用一句廣告詞，我們的目標是：沒有生詞！ 參考資料： http://wenwen.sogou.com/z/q816129461.htm希望樓主學有所成. 一是根據(jù)讀音（音標）來記單詞，主要是記住單詞中元音的發(fā)音就行了，在英語單詞中，只有元音的發(fā)音是千變?nèi)f化的，它還包括字母組合的讀音規(guī)則，只要記住元音的發(fā)音和讀音規(guī)則就行了，這就牽涉到一個英語基礎是否牢固的問題，如果你英語基礎好，那么根據(jù)這個來記單詞效果會非常的好。 二是將單詞分成幾個部分來記憶，英語單詞中有許多合成詞，也就是說很多單詞是由幾個別的單詞組成的，比如說“blackboard”這個詞，可把它分成“black”和“board”兩個部分來記憶，前者是“黑色“的意思，后者是“木板”的意思，連起來就是“黑色的木板”，那就是指“黑板”了，這個方法效果最好，你不妨一試，另外可把同根詞放在一起記憶，在英語中很多詞都是由同一個詞衍生出來的，這樣的詞如由“care”可衍生出“careful”,“carefully”,“careless”,“carelessly”等等。它們的中文意思都相近或是完全相反，把它們放在一起記憶可達到事倍功半的效果，你也可試試，學習英語沒有捷徑可走，只有勤奮二字，有了這些小竅門，再加上平時的刻苦練習，相信你一定能夠把單詞記牢，把英語學好的。