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1，適合幼兒園的美篇標(biāo)題有哪些
1、幼兒園，孩子快樂(lè)的家園，理想的起點(diǎn)。2、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任3、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)4、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。5、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。6、幼兒園，讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田7、幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子8、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)9、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友
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2，關(guān)于春天的美篇的標(biāo)題怎么寫(xiě)
1、《春韻》2、《奏春》3、《春，那動(dòng)聽(tīng)的歌》4、《春歌》5、《找春》6、《春意喜人》7、《春的微笑》關(guān)于春天的句子1、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。2、春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。你看，街心花園中，百花爭(zhēng)艷，姹紅焉子，競(jìng)相開(kāi)放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說(shuō)著春季的情懷。3、春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
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3，幼兒園老師如何更好的制作美篇
真待每孩及家 要求師良服務(wù)性態(tài)度樹(shù)立良服務(wù)性宗旨我家服務(wù)使家能更專(zhuān)工作顧憂服務(wù)；我孩服務(wù)使孩健康快樂(lè)珍貴童服務(wù)；我社服務(wù)使社擁更棟梁才自培養(yǎng)社服務(wù)；同我自服務(wù)使自更鍛煉實(shí)現(xiàn)自事業(yè)夢(mèng)想服務(wù) 說(shuō)：家真難纏說(shuō)：家講理……..我所帶二班確像其師所說(shuō)難纏家講理家自我二班我認(rèn)二班所家都支持我工作家我工作力源泉呢間發(fā)驚泣鬼神故事沒(méi)發(fā)僅僅名幼師應(yīng)該做事情僅僅名幼師真做事情 比說(shuō)孩身體素質(zhì)差經(jīng)病我組織幼鍛煉身體堅(jiān)持早晨跑漸漸孩身體強(qiáng)壯家能激比說(shuō)孩習(xí)課走神玩我進(jìn)行家訪解情況課鼓勵(lì)幼答問(wèn)題課真誠(chéng)溝通游戲搭檔樹(shù)立幼信培養(yǎng)幼興趣打造幼展示自舞臺(tái)慢慢孩喜歡習(xí)課聽(tīng)講認(rèn)真孩進(jìn)步家能激古語(yǔ)：者莫于情師真待孩真待家切孩角度發(fā)愿意孩更做所事情師自播灑給所孩試問(wèn)家能激比說(shuō)0漆夏0吧夏我直堅(jiān)持做班前輔導(dǎo)班工作受所班級(jí)家認(rèn)至少全班家都支持我工作我真孩角度發(fā)孩每件事情服務(wù)我幼園所縣城面高檔幼園雖先進(jìn)理念提倡素質(zhì)教育升面思想側(cè)重應(yīng)試教育縣城重點(diǎn)前班孩全拼音課書(shū)寫(xiě)數(shù)雖我幼園展幼銜接工作仍達(dá)其幼園孩應(yīng)試教育水平我幼園孩習(xí)比較吃虧家意見(jiàn)于我家實(shí)際問(wèn)題發(fā)自利用放間免費(fèi)能力較差幼輔導(dǎo)語(yǔ)文數(shù)拼音書(shū)寫(xiě)識(shí)字閱讀等課程周周四每晚兩做件事情前我沒(méi)想其孩家說(shuō)：都班利用自間課免費(fèi)圖我說(shuō)：我圖我孩順順利利升入站家角度想想位師比自能照顧自朋友能關(guān)朋友家想曾經(jīng)位難纏家現(xiàn)做．．．．．． 說(shuō)：做幼師沒(méi)孩等幼園師忘記能直現(xiàn)曾經(jīng)我?guī)Ф喈厴I(yè)朋友現(xiàn)5級(jí)每暑假寒假都央求爸爸媽媽幼園看我給我說(shuō)說(shuō)故事說(shuō)明說(shuō)明要真待孩待家全部用促使幼進(jìn)步用全部用與家真誠(chéng)溝通管現(xiàn)都激忘每家我都說(shuō)句：走進(jìn)教室我與家朋友我真待所孩家孩順利升入我事情都做真服務(wù)求報(bào)獻(xiàn)給朋友往往收獲．．．．．． 二 用做每件事情 要求師要?jiǎng)?chuàng)新性工作要細(xì)致細(xì)微全面要拘泥傳統(tǒng)做要孩處都嘗試萬(wàn)做錯(cuò)沒(méi)關(guān)系準(zhǔn)行些師認(rèn)要工作完即其實(shí)我僅僅要工作完要工作做漂亮做優(yōu)秀別都作事情定事情別都做事情能創(chuàng)新點(diǎn)別都認(rèn)事情定確事情別都反事情能創(chuàng)新新契機(jī)比說(shuō)晨跑0陸前我熱衷于早漆：三0-吧：00間半進(jìn)行晨讀或者主題教0陸夏季新期始我接手新二班普通體育跑步我發(fā)現(xiàn)部孩繞操場(chǎng)跑完圈已經(jīng)氣喘吁吁全班吧名幼第圈跑步由于身體協(xié)調(diào)跌倒能堅(jiān)持跑完三圈熱身朋友超5名每服藥紀(jì)錄本記滿滿服藥紀(jì)錄讓我觸目驚全班一漆帶藥便池全黃黃尿直刻我才真知道保教保教先保教讓孩強(qiáng)健體魄幼園工作首要問(wèn)題于我籌劃早半晨跑計(jì)劃并且堅(jiān)持剛剛始許師理解認(rèn)自找麻煩我認(rèn)要利于幼事情我都嘗試事實(shí)證明幾月我看服藥記錄本連續(xù)半月沒(méi)紀(jì)錄我看孩繞操場(chǎng)堅(jiān)持跑一0圈興高采烈我看孩身體強(qiáng)壯創(chuàng)紀(jì)錄吃盆外加桶米飯我看孩兩月陸斤我知道我做其班師紛紛效仿加入晨跑隊(duì)伍 三思行凡事都要經(jīng)自思考付諸實(shí)踐記住永遠(yuǎn)自第想丟掉采用第二或者第三想論事情都要用做要思考全面思考科考慮朋友家考慮幼教育基本原則孩主體教師主導(dǎo)比說(shuō)待教用備每節(jié)課別能臨陣磨槍能準(zhǔn)備充能沒(méi)備課課自要用準(zhǔn)備教具、具備課仔細(xì)揣摩課堂每句引導(dǎo)語(yǔ)預(yù)設(shè)結(jié)等做數(shù)量積累質(zhì)飛躍今用積累明功輝煌比說(shuō)待孩孩說(shuō)師；全班孩說(shuō)師差；全園認(rèn)識(shí)孩都說(shuō)師才師用需要析每孩性格特點(diǎn)行習(xí)慣等材施教同孩用同內(nèi)向孩鼓勵(lì)給予自信；張揚(yáng)孩約束養(yǎng)規(guī)；沒(méi)主見(jiàn)孩給予獨(dú)立做事機(jī)培養(yǎng)其自主決定權(quán)……再者發(fā)所事情沒(méi)處理前用想想我底應(yīng)該做更點(diǎn)處處留做事處處用事事想想做才能更讓孩發(fā)展讓家滿意遇見(jiàn)工作事要意用思考解決工作完用總結(jié)、反思功用總結(jié)經(jīng)驗(yàn)失敗用總結(jié)教訓(xùn)往往同幼園工作幾新師幾單位流砥柱則默默聞每工作呢關(guān)鍵于自用用思工作位偉說(shuō)：凡事怕認(rèn)真二字每件事都用快 三始先模仿別優(yōu)點(diǎn)再研究創(chuàng)新屬于自工作特色 要求師要性每位教師性格、習(xí)慣、能力決定師工作特色工作效率些新師看教師工作起游刃余尤其教面頗經(jīng)驗(yàn)于自倉(cāng)促獨(dú)立門(mén)戶信誓旦旦要?jiǎng)?chuàng)自教特色往往熱情高漲股南墻勢(shì)終失敗告終教師習(xí)階段性剛剛畢業(yè)師工作面張白紙教師經(jīng)努力則副美麗圖畫(huà)（油畫(huà)、畫(huà)、素描……）新師白紙繪畫(huà)沒(méi)想自要畫(huà)內(nèi)容畫(huà)等等問(wèn)題前要自盲目筆旦彩筆落白紙想擦晚我建議新師看看教師各面優(yōu)點(diǎn)看看工作技巧工作效率工作側(cè)重點(diǎn)等問(wèn)題處理借鑒前輩經(jīng)驗(yàn)?zāi)弥髁x取百家能短間內(nèi)掌握許教師用間積累工作經(jīng)驗(yàn)樂(lè)呢 記我剛剛幼園工作候我手覺(jué)壓力總想盡快自工作特色擺脫陰影我園告訴我：先跟著教師資本再創(chuàng)新工作伊始我課于我找準(zhǔn)門(mén)課程科拼命鉆研每課前花量間備科課經(jīng)半積累我科課公課于我鉆研目標(biāo)聽(tīng)讀游戲識(shí)字我用半間讓我聽(tīng)讀課全園模范課我始鉆研數(shù)課、語(yǔ)言課……..經(jīng)驗(yàn)慢慢積累同功漸漸鑄 新師剛始習(xí)教師帶班經(jīng)驗(yàn)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、戶外經(jīng)驗(yàn)、教經(jīng)驗(yàn)等等等等斷自我習(xí)才斷進(jìn)步發(fā)展所謂三行必我?guī)熗低怠⒐饷髅婷嬲?qǐng)教等等總形式限除向教師請(qǐng)教習(xí)其途徑中國(guó)絡(luò)習(xí)雜志習(xí)教研習(xí)參觀習(xí)等等自注意平積累隨總結(jié)反思斷豐富自腦理論擴(kuò)散自思維珍惜專(zhuān)業(yè)技能充電習(xí)機(jī)我喜歡看《十萬(wàn)》別都笑我孩提刁難古怪問(wèn)題別師知答我詳細(xì)解答讓孩滿意讓別師羞愧；我喜歡看畫(huà)片別都笑我孩講述畫(huà)片物角色故事發(fā)展趨勢(shì)別師插嘴我與孩熱火朝角色討論讓我孩零距離溝通讓別師羨慕 《前教育》雜志等書(shū)面資料及前教育中國(guó)站等中國(guó)絡(luò)資源都新師借鑒知識(shí)加油站些師剛始喜歡看專(zhuān)家寫(xiě)理論性文章認(rèn)枯燥實(shí)用其實(shí)自科發(fā)展起指導(dǎo)性作用些專(zhuān)家研究實(shí)愿看篇論看些關(guān)經(jīng)驗(yàn)短文短間內(nèi)借鑒全優(yōu)秀教師先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并及運(yùn)用自工作立竿見(jiàn)影 知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)力家起習(xí)吧 四扎實(shí)工作充滿自信確定目標(biāo)并持恒奮斗 樹(shù)立良確自信教師與新師相比較簡(jiǎn)單講間僅僅早幾幼園工作；經(jīng)驗(yàn)講僅僅帶幾班級(jí)；處理事情說(shuō)僅僅比輕師見(jiàn)識(shí)事情些輕師要?dú)怵H更要輕易放棄要教師作所能神仙要自信要凌絕頂覽眾山氣概首先自要爭(zhēng)氣要努力要奮斗既教師比自?xún)?yōu)秀自功夫刻苦加油呢別玩樂(lè)候習(xí)努力；別休息候習(xí)努力；別家休息習(xí)努力超三月質(zhì)飛躍取相績(jī)超越教師直習(xí)直努力直進(jìn)步 首要問(wèn)題及確定自目標(biāo)目標(biāo)才奔才干勁才力沒(méi)目標(biāo)沒(méi)奮斗向像蒼蠅亂飛亂撞刻刻自我反省離著目標(biāo)遠(yuǎn)先制定目標(biāo)等目標(biāo)完再進(jìn)行目標(biāo)目標(biāo)制定越越越越挑戰(zhàn)性飛速取績(jī)首屈指指事別目標(biāo)定適合自要通析綜合考慮實(shí)際發(fā)自身發(fā)制定屬于自目標(biāo)接需要努力啦其要超強(qiáng)自信別怕相信自能力能自能力決功往往功再扎實(shí)工作踏踏實(shí)實(shí)先自工作事做起認(rèn)認(rèn)真真點(diǎn)馬虎 五敢于擔(dān)責(zé)任握機(jī)毛遂自薦具定圓通性 敢于承擔(dān)責(zé)任僅僅體現(xiàn)組織課堂教教育研討等系列幼園發(fā)更要關(guān)鍵期勇敢站接受任務(wù)承擔(dān)責(zé)任敢做敢受領(lǐng)導(dǎo)器重相反勇于展現(xiàn)自敢于挑戰(zhàn)自敢于承受責(zé)任師受家尊重遇見(jiàn)事情要退縮候看似事未必事看似壞事未必壞事 塞翁失馬焉知禍福經(jīng)歷處理事情能力自強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)自豐富輕挫折磨練自眷顧要迎困難自另?xiàng)l途徑遇事情膽些想要及做 機(jī)于重要定要握住屬于自機(jī)敢于肯定自敢于挑戰(zhàn)自敢于展現(xiàn)自敢于毛遂自薦膽些勇敢點(diǎn)怕候看似機(jī)事情做能機(jī)眷顧要機(jī)要試試要一%機(jī)要用一00%努力功沒(méi)失掉功擁…… 應(yīng)該圓滑應(yīng)該圓通做要講究圓通即處事要隨、真誠(chéng)比說(shuō)與家真誠(chéng)溝通用交流收獲理解諒解；與同事真誠(chéng)溝通收獲支持幫助；與幼真誠(chéng)溝通親情教育收獲純真童；與領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)溝通收獲鼓勵(lì)指導(dǎo)提攜引領(lǐng)；讓自與每都要真誠(chéng)溝通 要封閉自握緊拳面沒(méi)打拳擁所 幼教育提高孩質(zhì)量介提倡幼素質(zhì)教育身先士卒身作則孩獻(xiàn)自程許瑣碎事情候辛苦每位師要理準(zhǔn)備笑言：做幼教師事情都做位師解釋?zhuān)菏紫扔讕熥鞅Ｄ芳艺T至少家衛(wèi)用愁論飲食營(yíng)養(yǎng)角度流程管理餐飲業(yè)適合幼教師其英語(yǔ)培訓(xùn)師師及家教、體育師等相關(guān)職業(yè)醫(yī)、護(hù)士都啊僅看幼見(jiàn)病懂中國(guó)救護(hù)理等相關(guān)知識(shí)做手工類(lèi)工藝品工作舞蹈唱歌彈琴類(lèi)藝術(shù)工作搞幼教育研究童故事創(chuàng)編版連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作等維修桌椅板凳保養(yǎng)電腦空調(diào)等相關(guān)職業(yè)推銷(xiāo)工作本身幼教師漂亮加口才級(jí)棒做推銷(xiāo)員或者銷(xiāo)售中國(guó)頂呱呱電腦繪畫(huà)畫(huà)制作等工作適合幼教師我平課自制作課件例……總幼教師偉職業(yè)定要珍惜幼教育門(mén)深?yuàn)W問(wèn)值每位師思考習(xí)翱翔搏擊 現(xiàn)起樹(shù)立良職業(yè)情端自職業(yè)態(tài)度要工作作掙錢(qián)式要自工作自畢要奮斗事業(yè)我喜歡孩我孩知道程間需要努力付血真 幼教育汪洋海我每位幼教則滴滴水珠要我努力能蕩起漂亮浪花；幼教育參樹(shù)我每位幼教則片片綠葉要我?jiàn)^斗能遮斑斑蔭涼 幼教育片農(nóng)田孩稚嫩幼苗幼教師則每揮汗雨農(nóng)夫看著顆顆茁壯禾苗于間擴(kuò)散間永恒旋律讓更
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4，關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本
廣泛宣傳 教育 的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 安全教育 時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。下面我給大家整理關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本，希望大家喜歡！ 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本1 一、指導(dǎo)思想。 為加強(qiáng)幼兒園安全工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作安排，遵照上級(jí)文件要求，高度重視、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展“防溺水”教育活動(dòng)。 二、成立組織。 為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組： 組長(zhǎng)： 成員： 三、活動(dòng)目標(biāo)。 通過(guò)此次活動(dòng)，全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求，并通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。 四、活動(dòng)的過(guò)程安排。 1、高度重視，精心組織。 幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要 措施 ，切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)工作方案，有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 2、加強(qiáng)教育，開(kāi)展活動(dòng) 下河 游泳 是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體，通過(guò)老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、 黑板報(bào) 等多種形式，認(rèn)真組織開(kāi)展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力?；顒?dòng)周期間，開(kāi)展以下“四個(gè)一”活動(dòng)： (1)開(kāi)展一次全園性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”行政大會(huì)。使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (2)召開(kāi)一次班會(huì)。讓幼兒及其家長(zhǎng)講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。 (3)出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長(zhǎng)宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求幼兒不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。 (4)發(fā)一封《致家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。 幼兒園在園內(nèi)門(mén)口張掛橫幅、書(shū)寫(xiě) 標(biāo)語(yǔ) ，營(yíng)造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。 3、加強(qiáng)督查，認(rèn)真 總結(jié) 活動(dòng)期間，幼兒園對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行督查和評(píng)比，通過(guò)這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開(kāi)展好活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。 活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園要認(rèn)真總結(jié)，吸取活動(dòng)過(guò)程中的 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本2 夏季臨近，學(xué)生溺水事故進(jìn)入易發(fā)頻發(fā)季節(jié)。20__年嘉興市普通中小學(xué)、幼兒園在校學(xué)生非正常死亡24人，其中溺水死亡17人，占70.8%，同比增加9人，上升112.5%。這些事故的發(fā)生，給學(xué)生親人帶來(lái)巨大的精神傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。為有效遏制中小學(xué)生幼兒溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本方案。 一、活動(dòng)主題 珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水 二、活動(dòng)時(shí)間 5月1日至10月31日 三、活動(dòng)對(duì)象 全園教師、幼兒及家長(zhǎng)。 四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)：崔娟琴 副組長(zhǎng)： 組員： 五、活動(dòng)內(nèi)容及措施 防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育從5月～10月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng) 工作計(jì)劃 ，有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)期間，要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng)： 1.開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全園師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4月28日教職工會(huì)議上傳達(dá)文件精神) 2、防溺水作品征集活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)中征集預(yù)防溺水 警示語(yǔ) 、兒歌、 順口溜 等征集活動(dòng)，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長(zhǎng)期展示，以激勵(lì)家長(zhǎng)為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)督意識(shí)。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)) 3.組織一次專(zhuān)題教育活動(dòng)。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開(kāi)展，專(zhuān)題活動(dòng)課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。 4.出一期預(yù)防溺水教育的宣傳專(zhuān)版。宣傳櫥窗中，以預(yù)防溺水為主題，向幼兒宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求幼兒必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn): (1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳; (2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳; (3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳; (4)不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧; (5)不準(zhǔn)擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀潮; (6)不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。(各班主任負(fù)責(zé)) 5.掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動(dòng)，并將簽名橫幅在園內(nèi)醒目位置長(zhǎng)期懸掛，以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(后勤負(fù)責(zé)) 6.簽訂一份家園防溺水安全 承諾書(shū) 。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)簽訂承諾書(shū)的形式向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書(shū)一式兩份，幼兒及家長(zhǎng)留存一份，幼兒園存檔一份。承諾書(shū)的簽訂率務(wù)求達(dá)到100%。 7.每天放學(xué)前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實(shí)建立課前、課后提醒制度。班級(jí)教師在每天放學(xué)前要用1分鐘左右分鐘時(shí)間進(jìn)行防溺水安全教育警示，提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時(shí)刻敲響在幼兒耳邊。 8.設(shè)立一個(gè)警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止，在幼兒園大門(mén)入口位置，設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌，提示、告誡幼兒嚴(yán)禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。 9、開(kāi)展一次教師防溺水教案、課件設(shè)計(jì)大賽。根據(jù)幼兒園防溺水教育的實(shí)際需要，在教師中開(kāi)展一次防溺水教案、課件設(shè)計(jì)大賽。發(fā)動(dòng)全體教師參與，通過(guò)這種形式，既展示教師的才能，更推動(dòng)防溺水教育的深入。 10、開(kāi)展一次“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)。幼兒園結(jié)合教師家訪，開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)，并在開(kāi)展時(shí)間上適當(dāng)提前，以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。 11、暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月)，通過(guò)校訊通平臺(tái)，每半月給幼兒家長(zhǎng)發(fā)送一條安全警示短信，提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管職責(zé)，確保幼兒暑期健康安全。 七、活動(dòng)要求 各年段、各班自本活動(dòng)方案實(shí)施之日起，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案的要求組織實(shí)施，認(rèn)真做好安全教育宣傳工作，建立班級(jí)安全工作臺(tái)帳。精心組織本班級(jí)的安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒自我保護(hù)能力。 1.突出重點(diǎn)教育時(shí)段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。 2.突出重點(diǎn)教育知識(shí)。教育的重點(diǎn)是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救 方法 要暫時(shí)作為輔助教育。 3.突出重點(diǎn)教育對(duì)象。外來(lái)民工孩子，在放學(xué)、雙休日、節(jié)假日、暑假期間，往往無(wú)人監(jiān)管，要對(duì)這些幼兒重點(diǎn)進(jìn)行教育。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本3 一、 兒童 發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因 1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品。 2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧。 3、雨天掉入溝坑等。 二、預(yù)防兒童溺水措施 1、教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性，不要到水庫(kù)、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。 2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。 5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。 6、雨天行走、路過(guò)井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。 三、溺水者自救方法 1、不會(huì)游泳者的溺水自救方法： (1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。 (2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。 (3)呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。 (4)切記：千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。 2、會(huì)游泳者的溺水自救方法： (1)會(huì)游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應(yīng)平心靜氣，及時(shí)呼人援救。 (2)自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面。 (3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。 (4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對(duì)疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。 (5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以?xún)勺阌斡尽? 四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的營(yíng)救方法 1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時(shí)間大聲呼叫，找大人幫忙，同時(shí)撥打110報(bào)警。 如果有多個(gè)同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。 2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹(shù)枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。 3、救人時(shí)要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。 4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話，稍不留神就會(huì)把施救者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。 5、沒(méi)有足夠的能力，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。 五、溺水者上岸后的急救方法 1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時(shí)可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。 2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側(cè)臥位，等待救援人員。 等待過(guò)程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。 3、溺水者昏迷無(wú)呼吸有脈搏，應(yīng)清理溺水者口中的異物，進(jìn)行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強(qiáng)。 恢復(fù)呼吸后，保持側(cè)臥位，注意保暖，等待急救人員的到來(lái)。 4、溺水者昏迷無(wú)呼吸無(wú)脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá)。 暑假里，防溺水，牢遵守，定安穩(wěn)。 看小河，多美麗，私下水，危險(xiǎn)隨。 水泥岸，直且立，力不支，無(wú)處棲。 黑淤泥，藏水底，如陷入，難逃離。 大河流、輪船行，水流急、波濤滾。 不會(huì)游、遠(yuǎn)離水，同學(xué)邀、立拒絕。 會(huì)游泳、莫逞能，下水前、想親人。 學(xué)救助、提技能，遵規(guī)章、享太平。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本4 為進(jìn)一步增強(qiáng)大兆街道三益小學(xué)師生安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，按照《西安市長(zhǎng)安區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》精神及大兆中心校安排部署，結(jié)合本校實(shí)際特制定本工作方案。 一、工作目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展防溺水等安全教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理和教育工作，提高學(xué)生自我保護(hù)和自救能力，做到預(yù)防溺水教育全覆蓋，安全警示標(biāo)識(shí)全覆蓋，隱患排查整改全覆蓋，有效減少和杜絕學(xué)生意外溺水事故發(fā)生，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。 二、組織機(jī)構(gòu) 成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：賀恩利 副組長(zhǎng)： 成員：全體班主任、任課教師、鹿東 三、工作步驟 (一)安排部署宣傳階段(4月25日——4月30日) 1.學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì)議，組織全體教師學(xué)習(xí)《西安市長(zhǎng)安區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》精神及中心校《2020夏季防溺水專(zhuān)項(xiàng)工作方案》。 2.學(xué)校召開(kāi)班子會(huì)議，研究防溺水工作，并制定《防溺水工作方案》，分工進(jìn)行防溺水工作安排。 (二)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)階段(5月1日——10月10日) 1.舉行一次全校師生防溺水專(zhuān)題教育會(huì)。 2.通過(guò)板報(bào)、LED、懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水宣傳教育。 3.舉行“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行討論私自下河游泳的危害性，從而增加 安全知識(shí) 。并讓學(xué)生舉行一次簽名承諾活動(dòng)。 4.召開(kāi)一次防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)，贏得家長(zhǎng)的理解和支持，家校聯(lián)動(dòng)，杜絕學(xué)生溺水事件的發(fā)生。同時(shí)，與家長(zhǎng)簽訂防溺水 責(zé)任書(shū) 。 5.公示學(xué)校作息時(shí)間，讓家長(zhǎng)明確學(xué)校正常上放學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生課外監(jiān)管。 6.開(kāi)展好“五一”放假安全教育日工作，重點(diǎn)是防溺水安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全教育，要求學(xué)生注意個(gè)人安全，度過(guò)一個(gè)愉快的假期，制作美篇，下發(fā)至家長(zhǎng)群。 7.印制教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》做好發(fā)放，并及時(shí)回收回執(zhí)學(xué)校存檔。 8.參觀中心校在全街道各小學(xué)舉辦的防溺水教育巡展。 9.在溺水事故高發(fā)時(shí)段，利用宣傳車(chē)和村組廣播在學(xué)區(qū)所在各村組宣傳。 10.利用本校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等媒體做好預(yù)防溺水家長(zhǎng)宣傳教育。 11.每班換寫(xiě)防溺水主題板報(bào)，編寫(xiě)防溺水 手抄報(bào) 。 12.學(xué)生撰寫(xiě)防溺水安全 保證書(shū) 。 13.利用周一升旗集會(huì)時(shí)間深入開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育。 14.特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。通過(guò)建立家校聯(lián)系冊(cè)、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、家校即時(shí)通等方式，督促學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使家長(zhǎng)在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。 15.必須嚴(yán)格遵照上課、考試、放假的相關(guān)規(guī)定，不能擅自改變上級(jí)安排，如果違反上級(jí)規(guī)定而導(dǎo)致學(xué)生溺水事故發(fā)生，將依法依紀(jì)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。 (三)總結(jié)提升階段(10月11日——10月15日) 學(xué)校對(duì)開(kāi)展預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的做法繼續(xù)延續(xù)，對(duì)存在的問(wèn)題研究解決措施，為下一年預(yù)防溺水工作提供借鑒。 四、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及要求 突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;教育學(xué)生要嚴(yán)格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結(jié)伴游泳;三是不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;四是不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)學(xué)校要教會(huì)學(xué)生掌握基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法，特別是遇到同伴溺水時(shí)，不要盲目的手拉手下水施救，要智慧救援，立即尋求成人幫忙，不斷提高師生防范能力。 五、活動(dòng)要求： (一)強(qiáng)化意識(shí)，各校要清醒認(rèn)識(shí)預(yù)防溺水是上半年校園安全的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和憂患意識(shí)，將防溺水工作落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，每個(gè)師生。 (二)落實(shí)責(zé)任，校(園)長(zhǎng)要時(shí)刻繃緊安全這根弦，切實(shí)負(fù)責(zé)，決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理，確保預(yù)防溺水各項(xiàng)措施落到實(shí)處，真正做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。 (三)嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。 安全工作是學(xué)校的頭等大事，全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在“五、一”假及暑假前必須進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育，使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而杜絕學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。 2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。 1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)? 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。 三、自主討論，預(yù)防中暑。 1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒? 2、通過(guò)討論，教師小結(jié)： (1)中暑的原因或條件; (2)怎樣預(yù)防中暑。 3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧? 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí) 1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。 五、學(xué)唱兒歌 1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。 2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。 附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 關(guān)于幼兒園防溺水的工作方案2022版本相關(guān) 文章 ： ★ 2022夏季防溺水安全教育方案 ★ 2022年暑期防溺水工作方案5篇 ★ 2022年防溺水主題活動(dòng)方案(通用5篇) ★ 2022幼兒園大班防溺水教案 ★ 幼兒園防溺水安全方案5篇 ★ 幼兒園防溺水安全工作方案10篇 ★ 幼兒園防溺水工作實(shí)施方案 ★ 防溺水安全工作實(shí)施方案2022 ★ 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