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1，同學(xué)們參觀完某酒廠后了解到白酒是由發(fā)酵后的糧食的酒精從酒槽中
汽化： 液態(tài)→汽態(tài) 酒變汽酒液化： 汽態(tài)→液態(tài) 汽酒變酒95度，因為這時水不蒸發(fā)，酒蒸發(fā)，所以得到的酒更純
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2，乙醇問多了會暈嗎
肯定會暈啊，酒精就是不會 有一點(diǎn)暈會暈有空去參觀下酒廠的生產(chǎn)車間，上次我去
五糧液，只是路過車間門口而已就已經(jīng)暈了會啊回啊,就是酒
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3，就參觀了一下食品廠怎么寫實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)論文大全： http://www.wsdxs.cn/html/shixi 實(shí)習(xí)不是參觀。實(shí)習(xí)是有大綱、計劃、總結(jié)的活動，是你學(xué)業(yè)課程的一部分，需要在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下完成的作業(yè)。而參觀是走馬觀花，看熱鬧，不同的人關(guān)注的角度不同，感想也不同，不能憑參觀寫出實(shí)習(xí)報告。
本網(wǎng)友認(rèn)為參觀可以寫出你的觀感，內(nèi)容包括：食品廠的規(guī)模、生產(chǎn)產(chǎn)品種類和質(zhì)量、工人操作的情況，管理狀況，還有你個人觸景生情的感想……。至于能否與你的學(xué)業(yè)掛鉤，要看你自己的靈感了。
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4，孝義汾青酒廠觀后感作文500字
作文觀酒廠有感 星期六，作為晨刊小記者，我們到山東魯能泰山酒業(yè)有限責(zé)任公司進(jìn)行參觀。一下車，我們就聞到了陣陣酒香。在講解員的講解下，我們首先參觀了原料倉庫。里面有一臺粉粹機(jī)，用來粉碎大米。然后，我們?nèi)チ隋仩t房。里面有一臺全自動電熱鍋爐，既環(huán)保，又節(jié)能。釀酒車間里面有很多發(fā)酵池，池壁上有一層窖泥，窖泥里含有微生物，便于糧食發(fā)酵。再往里走，有一口大鍋，用來蒸煮發(fā)酵好的原料。在成品倉庫，我們見到了包裝好的白酒。種類很多，主要有“金萊蕪”、“開源好日子”、“萊蕪珍”等。參觀完以后，企業(yè)負(fù)責(zé)人饒有興趣地對我們提出的問題進(jìn)行一一回答。最后，我們戀戀不舍地離開了酒廠，坐車返回學(xué)校。通過這次采風(fēng)，我了解了中國的酒文化，了解了釀酒的過程，真是受益匪淺。
5，參觀包頭啤酒廠觀后感
我們既好奇又興奮，迫不及待地想沖進(jìn)去，負(fù)責(zé)接待的阿姨把我們領(lǐng)進(jìn)了大廳。為了讓我們更加了解啤酒廠，先給我們播放了三分鐘的資料短片。從這里我了解到了啤酒廠的發(fā)展歷史：包頭雪鹿是1981年建廠，2000年被北京
燕京集團(tuán)收購。過去年銷售量是1.2億噸，現(xiàn)在的年銷售量是6億噸。我還知道了啤酒是由打自400米深井的礦泉水、大麥和百分之八十從澳大利亞進(jìn)口的啤酒花做成的。 了解了啤酒的生產(chǎn)工藝，我們又來到生產(chǎn)車間，親眼感受到啤酒的生產(chǎn)過程。首先去的是“麥芽車間”，然后是糖化車間。里面有糊化鍋、煮沸鍋，在這里“麥芽車間”生產(chǎn)出來的麥糊被制成了酒液。 最后，我們來到包裝車間。看到那些沒有蓋的啤酒瓶，進(jìn)入了一個像鍋爐的機(jī)器里，而出來的時候卻有了蓋 ，真神奇!每臺機(jī)器一秒能裝出10瓶啤酒，每小時可制成36000瓶啤酒。 熱情的管理人員還給我們品嘗了不帶酒精的啤飲料，我喝了兩杯菠蘿味的，真好喝。我們參觀完啤酒廠，還在啤酒廠前合影，留下美好的記憶。 回來的時候依舊是步行，盡管天氣寒冷，但有收獲的知識和快樂，我們真不虛此行！
6，輕化工程在校學(xué)什么
南通大學(xué)（杏林學(xué)院） 輕化工程 本 科 2005.09 — 2009.07 英語等級： 國家四級 計算機(jī)等級： 江蘇省二級 vfp 熟悉 office 各類文字處理和辦公軟件的基本操作。 實(shí)習(xí)、實(shí)踐、工作經(jīng)歷： 南通市江山農(nóng)化參觀實(shí)習(xí) 2006 年 5 月；海安天成機(jī)械儀表廠實(shí)習(xí) 2006 年 7 月；南通曙光印染廠，江蘇大生集團(tuán)認(rèn)識實(shí)習(xí) 2007 年 6 月； 策劃并組織的暑期實(shí)踐“南通地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)查團(tuán)”活動（作為小分隊組長），被評為 2008 年南通大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體； 在校任職情況： 學(xué)生分會 學(xué)術(shù)部副部長 2005 年 09 月 — 2007 年 07 月 學(xué)生分會 組織部部長 2007 年 12 月 — 2008 年 07 月 班級 班長 2005 年 09 月 — 2009 年 07 月 獎懲情況： ★ 南通大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金 2005 年— 2006 年 ★ 南通大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金 2006 年— 2007 年 ★ 南通大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金 2007 年— 2008 年 ★ 南通大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員 2005 年— 2007 年 ★ 2008 年南通大學(xué)暑期實(shí)踐先進(jìn)個人，文體活動單項獎學(xué)金。 2008 年南通大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體，
7，釀酒工作試用期總結(jié)二百字左右就行了
兩百字的試用總結(jié)都寫不出來，你好意思讓人給你試用通過，好意思拿你的試用工資嗎？兩百字又不是兩千字兩萬字。再看看別人怎么說的。主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個時間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。總結(jié)的基本要求1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3．經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。 今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等總結(jié)的注意事項 1．一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 2．條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。 3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?？偨Y(jié)的基本格式 1、標(biāo)題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。 主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 結(jié)尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名，日期