白酒評(píng)委多少個(gè)，數(shù)學(xué)思考題

設(shè)酒價(jià)和瓶?jī)r(jià)分別為a,b 依題意得:a b=15;a－b=11解得a=13，b=2則應(yīng)退回的瓶錢(qián)為:12×2=24

1 。瓶子的價(jià)格 15-11=4元一共有12瓶 總共退還12*4=48元2 。要不影響他原先的名次，也就是說(shuō)與之前的分?jǐn)?shù)一樣，也就是求前六個(gè)評(píng)委評(píng)分的平均數(shù)。 （9.65+9.25+8.75+10.00+8.35+7.70）/6=8.95 應(yīng)該打8.95分

每瓶酒的價(jià)錢(qián)=15-11=4元酒瓶的數(shù)量=12瓶退回給過(guò)客的錢(qián)=12*4=48元

瓶和酒是一共15元，瓶比酒少11元，所以瓶的價(jià)錢(qián)是（15-11）/2=2,，所以每個(gè)瓶是2元，所以應(yīng)該退給顧客24元。

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每瓶318元 不過(guò)時(shí)間越久越貴 可以珍藏

花冠二十年陳一提兩瓶多少錢(qián)？

每瓶318元，不過(guò)時(shí)間越久越貴，可以珍藏?；ü诩瘓F(tuán)有限公司始建于1971 年，是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)白酒為主，包裝、印刷、果酒、飲料等一體化發(fā)展的大型企業(yè)集團(tuán)，是ISO9001:2000 國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證單位。占地 300 多畝，總資產(chǎn) 9800 萬(wàn)元，員工 1390 人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 126 人，省級(jí)白酒評(píng)委 6 人，糧酒發(fā)酵池 1360 個(gè)，自動(dòng)灌裝線 16 條。2005 年，集團(tuán)躋身于“全國(guó)白酒工業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”之列。集團(tuán)下轄花冠集團(tuán)有限公司、御思酒業(yè)、水滸酒業(yè)等幾大公司。公司始終堅(jiān)持“實(shí)實(shí)在在做人、認(rèn)認(rèn)真真釀酒”的經(jīng)營(yíng)理念，視誠(chéng)信為生命，把客戶作上帝，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)關(guān)，在消費(fèi)者心目中樹(shù)立了良好形象。先后榮獲國(guó)家級(jí)“守合同重信用單位”、“省第五屆消費(fèi)者滿意單位”、“省輕工系統(tǒng)雙文明優(yōu)秀企業(yè)”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

您好，易車(chē)網(wǎng)不賣(mài)酒。親，如果我的回答對(duì)你有幫助，請(qǐng)?jiān)O(shè)為最佳！

每年國(guó)家和地方都評(píng)“省名牌”“省著名商標(biāo)”“中國(guó)馳名商標(biāo)”“中華老字號(hào)” “某某金獎(jiǎng)”“某某銀獎(jiǎng)”評(píng)委就負(fù)責(zé)品，讓后評(píng)價(jià)這酒如何如何。但是各個(gè)酒廠都事先準(zhǔn)備好特殊勾兌的酒拿去評(píng)，評(píng)的結(jié)果都挺好， 但是大量生產(chǎn)的時(shí)候酒質(zhì)會(huì)差很多。我親屬就是白酒評(píng)委他跟我說(shuō)的。

中國(guó)的白酒國(guó)家評(píng)委，一般分布于各個(gè)白酒加工廠、酒類(lèi)管理機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)，一般都是長(zhǎng)期從事白酒加工和科研戰(zhàn)線上的人員，他們有著豐富的加工和研制的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人都有對(duì)味道、口感等非常敏感。國(guó)家白酒協(xié)會(huì)會(huì)在3~4年進(jìn)行一次考試，以確認(rèn)評(píng)委的連任或者新評(píng)委的評(píng)定，一旦考試通過(guò)、會(huì)正式頒發(fā)證書(shū)。已經(jīng)確認(rèn)的評(píng)委每年會(huì)集中對(duì)國(guó)內(nèi)各種白酒進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定、也會(huì)對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行感官鑒定，還會(huì)對(duì)中國(guó)白酒香型發(fā)展起到建議修訂作用。評(píng)委在各自的工作崗位上，也會(huì)對(duì)自己生產(chǎn)的白酒進(jìn)行評(píng)定和質(zhì)量把關(guān)。

白酒國(guó)家評(píng)委，目前有兩個(gè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)過(guò)證書(shū)，一是中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)，一是中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)。通過(guò)其組織的專(zhuān)業(yè)正規(guī)考試與評(píng)定，獲得證書(shū)就成了國(guó)家評(píng)委。

白酒國(guó)家評(píng)委是：中國(guó)釀酒工業(yè)的姣姣者，代表白酒行業(yè)參加中國(guó)的評(píng)酒會(huì)的，嗅覺(jué)、味覺(jué)、等五覺(jué)非常靈敏的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，是通過(guò)層層選撥和考試獲得的一種資格。

你是酒廠的評(píng)酒師酒廠推薦，考上高級(jí)評(píng)酒師省酒協(xié)會(huì)推薦，參加國(guó)家白酒評(píng)酒師換屆考試，考入前幾名省里恰好有退出（年齡、能力、企業(yè)等原因）的名額國(guó)家酒協(xié)認(rèn)可進(jìn)入大酒廠，拜專(zhuān)家組成員為師，卻有天賦，可能性，稍大。否則，看天意吧

其實(shí)，米其林三星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)很高，2018年全世界的米其林三星餐廳也只有68家。米其林起初為法國(guó)餐館評(píng)定星級(jí)，后來(lái)為全球餐廳評(píng)星，追求的的低鹽低油、綠色健康。中國(guó)只有粵菜距離這個(gè)要求近。所以目前中國(guó)的米其林三星餐廳較少。提到米其林餐廳，大家會(huì)不由自主的和“高、大、上”聯(lián)系起來(lái)，所謂的米其林餐廳，是指《米其林紅色寶典》對(duì)各地美食、餐廳收錄的餐廳。雖然中國(guó)大陸美食無(wú)數(shù)，好的餐廳也是舉不勝舉，但實(shí)際上只有兩家米其林三星餐廳。為什么中國(guó)大陸米其林三星餐廳那么少？中國(guó)是一個(gè)餐飲文化大國(guó)，然而在中國(guó)大陸只有上海兩家米其林三星餐廳，這兩家餐廳是唐閣和ULTRAVIOLET by Paul Pairet，這不禁讓人感到唏噓，是因?yàn)橹袊?guó)菜贏不了評(píng)委的心，還是說(shuō)米其林餐廳的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)太高呢？其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題要從多個(gè)方面看，首先，米其林三星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)很高，根據(jù)《2018米其林指南》全世界的米其林三星餐廳也只有68家，其中日本就有34家，為全世界擁有三星餐廳最多的國(guó)家。所以，也能夠看出來(lái)米其林三星餐廳評(píng)選異常嚴(yán)格。第二，《米其林紅色寶典》期初為法國(guó)餐館評(píng)定星級(jí)，后來(lái)為全球餐廳評(píng)星，追求的的低鹽低油、綠色健康，追求食材本身的味道。中國(guó)大陸的“八大菜系”中，只有粵菜距離這個(gè)要求近，唐閣被評(píng)為三星應(yīng)該也有這部分原因。第三，時(shí)間較短?！睹灼淞旨t色寶典》首次進(jìn)入中國(guó)大陸時(shí)間為2016年，因此，現(xiàn)在下結(jié)論還是比較早。米其林餐廳和米其林輪胎有什么關(guān)系？提到米其林這個(gè)詞相信大家第一反應(yīng)是什么？輪胎或美食？這兩者又有什么關(guān)系呢？1900年，米其林輪胎的創(chuàng)辦人心想，如果汽車(chē)旅行發(fā)展起來(lái)，自己的輪胎也會(huì)賣(mài)得好。于是他們將餐廳、地圖、加油站、旅館、汽車(chē)維修廠等有助于汽車(chē)旅行的資訊聚集在一起，出版了一本《米其林指南》，通過(guò)為大家提供餐旅等信息，引導(dǎo)他們驅(qū)車(chē)去步行不好到達(dá)的鄉(xiāng)間野外。車(chē)子用得多了，輪胎自然磨損得快，這樣輪胎生意就會(huì)更好。后來(lái)指南進(jìn)行精簡(jiǎn)，出版了兩個(gè)版本：一是提供餐廳和旅館信息的紅皮食宿指南，二是綠色書(shū)皮的“綠色指南”，大家似乎對(duì)吃更感興趣，綠色指南知名度遠(yuǎn)不如紅色指南，因此《米其林指南》一般特指“紅色指南”。這本指南推薦的餐廳現(xiàn)已橫跨23個(gè)國(guó)家，數(shù)目達(dá)到了45000之多。每年翻新推出的《米其林紅色寶典》被“美食家”奉為至寶，被譽(yù)為歐洲的美食圣經(jīng)。后來(lái)，它開(kāi)始聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的美食偵探進(jìn)行嚴(yán)格的、客觀的評(píng)審，發(fā)布權(quán)威推薦，并開(kāi)始實(shí)行收費(fèi)。當(dāng)前，一本最新米其林指南的價(jià)格可謂不菲。米其林餐廳是什么意思？所謂的米其林餐廳，是指《米其林紅色寶典》對(duì)各地美食、餐廳收錄的餐廳。能夠獲得米其林星級(jí)認(rèn)定的餐廳，往往能夠吸引大量的顧客前往。米其林餐廳一共有3星，分別為：一顆星 ：值得停車(chē)一嘗的好餐廳；二顆星 ：一流的廚藝，提供極佳的食物和美酒搭配，值得繞道前往，但花費(fèi)不低；三顆星 ：完美而登峰造極的廚藝，值得專(zhuān)程前往，可以享用手藝超絕的美食、精選的上佳佐餐酒、零缺點(diǎn)的服務(wù)和極雅致的用餐環(huán)境，但是要花一大筆錢(qián)。

“夢(mèng)筆生花”又名筆峰，在黃山東北部、北海賓館右側(cè)散花塢內(nèi)，與筆架峰相近。在松海中有一石挺出，平空聳立，下圓上尖，像一枝書(shū)法家的斗筆。 峰尖石縫中，長(zhǎng)有一株奇巧古松，盤(pán)旋曲折，綠蔭一團(tuán)，宛如盛開(kāi)的鮮花。峰下有一巧石，形如人臥睡，故游人稱此景為“夢(mèng)筆生花”，為黃山勝景。清人項(xiàng)黻有詩(shī)贊曰：“石骨棱棱氣象殊，虬松織翠錦云鋪。天然一管生花筆，寫(xiě)遍奇峰入畫(huà)圖?！? “夢(mèng)筆生花”的傳說(shuō)無(wú)論哪個(gè)說(shuō)法都和李白有關(guān)。據(jù)《開(kāi)元天寶遺事》載，李白曾在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一座深山松海中有一支巨筆挺立，直插云霄，筆端有一朵鮮花盛開(kāi)。之后李白游覽名山，來(lái)到這里，看到筆峰大以為奇，失聲喊道：“夢(mèng)中之筆花原來(lái)在此也！”。又一說(shuō)，李白日游北海，與獅子林禪院長(zhǎng)老相遇，二人開(kāi)懷縱談，李白酒后為表謝意，留墨一幅，完畢將筆一拋后飄飄離去。此筆就地化為奇峰，筆尖化樹(shù)，成就了“夢(mèng)筆生花”一景。

“夢(mèng)筆生花”奇松又名“帝松”、“筆花松”或“擾龍松”，被列為黃山九大名松之首，由于自然衰老，這棵樹(shù)齡達(dá)600多年的黃山松1982年枯死。黃山園林部門(mén)曾制作塑料的松樹(shù)模型，并在1984年將其“長(zhǎng)”在了原來(lái)的位置。2003年，仿制樹(shù)松針基本風(fēng)化斷落，樹(shù)干龜裂殘缺。為了讓“夢(mèng)筆生花”不留遺憾，黃山市決定重新培育一棵“黃山松”，讓其在原地“復(fù)活” 將一株自然生長(zhǎng)了幾十年的黃山松人為地移植到面積不足0．5平方米，并且沒(méi)有土壤的筆峰尖上并非易事。為此，黃山風(fēng)景區(qū)園林局在2003年成立了專(zhuān)門(mén)小組，成員涵蓋了森林學(xué)、大樹(shù)移植學(xué)、盆景學(xué)、園藝學(xué)、古樹(shù)保護(hù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科。 “夢(mèng)筆生花”景點(diǎn)，筆峰高44．4米，主巖體厚3．8米，頂端尖削，根本不具備可供栽樹(shù)的土壤條件。2003年8月，黃山風(fēng)景區(qū)園林局組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)地考察后，決定充分利用筆峰東南側(cè)和西側(cè)兩條天然的石縫，對(duì)種植點(diǎn)填充新鮮肥沃的松林腐殖土，為移栽樹(shù)根系的延伸以及土肥供應(yīng)提供必要的保障。 2003年11月至2004年1月，根據(jù)原松的樹(shù)形和高度，園林局在核心風(fēng)景區(qū)精心挑選備栽樹(shù)，經(jīng)專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)確定了3株備栽樹(shù)，于2004年春季斷根縮坨、修枝整形，以備用。 2004年3月25日，專(zhuān)家組對(duì)確定的備栽樹(shù)進(jìn)行挖掘，連夜抬運(yùn)至筆峰附近的無(wú)名山坡上。為了把備栽樹(shù)運(yùn)上筆峰頂端，施工人員在筆峰和對(duì)面的無(wú)名山峰之間拉起一條鋼纜，然后在鋼纜上安裝滑輪裝備。備栽松就這樣“坐”著纜車(chē)登上了筆峰，并在專(zhuān)家的指導(dǎo)下完成了移栽、固定、施肥和澆水等工作。 經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組和實(shí)施組8個(gè)小時(shí)的緊張施工，成功移植了一棵高175cm、基徑18cm、冠幅234cm×228cm、50年生的黃山松。 新樹(shù)的栽培分別使用了活力素、蒸騰抑制劑和傷口愈合劑，使得移栽筆花松的傷口愈合時(shí)間更短、根系恢復(fù)更快、元?dú)饣謴?fù)更迅速。栽種完成后，專(zhuān)家組將新栽松復(fù)名“擾龍松”，并制定了《擾龍松種植后的管理規(guī)定》及《擾龍松移植后15日管護(hù)細(xì)則》。 經(jīng)過(guò)一年多的精心陪護(hù)，今年3月底，來(lái)自北京、合肥等地古樹(shù)保護(hù)、病蟲(chóng)害防治等6個(gè)學(xué)科專(zhuān)家經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)考察和鑒定，確認(rèn)該樹(shù)已經(jīng)成活，生長(zhǎng)發(fā)育正常，移植工程取得成功。專(zhuān)家認(rèn)為，該項(xiàng)成果對(duì)中國(guó)風(fēng)景名勝區(qū)著名景觀的恢復(fù)具有重要意義。 3月28日，從黃山風(fēng)景區(qū)園林局傳出消息：黃山標(biāo)志性景觀——“夢(mèng)筆生花”景觀恢復(fù)技術(shù)日前在省科學(xué)技術(shù)廳組織召開(kāi)的省級(jí)科技成果鑒定會(huì)上，成功通過(guò)了由林學(xué)、森保、林木育種、造林、栽培等多學(xué)科專(zhuān)家組成的鑒定委員會(huì)的評(píng)審。 專(zhuān)家稱贊復(fù)活技術(shù)填補(bǔ)了世界遺產(chǎn)資源保護(hù)、著名景觀恢復(fù)、極端惡劣環(huán)境下大樹(shù)移植的國(guó)內(nèi)空白，達(dá)到國(guó)內(nèi)同類(lèi)項(xiàng)目領(lǐng)先水平。 在海拔1610米、高44米、頂部面積不足0.4平方米且尖削無(wú)土的峰頂上，無(wú)土缺水，環(huán)境條件極為惡劣，移植樹(shù)齡50余年的黃山松難度極大。該技術(shù)確保了移植株移栽成功。(黃林、朱禮文)

一、對(duì)畫(huà)面整體的把握。 二、從點(diǎn)線面和黑白灰以及色相來(lái)關(guān)注構(gòu)圖。 三、對(duì)色調(diào)的追求貫穿始終。 四、對(duì)筆觸的要求。 關(guān)鍵詞：色調(diào)調(diào)整關(guān)系筆觸的運(yùn)用 同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在即將進(jìn)入美術(shù)高考考場(chǎng)時(shí)，meishu211將美術(shù)高考中色彩靜物要注意的要點(diǎn)作以分析，大家盡量多從本文提及的角度多關(guān)注一些問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。meishu211希望對(duì)廣大考生有所幫助！ 一：對(duì)畫(huà)面整體的高難度把握。 何謂高難度？有較多精彩局部充實(shí)的和諧的畫(huà)面。諸個(gè)細(xì)節(jié)像脫韁的群馬，如果你沒(méi)有對(duì)整體的控制力，整個(gè)畫(huà)面會(huì)糟成一團(tuán)。我在教學(xué)中不排斥對(duì)具體東西的的描繪，比如瓷罐哪一點(diǎn)有什么個(gè)性，和同等色系的物體相比冷暖有哪些微妙的區(qū)別乃至有什么疤痕都盡量讓同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)。做這些不是浪費(fèi)時(shí)間而是訓(xùn)練同學(xué)們撲捉微差的敏銳性----這是一個(gè)畫(huà)家應(yīng)具備的能力。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的耐心----這是作為一個(gè)畫(huà)家的前提。但是同學(xué)們一定要注意“調(diào)整”這個(gè)動(dòng)詞。調(diào)整什么呢？調(diào)整各個(gè)細(xì)節(jié)之間的各種“關(guān)系”比如明暗、虛實(shí)、冷暖、鮮灰以及色相的面積關(guān)系。怎么調(diào)整？你不妨這樣：先把諸如鮮灰、冷暖的各種對(duì)比作強(qiáng)。這種“強(qiáng)”是不和諧的，也不是我們想要的。那么我們就往弱的關(guān)系推進(jìn)，這就叫“由強(qiáng)到弱”、“由鮮到灰”。在水粉畫(huà)中，由于它的媒介的特性，我們往往采用由強(qiáng)到弱、由鮮到灰的步驟。我開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)調(diào)整就是由麥當(dāng)娜到林黛玉的轉(zhuǎn)變。 畫(huà)面的整體把握要求我們要整體的觀察色彩。這要求同學(xué)們首先要有一個(gè)全局的意識(shí)，不能孤立地、片面的觀察。 其次，要敏銳地抓住基調(diào)，然后進(jìn)一步分析和研究局部的色彩關(guān)系。這就是先抓住“大關(guān)系”后畫(huà)“小東西”。之后，你可以比較畫(huà)面的各個(gè)部位。比什么呢？比色相、比冷暖、比明暗、比鮮灰。怎么比呢？同學(xué)們記?。和壬啵壤渑?。同等冷暖，比明暗。在作畫(huà)過(guò)程當(dāng)中，我們往往要求同學(xué)們畫(huà)出同一塊襯布所呈現(xiàn)的不同的色彩傾向。德拉柯羅瓦在他的日記記錄英國(guó)畫(huà)家康斯太勃爾風(fēng)景畫(huà)時(shí)說(shuō)“康斯太勃爾說(shuō)他的草地之所以高明，是由于用了許多不同的綠色組成。一般風(fēng)景畫(huà)家的草地之所以顯得缺乏強(qiáng)烈感和生氣，正是由于他們習(xí)慣了使用單色去表現(xiàn)的緣故?！庇眠@種方法畫(huà)白襯布，我說(shuō)你就很聰明了。大家還要會(huì)用色彩塑造形體，可根據(jù)質(zhì)感的需要，靈活的去刻畫(huà)、塑造。襯布要注意邊緣線的處理。畫(huà)的盡可能的厚實(shí)一些。靜物的深入要注意表現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折。質(zhì)感的不同，要求我們用不同的虛實(shí)關(guān)系、不同的明暗過(guò)渡、不同的反光處理、不同的筆觸表現(xiàn)、不同的邊緣虛實(shí)去完成。我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下畫(huà)面中心的處理。作畫(huà)者作畫(huà)時(shí)用眼睛盯住主體物，用余光看其他的部分，這樣就產(chǎn)生以視覺(jué)中心為主的虛實(shí)效果，同時(shí)，也形成色彩上的主次關(guān)系。將畫(huà)面最強(qiáng)烈的色彩沖突置在視覺(jué)中心不失為一個(gè)方法。對(duì)主題物的刻畫(huà)要明顯的比其他的物體要到位，我記得我講到這個(gè)問(wèn)題時(shí)特別強(qiáng)調(diào)“反對(duì)人人平等”“以大欺小”。 二、從點(diǎn)線面和黑白灰以及色相來(lái)關(guān)注構(gòu)圖。 對(duì)于構(gòu)圖，我極力主張大家打破一致的有第點(diǎn)僵硬的三角形構(gòu)圖。構(gòu)圖的樣式很多，人們總結(jié)的構(gòu)圖有三角形、菱形、四邊形、多邊形等幾何構(gòu)圖……但是同學(xué)們不要把高考美術(shù)評(píng)委想象的過(guò)于呆板，用統(tǒng)一的三角形構(gòu)圖以為就好的一塌糊涂的想法是不對(duì)的。這要結(jié)合對(duì)象才行。我在色彩教學(xué)中提的最多的構(gòu)圖法則是黑白灰、點(diǎn)線面的關(guān)系問(wèn)題。啟發(fā)學(xué)員們利用它們的色彩沖突形成美妙的關(guān)系。 有一次一個(gè)學(xué)生向我展示他們的三張色彩小稿——都很有想法。我挑出滿意的一張，是一個(gè)土黃的陶罐、一個(gè)藍(lán)灰襯布、一條白色襯布、三個(gè)果子、一個(gè)小的深藍(lán)色的酒壺。我跟他講：在點(diǎn)線面的關(guān)系中，壺為點(diǎn)、罐為面、兩塊襯布的交界為線。同樣的，壺為黑、罐為灰、布為白。能不能經(jīng)營(yíng)一下黑白灰、點(diǎn)線面是你和別人拉開(kāi)距離的時(shí)候。說(shuō)到寓黑于白、寓白于黑時(shí)，我給他講藍(lán)色的酒壺在畫(huà)面上是“秤砣”，陶罐是畫(huà)面的“托盤(pán)”。能不能使“秤砣”和“托盤(pán)”在畫(huà)面上達(dá)成一種視覺(jué)上的平衡呢。這位同學(xué)若有所悟。 我們往往說(shuō)調(diào)色盒中，紫色、群青、普藍(lán)、鈷藍(lán)、大紅、深紅、深綠、墨綠、可轉(zhuǎn)化為黑色；湖藍(lán)、草綠、生赭、橘紅、橘黃、粉綠等較淺的顏色可轉(zhuǎn)化為灰色；檸檬黃、中黃、永固淺綠等較亮的顏色可轉(zhuǎn)化為白色。而每一種顏色又可以摻和較重的顏色如褐色或較淺的顏色如檸檬黃轉(zhuǎn)化為黑白灰關(guān)系中黑色、灰色、白色。隨著對(duì)畫(huà)面認(rèn)識(shí)的提高，一些同學(xué)都嘗試自己擺設(shè)靜物。作為指導(dǎo)老師，引導(dǎo)的同時(shí)還要給予鼓勵(lì)、支持。有的時(shí)候我用水粉顏色涂在靜物上以便突出黑白灰，就是為了讓同學(xué)們對(duì)黑白灰有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。 三、對(duì)色調(diào)的追求貫穿訓(xùn)練的始終。 色調(diào)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是整個(gè)畫(huà)面給人總的色彩感覺(jué)，大的色彩效果。物體呈現(xiàn)的色調(diào)，反映了光源色的特點(diǎn)，不同的色光產(chǎn)生不同的色調(diào)，寫(xiě)生中的色調(diào)是客觀存在的。影響色調(diào)最大的因素是光源色：光源色冷暖明確者，色調(diào)服從光源色，既光源色是暖的就形成暖調(diào)子；光源色是冷的就形成冷調(diào)子；光源色強(qiáng)就形成亮調(diào)子；光源色弱就形成暗調(diào)子。印象畫(huà)派畫(huà)家就認(rèn)為：色彩來(lái)源于光，物體并沒(méi)有固有色，“光之不存，色之焉附”。同學(xué)們打破固有色的概念，咱們的光色就會(huì)慢慢豐富起來(lái)。對(duì)畫(huà)面色調(diào)的運(yùn)用可分為兩方面的把握： ⑴定色調(diào)。繪畫(huà)中的色調(diào)猶如音樂(lè)中的音調(diào)，講究和諧。個(gè)別色彩脫離整體而跳出來(lái)，會(huì)使人感到很刺眼、不舒服，因?yàn)樗茐牧苏w。定大調(diào)子之前應(yīng)先觀察對(duì)象，注意幾點(diǎn)： 1、 先看一下是否有占畫(huà)面絕大部分的顏色，可參考大面積襯布的顏色和主體的顏色。這種大面積的顏色可以統(tǒng)領(lǐng)全局的話，就可以以這種顏色作為基本色調(diào)，我們用這種顏色做個(gè)“有色眼鏡”來(lái)觀察對(duì)象。 2、 用素描這把尺子來(lái)校對(duì)明暗和色度。平時(shí)大家主要訓(xùn)練“關(guān)系”、質(zhì)感以及高低調(diào)子的把握。這對(duì)色彩的明度、高低調(diào)的確立很有幫助。 3、 對(duì)鮮灰的分布有所了解。比如確立你要畫(huà)的藍(lán)襯布是鮮藍(lán)色還是灰藍(lán)色。各個(gè)物體本身的鮮灰也各有異。莫奈的《魯昂的大教堂》組畫(huà)中的某些作品，為了表現(xiàn)腐蝕和生霉古墻的灰暗而充分運(yùn)用鮮灰的對(duì)比達(dá)到真實(shí)感的效果。 4、 對(duì)畫(huà)面的冷暖要作到胸有成竹。一個(gè)白色的瓷器，在太陽(yáng)的直接照射下（室外陽(yáng)光下），亮部呈暖暖的黃色、暗部呈偏冷的紫色。在室內(nèi)不接受陽(yáng)光的直接照射，亮部呈偏藍(lán)的冷色、暗部則偏暖。大家要清楚，幾乎咱們所說(shuō)的各種色彩對(duì)比，如冷暖、鮮灰都是“相比較”而言，沒(méi)有絕對(duì)。一些初學(xué)者就特別討厭調(diào)色板上的顏色，稍一摻合、顏色擺在紙上，馬上就涮筆。其實(shí)，咱們涮掉的可能是很好看的顏色。德拉克洛瓦就說(shuō)過(guò)：“給我泥土的顏色，我可以畫(huà)維納斯的軀體。”那么，他說(shuō)的就是色彩純度的對(duì)比。一些同學(xué)老向我抱怨：我用了那么多的純色、亮色，為什么我的畫(huà)面還是不亮？于是，我拿起畫(huà)筆攪合調(diào)色板上剩余的顏色變成一種說(shuō)不清的灰色，然后加入一種單純的顏色讓它有色彩傾向，擺在畫(huà)面上他所畫(huà)的顏色旁。他馬上就感覺(jué)出來(lái)原本不鮮明的顏色馬上就跳了出來(lái)。這是“相比較”的妙處。 ⑵對(duì)色調(diào)的統(tǒng)一要有足夠的重視。兩種或兩種以上的色調(diào)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)色調(diào)自身要先統(tǒng)一起來(lái)。比如陽(yáng)光直接強(qiáng)烈照射下的白色瓷器，亮部是黃色調(diào)，暗部是藍(lán)色調(diào)。這里，黃色是主調(diào)，藍(lán)色是輔調(diào)。暗部你再加進(jìn)其他的顏色，也可以加受環(huán)境影響的顏色，注意暗部?jī)?nèi)的顏色變化不要跳出主調(diào)。主調(diào)決定全局，它與輔調(diào)相輔相成、互相滲透。在一個(gè)畫(huà)面里幾種色調(diào)要有主有次，并和諧統(tǒng)一在整體色調(diào)之中。同學(xué)們還要善于無(wú)限的去充實(shí)、豐富色調(diào)，而不是去簡(jiǎn)化它在豐富的過(guò)程中要命的分本領(lǐng)就是控制整體。 四、對(duì)唯筆觸與偽筆觸的反駁。 我前年在北京逛書(shū)店時(shí)，有兩本書(shū)引起我的注意：一本是《十六筆畫(huà)蘋(píng)果》、一本是《馬賽的六個(gè)角度的畫(huà)法》。當(dāng)然，像這種教我們?cè)鯓颖衬珘K的書(shū)籍很多，但是“唯筆觸論”愈演愈烈，應(yīng)該引起我們的重視。在水粉畫(huà)中我們主張用筆靈活、用筆觸增強(qiáng)畫(huà)面的表現(xiàn)力。哈爾斯之后，筆觸的表現(xiàn)力漸為畫(huà)家們承認(rèn)。到印象派，由于直接畫(huà)法的便利性，筆觸的用法也自成體系。德拉克洛瓦曾為筆觸而批判那些“古典畫(huà)師”——“在自然中不存在輪廓線，亦不存在筆觸，應(yīng)該總是用各種藝術(shù)所公認(rèn)的畫(huà)法去表現(xiàn)自然，而這種畫(huà)法是藝術(shù)的語(yǔ)言?！钡髱熞舱劦诫S便用筆的危害性：“青年人只迷戀手的靈活?！薄耙苍S沒(méi)有什么回避這種我們犧牲一切的通病更會(huì)阻礙一切真正的進(jìn)步了?！? 在高考美術(shù)中筆觸會(huì)幫助我們快速的表現(xiàn)對(duì)象。但是色彩作業(yè)上的筆觸象素描上表現(xiàn)明暗的線條一樣，是一個(gè)基本的工具之一。筆法上有點(diǎn)、皴、掃、勾、描、擺、拖等。有些老師就不一樣了。不知道是哪個(gè)老師先立的規(guī)矩——一定要整整齊齊的、絲毫不亂的、一筆一筆的、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的把調(diào)得均勻的、膩歪的、不干不濕的顏料輕輕的“擺上去”。這種“偽筆觸”恰恰有許多追隨者。這些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝獾氖枪P與筆色塊的銜接是否干凈，而不是用筆觸去表現(xiàn)色彩，在他們眼里筆觸超出了畫(huà)面本身。成了地道的“偽筆觸論“的追隨者。我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造潛力的學(xué)子而不是亦步亦趨的畫(huà)匠。同學(xué)們不要片面的理解“適合高考”的意義，讓我們的畫(huà)面中繪畫(huà)語(yǔ)言多一些，而少一些浮躁。 推薦：色彩教程大全 （含水粉視頻教程 水粉圖文教程 水粉理論 ） 來(lái)源：中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)（www.meishu211.com）[原文出處]： http://www.meishu211.com/a/meishujiaoyou/meishukaoxuejingyan/11690.html

首先保證造型和動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確，否則色彩再好也是失敗的，把人物看成幾個(gè)大面，歸納黑白灰三大面，結(jié)合色彩冷暖關(guān)系大塊上色，慢慢深入，不可一開(kāi)始就陷入局部刻畫(huà)， 水粉畫(huà)是以水作為媒介，這一點(diǎn)，它與水彩畫(huà)是相同的。所以，水粉畫(huà)也可以畫(huà)出水彩畫(huà)一樣的酣暢淋漓的效果。但是，它沒(méi)有水彩畫(huà)透明。它和油畫(huà)也有相同點(diǎn)，就是它也有一定的覆蓋能力。而與油畫(huà)不同的是，油畫(huà)是以油來(lái)作媒介，顏色的干濕幾乎沒(méi)有變化。而水粉畫(huà)則不然，由于水粉畫(huà)是以水加粉的形式來(lái)出現(xiàn)的，干濕變化很大。所以，它的表現(xiàn)力介于油畫(huà)和水彩畫(huà)之間。水彩畫(huà)的特點(diǎn)是顏色透明，通過(guò)深色對(duì)淺色的疊加來(lái)表現(xiàn)對(duì)象。而水粉畫(huà)的表現(xiàn)特點(diǎn)是處在不透明和半透明之間。如果在有顏色的底子上覆蓋或疊加，那么這個(gè)過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)加法，底層的色彩多少都會(huì)對(duì)表層的顏色產(chǎn)生影響，這也就是它較難掌握的地方。但是，有經(jīng)驗(yàn)的畫(huà)家往往就是利用它的這種特性來(lái)表達(dá)水粉色彩自身的和特有的藝術(shù)魅力。

溝妹，你還教美術(shù)呢？好牛叉呀~！兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)我都不會(huì)了

嗯，我也學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。。這個(gè)看天賦的- -。我沒(méi)打擊你哦= =、、、、、畫(huà)畫(huà)其實(shí)最開(kāi)始還是先學(xué)別人的，臨摹久了畫(huà)筆就會(huì)順暢，，等差不多了就學(xué)著把已經(jīng)畫(huà)的比較不錯(cuò)的技法組合起來(lái)放到自己的作品中去。，久了，，別人的也就是你的了。。

多思考，不求畫(huà)得多，但求畫(huà)得有進(jìn)步就可以了。貴在堅(jiān)持。色彩的話，用色很重要，平時(shí)可以在廢紙上多練習(xí)調(diào)色，下筆要大膽，排筆的質(zhì)量也很重要。速寫(xiě)的話，先臨摩，后鍛煉。比例很重要。畫(huà)之前要先觀察實(shí)物，其實(shí)是構(gòu)圖，再則是深入的畫(huà)了，最后就是修改之類(lèi)的。 還是把精力多放在文化課上吧。

速寫(xiě)技巧 畫(huà)好動(dòng)態(tài)線應(yīng)注意問(wèn)題 （1）動(dòng)態(tài)線是由人體動(dòng)作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。 　　 （2）畫(huà)動(dòng)態(tài)線時(shí)，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動(dòng)勢(shì)并注意動(dòng)態(tài)的重心。 　　 （3）動(dòng)態(tài)線是非常簡(jiǎn)練的線條，要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線的多少，在每個(gè)動(dòng)作中，主要的動(dòng)態(tài)線僅有一 條，其他的是動(dòng)態(tài)輔助線。 　　 （4）抓住人體的各個(gè)關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的 結(jié)合處 動(dòng)態(tài)速寫(xiě)的作畫(huà)步驟 （1）認(rèn)真觀察動(dòng)態(tài)對(duì)象，選定典型動(dòng)態(tài)，集中精神，全力完整地感受動(dòng)態(tài)特征。 　　 （2）迅速畫(huà)出主動(dòng)態(tài)線和動(dòng)態(tài)輔助線。 　　 （3）憑觀察或記憶畫(huà)出體積關(guān)系。 　　 （4）迅速畫(huà)出表現(xiàn)動(dòng)勢(shì)的衣紋。 　　 （5）憑觀察和解剖知識(shí)填補(bǔ)細(xì)節(jié)。 　　 （6）按照畫(huà)面結(jié)構(gòu)要求調(diào)整形式節(jié)奏。 　　 （7）刻畫(huà)頭部完成。 色彩建議從以下幾個(gè)方面關(guān)注： 一、對(duì)畫(huà)面整體的把握。 二、從點(diǎn)線面和黑白灰以及色相來(lái)關(guān)注構(gòu)圖。 三、對(duì)色調(diào)的追求貫穿始終。四、對(duì)筆觸的要求。 關(guān)鍵詞：色調(diào) 調(diào)整關(guān)系 筆觸的運(yùn)用 　　同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在即將進(jìn)入美術(shù)高考考場(chǎng)時(shí)，我將美術(shù)高考中色彩靜物要注意的要點(diǎn)作以分析，大家盡量多從本文提及的角度多關(guān)注一些問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練。 　　一：對(duì)畫(huà)面整體的高難度把握。何謂高難度？有較多精彩局部充實(shí)的和諧的畫(huà)面。諸個(gè)細(xì)節(jié)像脫韁的群馬，如果你沒(méi)有對(duì)整體的控制力，整個(gè)畫(huà)面會(huì)糟成一團(tuán)。我在教學(xué)中不排斥對(duì)具體東西的的描繪，比如瓷罐哪一點(diǎn)有什么個(gè)性，和同等色系的物體相比冷暖有哪些微妙的區(qū)別乃至有什么疤痕都盡量讓同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)。做這些不是浪費(fèi)時(shí)間而是訓(xùn)練同學(xué)們撲捉微差的敏銳性----這是一個(gè)畫(huà)家應(yīng)具備的能力。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的耐心----這是作為一個(gè)畫(huà)家的前提。但是同學(xué)們一定要注意“調(diào)整”這個(gè)動(dòng)詞。調(diào)整什么呢？調(diào)整各個(gè)細(xì)節(jié)之間的各種“關(guān)系”比如明暗、虛實(shí)、冷暖、鮮灰以及色相的面積關(guān)系。怎么調(diào)整？你不妨這樣：先把諸如鮮灰、冷暖的各種對(duì)比作強(qiáng)。這種“強(qiáng)”是不和諧的，也不是我們想要的。那么我們就往弱的關(guān)系推進(jìn)，這就叫“由強(qiáng)到弱”、“由鮮到灰”。在水粉畫(huà)中，由于它的媒介的特性，我們往往采用由強(qiáng)到弱、由鮮到灰的步驟。我開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)調(diào)整就是由麥當(dāng)娜到林黛玉的轉(zhuǎn)變。 　　畫(huà)面的整體把握要求我們要整體的觀察色彩。這要求同學(xué)們首先要有一個(gè)全局的意識(shí)，不能孤立地、片面的觀察。 　　其次，要敏銳地抓住基調(diào)，然后進(jìn)一步分析和研究局部的色彩關(guān)系。這就是先抓住“大關(guān)系”后畫(huà)“小東西”。之后，你可以比較畫(huà)面的各個(gè)部位。比什么呢？比色相、比冷暖、比明暗、比鮮灰。怎么比呢？同學(xué)們記?。和壬啵壤渑?。同等冷暖，比明暗。在作畫(huà)過(guò)程當(dāng)中，我們往往要求同學(xué)們畫(huà)出同一塊襯布所呈現(xiàn)的不同的色彩傾向。德拉柯羅瓦在他的日記記錄英國(guó)畫(huà)家康斯太勃爾風(fēng)景畫(huà)時(shí)說(shuō)“康斯太勃爾說(shuō)他的草地之所以高明，是由于用了許多不同的綠色組成。一般風(fēng)景畫(huà)家的草地之所以顯得缺乏強(qiáng)烈感和生氣，正是由于他們習(xí)慣了使用單色去表現(xiàn)的緣故?！庇眠@種方法畫(huà)白襯布，我說(shuō)你就很聰明了。大家還要會(huì)用色彩塑造形體，可根據(jù)質(zhì)感的需要，靈活的去刻畫(huà)、塑造。襯布要注意邊緣線的處理。畫(huà)的盡可能的厚實(shí)一些。靜物的深入要注意表現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折。質(zhì)感的不同，要求我們用不同的虛實(shí)關(guān)系、不同的明暗過(guò)渡、不同的反光處理、不同的筆觸表現(xiàn)、不同的邊緣虛實(shí)去完成。我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下畫(huà)面中心的處理。作畫(huà)者作畫(huà)時(shí)用眼睛盯住主體物，用余光看其他的部分，這樣就產(chǎn)生以視覺(jué)中心為主的虛實(shí)效果，同時(shí)，也形成色彩上的主次關(guān)系。將畫(huà)面最強(qiáng)烈的色彩沖突置在視覺(jué)中心不失為一個(gè)方法。對(duì)主題物的刻畫(huà)要明顯的比其他的物體要到位，我記得我講到這個(gè)問(wèn)題時(shí)特別強(qiáng)調(diào)“反對(duì)人人平等”“以大欺小”。 　　二、從點(diǎn)線面和黑白灰以及色相來(lái)關(guān)注構(gòu)圖。對(duì)于構(gòu)圖，我極力主張大家打破一致的有第點(diǎn)僵硬的三角形構(gòu)圖。構(gòu)圖的樣式很多，人們總結(jié)的構(gòu)圖有三角形、菱形、四邊形、多邊形等幾何構(gòu)圖……但是同學(xué)們不要把高考美術(shù)評(píng)委想象的過(guò)于呆板，用統(tǒng)一的三角形構(gòu)圖以為就好的一塌糊涂的想法是不對(duì)的。這要結(jié)合對(duì)象才行。我在色彩教學(xué)中提的最多的構(gòu)圖法則是黑白灰、點(diǎn)線面的關(guān)系問(wèn)題。啟發(fā)學(xué)員們利用它們的色彩沖突形成美妙的關(guān)系。 　　有一次一個(gè)學(xué)生向我展示他們的三張色彩小稿——都很有想法。我挑出滿意的一張，是一個(gè)土黃的陶罐、一個(gè)藍(lán)灰襯布、一條白色襯布、三個(gè)果子、一個(gè)小的深藍(lán)色的酒壺。我跟他講：在點(diǎn)線面的關(guān)系中，壺為點(diǎn)、罐為面、兩塊襯布的交界為線。同樣的，壺為黑、罐為灰、布為白。能不能經(jīng)營(yíng)一下黑白灰、點(diǎn)線面是你和別人拉開(kāi)距離的時(shí)候。說(shuō)到寓黑于白、寓白于黑時(shí)，我給他講藍(lán)色的酒壺在畫(huà)面上是“秤砣”，陶罐是畫(huà)面的“托盤(pán)”。能不能使“秤砣”和“托盤(pán)”在畫(huà)面上達(dá)成一種視覺(jué)上的平衡呢。這位同學(xué)若有所悟。 我們往往說(shuō)調(diào)色盒中，紫色、群青、普藍(lán)、鈷藍(lán)、大紅、深紅、深綠、墨綠、可轉(zhuǎn)化為黑色；湖藍(lán)、草綠、生赭、橘紅、橘黃、粉綠等較淺的顏色可轉(zhuǎn)化為灰色；檸檬黃、中黃、永固淺綠等較亮的顏色可轉(zhuǎn)化為白色。而每一種顏色又可以摻和較重的顏色如褐色或較淺的顏色如檸檬黃轉(zhuǎn)化為黑白灰關(guān)系中黑色、灰色、白色。隨著對(duì)畫(huà)面認(rèn)識(shí)的提高，一些同學(xué)都嘗試自己擺設(shè)靜物。作為指導(dǎo)老師，引導(dǎo)的同時(shí)還要給予鼓勵(lì)、支持。有的時(shí)候我用水粉顏色涂在靜物上以便突出黑白灰，就是為了讓同學(xué)們對(duì)黑白灰有一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。 　　三、對(duì)色調(diào)的追求貫穿訓(xùn)練的始終。色調(diào)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是整個(gè)畫(huà)面給人總的色彩感覺(jué)，大的色彩效果。物體呈現(xiàn)的色調(diào)，反映了光源色的特點(diǎn)，不同的色光產(chǎn)生不同的色調(diào)，寫(xiě)生中的色調(diào)是客觀存在的。影響色調(diào)最大的因素是光源色：光源色冷暖明確者，色調(diào)服從光源色，既光源色是暖的就形成暖調(diào)子；光源色是冷的就形成冷調(diào)子；光源色強(qiáng)就形成亮調(diào)子；光源色弱就形成暗調(diào)子。印象畫(huà)派畫(huà)家就認(rèn)為：色彩來(lái)源于光，物體并沒(méi)有固有色，“光之不存，色之焉附”。同學(xué)們打破固有色的概念，咱們的光色就會(huì)慢慢豐富起來(lái)。對(duì)畫(huà)面色調(diào)的運(yùn)用可分為兩方面的把握： 　?、哦ㄉ{(diào)。繪畫(huà)中的色調(diào)猶如音樂(lè)中的音調(diào)，講究和諧。個(gè)別色彩脫離整體而跳出來(lái)，會(huì)使人感到很刺眼、不舒服，因?yàn)樗茐牧苏w。定大調(diào)子之前應(yīng)先觀察對(duì)象，注意幾點(diǎn)： 　　1、 先看一下是否有占畫(huà)面絕大部分的顏色，可參考大面積襯布的顏色和主體的顏色。這種大面積的顏色可以統(tǒng)領(lǐng)全局的話，就可以以這種顏色作為基本色調(diào)，我們用這種顏色做個(gè)“有色眼鏡”來(lái)觀察對(duì)象。 　　2、 用素描這把尺子來(lái)校對(duì)明暗和色度。平時(shí)大家主要訓(xùn)練“關(guān)系”、質(zhì)感以及高低調(diào)子的把握。這對(duì)色彩的明度、高低調(diào)的確立很有幫助。 　　3、 對(duì)鮮灰的分布有所了解。比如確立你要畫(huà)的藍(lán)襯布是鮮藍(lán)色還是灰藍(lán)色。各個(gè)物體本身的鮮灰也各有異。莫奈的《魯昂的大教堂》組畫(huà)中的某些作品，為了表現(xiàn)腐蝕和生霉古墻的灰暗而充分運(yùn)用鮮灰的對(duì)比達(dá)到真實(shí)感的效果。 　　4、 對(duì)畫(huà)面的冷暖要作到胸有成竹。一個(gè)白色的瓷器，在太陽(yáng)的直接照射下（室外陽(yáng)光下），亮部呈暖暖的黃色、暗部呈偏冷的紫色。在室內(nèi)不接受陽(yáng)光的直接照射，亮部呈偏藍(lán)的冷色、暗部則偏暖。大家要清楚，幾乎咱們所說(shuō)的各種色彩對(duì)比，如冷暖、鮮灰都是“相比較”而言，沒(méi)有絕對(duì)。一些初學(xué)者就特別討厭調(diào)色板上的顏色，稍一摻合、顏色擺在紙上，馬上就涮筆。其實(shí)，咱們涮掉的可能是很好看的顏色。德拉克洛瓦就說(shuō)過(guò)：“給我泥土的顏色，我可以畫(huà)維納斯的軀體?！蹦敲?，他說(shuō)的就是色彩純度的對(duì)比。一些同學(xué)老向我抱怨：我用了那么多的純色、亮色，為什么我的畫(huà)面還是不亮？于是，我拿起畫(huà)筆攪合調(diào)色板上剩余的顏色變成一種說(shuō)不清的灰色，然后加入一種單純的顏色讓它有色彩傾向，擺在畫(huà)面上他所畫(huà)的顏色旁。他馬上就感覺(jué)出來(lái)原本不鮮明的顏色馬上就跳了出來(lái)。這是“相比較”的妙處。 　?、茖?duì)色調(diào)的統(tǒng)一要有足夠的重視。兩種或兩種以上的色調(diào)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)色調(diào)自身要先統(tǒng)一起來(lái)。比如陽(yáng)光直接強(qiáng)烈照射下的白色瓷器，亮部是黃色調(diào)，暗部是藍(lán)色調(diào)。這里，黃色是主調(diào)，藍(lán)色是輔調(diào)。暗部你再加進(jìn)其他的顏色，也可以加受環(huán)境影響的顏色，注意暗部?jī)?nèi)的顏色變化不要跳出主調(diào)。主調(diào)決定全局，它與輔調(diào)相輔相成、互相滲透。在一個(gè)畫(huà)面里幾種色調(diào)要有主有次，并和諧統(tǒng)一在整體色調(diào)之中。同學(xué)們還要善于無(wú)限的去充實(shí)、豐富色調(diào)，而不是去簡(jiǎn)化它在豐富的過(guò)程中要命的分本領(lǐng)就是控制整體。 　　四、對(duì)唯筆觸與偽筆觸的反駁。我前年在合肥逛書(shū)店時(shí)，有兩本書(shū)引起我的注意：一本是《十六筆畫(huà)蘋(píng)果》、一本是《馬賽的六個(gè)角度的畫(huà)法》。當(dāng)然，像這種教我們?cè)鯓颖衬珘K的書(shū)籍很多，但是“唯筆觸論”愈演愈烈，應(yīng)該引起我們的重視。在水粉畫(huà)中我們主張用筆靈活、用筆觸增強(qiáng)畫(huà)面的表現(xiàn)力。哈爾斯之后，筆觸的表現(xiàn)力漸為畫(huà)家們承認(rèn)。到印象派，由于直接畫(huà)法的便利性，筆觸的用法也自成體系。德拉克洛瓦曾為筆觸而批判那些“古典畫(huà)師”——“在自然中不存在輪廓線，亦不存在筆觸，應(yīng)該總是用各種藝術(shù)所公認(rèn)的畫(huà)法去表現(xiàn)自然，而這種畫(huà)法是藝術(shù)的語(yǔ)言。”但大師也談到隨便用筆的危害性：“青年人只迷戀手的靈活。”“也許沒(méi)有什么回避這種我們犧牲一切的通病更會(huì)阻礙一切真正的進(jìn)步了。” 　　在高考美術(shù)中筆觸會(huì)幫助我們快速的表現(xiàn)對(duì)象。但是色彩作業(yè)上的筆觸象素描上表現(xiàn)明暗的線條一樣，是一個(gè)基本的工具之一。筆法上有點(diǎn)、皴、掃、勾、描、擺、拖等。有些老師就不一樣了。不知道是哪個(gè)老師先立的規(guī)矩——一定要整整齊齊的、絲毫不亂的、一筆一筆的、誠(chéng)惶誠(chéng)恐的把調(diào)得均勻的、膩歪的、不干不濕的顏料輕輕的“擺上去”。這種“偽筆觸”恰恰有許多追隨者。這些可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谝獾氖枪P與筆色塊的銜接是否干凈，而不是用筆觸去表現(xiàn)色彩，在他們眼里筆觸超出了畫(huà)面本身。成了地道的“偽筆觸論“的追隨者。我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造潛力的學(xué)子而不是亦步亦趨的畫(huà)匠。同學(xué)們不要片面的理解“適合高考”的意義，讓我們的畫(huà)面中繪畫(huà)語(yǔ)言多一些，而少一些浮躁。

勤快有了，那你需要多思考思考了，多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 看別人怎么畫(huà)的，盡可能找到 自己對(duì)自己不滿意的地方