本文目錄一覽
- 1,從浙江嘉興乘高鐵到杭州哪些安排和旅游景點(diǎn)還有快捷酒店等
- 2,高鼎的詩句
- 3,炒年糕時(shí)怎樣避免年糕粘在一起
- 4,清樂平 村居
- 5,關(guān)于高鼎的詩
- 6,村居的意思
- 7,求以下詩句作者出處
1,從浙江嘉興乘高鐵到杭州哪些安排和旅游景點(diǎn)還有快捷酒店等
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2,高鼎的詩句
1.作者簡介: 高鼎,字象一、拙吾,清末詩人,大約生活于咸豐年間(1851年-1862年),浙江仁和(今浙江省杭州市)人。 。其詩善描繪自然景物,著有《拙吾詩稿》,代表作品有《村居》、《早行》、《懷李嘯云》、《虛堂》、《偶書》、《秋宵懷湖上》?! ?.代表作: 村居 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?! ?譯文: 農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般的凝集著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天?! ?.其它作品: 《早行》 一葉西風(fēng)里,催程曙色微。水流殘夢急,帆帶落星飛?! ∷搌B未離樹,寒潮欲上磯。江湖無遠(yuǎn)近,莫問幾時(shí)歸?! 稇牙顕[云》 吳苑文章客,余溪落拓身。一生惟愛酒,萬語不言貧。 依隱常安拙,相交只率真。記從分短袂,又度兩重春?! 杜紩罚骸 「邩侨巳ケ烫扉L,點(diǎn)點(diǎn)帆迎落日黃。敢冀舟中逢謝尚,漫勞市上識(shí)韓康。 喪家畢竟非秦贅,憫世何曾是楚狂。二十年來尤守拙,白云滄??偯C!! 肚锵鼞押稀贰 ∈捠铇溆斑^西墻,殘?jiān)氯苋艿讲萏?。秋景最清尤在夜,客居雖好總懷鄉(xiāng)?! ⊙忧嗨恳髟婔?,飲淥山莊斗酒場。一自孫盧蹂躪后,悲風(fēng)燐火肅欠枯楊。
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3,炒年糕時(shí)怎樣避免年糕粘在一起
炒之前過一下油就可以了這可是私房菜中的小秘密
年糕是糯米制成,黏性強(qiáng),所以切片時(shí)不要切太厚,不易入味,但太薄則太軟,沒有咬勁,所以年糕要炒得好吃,年糕片的大小厚薄有很大的影響。因?yàn)橐顾休^好的口感且不黏在一起,所以先在油里炸一下,不妨試試。
蜂蜜減肥。蜂蜜是一種天然的營養(yǎng)品,性和,潤肺潤腸。蜂蜜具有優(yōu)良的殺菌效果與解毒效果,它有助于把體內(nèi)積聚下的廢物排出體外,改善便秘,讓全身的新陳代謝功能得到改善,使得那些由于不能很好地消耗而在體內(nèi)積聚下來的多余脂肪作為能量而得到燃燒。蜂蜜包含可以燃燒人體能量的優(yōu)質(zhì)糖分、維生素以及礦物質(zhì)等,優(yōu)質(zhì)糖分進(jìn)入血液中,變成能量,很快地消除疲勞,緩解饑餓感。用蜂蜜減肥價(jià)廉物美,對因便秘而引起肥胖的人特別有效。 蜂蜜減肥一般以一周為周期。一般人在吃蜂蜜兩天后就感覺到身體輕松,心情愉快。在減肥過程中,要注意多喝水,有利于新陳代謝,并應(yīng)控制含有咖啡因與鞣酸的飲料和酒類,以免對內(nèi)臟產(chǎn)生刺激。采用蜂蜜減肥,許多人在3天以內(nèi)就減肥3公斤。其次,便秘的癥狀以及焦慮不安的感覺也可以消除。 參考: 第一天: 清早起來空腹喝一杯蜂蜜水在這一天當(dāng)中不可以吃主食,要是餓了就去吃點(diǎn)水果(不要吃太甜的哦)最好是去啃黃瓜,中午再喝一杯蜂蜜水記得晚上睡覺前4小時(shí)一定不要在吃東西了,蜂蜜水也是不可以的。 第二至三天: 正常吃飯要少吃多餐。 第四天: 與第一天一樣用蜂蜜來填飽肚子。 第五至六天: 又一次恢復(fù)到第二至三天正常吃飯不過這時(shí)已經(jīng)明顯感覺到不象以前那樣能吃了。 第七天: 到了最后一天你的胃也已經(jīng)變小了。最后堅(jiān)持一下,用和第一天一樣的飲食夏天吃以下食物會(huì)讓你越吃越瘦: 1.紫菜 紫菜除了含有豐富的維他命A、B1及B2,最重要的就是它蘊(yùn)含豐富纖維素及礦物質(zhì),可以幫助排走身體內(nèi)之廢物及積聚的水分,從而收瘦腿之效。 2.芝麻 芝麻它的「亞麻仁油酸」可以去除附在血管內(nèi)的膽固醇,令新陳代謝更好,減肥收腿就輕松得多。 3.香蕉 香蕉雖然卡路里很高,但脂肪卻很低,而且含有豐富鉀,又飽肚又低脂,可減少脂肪在下身積聚,是減肥時(shí)候的理想食品。但是淀粉含量也很高,慎用! 4.蘋果 蘋果含獨(dú)有的蘋果酸,可以加速代謝,減少下身的脂肪,而且它含的鈣量比其它水果豐富,可減少令人下身水腫的鹽分。 5.紅豆 紅豆所含的石堿酸成分可以增加大腸的蠕動(dòng),促進(jìn)排尿及減少便秘,從而清除下身脂肪。 6.木瓜 木瓜它有獨(dú)特的蛋白分解酵素,可以清除因吃肉類而積聚在下身的脂肪,而且木瓜肉所含的果膠更是優(yōu)良的洗腸劑,可減少廢物在下身積聚。 7.西瓜 西瓜它是生果中的利尿?qū)<遥喑钥蓽p少留在身體中的多余水分,而且本身的糖分也,多吃也不會(huì)致肥。 8.蛋 (推薦) 蛋內(nèi)的維他命B2有助去除脂肪,除此之外,它蘊(yùn)含的煙堿酸及維他命B1可以去除下半身的肥肉。
過油后在炒,火要汪,速度要快,才會(huì)不粘,口感也好,
即時(shí)把年糕一片與另一片隔開
這個(gè)沒研究過,寧波的年糕基本上不怎么粘的,炒以前浸下水,然后下鍋,快速翻炒就可以了
4,清樂平 村居
清平樂 村居 懸賞分:30 - 提問時(shí)間2007-1-16 18:51清平樂·村居① 辛棄疾 茅檐②低小,溪上青青草。醉里吳音③相媚好④,白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆⑤溪東,中兒正織⑥雞籠。最喜小兒無賴⑦,溪頭臥剝蓮蓬。 注釋 ①村居:選自《稼軒長短句》。清平樂,詞牌名。村居,這首詞的題目。 ②茅檐:指茅屋。 ③吳音:作者當(dāng)時(shí)住在江西東部的上饒,這一帶古時(shí)是吳國的領(lǐng)土,所以稱這一帶的方言為吳音。 ④相媚好:互相說喜愛要好的話。 ⑤鋤豆:鋤掉豆田里的草。 ⑥織:編織。 ⑦無賴:這里是頑皮的意思。 古詞大意 房子是用茅草蓋的,屋矮檐低;門前有一道溪流,岸邊長滿青草,綠水青草相映,更顯得碧清可愛。不知是誰家的兩位</PGN0352.TXT/PGN>斑斑白發(fā)的老夫妻喝過幾杯酒后,醉醺醺地用地道的土語對話,互相取悅,語調(diào)柔媚親昵。 大兒子在河?xùn)|的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠子,只有我最喜歡的頑皮的小兒子在河邊爬著臥著剝蓮蓬玩。
村居⑴ 【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳(2)醉(3)春煙(4)。 兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 【作者】 高鼎(清),字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期詩人。 【注釋】 (1)村居:在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。 (2)拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。 (3)醉:迷醉,陶醉。 (4)春煙:春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。 (5)散學(xué):放學(xué)。 (6)紙鳶:風(fēng)箏。
房子是用茅草蓋的,屋矮檐低;門前有一道溪流,岸邊長滿青草,綠水青草相映,更顯得碧清可愛。不知是誰家的兩位斑斑白發(fā)的老夫妻喝過幾杯酒后,醉醺醺地用地道的土語對話,互相取悅,語調(diào)柔媚親昵。大兒子在河?xùn)|的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠子,只有我最喜歡的頑皮的小兒子在河邊爬著臥著剝蓮蓬玩。
茅檐②低小,溪上青青草。醉里吳音③相媚好④,白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆⑤溪東,中兒正織⑥雞籠。最喜小兒無賴⑦,溪頭臥剝蓮蓬。 注釋 ①村居:選自《稼軒長短句》。清平樂,詞牌名。村居,這首詞的題目。 ②茅檐:指茅屋。 ③吳音:作者當(dāng)時(shí)住在江西東部的上饒,這一帶古時(shí)是吳國的領(lǐng)土,所以稱這一帶的方言為吳音。 ④相媚好:互相說喜愛要好的話。 ⑤鋤豆:鋤掉豆田里的草。 ⑥織:編織。 ⑦無賴:這里是頑皮的意思。 古詞大意 房子是用茅草蓋的,屋矮檐低;門前有一道溪流,岸邊長滿青草,綠水青草相映,更顯得碧清可愛。不知是誰家的兩位</PGN0352.TXT/PGN>斑斑白發(fā)的老夫妻喝過幾杯酒后,醉醺醺地用地道的土語對話,互相取悅,語調(diào)柔媚親昵。 大兒子在河?xùn)|的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠子,只有我最喜歡的頑皮的小兒子在河邊爬著臥著剝蓮蓬玩。
房子是用茅草蓋的,屋矮檐低;門前有一道溪流,岸邊長滿青草,綠水青草相映,更顯得碧清可愛。不知是誰家的老夫妻喝過幾杯酒后,醉醺醺地用地道的方言對話,互相取悅。 大兒子在河?xùn)|的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠子,只有我最喜歡的頑皮的小兒子在河邊爬著臥著剝蓮蓬玩。
清平樂 村居 清平樂·村居① 辛棄疾 茅檐②低小,溪上青青草。醉里吳音③相媚好④,白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆⑤溪東,中兒正織⑥雞籠。最喜小兒無賴⑦,溪頭臥剝蓮蓬。 注釋 ①村居:選自《稼軒長短句》。清平樂,詞牌名。村居,這首詞的題目。 ②茅檐:指茅屋。 ③吳音:作者當(dāng)時(shí)住在江西東部的上饒,這一帶古時(shí)是吳國的領(lǐng)土,所以稱這一帶的方言為吳音。 ④相媚好:互相說喜愛要好的話。 ⑤鋤豆:鋤掉豆田里的草。 ⑥織:編織。 ⑦無賴:這里是頑皮的意思。 古詞大意 房子是用茅草蓋的,屋矮檐低;門前有一道溪流,岸邊長滿青草,綠水青草相映,更顯得碧清可愛。不知是誰家的兩位</PGN0352.TXT/PGN>斑斑白發(fā)的老夫妻喝過幾杯酒后,醉醺醺地用地道的土語對話,互相取悅,語調(diào)柔媚親昵。 大兒子在河?xùn)|的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠子,只有我最喜歡的頑皮的小兒子在河邊爬著臥著剝蓮蓬玩。就這個(gè),分給我^_^
5,關(guān)于高鼎的詩
鼎 草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙, 兒童放學(xué)歸來后, 忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 [簡析] 這是清朝文人高鼎寫的一首風(fēng)箏詩,詩如一幅美麗的通俗畫——春光明媚,麗日和風(fēng),兒童沐浴著春光,呼吸著新鮮空氣,奔跑著放飛風(fēng)箏。
高鼎,字象一,又字拙吾,仁和人。有《拙吾詩稿》。 懷李嘯云 吳苑文章客,余溪落拓身。一生惟愛酒,萬語不言貧。依隱常安拙,相交只率真。記從分短袂,又度兩重春。 虛堂 虛堂獨(dú)自掩疏欞,久客天涯醉亦醒。廾載江湖雙眼白,五更風(fēng)雨一鐙青。艱危已覺塵心淡,魂夢猶驚戰(zhàn)血腥。只為深恩酬未得,琴書何暇嘆飄零。 早行 一葉西風(fēng)里,催程曙色微。水流殘夢急,帆帶落星飛。宿鳥未離樹,寒潮欲上磯。江湖無遠(yuǎn)近,莫問幾時(shí)歸。 偶書 高樓人去碧天長,點(diǎn)點(diǎn)帆迎落日黃。敢冀舟中逢謝尚,漫勞市上識(shí)韓康。喪家畢竟非秦贅,憫世何曾是楚狂。二十年來尤守拙,白云滄海總茫茫。 秋宵懷湖上 蕭疏樹影過西墻,殘?jiān)氯苋艿讲萏?。秋景最清尤在夜,客居雖好總懷鄉(xiāng)。延青水榭吟詩舫,飲淥山莊斗酒場。一自孫盧蹂躪后,悲風(fēng)燐火肅欠枯楊。 畫 遠(yuǎn)看山有色, 近聽水無聲。 春去花還在, 人來鳥不驚。 村居 草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙, 兒童放學(xué)歸來后, 忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
高鼎(dǐnɡ),字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期詩人?!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來后,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 這是清朝文人高鼎寫的一首風(fēng)箏詩,詩如一幅美麗的通俗畫——春光明媚,麗日和風(fēng),兒童沐浴著春光,呼吸著新鮮空氣,奔跑著放飛風(fēng)箏。 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳耍幪幗钥扇朐?。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝?!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛?!俺瘉硗溆续Q禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間?!斑h(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)敞開胸襟,盡情歡歌?!按核跎檠囡w,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸?!肮拍娟幹邢刀膛?,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛?!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染?!瓣庩幭G交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花?!边@是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。
高鼎(dǐnɡ),字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期詩人?!安蓍L鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙, 兒童放學(xué)歸來后, 忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 這是清朝文人高鼎寫的一首風(fēng)箏詩,詩如一幅美麗的通俗畫——春光明媚,麗日和風(fēng),兒童沐浴著春光,呼吸著新鮮空氣,奔跑著放飛風(fēng)箏。 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因?yàn)榇禾炀吧巳?,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中?!耙幌p雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝?!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景,有動(dòng)有靜,有情有姿,隨意點(diǎn)染,參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛?!俺瘉硗溆续Q禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋?!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實(shí)相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間?!斑h(yuǎn)目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行?!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會(huì)敞開胸襟,盡情歡歌?!按核跎檠囡w,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯?!边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機(jī)勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠(yuǎn)景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動(dòng)傳神,清新流轉(zhuǎn),讀來令人神清氣逸?!肮拍娟幹邢刀膛?,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個(gè)畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn),略加渲染,便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛?!安蓍L鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染?!瓣庩幭G交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景,小溪明凈,細(xì)雨翻萍,鵝鴨嬉戲,桃花逐水,畫面十分鮮明,歷歷如在目前,令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢于言表。
畫 高鼎遠(yuǎn)看山有色, 近聽水無聲. 春去花還在, 人來鳥不驚. 這首詩也是高鼎的,題目我忘了:牧笛聲中踏淺沙, 竹籬深處暮煙多。 垂髫少女依依說, 燕子今朝又作巢。 還有一首:雙井茶芽醒有甜,蓬萊香燼倦人添;蜘蛛政苦空庭闊,風(fēng)為將絲度別檐。
6,村居的意思
村居 村居⑴ 【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳(2)醉(3)春煙(4)。 兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 【作者】 高鼎(清),字象一、拙吾,浙江仁和(今浙江省杭州市)人,是清代后期詩人。 【注釋】 (1)村居:在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。 (2)拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。 (3)醉:迷醉,陶醉。 (4)春煙:春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。 (5)散學(xué):放學(xué)。 (6)紙鳶:風(fēng)箏。 【題解】 《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。 【譯文】 農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村里的孩子們放學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。 【賞析】 《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的圖畫。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了美麗春景,一起分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。 第一句寫時(shí)間和自然景物。早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃,這是一幅典型的春景圖。 第二句寫的是人物活動(dòng)。孩子們放學(xué)回來的早,趁著刮起的東風(fēng),放起了風(fēng)箏。兒童、東風(fēng)、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。
清平樂·村居① 辛棄疾 茅檐②低小,溪上青青草。醉里吳音③相媚好④,白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆⑤溪東,中兒正織⑥雞籠。最喜小兒無賴⑦,溪頭臥剝蓮蓬。 注釋 ①村居:選自《稼軒長短句》。清平樂,詞牌名。村居,這首詞的題目。 ②茅檐:指茅屋。 ③吳音:作者當(dāng)時(shí)住在江西東部的上饒,這一帶古時(shí)是吳國的領(lǐng)土,所以稱這一帶的方言為吳音。 ④相媚好:互相說喜愛要好的話。 ⑤鋤豆:鋤掉豆田里的草。 ⑥織:編織。 ⑦無賴:這里是頑皮的意思。 古詞大意 房子是用茅草蓋的,屋矮檐低;門前有一道溪流,岸邊長滿青草,綠水青草相映,更顯得碧清可愛。不知是誰家的兩位斑斑白發(fā)的老夫妻喝過幾杯酒后,醉醺醺地用地道的土語對話,互相取悅,語調(diào)柔媚親昵。 大兒子在河?xùn)|的豆田里鋤草,二兒子正在編織雞籠子,只有我最喜歡的頑皮的小兒子在河邊爬著臥著剝蓮蓬玩。 【譯詞】 草屋的茅檐又低又小, 溪邊長滿綠綠的小草, 含有醉意的吳地方音, 聽起來溫柔面又美好-- 那滿頭白發(fā)是誰家的公婆父老? 大兒,豆地鋤草身在河?xùn)|, 二兒,正忙于編織雞籠。 最令人歡喜是小兒的調(diào)皮神態(tài), 橫臥在溪頭草叢-- 剝食著剛剛摘下的蓮蓬 清平樂村居 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
村居 開放分類: 古詩、賞析 村居⑴ 【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳(lui)醉(zui)春煙。 兒童散學(xué)(xue)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鶯(ying)。 【注釋】 ⑴ 村居:住在農(nóng)村。 ⑵ 拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。 ⑶ 醉:迷醉,陶醉。 ⑷ 散學(xué):放學(xué)。 ⑸ 紙鶯: 鶯:老鷹。紙鶯:風(fēng)箏。 【題解】 《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。 【譯文】農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪丁T谒疂珊筒菽鹃g蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。 【賞析】 《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的圖畫。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。 第一句寫時(shí)間和自然景物。早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。 第二句寫的是人物活動(dòng)。孩子們放學(xué)回來的早,趁著刮起的東風(fēng),放起了風(fēng)箏。兒童、東風(fēng)、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。 村居 張舜民 宋水繞陂田竹繞籬,榆錢落盡槿花稀。 夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。 ———(宋)張舜民張舜民,宋代著名詩人?!洞寰印肥瞧浯碜髦弧T娎锼鑼懙氖且环o謐談雅,又帶有一縷清寂氣息的秋日村居圖。 “水繞陂田竹繞籬”,選材如同電影鏡頭的轉(zhuǎn)換,由遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)到近景。村居的遠(yuǎn)處是流水潺潺,環(huán)繞著山坡的田地。住宅外的小園,青竹繞籬,綠水映陂,一派田園風(fēng)光?!坝苠X落盡槿花稀”,槿花,又稱木槿,夏秋之交開花,花冠為紫紅色或白色。槿花稀疏,表明時(shí)已清秋,一樹榆錢早就隨風(fēng)而去了。所以院落內(nèi)盡管綠陰宜人,可惜盛時(shí)已過,殘存的幾朵木槿花,不免引起美人遲暮之感,清寂之意自在言外。 “夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸”。牛蹄聲打破了沉寂,詩人把鏡頭又轉(zhuǎn)換到小院外。夕陽西沉,暮色朦朧,老牛緩緩歸來。這景象早在《詩經(jīng)》中就被詠唱過:“日之夕矣,牛羊下來”。(《王風(fēng)·君子役》)然而詩人并不去重復(fù)前人詩意,而是捕捉到一個(gè)全新的藝術(shù)形象:老牛自行歸來,牛背上并不是短笛橫吹的牧牛郎,而是佇立的寒鴉。寒鴉易驚善飛,卻在這寧靜的氣氛中悠閑自在,站立牛背,寒鴉之靜附于牛之動(dòng),牛之動(dòng)涵容了寒鴉之靜,大小相映,動(dòng)靜相襯,構(gòu)成新穎的畫面。宋人詩力求生新,于此可見一斑?!盁o人臥”三字是不是贅筆呢?為什么不直說:“夕陽牛背寒鴉立?”這正是此詩韻味的所在?!盁o人臥”是頓筆,引起讀者提出問題:那么到底有什么東西在牛背上呢?于是引出“帶得寒鴉兩兩歸”,形象宛然在目。沒有這一頓挫,則太平直,缺少韻致了。牛背負(fù)鳥這一景象,與張舜民時(shí)代相近的詩人也曾描寫過。如蘇邁的斷句:“葉隨流水歸何處?牛帶寒鴉過別村”(見《東坡題跋》卷上《書邁詩》),賀鑄的“水牯負(fù)鴝鵒”(《慶湖遺老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》)。張舜民此詩顯然意境更高。一是融進(jìn)了自己的感情色彩。牛背寒鴉,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜和平,但作者使用“夕陽”、“寒鴉”來渲染氣氛,在靜謐之外又籠上一層淡淡的閑愁。二是刻劃形象更為細(xì)膩生動(dòng)?!皫А迸c“兩兩”相互配合,則牛的怡然自得,牛和鴉的自然無猜,神態(tài)畢現(xiàn)??此频瓕憗?,卻已形神兼?zhèn)?、以形傳神?寧靜,是這首小詩的基調(diào)。前兩句選擇的是綠水、田地、翠竹、屋籬、榆樹、槿花等靜物,以靜寫靜。后兩句卻是變換手法,以動(dòng)寫靜。牛蹄得得,行步遲遲,有聲響也有動(dòng)態(tài),但是沒有破壞環(huán)境的和諧統(tǒng)一,奧秘就在于動(dòng)作的遲緩,聲調(diào)的單一。這顯然與王維的山水詩如《山屋秋瞑》、《鳥鳴澗》等手法相同,以動(dòng)寫靜,更顯其靜。 此詩通過細(xì)致地觀察生活,以清雅自然的語言,勾勒出新穎的形象,表達(dá)了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心情,構(gòu)成了渾成和諧的意境,給人以優(yōu)美的藝術(shù)享受。
村居⑴ 高 鼎(清)草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 【注釋】 ⑴ 村居:住在農(nóng)村。 ⑵ 拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。 ⑶ 醉:迷醉,陶醉。 ⑷ 散學(xué):放學(xué)。 ⑸ 紙鳶: 鳶:老鷹。紙鳶:風(fēng)箏。 【題解】 《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。 【譯文】農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
【譯文】農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
村居⑴ ·【清】 高 鼎 草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳⑵醉⑶春煙。 兒童散學(xué)⑷歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶⑸。 【注釋】 ⑴ 村居:住在農(nóng)村。 ⑵ 拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。 ⑶ 醉:迷醉,陶醉。 ⑷ 散學(xué):放學(xué)。 ⑸ 紙鳶: 鳶:老鷹。紙鳶:風(fēng)箏。 【題解】 《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地方風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。 【譯文】農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后,一路上沒什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。 【賞析】 《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的圖畫。是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。 第一句寫時(shí)間和自然景物。早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。 第二句寫的是人物活動(dòng)。孩子們放學(xué)回來的早,趁著刮起的東風(fēng),放起了風(fēng)箏。兒童、東風(fēng)、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。是這個(gè)嗎?
7,求以下詩句作者出處
1.該句出自宋代陸游所作《冬夜讀書示子聿》 古人學(xué)問無遺力, 少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。 (子聿為陸游之子) 字詞翻譯: 古人(以前的人)學(xué)問(做學(xué)問)無(不)遺(剩)力(力氣), 少壯(年輕的時(shí)候)工夫(下工夫)老始(才)成(成功、成就)。 紙上(書本上)得來終(終究)覺(感覺)淺(膚淺), 絕(完全、徹底)知(知道、清楚)此(這)事(事理、道理)要躬行(親自做)。 意譯: 這首詩的意思是說,古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗,往往是年輕時(shí)開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。 2.朱熹的《觀書有感》一詩主要運(yùn)用借喻的修辭手法,把書比作“半畝方塘”,比作“鑒”。這“半畝方塘”很清澈,像明鏡一樣,可以映出“天光云影”。作者設(shè)問:這“半畝方塘”為什么這么清澈呢?并自答:因?yàn)檫@源頭活水不斷地補(bǔ)充進(jìn)來,才使得它這么清澈。 因此,“渠”并不是渠水,而是代詞“它”,指代半畝方塘(本體是“書”)。按“渠”字在文言文中可作為第三人稱代詞,指人指物都可以,本文中即可理解為“它”,就是“方塘”。 所以我的意見是解釋為:“問它(方塘)為什么這么清澈呢?因?yàn)橐恢庇泻恿髟丛床粩嗟臅?huì)聚過來啊。 大學(xué)者朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來了。他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅行轮谠丛床粩嗟亟o他補(bǔ)充??! 3.世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章. 出自《紅樓夢》 解釋:對世間的事清楚明白就是學(xué)問,而能夠清楚明白別人的情感就能成好東西?!笆朗露疵鳌闭f的是懂道理,“人情練達(dá)”講的是識(shí)事理. 4.這個(gè)是出處 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 出自劉禹錫《浪濤沙》,前兩句:莫道讒言如浪深,莫言逐客似沙沉 表示淘金要“千淘萬漉”非常辛苦,但是終究會(huì)得到金子。 這是解釋: 劉禹錫 浪淘沙九首之八 莫道讒言如浪深,莫言逐客似沙沉。 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。 1、遷客:遭受貶謫客居他鄉(xiāng)的人。 2.淘、漉:過濾。 兩句詩的前兩句是:“莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉?!比姷囊馑际牵灰f流言蜚語如同惡流一樣使人無法脫身,不要說被貶謫的人好像泥沙一樣永遠(yuǎn)下沉。淘金要千遍萬遍的過濾,雖然辛苦,但只有淘盡了泥沙,才會(huì)露出閃亮的黃金。詩人屢遭貶謫,坎坷備歷,但斗志不衰,精神樂觀,胸懷曠達(dá),氣概豪邁,在邊遠(yuǎn)的貶所雖然經(jīng)了千辛萬苦,到最后終能顯示出自己不是無用的廢沙,而是光亮的黃金。詩句通過具體的形象,概括了從自我經(jīng)歷獲得的深刻感受,予人以哲理的啟示。 千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金——?jiǎng)⒂礤a《浪濤沙》 表示淘金要“千淘萬漉”非常辛苦,終于的到金子了,寫的是淘金女的艱辛,和帝王將相不管人民的死活。 現(xiàn)長常被用來表示不畏艱難。 5.浩蕩離愁白日斜, 吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物, 化作春泥更護(hù)花。 出處:龔自珍《已亥雜詩》。龔自珍(1792—1841),一名鞏祚,字璱人,字定盫,浙江仁和(今杭州市)人。政治家、文學(xué)家。詩氣勢縱橫,有《龔自珍全集》。 從字面看,花不是無情之物,落在泥土里成了綠肥,還可以哺育花。作者以花自喻,意謂自己雖然處境艱難,但忠貞報(bào)國之心始終不變;自信其高尚志節(jié)更能感召年青一代。 這種“犧牲小我,成就大我”的偉大情操,令人肅然起敬。這正好比悲心回向、永遠(yuǎn)利他的大乘精神;而無論盛開的花、落下的花、還是地上的泥土,其實(shí)原本就是一體,只不過是隨緣所處的位置不同罷了 這兩句的通俗解釋: 落花并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀深情地告別樹根,寧化作春泥而護(hù)樹根,以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。
1、《史記 刺客列傳》2、王維《陽關(guān)三疊》3、白居易《琵琶行》白居易《琵琶行》原文賞析潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思, 似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有憂愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍裂水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。 沉吟放撥插弦中,整頓衣衫起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾叫善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口首空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。 我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。期間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶聲,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
1:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”這是出自《史記·刺客列傳》里:當(dāng)年燕太子丹在易水河邊送別荊軻去刺秦王,太子丹和賓客以及荊軻的幾個(gè)朋友,全體穿戴起白衣白帽,一同相送。直送到易水旁邊,今河北易縣附近,揮淚訣別;高漸離擊筑,荊軻合著音樂高歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”悲壯的歌聲激起了送行者無比悲憤慷慨的心情。荊軻唱著,頭也不回地走了。給后人留下了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯詩句。 作者:司馬遷戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王里也有記載2:〖雜曲歌辭·渭城曲〗 書名:《全唐詩》 作者:王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色春。 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。3:白居易的《琵琶行》 元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才;年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲,曲罷,憫然。自敘少小時(shí)歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句,歌以贈(zèng)之。凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。 主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。 尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。 千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。 弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六么。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。 冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。 東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白。 沉吟放撥括弦中,整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。 十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。 曲罷常教善才伏,妝成每被秋娘妒。 五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。 鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。 弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。 門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。 去來江口守空船,繞船月明江水寒。 夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。 我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。 我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。 春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。 豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽。 今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。 感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
1、漸離擊筑,荊軻和而歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,史記,司馬遷2、勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人,唐王維3、琵琶行作者: 白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口。聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女。嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒使快彈數(shù)曲,曲罷憫然。自敘少小時(shí)歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十二言,命曰《琵琶行》。潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦疑絕,疑絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東舟西舫悄無言,唯見江心秋月白。沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才伏,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲咋難為聽。今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。