1,寫出一段對話運用上不同的提示語
什么意識,說清楚
提示呢
2,試著寫一段對話運用上不同的提示語寫少點很急的
提示語在前:我對爸爸說“時間不早了,我們回家吧?!碧崾菊Z在中:“時間不早了”我對爸爸說,“我們回家吧?!碧崾菊Z在后:“時間不早了,我們回家吧。
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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
3,一段精彩的提示語對話
一名男子急切地說:“司機,我要下車!快!快!”
圖書館 1、帶走滿腹知識,留下一架好書。 2、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學(xué)本色。 3、風(fēng)流不在談鋒健,袖手無言意味最長。 4、眼觀古今中外,耳須一時清靜。 5、除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下。 6、除了思想什么也別帶走,除了報刊什么也別留下。 7、把書報留下,把真理帶走。 教學(xué)樓 1、心靈的溝通不需要過多的言語――請保持安靜。 2、有了喧嘩,自己無法心靜;有了打鬧,別人無法思考。 3、文明你的語言,優(yōu)雅你的舉止。 4、除了背影什么也別留下,除了知識什么也別帶走。 5、讀書明志,寧靜致遠。 6、喧鬧在這里停止,思想在這里升華。 7、讓思想靈動美麗,讓言行文明高雅。 8、文明用語從我說起,文明舉止從我做起。 公園、廣場、風(fēng)景區(qū) 1、公共場所,測試美德,不設(shè)監(jiān)考,祝您合格。 2、繞行三五步,留得芳草綠。 3、距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸――保護草坪 4、“痰吐”得體,從我做起。 5、投入大自然的懷抱,請不要弄臟她美麗的衣裳。 6、讓你的痰吐與談吐同樣高雅。 7、帶走的花兒生命短暫,留下的花兒才是永遠。敬請腳下留“青”。 8、垃圾箱說:您丟棄的正是我需要的。 9、把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服――垃圾桶說 10、我胃口特別大,果皮紙屑全吞下。 11、把美的記憶帶走,把好的心靈留下。 12、花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。 13、小草對您微微笑,請你把路繞一繞。 14、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。 15、花草叢中笑,園外賞其貌。 居民區(qū)、社區(qū) 1、天黑我照你 ,天亮你關(guān)我――樓道燈說 2、孩子學(xué)習(xí)需寧靜,四鄰休息需要寂靜――稍安勿“噪” 3、居高不要“淋”下,愛鄰即是愛已。 餐館 1、葡萄美酒夜光杯,狂飲暴餐傷脾胃。 2、喝酒莫醉,醉了還有啥滋味? 3、今朝有酒今不醉,珍惜健康最可貴。 交通法規(guī)宣傳 1、司機一杯酒,親人兩行淚 。 2、帶上平安上路,載著幸?;丶?。 3、高高興興出門去,平平安安回家來。 宣傳節(jié)約用水 1、現(xiàn)在 ,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣? 2、愛惜生命之源,“關(guān)”住點點滴滴。 網(wǎng)吧 1、光標(biāo)閃閃抒心語;鍵盤聲聲送文明。 2、你玩游戲可以,游戲玩你不可以;游戲不是人生,人生更不是游戲。