漓江的水，漓江的水與別處的水有什么不同有哪些突出的特點(diǎn)

清澈見底 綠如翡翠 靜得感覺不到它在流動(dòng)

　漓江是世界上風(fēng)光最秀麗的河流之一，長160公里。漓江兩岸的山峰偉岸挺拔，形態(tài)萬千，石峰上多長有茸茸的灌木和小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，若美女身上的衣衫。江岸的堤壩上，終年碧綠的鳳尾竹，似少女的裙裾，隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。最可愛是山峰倒影，幾分朦朧，幾分清晰。江面漁舟幾點(diǎn)，紅帆數(shù)頁，從山峰倒影的畫面上流過，真有“船在青山頂上行”的意境。百里漓江的每一處景致，都是一幅典型的中國水墨畫。漓江自桂林至陽朔83公里水程，是廣西東北部喀斯特地形發(fā)育最典型的地段。 　　漓江自桂林至陽朔83公里水程，她酷似一條青羅帶，蜿蜒于萬點(diǎn)奇蜂之間，沿江風(fēng)光旖旎，碧水縈回，奇峰倒影、深潭、噴泉、飛瀑參差，構(gòu)成一幅絢麗多彩的畫卷，人稱“百里漓江、百里畫廊”。是廣西東北部喀斯特地形發(fā)育最典型的地段。這百里漓江，依據(jù)景色的不同，大致可分為三個(gè)景區(qū)：第一景區(qū)：桂林市區(qū)至黃牛峽；第二景區(qū)：黃牛峽至水落村；第三景區(qū)：水落村至陽朔；正如著名文學(xué)家韓愈的詩句所言：“江作青羅帶，山如碧玉簪”，三個(gè)景區(qū)的這一段水路被譽(yù)為百里畫廊。游覽漓江，有一個(gè)絕妙之處，就是不愁天氣變化，因?yàn)椴煌鞖饫旖吧胁煌攸c(diǎn)：晴天，看青峰倒影；陰天，看漫山云霧；雨天，看漓江煙雨。甚至是陰雨天，但見江上煙波浩渺，群山若隱若現(xiàn)，浮云穿行于奇峰之間，雨幕似輕紗籠罩江山之上，活像一幅幅千姿百態(tài)的潑墨水彩畫。正是“桂林山水甲天下，絕妙漓江泛秋圖”。

《漓江的水》，即為《桂林山水》，這是小學(xué)四年級(jí)的課文，是人教版《語文·四年級(jí)·下冊》教科書第2課課文?！豆鹆稚剿肥乾F(xiàn)代作家陳淼于1962年創(chuàng)作的一篇游記散文。文章概括了桂林山水在祖國風(fēng)景名勝中的地位，又交代了作者游覽桂林山水的緣由。同時(shí)引起了我們對(duì)桂林山水的向往。通過描寫桂林水的靜、清、綠，山的奇、秀、險(xiǎn)，表達(dá)了作者對(duì)桂林山水的喜愛與贊美之情。擴(kuò)展資料《桂林山水》的賞析：文章中，作者先運(yùn)用對(duì)比的手法寫漓江的水，用波瀾壯闊的大海、水平如鏡的西湖，來襯托漓江的水是那么的與眾不同。隨之又采用一個(gè)排比句，運(yùn)用貼切的比喻和恰當(dāng)?shù)拿鑼懕憩F(xiàn)其“靜、清、綠”的特點(diǎn)，給人以身臨其境之感。作者從“桂林山水甲天下”講起，同時(shí)引起了我們對(duì)桂林山水的向往。然后，用對(duì)比的方法描述了漓江的水三個(gè)特點(diǎn)：靜、清、綠，以及桂林的山三個(gè)特點(diǎn)：奇、秀、險(xiǎn)。最后把桂林的山和水聯(lián)系起來，聯(lián)想成一幅畫卷，完整地展現(xiàn)在讀者面前。參考資料來源：搜狗百科-桂林山水

四年級(jí)。

課文名字應(yīng)該是《桂林山水》，是小學(xué)四年級(jí)的課文桂 林 山 水　　人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬?，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水?！　∥铱匆娺^波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移?！　∥遗实沁^峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

課文名字應(yīng)該是《桂林山水》，是小學(xué)四年級(jí)的課文.。這篇課文有寫到漓江的水。《桂林山水》是一篇寫景的經(jīng)典之作,以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光。

桂林山水