1. 操作類型英文
書籍種類有：
magazine——雜志
textbook、course book、schoolbook——教科書
primer——啟蒙書
instruction book——說明書
autobiography——自傳
fairy tale book——童話書
fable book——寓言書
dictionary——字典
reference book——參考書
historical novel——歷史小說
documentary fiction——紀實小說
realistic novel——現(xiàn)實主義小說
romantic novel——浪漫小說
political novel——政治小說
detective novel——偵探小說
mystery novel——懸疑小說
horror fiction——恐怖小說
network novel——網(wǎng)絡(luò)小說
encyclopedia——百科全書
Bible——圣經(jīng)
有關(guān)英語學(xué)習(xí)的資料拓展：
1、堅持每天學(xué)習(xí)
每天都堅持學(xué)英語很重要。但是，也不要太夸張了！每天學(xué)習(xí)30分鐘比一周學(xué)習(xí)兩個小時效果更好。短暫的、定期的練習(xí)比起不定期的長時間學(xué)習(xí)效果更好。每天堅持學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣可以使你大腦中儲存的英語知識保持在活躍的狀態(tài)。
2、回顧你觀看或閱讀過的語法知識
在閱讀一篇新的文章或觀看一個新的視頻時，給你自己定下一個語法目標。例如，試著寫下你正在學(xué)習(xí)的一個形式，例如現(xiàn)在完成時。使用熒光筆（或彩色筆）在你學(xué)習(xí)的文本重點處做上記號。
3、使不同的學(xué)習(xí)方法
不要只使用一種方法來學(xué)習(xí)英語。使用不同的方法能夠使你大腦（多元智能）中不同的區(qū)域發(fā)揮作用。例如；如果您在學(xué)習(xí)新的詞匯，可以畫一張詞語地圖，或描繪出一幅圖，列出一個清單并進行學(xué)習(xí)，將這些詞語分五次敲出來。所有這些方法作用在一起可以幫助你加強學(xué)習(xí)。
4、尋找學(xué)習(xí)搭檔
沒有什么比得上和幾個朋友一起學(xué)習(xí)了。你們可以一起做練習(xí)，一起對話（用英語?。?。當你們一起學(xué)習(xí)英語的時候，可以針對不懂的練習(xí)互相幫助。
5、選擇你感興趣的話題
重要的一點就是，選擇你喜歡的話題來學(xué)習(xí)英語。這樣可以使你激發(fā)動力，因為你是一邊學(xué)英語，一邊學(xué)習(xí)你感興趣的話題。
6、利用準備活動來學(xué)習(xí)英語
就像在你打籃球或做其他運動之前，都會做一些暖身運動一樣，你也可以通過一些練習(xí)來幫助你做一些學(xué)習(xí)英語的準備活動。
8、激活詞匯
通過思考或簡述即將開展的主題，可以激活你的詞匯。例如，如果你要學(xué)習(xí)關(guān)于度假的英語話題，你可以花點時間想想上一次的假期、你都做了些什么、喜歡什么等等。在學(xué)習(xí)特定的英語主題時，這個簡單的練習(xí)可以幫助你的大腦為學(xué)習(xí)詞匯做好準備。
9、激活語法
在開始學(xué)習(xí)之前，想一想通用的語法點來激活你的語法。例如，如果你是要學(xué)習(xí)英語語法中的過去時態(tài)，可以停下來想想上周你做了什么。通過激活語法，你可以以簡單的方式使自己的大腦回想起關(guān)于一般過去時的知識。
10、唱歌
在上課或你開始學(xué)習(xí)英語之前，可以唱一首英語歌。你要確保歌里的每個詞都認識并理解。這種簡短有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦輕松地將精力集中在英語上。輕松地學(xué)習(xí)英語很重要！唱歌可以幫助激活大腦中創(chuàng)造性的一面，從而使你在練習(xí)對話或進行創(chuàng)意寫作時能想出更多的例子。
11、寫一小段英語文章
如果你是坐在桌前學(xué)習(xí)英語，從打出一段簡單的英文開始吧。你可以寫寫你的一天都干了什么，你的愛好，你的朋友等等。打字可以幫助激活你大腦中運動的部分，這有助于從生理行為方面促進學(xué)習(xí)。我還推薦學(xué)語法的時候打字，這可以通過動作固化你的記憶。
12、一千個詞
英語里有句話說的好：一幅畫頂一千個詞。試著描繪一張照片或者其他的圖片，這樣有助于激活你大腦中創(chuàng)造性的一面。你還可以選擇一張與你即將學(xué)習(xí)的主題相關(guān)的圖片，結(jié)合這個方法激活你的詞匯。
2. 操作類型英文翻譯
特種作業(yè)操作資格證是指專門操作特種設(shè)備的人員，他們在上崗之前不同崗位要經(jīng)過不同的專業(yè)培訓(xùn)。如廠里的叉車司機，建筑工地的塔吊工，港口碼頭的起吊工，火電廠，鋼鐵廠的司爐工等都屬于特種作業(yè)。
3. 操作定義英文
會計主體（Accounting Entity），是指其經(jīng)濟活動由會計所反映和監(jiān)督的特定單位或組織。明確了會計的主體，就界定了會計核算工作的空間范圍。
4. 操作類型英文縮寫
頻道
pindao
又叫信道，信道是信號在通信系統(tǒng)中傳輸?shù)耐ǖ?，是信號從發(fā)射端傳輸?shù)浇邮斩怂?jīng)過的傳輸媒質(zhì)，這是狹義信道的定義。廣義信道的定義除了包括傳輸媒質(zhì)，還包括信號傳輸?shù)南嚓P(guān)設(shè)備。
狹義信道，按照傳輸媒質(zhì)來劃分，可以分為有線信道、無線信道和存儲信道三類。
5. 基本操作的英文
打開鑰匙門，點剎車，按啟動按鈕，。
6. 常規(guī)操作的英文
1、打開PPT，點擊展開新建幻燈片，點擊選擇幻燈片樣式，重復(fù)以上操作可以新建多個幻燈片頁面
2、右鍵點擊空白處，選擇設(shè)置背景格式
3、點擊圖片或紋理填充，點擊插入，來自文件，選擇背景圖片，點擊插入
4、應(yīng)用到全部就可以設(shè)置整個PPT的背景，根據(jù)需要添加標題與內(nèi)容
5、內(nèi)容編輯完成之后，點擊幻燈片放映，選擇排練計時，自行排練幻燈片放映流程，操作完成后點擊是，點擊從頭開始即可看到幻燈片按照排練的流程進行自動放映
7. 操作類型英文怎么寫
有下面幾種表達方式都是表示“我喜歡踢足球”：
1、I like playing football/soccer.
2、I am fond of playing football/soccer.
3、I enjoy playing football/soccer.
4、I love playing football/soccer. 喜歡可以用：like； love；enjoy；be fond of 踢足球可以用：play soccer；play football 其中，美國式足球：American football; 英國式足球：soccer; association football
8. 操作性的英文
就是在論文當中提出的建議必須要有可行性和可以操作性。
9. 操作使用的英文
具體用方法如下：
1、雙拐行走：將雙拐支撐在雙腳兩側(cè)的前方，保持身體的平衡，兩個拐杖的頂部盡量壓在雙側(cè)肋骨上，不要用你的腋窩直接頂在拐杖上，伸直肘部，用雙手支撐體重，雙拐同時向前移動，向前移動患肢于雙拐之間同一平面，再向前擺動正常腿，放在雙拐的前方，不斷的重復(fù)，你就可以向前行走了。
2、坐下：身體向后慢慢退，直到正常的腿碰到椅子或床的邊緣，保持體重在正常腿上，將雙拐并攏合在一起，用患腿一側(cè)的手握住拐杖手柄，健側(cè)的手放到椅子或床緣上，然后彎曲健側(cè)膝蓋慢慢坐下，坐下過程慢慢來，始終保持雙拐放在椅子旁。
3、起身站立：在你起身站立前，請先確定椅子或床是否穩(wěn)定牢固，正常腿支撐地面上，身體向前移動到椅子或床的邊緣，再將雙拐并攏合在一起，用患腿一側(cè)的手握住拐杖手柄，健側(cè)的手扶住椅子扶手或床緣，兩手一起支撐用力，同時健側(cè)的腿發(fā)力，保持站穩(wěn)。
4、上樓梯：上樓時，移動身體靠近最底層的一格樓梯，兩手各持一拐杖，同時支撐將健側(cè)腿向前跨上一級樓梯，身體保持支撐在健側(cè)腿上，再移動雙拐和患腿上到同一級樓梯，不要太急。
5、下樓梯：移動身體靠近待下樓梯的邊緣，合并雙拐一手持握，另一側(cè)手扶住樓梯扶手，身體盡量靠近扶手，一手扶住扶手向下，另一手握住雙拐移至下一格樓梯上，同時移動患腿向下雙手支撐穩(wěn)定后，再移動健側(cè)腿下一格樓梯。
10. 具體操作的英文
分析零件圖確定工藝過程對零件圖樣要求的形狀、尺寸、精度、材料及毛坯進行分析,數(shù)值計算根據(jù)零件的幾何尺寸、加工路線，編寫加工程序在完成上述兩個步驟后,按照數(shù)控系統(tǒng)規(guī)定使用的功能指令代碼和程序段格式,將程序輸入數(shù)控系統(tǒng)程序的輸入可以通過鍵盤直接輸入數(shù)控系統(tǒng)。
11. 操作性定義的英文
英文為Light Rail Transit，簡稱“輕軌”，英文縮寫LRT。