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1，喬萬尼莫斯卡是誰
意大利作家，有兩篇文章被世人傳誦《在學(xué)校的最后一天》和《頑童與綠頭蠅》。同時(shí)，他還是一名優(yōu)秀的教師。
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2，莫斯卡路況2022
平整。根據(jù)查詢莫斯卡資料顯示：莫斯卡省級自然保護(hù)區(qū)位于縣境西北的丹巴鄉(xiāng)境內(nèi)，為省級自然保護(hù)區(qū)之一。景區(qū)內(nèi)的莫斯卡溝自北而南流入磨子溝，繼而進(jìn)入革什扎河。截止2022年8月2日，莫斯卡已經(jīng)修繕了南北通向的交通大道，路況非常平整開闊。
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3，有首歌里面唱莫斯卡不一知道是什么歌
莫斯科沒有眼淚,不過歌詞是莫斯科沒有眼淚，大雪紛飛。。。。歌詞里有莫斯卡莫斯卡的歌是哪首
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4，喬萬尼莫斯卡
http://www.baidu.com/s?wd=%C7%C7%CD%F2%C4%E1%C4%AA%CB%B9%BF%A8&oq=%C7%C7%CD%F2%C4%E1&f=3&rsp=0喬萬尼.莫斯卡有兩篇作品被世人傳誦：《在學(xué)校的最后一天》與《頑童與綠頭蠅》。同時(shí)他還是一名優(yōu)秀的教師。喬萬尼莫斯卡1908年7月14日生于羅馬，1983年10月26日逝于米蘭。是位意大利作家，記者，雜志編輯和插畫家，同時(shí)他還是一名優(yōu)秀的教師。喬萬尼·莫斯卡giovanni mosca，有兩篇作品被世人傳誦：《在學(xué)校的最后一天》與《頑童與綠頭蠅》。
5，我想從成都去莫斯卡怎么過去呢
你好！成都過去莫斯卡可以在茶店子客運(yùn)站坐班車去丹巴縣！目前從丹巴有兩條路可以進(jìn)莫斯卡村：一條是走丹東鄉(xiāng)金龍山（4600米），此條路線行程較長需要徒步10小時(shí)左右，一般都會在當(dāng)?shù)刈怦R（但費(fèi)用比較高）；另一條是走磨子溝進(jìn)入莫斯卡，這是近幾年才修的心路。徒步或者自駕越野車都可以進(jìn)去！莫斯卡村內(nèi)目前并沒有正規(guī)的客?；蛘呗灭^，進(jìn)去的游客基本住宿在藏民家里（目前電依然沒得到解決），也有很多朋友進(jìn)去露營（但在當(dāng)?shù)厝搜劾?，外邊進(jìn)來的客人露營他們一般不喜歡，那樣會破壞草地產(chǎn)生更多的垃圾破壞莫斯卡村）。去年5月有幸去了 一次是跟著西部戶外菜刀哥一起進(jìn)去的！希望以上信息對你有幫助！成都都江堰巴朗山隧道日龍小金丹巴摩斯卡就醬紫
6，喬萬尼莫斯卡的簡介
喬萬尼.莫斯卡有兩篇作品被世人傳誦：《在學(xué)校的最后一天》與《頑童與綠頭蠅》。同時(shí)他還是一名優(yōu)秀的教師。喬萬尼莫斯卡文章《在學(xué)校的最后一天》的作者 在學(xué)校的最后一天 好啦，孩子們，咱們在一起已經(jīng)兩年了，待一會兒下課鈴一響，咱們就該說“再見”啦。 我已經(jīng)把成績報(bào)告單發(fā)下去。馬蒂尼里及格了。當(dāng)他看見自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，還真以為看錯(cuò)了呢。今天早晨，媽媽仔細(xì)地給他梳了頭，還非讓他系個(gè)新領(lǐng)結(jié)不可，看上去像只巨大的白蝴蝶。 克利帕也及格了——那個(gè)13歲的高個(gè)子，兩條腿上汗毛濃濃的，上課時(shí)老打瞌睡。到明年進(jìn)了中學(xué)，他照樣會在課堂上睡著的。 唯一沒有及格的是安東尼里。這孩子花了整整一年功夫用玳瑁鉛筆刀在課桌上刻自己的姓。不過，他的速度實(shí)在太慢，到現(xiàn)在只刻了“安東”兩字。明年，到了新老師的班上，他大概能刻上“尼里”了。 馬尼利從前是個(gè)小不點(diǎn)兒，罩衫直拖到腳尖上，如今連膝蓋也快蓋不住了。斯巴多尼兩年前來到我這個(gè)班時(shí)，經(jīng)常搬弄是非?，F(xiàn)在要再這樣，他自己都會害臊的。 孩子們，鈴聲一響，你們就要走了。我呢，不再教書，要搬到另一個(gè)城市去，所以咱們再也不能見面了。我拉開抽屜，把今年沒收來的東西發(fā)還給他們。其中有奇奧蒂尼的水槍，斯巴多尼的幾個(gè)筆帽，馬尼利的陀螺，還有達(dá)尼埃里的5枚極普通的瑞士郵票，而他還認(rèn)為挺值錢的呢。 街上肯定會擠滿學(xué)生們的親友，到處是嗡嗡的說話聲。斯巴多尼的奶奶一定會來。這位老太太一見我，總要說：“謝謝你，謝謝你，先生?！倍颐看慰匆娢铱傄俏业氖?。 奇奧蒂尼的父親也準(zhǔn)會來的。他是個(gè)壯實(shí)的小個(gè)子，老遠(yuǎn)就跟我打招呼。這學(xué)年開始時(shí)，只要我說他的兒子不用功，他就一把揪住孩子的耳朵往家里拖。但今天早上奇奧蒂尼很快活，因?yàn)樗案窳恕?個(gè)月來第一次，他爸爸不會揪他的耳朵了。“中學(xué)的老師要嚴(yán)格得多，你們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。我一定不會忘記你們的！我對你們說的都是心里話，記住我的話吧！” 馬蒂尼里噙著淚水朝我走來，其他的孩子跟在后面，把我團(tuán)團(tuán)圍住?！榜R尼利，這是我沒收的你的陀螺；你的瑞士郵票，達(dá)尼埃里；奇奧蒂尼，你爸爸每天揪你耳朵，這都是因?yàn)槲?，我很抱歉?！?奇奧蒂尼也是熱淚盈眶。“沒什么，老師，現(xiàn)在我這兒都長了個(gè)腱子了。”他挨近我，讓我摸他的腱子?！拔乙灿?，”斯巴多尼說著，也擠過來。當(dāng)然，并沒有什么腱子，只不過是為了在走之前也想讓我拍拍他。 他們都擠在我的教課桌周圍，每個(gè)人為了擠到我身邊來，都有點(diǎn)什么東西要給我看；弄破皮的手指、一點(diǎn)燒傷、頭發(fā)下的一塊疤?！袄蠋煟瘪R蒂尼里抽噎著說，“那條蜥蜴是我放在你抽屜里的?！?斯巴多尼說：“老在教室后面發(fā)出喇叭聲的是我?！薄霸俅狄淮伟?，斯巴多尼?！蔽乙笏?。 于是，斯巴多尼鼓起掛著淚珠的腮幫子，發(fā)出那種古怪的聲音。一年來，我一直沒能找到發(fā)出這聲音的人?！按档貌诲e(cuò)呀，斯巴多尼！”說著，我揉了揉他的頭發(fā)。“我也會，我也知道怎樣吹?！薄拔乙矔?，老師?！薄澳蔷痛蛋?，我們一起吹?！?于是，他們象我的小弟弟似的，緊緊地挨著我，一本正經(jīng)地鼓起腮幫子，發(fā)出一陣?yán)嚷暎袷窃谙蛭腋鎰e。 正在這時(shí)，鈴聲響了。鈴聲從院子里傳來，穿過走廊，闖進(jìn)每個(gè)教室。 馬蒂尼里跳起來，擁抱我，吻我的臉頰，在我臉上留下了唾沫印兒，他們抓住我的手，拉著我的上衣。達(dá)尼埃里把那幾張瑞士郵票塞在我衣袋里，斯巴多尼把他的筆帽也塞給了我。鈴聲還是不停地響著，別的班級都已經(jīng)離開教室了?！暗綍r(shí)候啦，孩子們，咱們得走了?！?我本應(yīng)該讓他們排好隊(duì)，但現(xiàn)在是不可能的了。全體學(xué)生簇?fù)碇遥瑢?shí)際上是跑著出去的。但是一到街上，孩子們像是煙消云散，轉(zhuǎn)眼就不見了，他們的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐早把他們帶走了。只剩下我一個(gè)，孤零零地站在門口，一副衣冠不整的樣子，上衣還掉了一顆鈕扣。誰會拿走我的鈕扣呢？我臉上還有粘呼呼的唾沫印哩。 再見吧，學(xué)校。很久以后我再回來時(shí)，會遇到陌生的老師。那時(shí)候，我能找個(gè)什么借口才能回到那間老教室，才能拉開那個(gè)馬蒂尼里放過蜥蜴的抽屜呢？ 不管怎么樣，我還有聊以自慰的東西：達(dá)尼埃里的瑞士郵票和斯巴多尼的筆帽。還有馬蒂尼里也可以保存一點(diǎn)東西，因?yàn)橹挥兴?，才會把我的上衣鈕扣扯去的。 等我回到家里，如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去臉上的唾沫印兒。