卡特爾16種人格測試(卡特爾16種人格測試免費(fèi)版)

1. 卡特爾16種人格測試

1. 卡特爾16種人格測試

卡特爾16pf人格測驗(yàn)報(bào)告   一、標(biāo)準(zhǔn)分說明:   在這個(gè)測驗(yàn)里,我們使用1-10的標(biāo)準(zhǔn)分,其中1-3分為低分,4-7分為平均分,8-10分為高分。 如果您在某個(gè)維度上面的得分為低分,可以解釋為低分特征,如果您的分?jǐn)?shù)趨中,則可以解釋為平均特征,如果您的得分為高分,則您在這個(gè)測驗(yàn)維度上解釋為高分特征。分?jǐn)?shù)越低越偏向于得分特征,反過來分?jǐn)?shù)越高越偏向于高分特征。   需要強(qiáng)調(diào)的是:一個(gè)人的性格,一般來說沒有絕對的好壞之分。每一種性格,一般都有其優(yōu)勢和不足以及最適合這種工作的職業(yè)。我們性格的某個(gè)維度的分?jǐn)?shù)高低,僅僅能夠說明我們性格的特征,而并不說明或代表我們性格的優(yōu)劣,以及我們未來成功可能性的大小。我們未來能否獲得成功,最重要的還在于我們能夠發(fā)揮性格中的優(yōu)勢,回避自身的不足,以及自己的不懈努力。   二、十六項(xiàng)因素說明   因素 A--樂群性:   表示熱情對待他人的水平,您的得分是:6,屬于高分。   ? 高樂群性的特征:高樂群性表現(xiàn)為外向、熱情、樂群、和藹可親,善于與人打交道和處理人際關(guān)系,與人相處、合作的能力強(qiáng),善于與陌生人接觸,適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)。喜歡和別人共同工作、參加或組織各種社會活動,很少為小事斤斤計(jì)較,容易接受別人的批評意見和建議。   ?   因素 B--聰慧性:   刺激尋求與表達(dá)的自發(fā)性,您的得分是:5,屬于中等分。   ? 低聰慧性的特點(diǎn):低聰慧性主要表現(xiàn)為思想遲鈍,學(xué)識淺薄,抽象思考能力差,處理一般性問題的能力低。   高聰慧性的特點(diǎn):聰明,富有才能,善于抽象思維。通常學(xué)習(xí)能力強(qiáng),思維敏捷、正確。   因素 C--穩(wěn)定性:   對日常生活要求應(yīng)付水平的知覺,您的得分是:6,屬于高分。   ? 高穩(wěn)定性的特點(diǎn):高穩(wěn)定性表現(xiàn)為心理穩(wěn)定,具有較好的心理素質(zhì),能面很好地面對現(xiàn)實(shí),并處理遇到的問題。高穩(wěn)定性的人通常能夠以沉著、冷靜的態(tài)度應(yīng)付各種挫折與困境,行動堅(jiān)決果斷,能夠調(diào)動和維持團(tuán)體積極性和主動性,有時(shí)可能在生活的細(xì)節(jié)問題上表現(xiàn)出缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力。   ?   因素 E--影響性:   力圖影響他人的傾向性水平,您的得分是:10,屬于高分。   ? 高恃強(qiáng)性的特點(diǎn):高恃強(qiáng)性主要表現(xiàn)為爭強(qiáng)好勝,固執(zhí)己見,獨(dú)立性高,具有較強(qiáng)的積極性和主動性。高恃強(qiáng)性通常處事自以為是,有時(shí)可能非常武斷,當(dāng)駕馭能力不及他的人時(shí),會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗力量。   ?   因素 F--活潑性:   尋找娛樂的傾向和表達(dá)的自發(fā)性水平,您的得分是:6,屬于高分。   ? 高興奮性的特點(diǎn):高興奮性主要表現(xiàn)為輕松興奮,隨遇而安,活潑愉快,健談,善于與人交往,對人對事熱心、富有感情,容易接近。但是。高興奮性的人有時(shí)也可能容易激動或沖動,因此,行為可能會變得變化莫測。   ?   因素 G--有恒性:   祟尚并遵從行為的社會化標(biāo)準(zhǔn)和外在強(qiáng)制性規(guī)則,您的得分是:5,屬于中等分。   ? 低有恒性的特點(diǎn):低有恒性主要表現(xiàn)為做事缺乏恒心和毅力,缺乏奉公辦事的準(zhǔn)則,沒有一個(gè)較高的理想和目標(biāo),做事情只看眼前,缺少長遠(yuǎn)的目光,對周圍的人和事缺乏責(zé)任感,有時(shí)甚至為達(dá)到某一目的不擇手段。這類性格的人做事常常效率較高,能夠有效的解決各種實(shí)際問題,但是,有時(shí)考慮可能欠周到,并影響處理問題的質(zhì)量。   ? 高有恒性的特點(diǎn):有恒負(fù)責(zé),做事盡職。通常細(xì)心周到,有始有終,是非善惡是他的行為指南,所結(jié)交的朋友多系努力苦干的人,不十分喜歡詼諧有趣的場合。   因素 H--交際性:   在社會情境中感覺輕松的程度,您的得分是:7,屬于高分。   ? 高敢為性的特點(diǎn):高敢為性表現(xiàn)為敢于冒險(xiǎn),做事少有顧忌,通常不加掩飾,從不或很少退縮,具有敢作敢當(dāng)?shù)木?,這類人通常經(jīng)歷艱苦的拼搏仍能夠保持堅(jiān)強(qiáng)的毅力。有時(shí)高敢為性的人可能表現(xiàn)出過于粗心大意,而忽視為人處事的細(xì)節(jié),并因此給自己帶來無謂的煩惱和挫折,他們做事具有強(qiáng)烈的積極性和主動性。   ?   因素 I--情感性:   個(gè)體的主觀情感影響對事物判斷的程度,您的得分是:7,屬于高分。   ? 高敏感性的特點(diǎn):高敏感性主要表現(xiàn)為對周圍事物敏感,容易感情用事,易受周圍的人和事的感動,這類性格的人通常傾向于女性化,有一定的藝術(shù)天賦,喜歡幻想,有時(shí)想法甚至不切合實(shí)際,缺乏耐性與恒心,不喜歡接近粗俗的人,不愿意從事繁重的工作。在團(tuán)體活動中,由于這類性格的人有一些不著實(shí)際的想法和行為,因此可能會影響團(tuán)體的工作效率。   ?   因素 L--懷疑性:   喜歡探究他人表面言行舉止之后的動機(jī)傾向,您的得分是:4,屬于低分。   ? 低懷疑性的特點(diǎn):依賴隨和,容易與人相處。低者通常無猜忌,不與人競爭;順應(yīng)合作,善于體貼人。   因素 M--幻想性:   個(gè)體在關(guān)注外在環(huán)境因素與關(guān)注內(nèi)在思維過程兩者之間尋求平衡的水平,您的得分是:8,屬于高分。   ? 高幻想性的特點(diǎn):高幻想性的人表現(xiàn)為喜歡幻想,思維具有跳躍性,他們常常忽視生活的細(xì)節(jié),做事更多的是以當(dāng)時(shí)的興趣、沖動等主觀因素為出發(fā)點(diǎn),因此表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造力,具有豐富的想象力,但也有時(shí)過份不務(wù)實(shí)際,近乎沖動,容易引起別人的誤解,甚至影響處理問題的效率。   ?   因素 N--世故性:   將個(gè)人信息私人化的傾向,您的得分是:5,屬于中等分。   ? 高世故性的特點(diǎn):高世故性的人表現(xiàn)為精明能干、為人處事世故圓滑。高世故性者通常處世老練,言談舉止得體。遇事能冷靜的分析與思考,并做出得當(dāng)?shù)靥幚?。這類性格的人對于事物的觀察和處理十分理智、客觀,很少受感性因素的影響。   低世故性的特點(diǎn):坦白、直率、天真。通常思想簡單,感情用事;與人無爭,心滿意足;但有時(shí)顯得幼稚、粗魯笨拙,似乎缺乏教養(yǎng)。   因素 O--憂慮性:   自我批判的程度,您的得分是:4,屬于低分。   ? 低憂慮性的特點(diǎn):安祥沉著,有自信心。低者通常有自信心,不易動搖,信任自己有應(yīng)付問題的能力;有安全感,能運(yùn)用自如;有時(shí)因缺乏同情而引起別人的反感。   因素 Q1--變革性:   對新觀念與經(jīng)驗(yàn)的開放性,您的得分是:8,屬于高分。   ? 高實(shí)驗(yàn)性的特點(diǎn):高實(shí)驗(yàn)性表現(xiàn)為自由、民主、激進(jìn)、不拘泥于現(xiàn)實(shí),具有批判性,他們喜歡對現(xiàn)有的理論、事實(shí)等進(jìn)行以新的評價(jià),一般不輕易判斷是非曲直,接納新事物的能力較強(qiáng),并主動學(xué)習(xí)和了解先進(jìn)的思想、技術(shù)和潮流,學(xué)識廣博,在實(shí)踐中不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。   因素 Q2--獨(dú)立性:   融合于周圍群體及參與集體活動的傾向性,您的得分是:5,屬于中等分。   ? 低獨(dú)立性的特點(diǎn):低獨(dú)立性表現(xiàn)為高依賴性,缺乏獨(dú)立性和獨(dú)立判斷能力,為人處事隨和,經(jīng)常順從他人的意見,因此愿意與人合作,寧愿聽從別人的領(lǐng)導(dǎo)和安排,而不愿獨(dú)立行事。這種性格的弱點(diǎn)是他們放棄自己的主見,人云亦云,在主動性和創(chuàng)造性等方面也受到一定的限制。   高獨(dú)立性的特點(diǎn):自立自強(qiáng),當(dāng)機(jī)立斷。高者通常能夠自作主張,獨(dú)自完成自己的工作計(jì)劃,不依賴別人,也不受社會輿論的約束;同樣,也無意控制和支配別人;不嫌惡人,但也不需要?jiǎng)e人的好感。   因素 Q3--自律性:   認(rèn)為以清晰的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)及良好的組織性對行為進(jìn)行規(guī)劃的重要性程度,您的得分是:6,屬于高分。   ? 高自律性的特點(diǎn):知已知彼,自律謹(jǐn)慎。高者通常言行一致,能夠合理支配自己的感情行動,為人處事能保持自尊心,贏得別人的重視,有時(shí)卻太固執(zhí)成見。   因素 Q4--緊張性:   在和他人的交往中的不穩(wěn)定性不耐心以及由此所表現(xiàn)的軀體緊張水平,您的得分是:5,屬于中等分。   ? 高緊張性的特點(diǎn):高緊張性的人遇事容易緊張、興奮、激動,缺乏耐心,心神不安,并因此經(jīng)常導(dǎo)致身心疲憊,長期為此困擾,缺少安全感,心理素質(zhì)也可能因此而受到影響。   低緊張性的特點(diǎn):心平氣和,閑散寧靜。低者通常知足常樂,保持內(nèi)心的平衡,也可能過分疏懶,缺乏進(jìn)取心。   三、二元人格因素   卡特爾16PF測試不但能夠描繪出測試者的16種基本人格因素,而且還能通過對測驗(yàn)結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析,推算出許多種形容我們的人格類型的次元因素,也就是二元人格因素。二元人格因素并不直接由原始分推算,而是由幾個(gè)相關(guān)的基本因素的標(biāo)準(zhǔn)分,經(jīng)過數(shù)量的均衡,連同指定常數(shù),相加而成。常數(shù)量的多少乃參考卡氏根據(jù)多年實(shí)驗(yàn)研究統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果,結(jié)合國內(nèi)的常模而獲得。二元人格因素可以幫我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)挖掘我們的性格特點(diǎn)和成功潛能,作為我們學(xué)業(yè)求職和自我定位的重要參考。根據(jù)您的16種人格的測試結(jié)果,您的二元人格如下:   適應(yīng)與焦慮型X1:   您的得分是: 12,屬于高分。   ? 對生活上所要求的和自己意欲達(dá)成的事情常感到不滿意??赡軙构ぷ魇艿狡茐暮陀绊懮眢w健康。   內(nèi)向與外向型X2:   您的得分是:8,屬于高分。   ? 外傾,開朗,善于交際,不受拘束,有利于從事貿(mào)易工作。   感情用事與安詳機(jī)警型X3:   您的得分是: -12,屬于低分。   ? 情感豐富而感到困擾不安,它可能是缺乏信心,頹喪的類型,對生活中的細(xì)節(jié)較為含蓄敏感,性格溫和,講究生活藝術(shù),采取行動前再三思考,顧慮太多。   怯懦與果斷型X4:   您的得分是: 58,屬于高分。   ? 果斷,獨(dú)立,露鋒芒,有氣魄,有攻擊性的傾向,通常會主動地尋找可以施展這種行為的環(huán)境或機(jī)會,以充分表現(xiàn)自己的獨(dú)創(chuàng)能力,并從中取得利益。   心理健康因素Y1:   您的得分是:12,屬于低分。   ? 低于12分者僅占人數(shù)分配的10%,情緒不穩(wěn)定的程度頗為顯著。   專業(yè)有成就者的人格因素Y2:   您的得分是:62,屬于高分。   待人處事自律嚴(yán)謹(jǐn),知己知彼,有恒負(fù)責(zé),情緒穩(wěn)定,好強(qiáng)固執(zhí),比較精明能干,又能夠當(dāng)機(jī)立斷,不拘泥于現(xiàn)實(shí),所以在工作、學(xué)習(xí)中能夠取得良好的成就。   創(chuàng)造力強(qiáng)者的人格因素Y3:   您的得分是:93,屬于低分。   ? 結(jié)果分?jǐn)?shù)>92為高分,說明被測者的人格特點(diǎn)適宜創(chuàng)造能力的充分發(fā)揮   在新環(huán)境中有成長能力的人格因素Y4:   您的得分是:16,屬于低分。   ? 平均值為22分,不足17分者僅占分配人數(shù)的10%左右,從事專業(yè)或訓(xùn)練成功的可能性極小。25分以上者,則有成功的希望。   四,結(jié)束語   一個(gè)人的性格,一般來說沒有絕對的好壞之分。每個(gè)人的性格,一般都有最適合他的職業(yè)。我們要做的,不是要改變我們的性格--因?yàn)楦淖兤饋?,往往讓我們自身很不適應(yīng),甚至很痛苦,也往往很難改變;我們要想在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功,關(guān)鍵是要找到最適合我們做的專業(yè),最適合我們從事的行業(yè)和工作,學(xué)習(xí)我們選擇的那些專業(yè)或從事我們選擇的工作,應(yīng)該正好有利于發(fā)揮我們性格的特點(diǎn)。舉兩個(gè)例子:有些人比較求安穩(wěn),這樣的人可能更適合在國企;有些人喜歡與人溝通,他可能比較適合做銷售;有些人性格較內(nèi)向,但他搞技術(shù)可能非常的適合。   實(shí)際上,我們在考學(xué)報(bào)專業(yè)或畢業(yè)找工作,以及打算考慮跳槽轉(zhuǎn)行的時(shí)候,首先應(yīng)該全面深入準(zhǔn)確客觀地了解一下,自己的性格到底最適合做什么工作;同時(shí)報(bào)專業(yè)或找工作的時(shí)候,首先應(yīng)該和相關(guān)人員問清楚,這個(gè)專業(yè)或這份工作,需要什么性格的人。做到了以上兩點(diǎn),我們才更容易在學(xué)業(yè)和職場上獲得成功。   同時(shí),每個(gè)人的性格都是非常復(fù)雜的, 不管是多好的測驗(yàn), 僅僅靠一套測驗(yàn)數(shù)據(jù)來解釋或者說歸納人的性格總會顯得淡薄。同時(shí)由于答題者在答題的時(shí)候,難免受到答題時(shí)間,答題的環(huán)境,答題的認(rèn)真程度以及答題時(shí)候的心情的影響,因此最終的測評結(jié)果與自身的真實(shí)情況難免存在一些誤差。甚至您的測評結(jié)果出來之后,您會覺得有些地方與您自己的實(shí)際情況完全不符. 如果出現(xiàn)這種情況, 可以有如下幾種原因:   1、請回憶您做答時(shí)候的情形, 您是根據(jù)自己的第一反應(yīng)做出的回答嗎?   2、您是否受到自己應(yīng)該選擇什么或者別人希望您選擇什么的影響?   3、您答題的時(shí)候心情是不是比較放松?   4、您是否對絕大多數(shù)題都進(jìn)行了認(rèn)真做答?   5、您答題的時(shí)候有沒有受到干擾?   為了使您對自己了解的更加的深刻,建議您在完成本套題目之后,對照著測評結(jié)果,再多向您周圍的人問一下,大家是怎樣看您的。這樣可以幫助您更好的了解和把握自己。   最后,希望大家通過本測試,能夠更好的了解自己,在未來學(xué)習(xí)和工作的道路上獲得成功!如果您覺得此測試對您有所幫助,請別忘了轉(zhuǎn)告您的朋友,也許,一個(gè)測試能夠幫助您的朋友改變他的一生。

2. 卡特爾16種人格測試免費(fèi)版

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mbti人格測試是MBTI主要應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展、職業(yè)咨詢、團(tuán)隊(duì)建議、婚姻教育等方面,是目前國際上應(yīng)用較廣的人才甄別工具。

  人的性格傾向,就象分別使用自己的兩只手寫字一樣,都可以寫出來,但慣用的那只寫出的會比另一只更好。每個(gè)人都會沿著自己所屬的類型發(fā)展出個(gè)人行為、技巧和態(tài)度,而每一種也都存在著自己的潛能和潛在的盲點(diǎn)。本次測試主要探討各種性格類型與相關(guān)職業(yè)的匹配程度。

3. 卡特爾16種人格測試實(shí)驗(yàn)報(bào)告

MBTI量表是基于榮格有關(guān)知覺、判斷和人格態(tài)度的觀點(diǎn),由布萊格斯和他的女兒邁爾斯研究發(fā)展出來的人格測評工具。

該量表主要包括四個(gè)維度:外向-內(nèi)向(E-I),表示態(tài)度或心理能量的傾向(Orientation);感覺-直覺(S-I),表示某種與獲取信息相關(guān)的心理功能或知覺過程;思維-情感(T-F),表示某種與個(gè)體判斷相關(guān)的心理功能或判斷過程;判斷-觀察(J-P),表示與外界相處時(shí)的態(tài)度或傾向。

4. 卡特爾16種人格測試心得體會

mbti人格測試量表。邁爾斯布里格斯類型指標(biāo)(MBTI)表中人的性格,是美國心理學(xué)家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯和她的母親凱瑟琳·庫克·布里格斯制定的。

該指標(biāo)以瑞士心理學(xué)家榮格劃分的8種類型為基礎(chǔ),經(jīng)過二十多年的研究后,編制成了《邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)》,從而把榮格的類型理論付諸實(shí)踐。邁爾斯在榮格的優(yōu)勢功能和劣勢功能、主導(dǎo)功能和從屬功能等概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出功能等級等概念,并有效的為每一種類型確定了其功能等級的次序,又提出了類型的終生發(fā)展理論,形成四個(gè)維度。約翰.畢比博士在《類型與原型》中,將心理類型理論和原型理論系統(tǒng)地結(jié)合在一起。華南師范大學(xué)申荷永教授將心理類型引進(jìn)了中國并加以擴(kuò)展。這四個(gè)維度就是四把標(biāo)尺,每個(gè)人的性格都會落在標(biāo)尺的某個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)靠近哪個(gè)端點(diǎn),就意味著這個(gè)人就有哪方面的偏好。

5. 卡特爾16種人格測試適用于

從古希臘、古印度的哲學(xué)家,遠(yuǎn)至公元前450年的希普克里茲(Hippocrates),到中世紀(jì)的帕拉薩爾斯(Paracelsus),早已注意到所有的人可以歸納為四種:概念主義者,經(jīng)驗(yàn)主義者,理想主義者和傳統(tǒng)主義者。同一種類型的人的性情具有驚人的相似之處。

1921年,心理學(xué)家榮格(Carl Jung),弗洛伊德的正宗門徒,發(fā)表了他經(jīng)典的心理學(xué)類型學(xué)說。他在書中設(shè)計(jì)了一套性格差異理論,他相信性格差異同時(shí)會決定并限制一個(gè)人的判斷。他把這種差異分為內(nèi)向性/外向性,直覺性/感受性和思考型/感覺型。同時(shí),他認(rèn)為這些差異是與生俱來的,并且在一個(gè)人的一生中相對固定。

Jung把感知和判斷列為腦的兩大基本功能,前者幫助我們從外部世界獲取信息,后者則使我們以特定的方式做出決定。它們在大腦活動中的作用受到各人生活方式和精力來源的節(jié)制,從而對人的外部行為和態(tài)度產(chǎn)生各不相同的影響。正是在這個(gè)意義上,性格被視為一種人與生俱來的天性。

16型性格類型從能量的來源方向、信息收集的方式、做決定時(shí)候的偏好、以及生活態(tài)度四個(gè)方面對人格進(jìn)行考量,其中每個(gè)一部分又分兩個(gè)傾向,分別是:

能量來源-內(nèi)向(I)、外向(E)

信息收集-感覺(S)、直覺(N)

決定偏好-思考(T)、情感(F)

生活態(tài)度-感知(P)、判斷(J)

心理學(xué)家大衛(wèi).凱爾西(David Keirsey)發(fā)現(xiàn),這些由不同文化背景和不同歷史時(shí)期的人各自獨(dú)立研究得出的4種不同性情的劃分,對性格的描繪驚人的相似。同時(shí)他發(fā)現(xiàn),16型性格類型系統(tǒng)中的四種性格傾向組合與古老智慧所歸納的四種性情正好吻合。這四種組合是:

直覺(N)+思維(T)=概念主義者

觸覺(S)+知覺(P)=經(jīng)驗(yàn)主義者

直覺(N)+情感(F)=理想主義者

觸覺(S)+判斷(J)=傳統(tǒng)主義者

16型性格類型量表主要應(yīng)用于職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人際交往、教育等方面。

心理成長根據(jù)新時(shí)代的語境、網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)、以及本站的海量樣本分析,對本量表進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂。

6. 卡特爾16種人格測試和MBTI

mbti人格測試中能量傾向是指:mbti性格維度包含:內(nèi)傾和外傾;感覺和直覺;思維和情感;判斷和理解。四個(gè)維度如同四把標(biāo)尺,每個(gè)人的性格都會落在標(biāo)尺的某個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)靠近那個(gè)端點(diǎn),就意味著個(gè)體就有哪方面的偏好。

如在第一維度上,個(gè)體的性格靠近外傾這一端,就偏外傾,而且越接近端點(diǎn),偏好越強(qiáng)。

7. 卡特爾16種人格測試答案表

卡特爾16種人格因素問卷分?jǐn)?shù)解釋采用的是標(biāo)準(zhǔn)十。也就是三分以下是低分,八分以上是高分,中介是屬于中等程度的16個(gè)因素,分別按照這個(gè)劃界標(biāo)準(zhǔn)解釋

8. 卡特爾16種人格測試 原始分 標(biāo)準(zhǔn)分

山東省高考語數(shù)外是原始分?jǐn)?shù)。政史地理化生是按照得分所在的檔次,乘以相對應(yīng)的系數(shù)。

9. 卡特爾16種人格測試結(jié)果分析怎么看

聽力測試的結(jié)果用一張圖表表現(xiàn)出來,橫坐標(biāo)是聲音的頻率,以Hz為單位??v坐標(biāo),以分貝為單位。測試聽力在圖表上有氣導(dǎo)曲線和骨導(dǎo)曲線。氣導(dǎo)在25分貝以內(nèi)為正常聽力。骨導(dǎo)在10分貝以內(nèi)為正常。氣導(dǎo)25-40分貝為輕度聽力減退。40-55分貝,為中度聽力減退。55-70分貝,為中重度聽力減退。70-85為重度聽力減退。85分貝以上為極重度聽力減退。

10. 卡特爾16種人格測試有多少題

九型人格也就把人的性格分為九種性格。1號性格:完美主義者; 2號性格:給予者 ; 3號性格:實(shí)干者 ; 4號性格:悲情浪漫者 ; 5號性格:觀察者 ; 6號性格:懷疑論者 ; 7號性格:享樂主義者 ; 8號性格:保護(hù)者 ; 9號性格:調(diào)停者 。

這里有個(gè)免費(fèi)在線測試的,你可以用來參考 zxgj.cn/g/jiuxingrenge36

它是一個(gè)近年來倍受美國斯坦福等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力。

卡特爾16PF性格測試是著名的性格測試方式,由美國的卡特爾教授于1949年編制的,后來經(jīng)過多次修訂,目前已經(jīng)是國內(nèi)外采用最多的性格測試方法之一??ㄌ貭?6PF性格確定了16種人格特征,具有精度高,參考價(jià)值大的特點(diǎn)。 卡特爾16PF性格測試 zxgj.cn/g/16pf

要說區(qū)別還是得自己測試下,看看你對比分析。因?yàn)槊總€(gè)人測試的結(jié)果不一樣,也不好說,有人說測試很準(zhǔn),也有說不靠譜,但是這兩者都是久經(jīng)考驗(yàn)的心理學(xué)正牌量表,應(yīng)用也非常的廣發(fā)....

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