一個黑人小男孩在他父親的葡萄酒廠上班，要想不被風(fēng)吹倒就要增加自己的重量這句話是什么意思

個黑人在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊的擺放好。 另他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說：“孩子，別傷心，我知道你會想辦法征服風(fēng)的?！?于是小男孩擦干了眼淚，坐在木桶旁邊，想啊想啊，想了半天，他終于想出了一個辦法，他去井里挑來一桶清水，然后把它們倒進(jìn)空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。 第二天天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬起來，他跑到放木桶的地方一看，那些木桶一個一個排放得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒，也沒有一個被吹歪的。 小男孩高興地笑了，他對父親說：“我知道道理了：木桶想要不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自己的重量。”父親贊許地笑了。 是的，我們改變不了風(fēng)，改變不了這個世界的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們心靈的重量。 給自我加重，這是一個人不被打翻的的唯一方法

例子:當(dāng)你把一張紙從三樓扔下時，它不是垂直下落，而是被風(fēng)吹斜著下落。要想紙垂直下落，那就把紙的重量增加，如用紙包住一定重量的石頭扔下去。當(dāng)你自身有一定的“重量”時，你就可以穩(wěn)穩(wěn)的站在一定的高度。

在林肯當(dāng)律師時，有一次，他得悉朋友的兒子小阿姆斯特朗被控為謀財害命，已初步判定有罪。他以被告律師的資格，到法院查閱了全部案卷。知道全案的關(guān)鍵在于原告方面的一位證人福爾遜，因為他發(fā)誓說在10月18日的月光下，清楚地目擊小阿姆斯特朗用槍擊斃了死者。對此，林肯要求復(fù)審。在這場精彩的復(fù)審中，有以下一段對話。 　　林肯問證人：你發(fā)誓說看清了小阿姆斯特朗？ 　　福爾遜：是的。 　　林肯：你在草堆后，小阿姆斯特朗在大樹下，兩處相距二三十米，能認(rèn)清嗎？ 　　福爾遜：看得很清楚，因為月光很亮。 　　林肯：你肯定不是從衣著方面看清他的嗎？ 　　福爾遜：不是的，我肯定看清了他的臉，因為月光照亮了他的臉。 　　林肯：你能肯定時間是在11時嗎？ 　　福爾遜：充分肯定，因為我回屋看了鐘，那時是11時15分。 　　林肯問到這里，就轉(zhuǎn)過身來，發(fā)表了一席驚人的談話：“我不能不告訴大家，這個證人是一個徹頭徹尾的騙子。他一口咬定10月18日晚上11時在月光下看清了被告的臉。請大家想想，10月18日那天是上弦月，晚上11時月亮已經(jīng)下山，哪里還有月光？退一步說，也許他時間記得不十分精確，時間稍有提前。但那時，月光是從西往東照，草堆在東，大樹在西，如果被告的臉面對草堆，臉上是不可能有月光的！”大家先是一陣沉默，緊接著掌聲、歡呼聲一起進(jìn)發(fā)出來。福爾遜傻了眼。

在生活中我學(xué)到了勇敢 生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會勇敢，學(xué)會用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。 有人說：“面對生活，你只能學(xué)會去接受。”而我卻說：“當(dāng)我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯個性之美時，就足夠了?！眮碜宰魑姆段木W(wǎng) www.zuoweno.cn 生活中，經(jīng)歷過許多磨難與困難的人，他一定會很堅強(qiáng)，很勇敢。 生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗，但相信我們每個人都一定經(jīng)歷過挫折。或大或小，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對我們的考驗，考驗著我們的耐心與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會去勇敢地克服。因為風(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會一個人面對風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會去欣賞，它一定是最美的。 生活不僅教會了我堅強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲?！贝_實，只有通過自己的努力，才會收獲成功。我們每個人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運抗?fàn)?，去按照自己的目?biāo)走完自己的人生之路。因為命運是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會去奮斗。 生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會有更多更多的知識等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會教會你更多更多……只要你學(xué)會去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會活得很精彩！

單位有位年輕人沒工作幾年，就牢騷滿腹，整天沒精打采，工作敷衍了事，自視為看破了紅塵。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和同事指出他的問題時，這位同事還振振有辭地說：“我是正規(guī)院校畢業(yè)的大學(xué)生，又是優(yōu)秀畢業(yè)生，領(lǐng)導(dǎo)不知道重用我，讓我怎么能好好的工作。”言外之意，領(lǐng)導(dǎo)重用我了，我才會好好的工作。推心置腹的講，每個人的內(nèi)心都希望自己好，就連萬劫不復(fù)的犯罪分子都希望過上美好的生活，只不過方法不對頭。??有這樣一個故事：講的是一個黑人小男孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他都會用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后再一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風(fēng)就會把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。他的父親摸著男孩的頭說：“孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想啊，想了半天，他終于想出了一個辦法，他去井上挑來一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他忐忑不安地回家睡覺了。第二天天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放木桶的地方一看，那些橡木桶像一個個排列整齊的士兵，沒有一個被風(fēng)吹倒，也沒有一個被風(fēng)吹歪。小男孩高興地笑了，他告訴父親說：“木桶要想不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶自己的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。??是的，我們可能改變不了風(fēng)，改變不了這個世界和社會上的許多東西，但是我們可以改變自己，改變我們自身的重量和我們自己心靈的重量，這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)地站在這個世界上生活了，不被風(fēng)或其他東西吹倒和打翻。??這位同事希望得到領(lǐng)導(dǎo)的重用，想法沒什么不妥，問題是如何得到領(lǐng)導(dǎo)的重用，是靠刻苦學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的工作，創(chuàng)造良好的業(yè)績爭取領(lǐng)導(dǎo)重用，還是刁鉆油滑混日子、熬年頭，消極等待領(lǐng)導(dǎo)重用后再好好干，答案是不言而喻的。從本質(zhì)上講，領(lǐng)導(dǎo)重用與否，關(guān)鍵的因素在于個人的素質(zhì)修養(yǎng)，能力與工作實績大小。素質(zhì)修養(yǎng)和能力的提高只能在持之以恒的勤奮工作中得到鍛煉與提高，工作實績也只有靠平時兢兢業(yè)業(yè)的實干去爭取。有些人：“有心栽花花不開”，有些人卻是：“無心插柳柳成蔭”，區(qū)別就在于此。??當(dāng)然能得到領(lǐng)導(dǎo)的重用與否，還受到一些主觀人為因素的影響。應(yīng)該明確的是，任何對工作負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)，都會重用那些素質(zhì)好，能力強(qiáng)，成績突出，群眾基礎(chǔ)較好的教師。當(dāng)前社會的發(fā)展主要靠人才。因此，越是那些消極等待領(lǐng)導(dǎo)重用的同志，往往越難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。如果不受重用就消極，最終只能是自己把自己淘汰掉了。學(xué)會給自己加重，這是一個人不被打翻的唯一辦法。