1,關(guān)于文言文的省略句
古人說(shuō)話的時(shí)候應(yīng)該是不省略的。由于中國(guó)古代的文字記載很長(zhǎng)一段時(shí)間是用刀刻在竹簡(jiǎn)上。省略若干不必要的文字可以減少文章篇幅,減少刻簡(jiǎn)的工作量,可以減輕攜帶的重量。以后雖然開始用紙,但是風(fēng)氣已成,紙的價(jià)格也相對(duì)高昂,這種省略的現(xiàn)象就流傳了下來(lái)。
2,小學(xué)語(yǔ)文省略句的用法有哪種
引文、列舉、話語(yǔ)中間斷斷續(xù)續(xù)
花園里有各種各樣的鮮花,有菊花、玫瑰、桃花……五彩繽紛,煞是好看!動(dòng)物園里有老虎、獅子、豹子等各種動(dòng)物。用法:用“……”或者“等”字表示省略。
1、表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)2、省略了文章的內(nèi)容3、表示意猶未盡
3,語(yǔ)文文言文中的省略句倒裝句與移動(dòng)用法怎樣區(qū)分與使用
如何分辨使動(dòng)用法還是意動(dòng)用法 形容詞、名詞可以用作意動(dòng),也可以用作使動(dòng),它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)形式上基本相同,這就有必要區(qū)分這兩種用法。區(qū)別的主要方法是依靠上下文,從語(yǔ)義上進(jìn)行分析。使動(dòng)用法是使賓語(yǔ)怎么樣;意動(dòng)用法是認(rèn)為賓語(yǔ)怎么樣或者把賓語(yǔ)當(dāng)作什么。這可以分別用格式表示: 使動(dòng)用法的格式:使+賓語(yǔ)+使動(dòng)詞 意動(dòng)用法的格式:認(rèn)為+賓語(yǔ)+意動(dòng)詞(形容詞) 把 +賓語(yǔ)+當(dāng)作+意動(dòng)詞(名詞) 步驟是先把各個(gè)詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意義對(duì)應(yīng)著寫出來(lái),找出難以理解的地方,然后用活用為動(dòng)詞或使動(dòng)用法、意動(dòng)用法的格式來(lái)理解,用哪種活用來(lái)理解句子的意思通順,就說(shuō)明是屬于那種詞類活用。例如: ?。?)民各甘其食,美其服。(史記·貨殖列傳序) ?。?)其達(dá)士,潔其居,美其服,飽其食,而摩厲之于義。 (國(guó)語(yǔ)·越語(yǔ)) 這兩句中都有“美其服”,先寫出現(xiàn)代漢語(yǔ)對(duì)應(yīng)的的意思: 美其 服 漂亮他們的服裝 1.使動(dòng)用法的格式:使+衣服+漂亮 2.意動(dòng)用法的格式:認(rèn)為+衣服+漂亮 “漂亮他們的服裝”是什么意思?無(wú)法理解?!捌痢卑凑招稳菰~活用為動(dòng)詞也無(wú)法理解,就可以用我們上面介紹的使動(dòng)用法或意動(dòng)用法的格式來(lái)套:按照意動(dòng)用法理解句1,按照使動(dòng)用法理解句2,句子的意思通順,因此就可以確定句1中的“美”是意動(dòng)用法;句2中的“美”是使動(dòng)用法,。再如: ?。?)工師得大木,則王喜,以為能勝其任也:匠人斫而小之,則王怒,以為不勝其任也。(孟子·梁惠王下) ?。?)管仲,世所謂賢臣,然孔子小之。(史記·管晏列傳) 按照使動(dòng)用法理解句1,按照意動(dòng)用法理解句2,句子的意思通順,因此就可以確定句1中的“小”是使動(dòng)用法;句2中的“小”是意動(dòng)用法?! ≡~類活用是閱讀古文最突出的障礙之一,學(xué)習(xí)中一定要注意掌握。掌握詞類活用的方法首先是對(duì)詞類活用的概念有清楚的的認(rèn)識(shí),同時(shí)要多作練習(xí)——練習(xí)通過(guò)套用格式來(lái)分析詞類活用。
4,文言文中哪些字可以省略虛詞有哪些他們的用法是什么謝謝 搜
你的第一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于文言文中省略句的問(wèn)題。常見的有以下幾種情形: 省略主語(yǔ),有承前面的主語(yǔ)省略,有呼應(yīng)下文省略,在對(duì)話中也常常省略主語(yǔ)。文言文中的第三稱代詞“之”、“其”不能作主語(yǔ),也是文言文中主語(yǔ)多省略的原因之一。如:“自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十年矣,而鄉(xiāng)鄰之日蹙。殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徒,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也?!庇袝r(shí)一個(gè)復(fù)句或一段話中多處省略主語(yǔ),這些主語(yǔ)并不一貫,即所指不是同一對(duì)象,在閱讀和翻譯時(shí)要注意。如:“見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。”(《桃花源記》)在翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí),省略的主語(yǔ)要補(bǔ)充出來(lái)。 省略謂語(yǔ),謂語(yǔ)是句子里最重要的成分,一般是不能省略的。但在特定情況下也有承接上文、呼應(yīng)下文或因?qū)υ挾÷缘?。如:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā墩撜Z(yǔ)》六則)后一分句省略了謂語(yǔ)“擇”。在譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí),被省略的為主要補(bǔ)充出來(lái)。 省略賓語(yǔ),賓語(yǔ)的省略有兩種情況:省略動(dòng)詞的賓語(yǔ)和省略介詞的賓語(yǔ)。如:“以相如功大,拜為上卿?!保ā读H藺相如列傳》)這句話就省略了動(dòng)詞謂語(yǔ)“拜”的賓語(yǔ)“之”又如:“豎子不足與謀!”(《鴻門宴》)這句話中省略了介詞“與”的賓語(yǔ)“之”。在文言文中,介詞“以”、“為”、“與”的賓語(yǔ)"之"往承上文省略。在譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí),省略了的動(dòng)詞賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)要補(bǔ)充出來(lái)。 省略介詞在文言文中,介詞“于”和“以”常被省略。如:“后數(shù)日驛至,果地震隴西?!保ā稄埡鈧鳌罚┚渲惺÷粤私樵~“于”。又如:“賜之彘肩?!保ā而欓T宴》)句中省略了介詞“以”。澤為現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí),省略了的介詞也要補(bǔ)充出來(lái)。 疑問(wèn)句式 (一)之1. 代詞作第三人稱代詞,可以代人、代事、代物。代人多為第三人稱,譯作“他(她)(他們)”、“它(它們)”。如:① 公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。(《曹劌論戰(zhàn)》)② 陳勝佐之,并殺兩尉。(《陳涉世家》)③ 肉食者謀之。(《曹劌論戰(zhàn)》)2. 助詞(1)結(jié)構(gòu)助詞,譯為“的”。如:① 予嘗求古仁人之心。(《岳陽(yáng)樓記》)② 小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰(zhàn)》)(2)助詞,舒緩語(yǔ)氣,不譯。如:① 無(wú)絲竹之亂耳《陋室銘》② 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。(《愛蓮說(shuō)》)③ 臣以王吏之攻宋也,為與此同類。(《公輸》)(3)音節(jié)助詞。用來(lái)調(diào)整音節(jié),無(wú)義,一般不翻譯。如:① 公將鼓之(《曹劌論戰(zhàn)》)② 久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)③ 悵恨久之(《陳涉世家》)(4)助詞,是賓語(yǔ)提前的標(biāo)志。如:① 何陋之有?(《陋室銘》)② 宋何罪之有?(《公輸》)3. 作動(dòng)詞,可譯為“到”、“往”。如:輟耕之壟上。(二)而主要作連詞用,(1)可以表示順接連詞,包括 并列關(guān)系,修飾關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系。一般不譯。如:① 溫故而知新,可以為師矣 《(論語(yǔ))十則》)② 尉劍挺,廣起,奪而殺尉(《陳涉世家》)③ 環(huán)而攻之而不勝。前一個(gè)“而”就表示承接關(guān)系?!兜玫蓝嘀У拦阎?、飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也(2)轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯作“但是”“可是”“卻”。如:① 人不知而不慍。② 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(《愛蓮說(shuō)》③ 欲信大義于天下,而智術(shù)淺短(《隆中對(duì)》)④ 環(huán)而攻之而不勝。后一個(gè)“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?!兜玫蓝嘀?,失道寡助》(三)其1. 代詞(1)作第三人稱代詞,可譯作“他(她)”“他(她)的”“他們”“他們的”“它”“它們”“它們的”。如:① 擇其善者而從之,其不善者而改之(《〈論語(yǔ)〉十則》)② 人有百手,手有百指,不能指其一端(《口技》)(2)指示代詞,可譯為“那”、“那個(gè)”、“那些”、“那里”。如:① 其人視端容寂,若聽茶聲然(《核舟記》)② 復(fù)前行,欲窮其林(《桃花源記》) 也可譯作“其中的”,后面多為數(shù)詞。如:① 其一犬坐于前(《狼》)2. 副詞放在句首或句中,表示疑問(wèn)、猜度、反詰、愿望等語(yǔ)氣,常和放在句末的語(yǔ)氣詞配合,可譯為“大概”“或許”“恐怕”“可要”“怎么”“難道”等,或省去。(1)其如土石何?(《愚公移山》)(2)其真無(wú)馬邪?其真不知馬也(《 馬說(shuō)》)前一個(gè)“其”可譯作“難道”,后一個(gè)“其”可譯為“恐怕”。(3)安陵君其許寡人!其:可譯為“可要”。(《唐雎不辱使命》)(四)以1. 介詞(1)介紹動(dòng)作行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇薄H纾孩?不以物喜,不以己悲(《岳陽(yáng)樓記》)② 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(前一個(gè)“以”表原因,后一個(gè)“以”表目的。)(《出師表》)③ 扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)(2)介紹動(dòng)作行為所憑借的條件,可譯為“憑借”“按照”“依靠”等。① 策之不以其道,食之不能盡其材(《馬說(shuō)》)② 以殘年余力,曾不能毀山之一毛(《愚公移山》)③ 域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利(《〈孟子〉二章》)(3)表示動(dòng)作行為的方式,可譯作“把”、“拿”、“用”等。如:① 屠懼,投以骨(《狼》)② 遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)2. 連詞(1)表示目的,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)里的“來(lái)”如:① 意將隧入以攻其后也(《狼》)② 以光先帝遺德(《出師表》)③ 屬予作文以記之(《岳陽(yáng)樓記》) (2)表示結(jié)果,可譯作“以至”“因而”。如:① 不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也(《出師表》)② 以傷先帝之明(《出師表》)(3)“以”還可作動(dòng)詞(屬于實(shí)詞)用,可譯為“認(rèn)為”。如:① 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出師表》)② 雖乘奔御風(fēng)不以疾也。(五)于介詞“于”的主要用法有:1. 表示動(dòng)作發(fā)生的處所、時(shí)間,譯作“在”“從”。如:① 公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(《曹劌論戰(zhàn)》)② 子墨子聞之,起于魯(《公輸》)2. 表示動(dòng)作的對(duì)象,譯作“向”“對(duì)”“同”“給”“到”等。如:① 操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝(《愚公移山》)② 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)3. 用在被動(dòng)句中,介紹行為主動(dòng)者,可譯為“被”。如:“受制于人”的“于”。4. 用在形容詞之后,表示比較,一般可譯作“比”。如:使人之所惡莫甚于死。(《魚我所欲也》)5. 表原因,可譯為“由于”“因?yàn)椤?。如:生于憂患,死于安樂。(《〈孟子〉二章》)
而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之