李二鳳趙香孩兒，請問李白的夫人叫什么名字及他的小孩名字

李白老婆趙香蘆，孩子叫李紫煙 -------------------------------- 李白說過：日照香爐生紫煙

趙香爐 李紫煙

李紫煙

就叫趙香盧，他還有個女兒叫明月奴，李白結(jié)過4次婚，有5個兒女。

日照香爐生紫煙……

李世株-----你是豬

李湘

歌名：孩子(2011打拐公益單曲) 歌手：兩岸三地群星 作詞：毛慧 作曲：胡彥斌 Lrc-Qq:65062745 你聽見了嗎 孩子在呼喊他們的媽媽 你看見了嗎 無助的眼光盼望著回家 稚嫩的心訴說他好害怕 幼小的臂膀在拼命掙扎 媽媽在撕心欲絕的說話 爸爸那焦急慌亂的臉頰 我們好想聽到你的回答 我們正在找尋你們回家 救救孩子吧 讓他們相信這就是還的魔法 讓他們眼中的世界依然無暇 讓他們找尋到黑暗中的燈塔 讓每一個的童年都能開出美麗的鮮花 祝每個孩子都能有一個幸福溫暖的家 祝每一個擁有孩子的家庭永遠(yuǎn)幸福 Lrc-Qq:65062745 讓他們相信這就是愛的魔法 讓每一個的童年都開出美麗的鮮花 孩子是我們美好的童話 我們永遠(yuǎn)守護著象牙塔 孩子是我們最美的牽掛 讓罪惡的雙手都人間蒸發(fā) 小二郎Lrc Qq:65062745 讓他們相信這就是愛得魔法

作者簡介 奧黛莉·克倫畢斯， 出生于美國伊利諾州。本書中濃厚的南方氣息正是她實際的生活寫照。她的祖母來自弗吉尼亞州的一個大家庭，而外祖母則來自于路易斯安州。在她的年齡比書中的女主角薇拉稍小的時候，有一位姨媽失去了自己的小孩兒，她清楚地記得那件事情對整個家族所帶來的沖擊和影響。雖然她姨媽的小孩兒是死于纖維性囊腫，但是幾乎就在同一時間內(nèi)，鄰居一個小孩兒因為喝了不干凈的水而感染細(xì)菌性疾病致死。正是這些記憶碰撞出寫作這部作品的靈感火花。然而，真正影響她寫這本書的，還是她在童年時期與家族長輩的相處經(jīng)驗，就像書中的薇拉一樣，她也成長于一個剛開始時忽略培養(yǎng)她的獨立性，后來卻讓她有充足的時間發(fā)現(xiàn)自我的家庭。

《屋頂上的小女孩》作者 [美國]克倫畢斯 這個孩子為什么會出現(xiàn)在屋頂上呢？作品用一個很特別的角度，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。小說 曾經(jīng)獲得世界大獎。

一諾千金 1.去陜西出差，先到一個很偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉(zhuǎn)悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個多小時才好不容易捱到了村里。 2.于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看?？粗『合矚g，我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒問：“叫什么呀？”“小翠?！薄坝羞B環(huán)畫沒有？”“沒有?！迸赃吥泻赫f：“學(xué)校只有校長才有本字典?！薄敖憬慊乇本┙o你們寄連環(huán)畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事?！甭牭盟麄冄劬Χ贾绷?。 3.我拿出筆記本：“記個地址吧。”“陜西×縣李莊小學(xué)……”“誰收呢？”“俺姐識字，她收?！边^來一個大一點的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收?！薄昂冒伞！?4.從陜西又轉(zhuǎn)道去四川、青海。回北京忙著寫報告，譯成英文，開匯報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下：“孩子們早忘了吧？就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里?！?5第二天，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特?zé)崆?，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有：《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什么》、《如何預(yù)防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游戲300例》，一同寄走了。 6.快忘了的時候，接到李莊的信：“北京姐姐你好，從你走以后，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經(jīng)常去鎮(zhèn)上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來的信一定要收好啊，那是我們的?！攘藘蓚€月沒有，村里的大人笑我們，‘北京的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，說話不作數(shù)的?！覀儾恍牛憬闱迩宄卦诒咀由嫌浵铝宋覀兊牡刂钒?。后來發(fā)大水了，媽媽不讓我們?nèi)ユ?zhèn)上。我拉著小翠偷偷去，其實不遠(yuǎn)，半天就到了。萬一書寄來呢？萬一我們不在被別人拿走了呢？那天我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學(xué)校，老師說建一個‘圖書角’，讓我當(dāng)管理員?？吹娜吮仨毾锤蓛羰郑荒芘獕牧?。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩。” 7.我看著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，泥濘的山路上一高一矮兩個單薄的身影。我為曾經(jīng)的猶豫感到羞愧，幸虧寄出去了，要不永遠(yuǎn)對不起孩子們，傷了他們的心，拿什么來補。 8.后來我又陸續(xù)寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京。”我把棗分給捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。 9從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。 1.本文第1段中講述了“我”在路上暈車嘔吐的事，能否刪去？為什么？ 不能，因為這樣更能體現(xiàn)道路的艱難，村里人與外界的聯(lián)系的艱難。 2.請你就文中的一段或幾句話談?wù)勛约旱母惺?對一群渴望求知的孩子的承諾，換來的同樣是孩子們的真心，當(dāng)孩子們說出：“今年最好的棗不能賣”時，我們無法不為孩子們的純真所感動。 3.選文第7段屬于 心理 描寫，表現(xiàn)了我 對自己能兌現(xiàn)承諾而欣慰，也為自己曾經(jīng)的猶豫而羞愧。 4.請分析結(jié)尾一句話的作用（可從內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上分析） 最后一句，是對全文的總結(jié)，起到了點明中心的作用。另一方面，也表達(dá)出了作者對承諾的重新認(rèn)識。

1.北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書籍 2.不能。這段文字之所以交代“我”行路的困難，是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子們在山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。3.、⑤ 為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神（或：⑥ 為山村人們質(zhì)樸、真誠的品格）5.可能會有兩種理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時忘記了吧，我相信她會記起來的；b.惡意的：哼，城里人，說話就是不算數(shù)！……6.如：a.山村的孩子們，我為你們渴求知識的精神所感動 b.山村的孩子們，只要你們好好學(xué)習(xí)，一定能成為祖國的有用之材 c.山村的孩子們，不僅是北京的姐姐關(guān)心著你們，還有我也會從此關(guān)心著你們，更有國家、社會都在關(guān)心著你們?！?/div>