市場調研實訓報告感想，市場調查實訓心得

首先要選擇身邊的朋友做調查，再則進小區(qū)或公園，千萬不在馬路上拉調查對象，絕大多數(shù)是不愿意配合的

百度文庫里找 由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是這幾天專業(yè)調查和專業(yè)實訓，所學到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對我們這些在校

市場調查心得體會 作為市場調查課的期末考核——小組完成一份完整的調查報 告。其中一項是做市場調查。作為一名學生，這是一次機遇，一 次與社會接觸的好機會，也是一次不可缺乏的挑戰(zhàn)。 我們小組按計劃預定星期六去新亞進行調查。 目標先定好， 我 被組長分配先做一份調查問卷出來。 我們調查的范圍就調查地點 定為“服裝”范圍。自己去制定一份問卷對我難說不是問題，很快 就將“成果”發(fā)給了陳園，他修改過后的調查問卷明顯提升了一個 檔次。看了題目，自己大概過一遍，熟悉一下。 到了新亞，開始工作，我們的目標是有效問卷 6 份。以前做過 類似的項目， 沒有什么阻礙， 一開始就鎖定了 2 位車場停車的阿 姨，向她們解釋了用意，她們很欣快的同意并完成了問卷。開頭 的順利，也給了自己很大的信心?？墒菦]過多久，新亞的員工出 來阻止，我的組員膽怯換了地方，我轉了身繞了會，觀察那人走 了，又回頭繼續(xù)尋找下個目標。先后被來往人群拒絕，心里很不 是滋味，不過很快振作自己，開始下一個。很快我的問卷任務完 成。 其他組員還沒有完成， 我上前分擔一些， 先后完成幾份問卷。 很快， 10 點左右，我們全搞定了。大家拍手慶祝，很快又調正 心情開始剩下的工作。

不明白啊 = =！

今天早晨，我和爸爸一起到茶館去喝茶。在茶館喝了一會兒茶，我想起了老師布置的回家作業(yè)——買菜寫文章。于是，我對爸爸說：“爸爸，昨天老師布置了一項作業(yè)要買菜。你帶我去買，還是讓我自己一個人去買呢？”“我要喝茶，而且今天鍛煉一下你的能力，給你錢，你自己去買菜好了?！蔽艺f：“今天我們吃什么菜？”爸爸說：“西紅柿蛋湯，蛋家里有的是；咸菜炒豆腐干；葷菜昨天的沒有吃光?！闭f著，爸爸拿出五元錢給我，同時叮囑我說：“路上小心，不要把錢給丟了?！蔽疫呑哌呎f：“知道了，你放心好了！”路上，我心里特別緊張，還在想如果買的不好，爸爸會責備我的；如果買得貴了，他也會說我的，唉，早知道我還是拖著爸爸一起去買菜了，省得到時候受到爸爸的責備。后來，我想起總有一天要自己獨立自主的，總有一個第一次的，在學習中成長，在實踐中成長嘛。我走到菜場，看到那里有許多人在買菜。我走過去找到一個賣西紅柿的攤位前，看了一看顏色新鮮，個兒大。我拿起一只西紅柿捏了一捏，硬硬的，好。于是，我就問價錢。那位攤主說：“一元五角一斤?！蔽蚁肼牥职诌@幾天說起西紅柿的價錢好象是一元五角以上。這時，我聽到旁邊一個也在買西紅柿，也是一元五角一斤。我想不用換地方了，就在這兒買了。我挑了八只大西紅柿。攤主拿起一只塑料袋把西紅柿裝進袋子里用秤一稱，說：“三斤，四元五角?！蔽艺f：“四元行不行？”那個農(nóng)民說：“好，就按你說的付錢吧?！蔽夷贸霭职纸o我的一張五元紙幣給了他。他找了我一元硬幣。我接過找錢，拎著西紅柿到賣豆腐干的地方去了。來到那里，我對攤主說：“我要買五角錢的豆腐干?！蹦莻€人拿出一只塑料袋，撿了十多塊豆腐干放在里面，說：“不用稱了，要收攤了，多給你一些。”我拿出剛找來的一元錢給他，并且說：“謝謝！”那人找還我五角錢，又給了我兩塊豆腐干。我高興地接過豆腐干放在塑料袋里走了。我回到茶館，笑著對爸爸說：“你看我買的蔬菜既好又便宜，西紅柿他讓了我五角錢，豆腐干他多給了我?guī)讐K，一共用去四元五角?！卑职謾z查了一遍，嚴肅的臉上露出了滿意的笑容，還夸我會買菜了。他還說如果以后他沒有空的話還會再讓我去買菜。