文化的目標(biāo),文化建設(shè)的目的

1,文化建設(shè)的目的

文化建設(shè)的目的之一,就是要“滿足人民精神文化需求”。

文化建設(shè)的目的

2,企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)是什么

企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo):(1)確定全體職工的價(jià)值觀。(2)確立企業(yè)精神。(3)確立符合集團(tuán)實(shí)際的企業(yè)宗旨是企業(yè)生存發(fā)展的主要目的和根本追求。(4)目標(biāo)激勵(lì),塑造嚴(yán)明和諧的管理形象,打造制度文化。(5)寓教于文,塑造優(yōu)美整潔的環(huán)境形象,打造行為文化。(6)以人為本,樹立精干高效的隊(duì)伍形象,打造精神文化。擴(kuò)展資料:企業(yè)文化建設(shè)的意義1、達(dá)成目標(biāo)企業(yè)文化建設(shè)本質(zhì)上是一種過程管理,而不是僅僅對(duì)結(jié)果的考核。它是將中長期的目標(biāo)分解成年度、季度、月度指標(biāo),不斷督促員工實(shí)現(xiàn)、完成的過程,有效的績效考核能幫助企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。2、挖掘問題企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)不斷制訂計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的PDCA循環(huán)過程,體現(xiàn)在整個(gè)績效管理環(huán)節(jié),包括績效目標(biāo)設(shè)定、績效要求達(dá)成、績效實(shí)施修正、績效面談、績效改進(jìn)、再制定目標(biāo)的循環(huán),這也是一個(gè)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題的過程。3、分配利益與利益不掛鉤的考核是沒有意義的,員工的工資一般都會(huì)為兩個(gè)部分:固定工資和績效工資。企業(yè)文化建設(shè)的分配與員工的績效考核得分相關(guān),所以一說起考核,員工的第一反應(yīng)往往是績效工資的發(fā)放。參考資料來源:百度百科-企業(yè)文化建設(shè)

企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)是什么

3,中華文化的根本目標(biāo)

中國文化之所以能夠綿延不斷,主要是因?yàn)橹袊哂袕?qiáng)大的傳統(tǒng),有很多文化方面的大家努力不懈。在現(xiàn)代社會(huì)里,中國文化的根本目標(biāo)是不斷地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓中國文化在現(xiàn)代社會(huì)里與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新開拓發(fā)展。同時(shí)讓中國文化走出國門,在世界范圍內(nèi)具有一定的影響力。為中國的國家和社會(huì)發(fā)展提供更高的目標(biāo)和高層設(shè)計(jì),為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入新的動(dòng)力,社會(huì)更加的和諧,同時(shí)讓世界能夠認(rèn)識(shí)中國,擴(kuò)大傳播范圍。

中華文化的根本目標(biāo)

4,學(xué)校文化打造的核心是什么學(xué)校文化打造的目的是什么急呀要

學(xué)校文化是指一所學(xué)校在辦學(xué)過程中所形成的包括思想、理念、價(jià)值、傳統(tǒng)、行為等在內(nèi)的文化整體,既是一所學(xué)校在發(fā)展過程中積累的物質(zhì)財(cái)富,更是學(xué)校精神財(cái)富;既有顯性文化,也有隱性文化;既有表層文化,也有深層文化。學(xué)校文化一旦形成,便成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校辦學(xué)特色最集中的體現(xiàn),同時(shí)也是一種最重要的教育資源。為此,我們堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀,提出了“注重文化引領(lǐng)、突出人文熏陶,立足特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展思路,以“建設(shè)學(xué)校文化,打造特色品牌”為發(fā)展目標(biāo),從精神文化、環(huán)境文化、管理文化、課程文化、行為文化等五個(gè)方面,建設(shè)富有特色的學(xué)校文化,打造特色品牌。以文化統(tǒng)領(lǐng)干部、教師的思想,統(tǒng)領(lǐng)師生的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)文化育人的功能,推動(dòng)學(xué)校健康、可持續(xù)發(fā)展一、建設(shè)精神文化,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展二、建設(shè)環(huán)境文化,提高育人品位三、建設(shè)管理文化,促進(jìn)師生發(fā)展四、建設(shè)課程文化,實(shí)施素質(zhì)教育五、建設(shè)行為文化,提升師生素養(yǎng) 學(xué)校文化的核心是為了完成校園文化打造的目的 其目的推廣有效的推廣學(xué)校 一方面提升校園文化 師生素質(zhì) 另一方面能提高起學(xué)校的地位 這個(gè)應(yīng)該屬于管理學(xué)

5,企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)是什么

主要目標(biāo) 編輯 1、確定MI(理念識(shí)別),包括: (1)確定全體職工的價(jià)值觀。企業(yè)價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心,決定企業(yè)的命脈,關(guān)系企業(yè)的興衰?,F(xiàn)代企業(yè)不僅要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)價(jià)值,還要是文化價(jià)值,要充分認(rèn)識(shí)企業(yè)競(jìng)爭不僅是經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭,更是人的競(jìng)爭、文化的競(jìng)爭、倫理智慧的競(jìng)爭。企業(yè)的最終目標(biāo)是服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值最大化。 (2)確立企業(yè)精神。培育有個(gè)性的企業(yè)精神是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的核心,培育具有鮮明個(gè)性和豐富內(nèi)涵的企業(yè)精神,最大限度地激發(fā)職工內(nèi)在潛力,是企業(yè)文化的首要任務(wù)和主要內(nèi)容。企業(yè)精神是指:企業(yè)廣大職工在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中逐步形成的,由企業(yè)的傳統(tǒng)、經(jīng)歷、文化和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的管理哲學(xué)共同孕育的,并經(jīng)過有意識(shí)的概括、總結(jié)、提煉而得到確立的思想成果和精神力量,必須是集中體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)獨(dú)特的、具有鮮明的經(jīng)營思想和個(gè)性風(fēng)格,反映企業(yè)的信念和追求,并由企業(yè)倡導(dǎo)的一種精神。培養(yǎng)企業(yè)精神,要遵循時(shí)代性、先進(jìn)性、激勵(lì)性、效益性等原則,不僅要反映企業(yè)本質(zhì)特征,而且要反映出行業(yè)的特點(diǎn)和本單位特色,體現(xiàn)出企業(yè)的經(jīng)營理念。 (3)確立符合集團(tuán)實(shí)際的企業(yè)宗旨是企業(yè)生存發(fā)展的主要目的和根本追求,它是以企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、目的和發(fā)展方向來反映企業(yè)價(jià)值觀。企業(yè)道德是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐的基礎(chǔ)上,基于對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的理解作出的評(píng)判事物的倫理準(zhǔn)則。企業(yè)作風(fēng)是企業(yè)全體干部職工在思想上、工作上和生活上表現(xiàn)出來的態(tài)度、行為,體現(xiàn)企業(yè)整體素質(zhì)和對(duì)外形象。 2、確立VI(視覺識(shí)別),統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、服裝、產(chǎn)品品牌、包裝等,實(shí)施配套管理。在企業(yè)發(fā)展中還要以務(wù)實(shí)的態(tài)度不斷完善企業(yè)視覺識(shí)別各要素,做到改進(jìn)—否定—再改進(jìn)—再確定。包含企業(yè)標(biāo)識(shí)、旗幟、廣告語、服裝、信箋、徽章、印刷品統(tǒng)一模式等等。以次規(guī)范員工行為禮儀和精神風(fēng)貌,在社會(huì)上建立起企業(yè)的高度信任感和良好信譽(yù)。 3、確立BI(行為識(shí)別),主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是企業(yè)內(nèi)部對(duì)職工的宣傳、教育、培訓(xùn);另一方面是對(duì)外經(jīng)營、社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容。要通過組織開展一系列活動(dòng),將企業(yè)確立的經(jīng)營理念融入到企業(yè)的實(shí)踐中,指導(dǎo)企業(yè)和職工行為。 4、以人為本,樹立精干高效的隊(duì)伍形象,打造精神文化。企業(yè)文化實(shí)質(zhì)是“人的文化”,人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,人是企業(yè)的立足之本,企業(yè)職工是企業(yè)的主體,建設(shè)企業(yè)文化就必須以提高人的素質(zhì)為根本,把著眼點(diǎn)放在人上,分別達(dá)到凝聚人心,樹立共同理想,規(guī)范行動(dòng)形成良好行為習(xí)慣,塑造形象擴(kuò)大社會(huì)知名度的目的。為此要做好建立學(xué)習(xí)型組織;抓好科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn);培育卓越的經(jīng)營管理者,帶動(dòng)企業(yè)文化建設(shè);做好思想政治工作等相關(guān)工作。 5、內(nèi)外并舉,塑造品質(zhì)超群的產(chǎn)品形象,打造物質(zhì)文化。企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)與塑造企業(yè)形象相統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,做到群眾性合理化建議活動(dòng)持之以恒,使之具備獨(dú)特的技術(shù)特色和產(chǎn)品特色。創(chuàng)品牌,教育職工要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)企業(yè)的品牌聲譽(yù),使企業(yè)的產(chǎn)品、質(zhì)量在社會(huì)上叫得響、打得硬、占先機(jī),展企業(yè)精華。要做到在經(jīng)營過程中的經(jīng)營理念和經(jīng)營戰(zhàn)略的統(tǒng)一;做到在實(shí)際經(jīng)營過程中所有職工行為及企業(yè)活動(dòng)的規(guī)范化、協(xié)調(diào)化;做到視覺信息傳遞的各種形式相統(tǒng)一,為促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 6、目標(biāo)激勵(lì),塑造嚴(yán)明和諧的管理形象,打造制度文化。企業(yè)管理和文化之間的聯(lián)系是企業(yè)發(fā)展的生命線,戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度是硬性管理;技能、人員、作風(fēng)、目標(biāo)是軟性管理。強(qiáng)化管理,要堅(jiān)持把人放在企業(yè)中心地位,在管理中尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人,確立職工主人翁地位,使之積極參與企業(yè)管理,盡其責(zé)任和義務(wù)。強(qiáng)化管理要搞好與現(xiàn)代企業(yè)制度、管理創(chuàng)新、市場(chǎng)開拓、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)等的有機(jī)結(jié)合。還要修訂并完善職業(yè)道德準(zhǔn)則,強(qiáng)化紀(jì)律約束機(jī)制,使企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度成為干部職工的自覺行為。提倡團(tuán)隊(duì)精神,成員之間保持良好的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。 7、寓教于文,塑造優(yōu)美整潔的環(huán)境形象,打造行為文化。人改造環(huán)境,環(huán)境也改造人,因此,要認(rèn)真分析企業(yè)文化發(fā)育的環(huán)境因素,使有形的和無形的各種有利因素成為企業(yè)文化建設(shè)的動(dòng)力源泉。采取強(qiáng)化措施,做到綠化、凈化、美化并舉,劃分區(qū)域,責(zé)任明確,做到治理整頓并長期保持衛(wèi)生環(huán)境。要開展各種游藝文體活動(dòng),做到大型活動(dòng)制度化,即:體育活動(dòng)(趣味運(yùn)動(dòng))會(huì)、企業(yè)文化藝術(shù)節(jié)等;小型活動(dòng)經(jīng)常化,即:利用廠慶、文體活動(dòng)等形式豐富職工文化生活,賦予各種活動(dòng)以生命干,強(qiáng)化視覺效應(yīng)。
每個(gè)企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化的目的各有不同,但總的來說,企業(yè)文化的建設(shè)是為了起到以下幾點(diǎn)作用: 1. 導(dǎo)向作用, 2. 凝聚作用, 3. 規(guī)范作用, 4. 激勵(lì)作用, 5. 社會(huì)影響。事實(shí)上,企業(yè)在定立文化目標(biāo)時(shí),首先需要認(rèn)清企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,至于之后的深入剖析及落地,建議中大咨詢。

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