1，阿榮旗徐府釀酒是糧食酒嗎
阿榮旗徐府釀酒是糧食酒。按照傳統(tǒng)要求選擇顆粒飽滿，籽實(shí)圓潤(rùn)的高粱，小麥，玉米，豌豆，大麥為原料，自制優(yōu)質(zhì)小麥大曲為糖化發(fā)酵劑，采用續(xù)糟渣混蒸，混燒的五甑工藝。發(fā)酵時(shí)則采用人工窖泥單輪或多輪固態(tài)發(fā)酵形式，發(fā)酵周期長(zhǎng)。在蒸餾時(shí)，則是采質(zhì)摘酒，看花分段，分級(jí)的做法，蒸餾完成后，原酒分級(jí)入庫(kù)存儲(chǔ)。在釀造和存儲(chǔ)工藝的基礎(chǔ)上，自然老熟，歷久日臻，才生優(yōu)質(zhì)的純糧酒。阿榮旗徐府釀酒糧食酒酒名內(nèi)蒙古徐府釀酒有限責(zé)任公司前身為呼倫貝爾沿河酒廠，始建于1988年，1998年轉(zhuǎn)制為有限責(zé)任公司，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，企業(yè)由小到大，幾年來(lái)在同行業(yè)中異軍突起，發(fā)展成以老牛角原生態(tài)酒坊連鎖店，老牛角，沿河等系列成品酒為支柱的多元化白酒企業(yè)。企業(yè)始終以品牌為經(jīng)營(yíng)理念，其中沿河牌白酒更是榮獲內(nèi)蒙古商標(biāo)稱號(hào)，成為蒙酒的代表之一。主導(dǎo)產(chǎn)品有老牛角，沿河，溝里等系列為代表的清香、濃香型白酒，以老牛角系列為代表的清香型白酒更是呼倫貝爾市的經(jīng)典蒙酒代表，擁有調(diào)酒師一級(jí)品酒員。徐府酒業(yè)秉承牛角酒為蒙酒代表的傳統(tǒng)工藝，兼顧全國(guó)主流市場(chǎng)需求的雙方向發(fā)展策略，在保護(hù)歷史工藝的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新科技，努力向廣大消費(fèi)者提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。民族的就是世界的，徐府酒業(yè)將以傳承草原文化，民族品牌為己任，致力把老牛角打造成天堂草原殿堂級(jí)白酒。以上內(nèi)容參考 百度百科-阿榮旗徐府釀酒{0}
2，身份證不是本地的可以辦理聯(lián)通的大王卡嗎
如果不允許教師父母給孩子補(bǔ)課，那么，其他家長(zhǎng)是不是也不能教導(dǎo)孩子如何做人？總不能說(shuō)，父母給自己孩子講知識(shí)不行，其它方面就沒(méi)問(wèn)題吧！從全國(guó)來(lái)看，幾乎所有的家長(zhǎng)都教過(guò)孩子知識(shí)，或多或少、或深或淺而已。高中不一定教過(guò)，初中和小學(xué)大概率都教過(guò)，起碼幼兒院數(shù)數(shù)的時(shí)候都教過(guò)。有的還沒(méi)上幼兒院就開(kāi)始教數(shù)數(shù)，這絕對(duì)是違規(guī)搶跑，應(yīng)該從重處罰！只要教過(guò)，都是違規(guī)，都應(yīng)該全部禁止?？偛荒苷f(shuō)，非教師的父母可以教，當(dāng)教師的父母不能教吧！從這點(diǎn)上講，你去投訴教師給自己子女補(bǔ)課，不是腦子有問(wèn)題，就是純屬扯淡！網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手編啥故事不好，非要去編這樣的故事，這是不需要爭(zhēng)論的問(wèn)題。爭(zhēng)論這樣問(wèn)題，純屬吃飽了沒(méi)事干。從國(guó)家規(guī)定來(lái)看，教育部每年都會(huì)出臺(tái)關(guān)于有償補(bǔ)課的文件。這些文件都強(qiáng)調(diào) “有償”這個(gè)關(guān)鍵字眼。原來(lái)強(qiáng)調(diào)的是“在職教師”，也就是說(shuō)不在職的教師就可以補(bǔ)課。那幾年，校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)像野草般地生長(zhǎng)，直接禍亂了整個(gè)教育秩序。今年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始嚴(yán)查校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校。應(yīng)該說(shuō)，這找準(zhǔn)了問(wèn)題的所在，直接下死手。強(qiáng)調(diào)“在職教師”只是限制了有編制教師獲得灰色收入，補(bǔ)課對(duì)教育的危害一點(diǎn)也沒(méi)少。這也導(dǎo)致教育內(nèi)卷更為嚴(yán)重。“有償補(bǔ)課”這是一直強(qiáng)調(diào)的，也就是無(wú)償補(bǔ)課就可以。只要教師不是靠補(bǔ)課獲得不正當(dāng)收益，就不是違規(guī)違紀(jì)，而且好像還是應(yīng)該表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的。假期犧牲休息時(shí)間，給孩子們上課，還不收取任何費(fèi)用，無(wú)論從哪方面看，都是師德典范。當(dāng)然，教師假期不給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，這也是無(wú)可厚非的。誰(shuí)也不可能用道德綁架的方式剝奪別人的正當(dāng)休息時(shí)間。教師假期不給其他孩子補(bǔ)課，給自己孩子補(bǔ)補(bǔ)課，好像不能從道德層面去評(píng)價(jià)，也不能定性為師德有虧！這是當(dāng)教師的父母正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)教師的父母給自己子女補(bǔ)課，好像沒(méi)法收費(fèi)！就是收費(fèi)，也是左手交給右手，好像家庭收入沒(méi)有什么增加。當(dāng)然，父母可以逼著孩子寫(xiě)個(gè)欠條什么的，等將來(lái)再還。然而，這好像跟“有償”還是沒(méi)啥關(guān)系。只要扣不上“有償”的帽子，好像誰(shuí)也無(wú)法認(rèn)定違規(guī)違紀(jì)。當(dāng)教師的父母閑著沒(méi)事教教孩子，這既不是違規(guī)違紀(jì)，也不是道德有瑕疵。這應(yīng)該是正常的家庭教育的一部分，屬于合法、合理、合情的事情。如果誰(shuí)去禁止這事，真能造就一個(gè)天底下最大的笑話！教委確有明令禁止在職教師進(jìn)行的有償補(bǔ)課。但是，老師給自己的孩子補(bǔ)課，不存在錢(qián)財(cái)交易的情況，有償補(bǔ)課無(wú)從談起，就并不違規(guī)。再者說(shuō)，教師也只是一個(gè)職業(yè)，老師在學(xué)校為人師表，回到家也是父母。父母輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，有什么問(wèn)題呢？“老師就不能給自己的孩子補(bǔ)課了？”面對(duì)家長(zhǎng)的投訴，老師很無(wú)語(yǔ)家長(zhǎng)的無(wú)理取鬧，會(huì)加重教育的困境其實(shí)，也能理解部分家長(zhǎng)的心情，想要孩子獲得“公平”的教育資源。但是，這樣的公平實(shí)在可笑。要求老師不能輔導(dǎo)自己的孩子，還不如讓老師都別生孩，也不用花費(fèi)時(shí)間監(jiān)督他們，制定一大堆相關(guān)的規(guī)定了?？墒?，真的這樣做了，還有人性嗎？真心希望像這樣“把自家孩子當(dāng)寶貝，把別人不當(dāng)人”的家長(zhǎng)少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。否則，家長(zhǎng)僅僅憑著臆想就能隨隨便便舉報(bào)老師，只會(huì)對(duì)老師和學(xué)校的正常教學(xué)秩序帶來(lái)干擾，也會(huì)讓整個(gè)社會(huì)的教育焦慮變得火上澆油，無(wú)端加重教育的困境，最終受損失的還是孩子。{1}
3，徐靜蕾像是把舞臺(tái)當(dāng)自己家穿T恤配涼鞋笑得傻氣真招人愛(ài)
很多人被如今的 時(shí)尚 流行“瞇了眼睛”，覺(jué)得高調(diào)、個(gè)性的服飾穿搭才算是真正的 時(shí)尚 。但其實(shí)這種認(rèn)知是較為片面的，服飾造型最初、最本質(zhì)的要求，是 舒適和保護(hù) 。 如果選擇了更為舒適、休閑的服飾，也并不意味著對(duì)于“潮流”的拋棄，只是 出發(fā)點(diǎn) 變得不同了。此類服飾在日常中，也會(huì)被稱之為休閑裝。 從以往的視覺(jué)為先，到如今的 以自我為先 ，一切的設(shè)計(jì)都要讓它適合自己，能夠?qū)ψ陨砥鸬揭r托、幫助作用的設(shè)計(jì)才是最好的。 這樣的服飾其實(shí)在生活中有很多，但是許多人不懂得如何進(jìn)行搭配，就讓 時(shí)尚 機(jī)會(huì)都從指尖流逝而去。 也是由于休閑造型中， 混入了很多設(shè)計(jì)感不強(qiáng)的單品 ，再加上大家的 失誤搭配， 就使得造型的印象分不是很高。 其實(shí)，如果不會(huì)搭配休閑舒適造型的人，使用 T恤、運(yùn)動(dòng)裝 都是可行的，作為 基礎(chǔ)的搭配 并 不會(huì)出錯(cuò)。 雖然大多數(shù)的版型 看上去很簡(jiǎn)單 ，但是其中 包含多種的 時(shí)尚 元素 。很多的剪裁、花紋、材質(zhì)，最終讓造型變得豐富好看了。 設(shè)計(jì)極為簡(jiǎn)單的背心，在穿搭中對(duì)于 雙臂的曲線 有要求。如果 有拜拜肉 的女性，會(huì)在搭配中顯得市儈、壯實(shí)。而想要把背心穿得好看，就需要注意 背心的版型 以及花紋、圖樣的設(shè)計(jì)。 身材干瘦 的女性，很適合使用 緊身 的版型，其中“平板曲線”更是會(huì)有 帥氣 的造型感。而 寬松的版型 ，則是 胖瘦即可 的搭配。胖女生在背心的遮擋中會(huì)不顯自身贅肉，而瘦一些的女性，則是可以穿出嘻哈范。 背心由于面料的限制，所以 時(shí)尚 的身材修飾也不是很多樣，但是 肩部 是其中很重要的部分。如果有 斜方肌 的女性，搭配背心會(huì)顯得自己五大三粗。 所以最好 使用墊肩的搭配 ，利用硬質(zhì)的設(shè)計(jì)讓身板變得挺直，即使搭配單薄的背心單品，也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)氣勢(shì)。 肩膀比較圓潤(rùn) 的女性也是如此，如果不搭配墊肩就會(huì)顯得沒(méi)精神。 背心中 最基礎(chǔ) 的就是 白背心 的設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)的顏色穿不好，又或者材質(zhì)、版型不對(duì)，就會(huì)直接穿越回上個(gè)世紀(jì)的 “老頭汗衫”風(fēng)格 ，那是大家絕對(duì)要 避開(kāi) 的。 可以從 材質(zhì) 入手，使用 拼貼 或者是直接的 拼接手法 ，讓服飾在一體的設(shè)計(jì)中能夠有所不同。不過(guò)這種設(shè)計(jì)要注意比例位置，如果是上下的面料組合，絕對(duì) 不要五五分 的劃分。 不然即使經(jīng)過(guò)了裝飾，造型也會(huì)透著一種 呆板的效果 ，還容易拉低自身的比例。最好是在背心的 中部 ，又或者是覆蓋 三分之二的面積 ，這樣會(huì)顯得背心設(shè)計(jì)很靈動(dòng)，更有休閑的氣質(zhì)感。 如果從花紋的設(shè)計(jì)來(lái)講，材質(zhì)其實(shí)也可以起到幫助，使用 蕾絲的面料 進(jìn)行拼接，利用 自帶花紋的設(shè)計(jì)， 造型就不會(huì)顯得單調(diào)了，也會(huì)更加放松。 同時(shí)，可以使用真正的 平面印花 ，一些俏皮的花紋，增強(qiáng) 童趣感 。但是如果覺(jué)得麻煩，可以用極簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)，利用 條紋 進(jìn)行搭配?？傮w的背心顏色不要過(guò)于豐富，不然就破壞了休閑、舒適的氣質(zhì)展現(xiàn)。 為了塑造較為 休閑、舒適 的造型。服飾的整體要顯得 寬松 一些，使用 不收腿的褲裝 會(huì)很合適。 闊腿褲和直筒褲，都會(huì)有一些 顯胖的可能 ，為了杜絕這一缺點(diǎn)的顯現(xiàn)，就可以使用 深色作為底色的搭配。 在長(zhǎng)度上可以適度地加長(zhǎng)，微微的 堆積效果 會(huì)有種 慵懶的隨性范， 而且也會(huì)為較為筆直的面料 增加設(shè)計(jì)感 。 而 鞋款是不能和服飾相差太大的 ，作為休閑舒適的造型。鞋子自然要 避開(kāi)高跟、硬質(zhì)等元素的使用 ，最為基礎(chǔ)的 涼鞋版型 就很合適。平底的設(shè)計(jì)，會(huì)很透氣而且不考驗(yàn)平衡力。 舒適的服飾看起來(lái)多少會(huì)顯得有些散漫，但是只要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)， 時(shí)尚 感也是完全不輸其他服飾的。就像徐靜蕾像是把舞臺(tái)當(dāng)自己家，穿T恤配涼鞋，笑得傻氣真招人愛(ài)。 作為搭配款式休閑，但是在舒適度上稍低的 皮夾克， 它的搭配會(huì)帶來(lái) 帥氣效果 ，但是也會(huì)顯得比較 生硬 。 其實(shí)不用多高深的技術(shù)，只要使用 柔美的連衣裙 作為內(nèi)搭，就可以 中和硬質(zhì)的效果 。而且要是挑選帶 花紋 的裙裝，則會(huì)為整體造型都增加亮點(diǎn)，可以修飾夾克色彩單一的缺陷。 舒適的穿搭有時(shí)候會(huì) 違反常理 ，但是作為 時(shí)尚 的呈現(xiàn)卻又會(huì)是“滿分效果”。使用 裙裝結(jié)合褲裝， 兩者的組合是 具有個(gè)性的疊加 搭配。 讓女性在搭配裙子時(shí)不擔(dān)心走光，搭配褲裝時(shí)不擔(dān)心顯腿型。而且也利用 裙裝的長(zhǎng)短 ，對(duì)于成熟和俏皮的氣質(zhì)進(jìn)行分割。同時(shí)， 緊身的褲裝 會(huì)有對(duì)比效果，穿起來(lái)會(huì)更顯腿部纖細(xì)。 使用 流蘇的設(shè)計(jì) ，對(duì)于服飾是一種 解構(gòu)的設(shè)計(jì)方式， 能夠讓死板的服飾都顯出休閑、輕松的效果，造型也會(huì)自帶一種仙氣感。 使用大領(lǐng)口也是為了休閑的顯現(xiàn)，不過(guò) V領(lǐng) 可以展現(xiàn)出 骨感或者豐滿的曲線， 對(duì)于 時(shí)尚 的顯現(xiàn) 也很有利。 只要掌握了搭配的技巧，任何服飾都有翻身的可能，不要將其分為“三六九等”。就像徐靜蕾真是一點(diǎn)不矯情，上舞臺(tái)也穿得輕松隨意，沒(méi)有半點(diǎn)明星架子。 搭配的簡(jiǎn)單并不值得慚愧 ，很多高級(jí)的服飾組合，都是從基礎(chǔ)的單品 疊加而成 的。重點(diǎn)還是對(duì)于 時(shí)尚 的把控，只要對(duì)于造型永遠(yuǎn)都有 追求舒適、休閑的心 ，基礎(chǔ)的服飾也有辦法穿得很好看。 #今天穿什么##穿搭紅黑榜#{2}