1,茉莉花茶的香茗與香雪有什么不同
茉莉花茶的香茗與香雪,他們的來源不同,成分不同,味道也不同。
2,面對這些變化香雪與其他姑娘有什么不一樣的地方
故事結(jié)束了有一種女子如同穿堂而過的風(fēng),凜冽而堅定,她們相信穿過冬天的柵欄和夏天的風(fēng)雪,那個奔赴而來的男子終會抵達(dá)。
3,哦香雪 閱讀答案
1.作用:②交待了下文香雪與自動鉛筆盒的故事的發(fā)生背景。(或:為下文寫香雪與自動鉛筆和的故事做鋪墊。)
2.答案要點:故事情節(jié):①香雪想要(或:想換、希望得到)自動鉛筆盒
②香雪換回(或:擁有)自動鉛筆盒
香雪心理:①激動(興奮、高興)②憧憬(或:向往、滿足)
3、答案要點:①淳樸(或:善良、單純) ②執(zhí)著(或自尊、上進(jìn))看待示例:香雪生活在蔽塞落后的小山村,①真誠熱烈地向往現(xiàn)代文明生活,渴求知識。②香雪的夢想令人同情,他執(zhí)著追求夢想的精神令人贊嘆。
4,分析鳳嬌和香雪兩個人物性格的共同和個個性
共性:她們都是生活在小山村中的淳樸的年輕女孩,都懷有對外面世界的渴望。香雪和鳳嬌都帶著那種山里人獨有的質(zhì)樸,火車的到來同樣改變了她們兩個人的生活。最明顯的表現(xiàn)就是可以拿本地的土特產(chǎn)和火車上的洋貨進(jìn)行交換。個性:鳳嬌性格開朗、潑辣,可在喜歡的人面前又很靦腆,有著少女的羞澀;香雪就稍顯得靦腆,細(xì)膩,膽小,不經(jīng)世事。小說中,鳳嬌在伙伴擁擠中處于弱勢地位時,一聲尖叫,“呦,我的媽呀!你踩著我的腳啦!"面對伙伴的譏笑嘲諷,"我撕了你的嘴!"鳳嬌罵著。面對列車的質(zhì)疑大膽的鳳嬌回敬了一句,"喲,我們小,你就老了嗎"這些直言不諱的語言充分體現(xiàn)了鳳嬌大膽直率、性格潑辣的一面。就像《紅樓夢》中的王熙鳳。相對比而言,香雪卻少言寡語?;疖囋谂_兒溝停下時,眾多姑娘七嘴八舌問“北京話"(一位火車上的男乘務(wù)員)問題時,香雪跟在眾多姑娘后小聲問了句:"你們城里人一天吃幾頓飯"在回家的路上,眾多姑娘和鳳嬌開玩笑,鳳嬌讓她幫腔時,而香雪卻不說話,并且慌得臉紅。這些都說明香雪平時不善言談,膽子小,很靦腆、性格文靜靦腆。就像《紅樓夢》中的林黛玉。擴(kuò)展資料:《哦,香雪》這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進(jìn)深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂,以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進(jìn)的身影。小說借臺兒溝的一角,寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出,擺脫封閉、愚昧和落后,走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅,構(gòu)思巧妙,表述獨特,語言精美。
共性:她們都是生活在小山村中的淳樸的年輕女孩,都懷有對外面世界的渴望。個性:鳳嬌性格開朗、潑辣,可在喜歡的人面前又很靦腆,有著少女的羞澀;香雪就稍顯得靦腆,細(xì)膩,膽小,不經(jīng)世事。
5,哦香雪閱讀答案
13、第二段劃線句子表現(xiàn)出臺兒狗什么特點?在文中起什么作用?14、本文寫了一個鄉(xiāng)村女孩的故事。結(jié)合4-8段的內(nèi)容,在橫線上概括故事情節(jié)百,并子啊括號里用一個詞寫出香雪的相應(yīng)的心理變化。故事情節(jié): → 香雪發(fā)現(xiàn)自動鉛筆盒 → 香雪心理:盼望 → (度 ) → ( )15、從文中看:香雪具有怎樣的性格?你如何看待香雪的思想感情?(100字以內(nèi))參考答案:13、作用:②交待了下文香雪與自動內(nèi)鉛筆盒的故事的發(fā)生背景。(或:為下文寫香雪與自動鉛筆和的故事做鋪墊。)14、答案要點:故事情節(jié):①香雪想要(或:想換、希望得到)自動鉛筆盒②香雪換回(或:擁有)自動鉛筆盒香雪心理:①激動(興奮、高興)②憧憬(或:向往、滿足)15、答案要點:①淳樸(或:善良、單純) ②執(zhí)著(或自尊、上進(jìn))看待示例:香雪生活容在蔽塞落后的小山村,①真誠熱烈地向往現(xiàn)代文明生活,渴求知識。②香雪的夢想令人同情,他執(zhí)著追求夢想的精神令人贊嘆。
參考答案: 11.(4分)①側(cè)面表現(xiàn)了姑娘們生活環(huán)境的艱苦,反映了臺兒溝的貧窮、閉塞。②表現(xiàn)了姑娘們愛美的天性。③襯托出姑娘們對現(xiàn)代文明的渴望。 12.(4分)①刻畫了姑娘們天真、活潑、好奇的性格;②突出表現(xiàn)了姑娘們對新事物的強(qiáng)烈的興趣;③使作品結(jié)構(gòu)緊湊,人物突出,主題鮮明。 13.(6分)共性:純真,樸實,友愛,對現(xiàn)代文明充滿渴望與追求。香雪:靦腆,自尊,渴求知識。鳳嬌:活潑,大膽,更多地向往物質(zhì)文明。 14.(6分)①火車象征著文明的載體;②火車貫穿全文,使內(nèi)容集中緊湊;③火車為作品提供了獨特的視角
1.作用:②交待了下文香雪與自動鉛筆盒的故事的發(fā)生背景。(或:為下文寫香雪與自動鉛筆和的故事做鋪墊。)2.答案要點:故事情節(jié):①香雪想要(或:想換、希望得到)自動鉛筆盒②香雪換回(或:擁有)自動鉛筆盒香雪心理:①激動(興奮、高興)②憧憬(或:向往、滿足)3、答案要點:①淳樸(或:善良、單純) ②執(zhí)著(或自尊、上進(jìn))看待示例:香雪生活在蔽塞落后的小山村,①真誠熱烈地向往現(xiàn)代文明生活,渴求知識。②香雪的夢想令人同情,他執(zhí)著追求夢想的精神令人贊嘆。
13、第二段劃線句子表現(xiàn)出臺兒狗什么特點?在文中起知什么作用?14、本文寫了一個鄉(xiāng)村女孩的故事。結(jié)合4-8段的內(nèi)容,在橫線上概括故事情節(jié),并子啊括號里用一個詞寫出香雪的相應(yīng)的心理變化。故事情節(jié): → 香雪發(fā)現(xiàn)自動鉛筆盒 → 香雪心理:盼望 → ( ) → ( )15、從文中看:香雪具有怎樣的性格?你如何看待香雪的思想感情?(100字以內(nèi))參考答案:13、作用:②交道待了下文香雪與自動鉛筆盒的故事的發(fā)生背景。(或:為下文寫香雪與自動鉛筆和的故事做鋪墊。)14、答案要點專:故事情節(jié):①香雪想要(或:想換、希望得到)自動鉛筆盒②香雪換回(或:擁有)自動鉛筆盒香雪心理:①激動(興奮、高興)②憧憬(或:向往、滿足)15、答案要點:①淳樸(或:善良、單純) ②執(zhí)著(或自尊、上進(jìn))看待示例:香雪生活在蔽塞落后的小山村,①真誠熱烈地向往現(xiàn)代文明生活,渴求知識。②香雪的夢想令人同情屬,他執(zhí)著追求夢想的精神令人贊嘆。