香雪和鳳嬌的圖片，五姐妹頭像要帶有 風(fēng)景嬌秀琳

牛人，強

共性：她們都是生活在小山村中的淳樸的年輕女孩，都懷有對外面世界的渴望。香雪和鳳嬌都帶著那種山里人獨有的質(zhì)樸，火車的到來同樣改變了她們兩個人的生活。最明顯的表現(xiàn)就是可以拿本地的土特產(chǎn)和火車上的洋貨進行交換。個性：鳳嬌性格開朗、潑辣，可在喜歡的人面前又很靦腆，有著少女的羞澀；香雪就稍顯得靦腆，細(xì)膩，膽小，不經(jīng)世事。小說中，鳳嬌在伙伴擁擠中處于弱勢地位時，一聲尖叫，“呦，我的媽呀！你踩著我的腳啦！"面對伙伴的譏笑嘲諷，"我撕了你的嘴！"鳳嬌罵著。面對列車的質(zhì)疑大膽的鳳嬌回敬了一句，"喲，我們小，你就老了嗎"這些直言不諱的語言充分體現(xiàn)了鳳嬌大膽直率、性格潑辣的一面。就像《紅樓夢》中的王熙鳳。相對比而言，香雪卻少言寡語。火車在臺兒溝停下時，眾多姑娘七嘴八舌問“北京話"（一位火車上的男乘務(wù)員）問題時，香雪跟在眾多姑娘后小聲問了句："你們城里人一天吃幾頓飯"在回家的路上，眾多姑娘和鳳嬌開玩笑，鳳嬌讓她幫腔時，而香雪卻不說話，并且慌得臉紅。這些都說明香雪平時不善言談，膽子小，很靦腆、性格文靜靦腆。就像《紅樓夢》中的林黛玉。擴展資料：《哦，香雪》這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂，以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進的身影。小說借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦與喜悅，構(gòu)思巧妙，表述獨特，語言精美。

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不是。在解析香雪的人物形象時有一個繞不開的話題。香雪在被同學(xué)奚落之后居然覺得父親特意制作的那個小木盒是那樣“笨拙、陳舊”，并為此感到“幾分羞澀”，不惜用母親好不容易積攢的四十個雞蛋拿去換自動鉛筆盒。擁有了鉛筆盒后迫不及待地想看到“同學(xué)們驚羨的目光”。這種心態(tài)是不是愛慕虛榮？的確，雖然鉛筆盒象征著知識，但是使用小木盒和使用自動鉛筆盒并不會對學(xué)習(xí)帶來差異，甚至可以說，哪怕沒有鉛筆盒也不會對一個人的學(xué)習(xí)有影響。還有人說父親為女兒特制的小木盒凝聚著親情和期望，它的價值不是自動的鉛筆盒可以比擬的。香雪的心態(tài)到底是自尊還是虛榮呢？自尊和虛榮都是一種常見的心理，都有希望獲得別人認(rèn)同的特點，兩者的區(qū)別就在于為獲取這種認(rèn)同或光榮的所憑依的手段條件不同。虛榮者追求的是表面的榮耀，所憑依的是虛假的條件甚至欺騙的手段，而不是通過提高自身的實力來實現(xiàn)理想。例如把自己的照片ps以后放上網(wǎng)就有點虛榮，而通過健身打造一副健康的身材則不屬于虛榮。虛榮者看重的是眼前的榮耀，他們沒有更長遠更高層次的追求。香雪有沒有比鉛筆盒更高層次的追求呢？在看火車的一分鐘里，香雪關(guān)注的事物除了皮書包、自動鉛筆盒還有一個一閃而過的東西——“打聽北京的大學(xué)要不要臺兒溝人”！“上大學(xué)”才是香雪最大的夢想，才是香雪與鳳嬌等臺兒溝姑娘最根本的區(qū)別，才是香雪一定要得到自動鉛筆盒的原因。當(dāng)她走在黑暗的山路上時，腦子里想的除了“同學(xué)們驚羨的目光”，還有臺兒溝的未來。她想象“那時臺兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問?；疖嚿系钠列』镒佣紩笊祥T來，火車也會停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分。它會向臺兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車?！保ǖ?0節(jié)）對于母親的問詢，“她要告訴娘，這是一個寶盒子，誰用上它，就能一切順心如意，就能上大學(xué)、坐上火車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會叫人瞧不起?！保ǖ?1節(jié)）這兩段內(nèi)心獨白能很明顯地看到，香雪的內(nèi)心把“鉛筆盒（寶盒子）——上大學(xué)——不會叫人瞧不起”聯(lián)系到了一起。香雪在公社中學(xué)意識到貧窮是不光彩的，為了“不會叫人瞧不起”就必須擺脫貧窮，為了擺脫貧窮就必須上大學(xué)，為了上大學(xué)她才追求一切與知識有關(guān)之物。在這條心理鏈條中，擁有鉛筆盒絕不是香雪人生追求的終點，而是她實現(xiàn)更高人生追求過程中的一小部分。這與賣腎換手機、縮衣節(jié)食買LV的當(dāng)代人有著本質(zhì)的不同，因此可以說香雪的心理并不是一種虛榮。香雪對“北京的大學(xué)”的渴望符合馬斯洛需求理論中的最高層次的需求——自我實現(xiàn)的需要。它是指實現(xiàn)個人理想、抱負(fù)，發(fā)揮個人的能力到最大程度，成為所期望的人物。同為十七八歲的女孩，香雪不在乎掛面，不關(guān)注發(fā)卡紗巾手表，不迷戀“北京話”，因為她的需求層次已經(jīng)來到了自我實現(xiàn)層，這一遙遠的目標(biāo)讓她甘愿忍受生理上、社交上暫時的短缺，一心只追求與最高理想有關(guān)的事物?！杜?，香雪》是鐵凝的代表作，于1982年獲得全國優(yōu)秀短篇小說及首屆“青年文學(xué)”創(chuàng)作獎。小說以一個北方偏僻的小山村臺兒溝為敘述和抒情背景，通過對香雪等一群鄉(xiāng)村少女的心理活動的生動描摹，敘寫了每天只停一分鐘的火車給一向?qū)庫o的山村生活帶來的波瀾，并由此抒發(fā)了優(yōu)美而內(nèi)涵豐富的情感。作品主要描寫了香雪的一段小小的歷險經(jīng)歷：她在那停車一分鐘的間隙里，毅然踏進了火車，用積攢的四十個雞蛋，換來了一個向往已久的帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒。為此，她甘愿被父母責(zé)怪，而且一個人摸黑走了三十里的山路，這對一個平時說話不多，膽子又小的山村少女來說，需要極大的勇氣。作者還有意交代了香雪這一舉動的心理動力，那就是對山外文明的向往，對改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情，還有山里姑娘的自愛自尊。以清新雋永的筆調(diào)表現(xiàn)了一個在閉塞山村中生活的少女香雪對都市文明的向往，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

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香雪是個純樸的女孩子,熱愛學(xué)習(xí),對于外面的世界有著好奇和向往,有一顆真摯純良的心。女作家鐵凝的《哦，香雪》是一篇抒情意味濃厚的短篇小說，小說成功地塑造了兩個個性鮮明的人物：潑辣的鳳嬌與純凈的香雪，本文試就兩人的形象從以下方面作一比較分析?！　∫?、不同的人物語言，體現(xiàn)不同的性格特點 　　小說中，鳳嬌在伙伴擁擠中處于弱勢地位時，一聲尖叫，“呦，我的媽呀！你踩著我的腳啦！”面對伙伴的譏笑嘲諷，“我撕了你的嘴！”鳳嬌罵著。面對列車的質(zhì)疑大膽的鳳嬌回敬了一句，“喲，我們小，你就老了嗎.”這些直言不諱的語言充分體現(xiàn)了鳳嬌大膽直率、性格潑辣的一面。就像《紅樓夢》中的王熙鳳。 　　而相對比而言，香雪卻少言寡語?；疖囋谂_兒溝停下時，眾多姑娘七嘴八舌問“北京話”（一位火車上的男乘務(wù)員）問題時，香雪跟在眾多姑娘后小聲問了句：“你們城里人一天吃幾頓飯.”在回家的路上，眾多姑娘和鳳嬌開玩笑，鳳嬌讓她幫腔時，而香雪卻不說話，并且慌得臉紅。這些都說明香雪平時不善言談，膽子小，很靦腆、性格文靜靦腆。就像《紅樓夢》中的林黛玉。 　　二、不同的物質(zhì)追求，表達不同的人生目標(biāo) 　　香雪和鳳嬌都帶著那種山里人獨有的質(zhì)樸，火車的到來同樣改變了她們兩個人的生活。最明顯的表現(xiàn)就是可以拿本地的土特產(chǎn)和火車上的洋貨進行交換。 　　鳳嬌更喜歡的是頭飾、手表；注意到的是婦女頭上的金圈子，比指甲油蓋還小的手表；在交換東西時，總是用雞蛋、紅棗等土產(chǎn)調(diào)換自己喜愛的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍絲襪。鳳嬌對那個“北京話”乘務(wù)員很感興趣，情有獨鐘。 　　而香雪更注重的是車廂里的學(xué)生書包；渴望用一籃子雞蛋換一個班上其他同學(xué)都有的自動鉛筆盒之類的文化用品；她也不像其他姑娘那樣對“北京話”乘務(wù)員感興趣，打聽的是北京的大學(xué)要不要臺兒溝的人、什么叫“配樂詩朗誦”、自動鉛筆盒的價錢。 　　通過對比，發(fā)現(xiàn)面對改變，鳳嬌改變得更加外露，而香雪的變化則顯得內(nèi)斂，表現(xiàn)了她們完全不同的人生目標(biāo)：鳳嬌只關(guān)注物質(zhì)生活的改變，這是對臺兒村原始生活狀態(tài)的寫照，因為鳳嬌代表了真正閉塞在臺兒村的人。而香雪更關(guān)注精神層面的追求，因為香雪是她們?nèi)逦ㄒ坏某踔猩?，她渴求文化。所以她的眼界與關(guān)心的事物自比鳳嬌高出一些，她代表了最終要走出臺兒村的希望。 　　三、不同的換物目的，展示不同的人物形象 　　鳳嬌們羨慕城里人的頭飾和手表，而背著家人用雞蛋換了銀圈圈、手表等這些奢侈品回來，她們只是盲目地羨慕和追隨，就像城市里的姑娘盲目追隨潮流一樣。在貪圖享受的誘惑面前，對貧窮父母的體諒和愛也不再重要了，具有愛慕虛榮與追求享樂思想之嫌。 　　而香雪卻有著與眾人不同的換物目的，她想換的不僅只是一只鉛筆盒，而是要換回自己的尊嚴(yán)，為此甚至負(fù)出了比別人更大的代價。因為她的那只木頭鉛筆盒曾被同學(xué)無數(shù)次的嘲笑，唯一想得到的就是自動鉛筆盒——文化知識和現(xiàn)代文明的象征。對于香雪來說，鉛筆盒就像黑夜中一盞閃閃的明燈，照著她在追求知識、追尋文明的道路上勇敢地前進。 　　為了獲得真正的尊嚴(yán)，在強烈的自尊心和堅定信念的促使下，在停車一分鐘的間隙里，毅然踏進了火車。為此，她甘愿被父母責(zé)怪，而且一個人摸黑走了三十里的山路，這對一個平時說話不多、膽子又小的山村少女來說，需要多大的勇氣！ 　　在她一個人沿著鐵路走回家鄉(xiāng)的時候，對養(yǎng)育她的大山說：“臺兒溝一定會是‘這樣的’：臺兒溝的姑娘不再央求別人……”從這可以看出香雪對未來的憧憬，對于家鄉(xiāng)目前的貧窮和落后，香雪有著一種無比的樂觀。在回家的路上她深深地為那籃母親甚為珍惜的雞蛋而自責(zé)，也體現(xiàn)了她的善良和淳樸。 　　總之，在《哦，香雪》一文中，風(fēng)嬌和香雪都是臺兒溝村最普通的兩位姑娘，香雪是樸實、純真，正是由于她的這份樸實和她身上所具備的那份與眾不同的精神和人生態(tài)度，讓她在文中的形象尤為突出。作者寫鳳嬌是為了更好地反襯香雪的形象，使香雪的形象平凡中見偉大，有著一種獨特的美，最終成了一道亮麗的風(fēng)景線。 　　參考文獻 　　[1]倪文錦，于黔勛.語文[M].高等教育出版社[M] 　　[2]倪文錦，于黔勛.語文教學(xué)參考書[M].高等教育出版社 　　[3]李瑞英.小說《邊城》和《哦，香雪》人物形象比較分析[J].信陽農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報　　小說《哦,香雪》塑造了一群天真、活潑、樸實的山村姑娘的形象,而在這個群體中,香雪又是作者著力刻畫的形象.香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子,臺兒溝唯一的初中生.她純真無邪,淳樸善良,堅毅執(zhí)著,渴求科學(xué)文化,渴望擺脫貧困,對新生活有著熾熱的向往和追求.與其他姑娘們一樣,表現(xiàn)了她們對山外世界裝扮的關(guān)注,對美的十分熱烈地向往和追求.所不同的是,香雪在她們的追求中,更注重的是書包、鉛筆盒之類的文化用品.因為香雪是她們?nèi)逦ㄒ坏某踔猩?文化知識和追求使她與其他姑娘們的問題和物品需求都不一樣,也正是這樣,原本膽小的她才能第一個登上火車,第一個走出這個山村,第一個對山外的世界有了認(rèn)識的姑娘.文化知識和文化追求使她與別人不同,比別人的追求更高,顯得比別人更勇敢,更突出.“知識就是力量”,這正是小說著力表現(xiàn)的內(nèi)容,也是小說折射出來的時代信息之所在.香雪是臺兒溝小山村十七歲的女孩子,臺兒溝唯一的初中生.她純真無邪,淳樸善良,堅毅執(zhí)著,渴求科學(xué)文化,渴望擺脫貧困,對新生活有著熾熱的向往和追求.

共性：她們都是生活在小山村中的淳樸的年輕女孩，都懷有對外面世界的渴望。香雪和鳳嬌都帶著那種山里人獨有的質(zhì)樸，火車的到來同樣改變了她們兩個人的生活。最明顯的表現(xiàn)就是可以拿本地的土特產(chǎn)和火車上的洋貨進行交換。個性：鳳嬌性格開朗、潑辣，可在喜歡的人面前又很靦腆，有著少女的羞澀；香雪就稍顯得靦腆，細(xì)膩，膽小，不經(jīng)世事。小說中，鳳嬌在伙伴擁擠中處于弱勢地位時，一聲尖叫，“呦，我的媽呀！你踩著我的腳啦！"面對伙伴的譏笑嘲諷，"我撕了你的嘴！"鳳嬌罵著。面對列車的質(zhì)疑大膽的鳳嬌回敬了一句，"喲，我們小，你就老了嗎"這些直言不諱的語言充分體現(xiàn)了鳳嬌大膽直率、性格潑辣的一面。就像《紅樓夢》中的王熙鳳。相對比而言，香雪卻少言寡語?；疖囋谂_兒溝停下時，眾多姑娘七嘴八舌問“北京話"（一位火車上的男乘務(wù)員）問題時，香雪跟在眾多姑娘后小聲問了句："你們城里人一天吃幾頓飯"在回家的路上，眾多姑娘和鳳嬌開玩笑，鳳嬌讓她幫腔時，而香雪卻不說話，并且慌得臉紅。這些都說明香雪平時不善言談，膽子小，很靦腆、性格文靜靦腆。就像《紅樓夢》中的林黛玉。擴展資料：《哦，香雪》這篇小說寫的是一群以香雪為代表的山村少女對開進深山的火車表現(xiàn)出來的喜怒哀樂，以此折射出受現(xiàn)代文明沖擊的農(nóng)村蹣跚前進的身影。小說借臺兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進步的痛苦與喜悅，構(gòu)思巧妙，表述獨特，語言精美。

共性：她們都是生活在小山村中的淳樸的年輕女孩，都懷有對外面世界的渴望。個性：鳳嬌性格開朗、潑辣，可在喜歡的人面前又很靦腆，有著少女的羞澀；香雪就稍顯得靦腆，細(xì)膩，膽小，不經(jīng)世事。

《哦，香雪》的結(jié)尾部分： 列車很快就從西山口車站消失了，留給她的又是一片空曠。一陣寒風(fēng)撲來，吸吮著她單薄的身體。她把滑到肩上的圍巾緊裹在頭上，縮起身子在鐵軌上坐了下來。香雪感受過各種各樣的害怕，小時候她怕頭發(fā)，身上粘著一根頭發(fā)擇不下來，她會急得哭起來；長大了她怕晚上一個人到院子里去，怕毛毛蟲，怕被人胳肢(鳳嬌最愛和她來這一手)。現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心驚肉跳的寂靜，當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時，她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。三十里，一路走回去，該路過多少大大小小的林子??！ 一輪滿月升起來了，照亮了寂靜的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的敗草，粗糙的樹干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有滿山遍野那樹的隊伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。 她這才想到把它舉起來仔細(xì)端詳。它想，為什么坐了一路火車，竟沒有拿出來好好看看？現(xiàn)在，在皎潔的月光下，它才看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開，又學(xué)著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋，“噠”的一聲，它便合得嚴(yán)嚴(yán)實實。她又打開盒蓋，覺得應(yīng)該立刻裝點東西進去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進去，又合上了蓋子。只有這時，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。它又想到了明天，明天上學(xué)時，她多么盼望她們會再三盤問她?。? 她站了起來，忽然感到心里很滿意，風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹樹核桃葉，卷起來像一樹樹金鈴鐺，她第一次聽清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！香雪走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她長大成人的山谷。臺兒溝呢？不知怎么的，她加快了腳步。她急著見到它，就像從來沒有見過它那樣覺得新奇。臺兒溝一定會是“這樣的”：那時臺兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問。火車上的漂亮小伙子都會求上門來，火車也會停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分。它會向臺兒溝打開所有的門窗，要是再碰上今晚這種情況，誰都能從從容容地下車。 今晚臺兒溝發(fā)生了什么事？對了，火車?yán)吡讼阊?，為什么現(xiàn)在她像鬧著玩兒似的去回憶呢？四十個雞蛋沒有了，娘會怎么說呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳婦、聘閨女嗎？那時他才有干不完的活兒，他才能光著紅銅似的脊梁，不分晝夜地打出那些躺柜、碗櫥、板箱，掙回香雪的學(xué)費。想到這兒，香雪站住了，月光好像也黯淡下來，腳下的枕木變成一片模糊。回去怎么說？她環(huán)視群山，群山沉默著；她又朝著近處的楊樹林張望，楊樹林窸窸窣窣地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做。是哪來的流水聲？她尋找著，發(fā)現(xiàn)離鐵軌幾米遠的地方，有一道淺淺的小溪。她走下鐵軌，在小溪旁邊坐了下來。她想起小時候有一回和鳳嬌在河邊洗衣裳，碰見一個換芝麻糖的老頭。鳳嬌勸香雪拿一件汗衫換幾塊糖吃，還教她對娘說，那件衣裳不小心叫河水給沖走了。香雪很想吃芝麻糖，可她到底沒換。她還記得，那老頭真心實意等了她半天呢。為什么她會想起這件小事？也許現(xiàn)在應(yīng)該騙娘吧，因為芝麻糖怎么也不能和鉛筆盒的重要性相比。她要告訴娘，這是一個寶盒子，誰用上它，就能一切順心如意，就能上大學(xué)、坐上火車到處跑，就能要什么有什么，就再也不會被人盤問她們每天吃幾頓飯了。娘會相信的，因為香雪從來不騙人。 小溪的歌唱高昂起來了，它歡騰著向前奔跑，撞擊著水中的石塊，不時濺起一朵小小的浪花。香雪也要趕路了，她捧起溪水洗了把臉，又用沾著水的手抿光被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。水很涼，但她覺得很精神。她告別了小溪，又回到了長長的鐵路上。 前邊又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但她沒有返回去，她想到懷里的鉛筆盒，想到同學(xué)們驚羨的目光，那些目光好像就在隧道里閃爍。她彎腰拔下一根枯草，將草莖插在小辮里。娘告訴她，這樣可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。確切地說，是沖去。 香雪越走越熱了，她解下圍巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。盡管草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴叫著提醒她。臺兒溝在哪兒？她向前望去，她看見迎面有一顆顆黑點在鐵軌上蠕動。再近一些她才看清，那是人，是迎著她走過來的人群。第一個是鳳嬌，鳳嬌身后是臺兒溝的姐妹們。 香雪想快點跑過去，但腿為什么變得異常沉重？她站在枕木上，回頭望著筆直的鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冷靜地記載著香雪的路程。她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。面對嚴(yán)峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草棍兒，然后舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。 山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊，她們叫著香雪的名字，聲音是那樣奔放、熱烈；她們笑著，笑得是那樣不加掩飾，無所顧忌。古老的群山終于被感動得顫栗了，它發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。 哦，香雪！香雪！