1. 張春新速寫
一張30分鐘，20張需要600分鐘，也就是10個小時。
2. 張修洋速寫
速寫
是一種方便、簡單、逼格非常高的一種繪畫形式。
在游玩的時候你拿出隨身帶著的小本子
幾分鐘內(nèi)快速畫出眼前的景象
發(fā)一張美美的朋友圈
要比靠美顏、濾鏡修飾出來的照片逼格高出n倍！
如何提升速寫能力呢？
速寫顧名思義是一種快速的寫生方法。
就像我們在做建筑的時候，需要先設(shè)計一個建筑的輪廓，速寫也是這個意思。
速寫這種獨立形式的確立，是歐洲18世紀以后的事情，在這以前，速寫只是畫家創(chuàng)作的準備階段和記錄手段。就是俗稱的打小稿。
后來慢慢發(fā)現(xiàn)這種形式也很好看，還省時間，有些感受只有在那么一瞬間才有，過了這個時間感受就消失了，所以速寫慢慢被發(fā)展壯大起來，直到現(xiàn)在已經(jīng)成為了一門獨立的科目。
現(xiàn)在速寫大致可以分為
直線速寫、
勾線速寫、
線面速寫、
明暗速寫。
很多人不理解素描和速寫有什么區(qū)別，甚至有時候分不清楚這幅畫到底是什么，其實不用那么較真這個問題。
速寫：
時間較短，表現(xiàn)的方式比較靈活。重要表達人物的動態(tài)，人物的表情，美好的風景或是轉(zhuǎn)瞬即逝的場景。速寫可以提升我們的觀察力、表現(xiàn)力、記憶力、概括力。是一種行之非常有效的練習方式。
素描：
素描包含速寫，但是素描對空間，結(jié)構(gòu)，透視，光影關(guān)系更為講究。素描除了能夠鍛煉觀察力和變現(xiàn)力外還鍛煉對細節(jié)的敘述，對畫面耳朵層次、前后、空間、透視、結(jié)構(gòu)、塊面、虛實等。速寫和素描并沒有誰高于誰，就像國畫和油畫。
只是兩種不同的表達形式。在歐洲，素描和速寫沒有單獨的單詞，這個詞很難翻譯。
有很多繪畫大師都是通過練習速寫而理解繪畫的。
如十七世紀荷蘭畫家倫勃朗，十八世紀英國畫家荷加斯，十九世紀德國畫家門采爾；國內(nèi)的速寫大師也有很多如葉淺予、阿老、黃胄、劉文西、周思聰?shù)取?/p>
以前哪有現(xiàn)在這種如此專業(yè)的畫室，很多畫家都是憑著自己的一腔熱血和努力來慢慢摸索的。
現(xiàn)在一切的理論套路以前都沒有，就是憑借自己的感受去畫。
只要你熱愛這件事，就絕對能畫好。
那么速寫該怎么畫呢？
很多人都很苦惱不知道怎么辦，總是感覺畫走形，動態(tài)的把握總是差一點，或是自己畫出的作品與心理預(yù)期有差距，線條畫不出味道，松松垮垮等等。
各種問題，但是總是找不到根本的原因，其實，你是知道自己的，只是在裝睡。不管是從大師到大神，他們都有一個共同點是畫好速寫的絕對條件：練習。
還有一點就是對速寫的認識，很多人都認為，速寫就是練一練就會了，考試神馬的就OK了。
其實這是一個誤區(qū)，我們可以打個比方，速寫就像個天梯，有十個階級，需要我們不斷的學習領(lǐng)悟努力，才會慢慢的了解的。然而很多人眼里只有一和十。
世界上很多的事情，都要多練多想多看，然后堅持和努力。速寫也不例外。
下面告訴大家練習時的一些技巧，可以幫助大家更快的掌握速寫。
首先了解結(jié)構(gòu)的動態(tài)變化很重要，要把你畫的那個人物的結(jié)構(gòu)看透。很多人不解，為什么要了解結(jié)構(gòu)，就像伯里曼一樣，完全沒有頭緒。
照葫蘆畫瓢的臨摹，自然速寫也不會有什么進步，比如一個動態(tài)人物，其最基本的結(jié)構(gòu)在動態(tài)中造型變化的規(guī)律，掌握這個知識點后，要多看看到各種動態(tài)，如果能很容易看出人物內(nèi)在的結(jié)構(gòu)了，說明你就
已經(jīng)懂了。速寫一定是量的積累的。這也是最有效的方法。
要學會掌握動態(tài)線、結(jié)構(gòu)線，可以基于這些大的動態(tài)和結(jié)構(gòu)線線條進行補充，比如豐富結(jié)構(gòu)、強化動態(tài)，以及增加裝飾線，都可以。
這要在掌握了人物的結(jié)構(gòu)變化后，快速、概括地找出其運動線的位置，再將輔助結(jié)構(gòu)補充上。就像大
樹要有了主枝干后，又長出很多分枝樹葉，才會讓整個樹茁壯成長。
就是指為了彰顯出結(jié)構(gòu)的特點，不管是繪制素描、還是速寫多多少少都會強調(diào)這些結(jié)構(gòu)，這種強調(diào)帶有一定的夸張成分，就是刻意加重結(jié)構(gòu)的變化。
是整個人物的形象更具有生動性，就會避免了人物的千篇一律。
線條的張力，
也就是你對藝術(shù)表達能力，線條必須具有一定的相應(yīng)藝術(shù)美感，而不是僅僅把結(jié)構(gòu)交代出來就完事了，線條的粗細、疏密、弧度、流暢度等都要有不同層次的變化，
決不能整張習作的線條都是一個模式，比如線條在重要的結(jié)構(gòu)處畫得粗一定密一點，在有一些部位則可以畫得纖細、大氣，簡略點。
這就可以增加線條的藝術(shù)美，而且避免了單線給人的單調(diào)感。
速寫必須要依靠寫生來練就。
這一點絕對是毋庸置疑的。在練作畫對象是，其實除了坐著、站著或躺著，也還有很多不同姿勢，
善于發(fā)現(xiàn)的話，還是能從同學身上找到很多適合你表達的素材，除了畫平實中的模特外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)照片，各類新聞?wù)掌Ⅲw育照片、攝影作品等等，都可以用來當作寫生對象或收集素材。
重點就是要善于去發(fā)現(xiàn)這些表達手段，多尋找各種不同的動態(tài)、角度等進行描繪。
畫速寫膽子必須一定得大，
用線上調(diào)子肯定點，看著差不多畫過去就是了，先別管準不準。
此外不要怕畫的爛，高手也經(jīng)常出爛畫的。你所看到的速寫作品不知道都是從多少紙堆里翻出來的。敢畫多練，不成都難！
想要速寫畫的好，這些方面你必須知道。
從頭到尾必須銘記在心
一、把速寫畫生動，必須抓住動態(tài)線
人體動態(tài)線
動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，它是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。
畫動態(tài)線時，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動勢并注意動態(tài)的重心。
動態(tài)線是非常簡練的線條，要根據(jù)動作的復(fù)雜程度決定動態(tài)線的多少，在每個動作中，主要的動態(tài)線僅有一條，其他的是動態(tài)輔助線。
抓住人體的各個關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。
人體的動態(tài)速寫要求畫者不但要具備較高的造型能力和整體意識，還要具有敏銳的感受能力和熟練運用解剖知識的經(jīng)驗，我們應(yīng)該在基礎(chǔ)素描訓練的同時進行動態(tài)速寫練習。
要在動態(tài)速寫訓練中做到上述要求，必須學會“抓 住”和表現(xiàn)“動態(tài)線”。
動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關(guān)系上。
如何畫好動態(tài)線？
要在動態(tài)速寫訓練中做到上述要求，必須學會“抓 住”和表現(xiàn)“動態(tài)線”。動態(tài)線是人體中表現(xiàn)動作特征的主線。
動態(tài)線一般表現(xiàn)在人體動作中大的體積變化關(guān)系上。
人物側(cè)面時，動態(tài)線往往體現(xiàn)在外輪廓的一側(cè); 當人物正面時，動態(tài)線會突出于脊椎和四肢的變化。
（1） 動態(tài)線是由人體動作變化產(chǎn)生的，是外形上最明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。
（2） 畫動態(tài)線時，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動勢并注意動態(tài)的重心。
（3） 動態(tài)線是非常簡練的線條，要根據(jù)動作的復(fù)雜程度決定動態(tài)線的多少，在每個動作中，主要的動態(tài)線僅有一條，其他的是動態(tài)輔助線。
（4） 抓住人體的各個關(guān)鍵部位的結(jié)構(gòu)關(guān)系，如頭與肩、手臂與軀干、骨盆與腿、大腿與小腿的關(guān)節(jié)和小腿與腳的結(jié)合處。
動態(tài)線條速寫的作畫步驟
（1） 認真觀察動態(tài)對象，選定典型動態(tài)，集中精神，全力完整地感受動態(tài)特征。
（2） 迅速繪制主動態(tài)線和動態(tài)輔助線。
（3） 憑仔細查看或記憶繪制體積關(guān)系
（4） 迅疾繪制表現(xiàn)動勢的衣紋。
（5） 憑仔細查看和解剖知識填補細節(jié)。
（6） 依照畫面結(jié)構(gòu)要求調(diào)正形式節(jié)奏。
（7） 塑造頭部完成。作為剛開始學者，著手畫動態(tài)線條速寫是有一定艱難的。
3. 迎新春速寫
畫速寫時正確把握好畫面比例關(guān)系如下： 1、用手中的畫筆作為測量物體的量尺，測高時，將畫筆垂直豎起，手臂指向目標。手臂伸直，閉上一只眼，把畫筆的頂端和所畫物體對齊，拇指下滑，對齊物像底部，測得物像的高度約為畫筆長度的三分之二。 2、測自身比例。為比較物像全高和物像最窄、最寬的高度點，握筆并伸直手臂，畫筆頂端對齊物像最窄處。然后，移動拇指至物像最寬處結(jié)束，測量時要站在同一位置，不能前后移動?！ ?、測量寬度。為比較高和寬，轉(zhuǎn)動手腕使畫筆水平。把畫筆頂端與物像一側(cè)對齊，移動拇指直至指尖與物像的另一側(cè)對齊?？蓽y得物像的寬度，另一表述方式是把物像的寬窄變化在物像的總高中分成等分?！ ?、測量坡度。用畫筆測量不失為測定斜坡坡度的好方法。如測山坡的坡度，轉(zhuǎn)動手腕。使畫筆的傾斜程度與目標的坡度一致，然后迅逵轉(zhuǎn)到畫紙上，畫出一傾斜程度約等于畫筆的輔助線。按輔助線畫出山坡，然后擦掉輔助線。 比例不僅僅指單個物像的高度和寬度之比。它包括物體自身特有的規(guī)律形態(tài)和整個構(gòu)圖中各個物體之間的比例，結(jié)構(gòu)與透視、明暗與透視的對比度，重點部分與次要部分的對比程度，以及物體在特定的視角下產(chǎn)生透視變形后，各部分之間及各部分與整體之間的比例關(guān)系是影響畫面效果的關(guān)鍵因素之一。只有把握畫面各個造型因素之間適當?shù)谋壤P(guān)系，才能適當?shù)谋憩F(xiàn)出作品的主題和內(nèi)容?！ ≡谒賹懻玖⑷梭w時，人體比例是以頭長為單位計算的。人體通常為七個半頭長，比例如下： 1．頦底到乳頭連線= 乳頭連線到臍孔=1頭長?！ ?．大轉(zhuǎn)子到膝關(guān)節(jié)= 膝關(guān)節(jié)到腳根= 2頭長?！ ?．兩肩距離= 2頭長?！ ∈植拷Y(jié)構(gòu)包括腕、掌、指三部分。腕部連接手與前臂。腕部骨骼與手的其他骨骼連在一起，筑成一塊體積，腕和手一起活動。前臂的背面、腕、掌、指呈“降階式”。要注意腕部在運動中的形狀變化。手部的比例為：正面手掌長：正面手的中指長=4:3?！ ⊙鄣念^部的二分之一處。眼長= 兩眼間距離= 鼻寬?！ ∪＃喊l(fā)際線至眉線= 眉線至鼻底線= 鼻底線至頦線?！ ∥逖郏簭念^部左邊外辦輪廓到左眼外眼角的寬度= 左眼寬度= 兩眼間距離的寬度= 右眼寬度= 右眼外眼角到頭部右邊輪廓的寬度?！ ”热纾鹤?、立七、蹲三。還有經(jīng)過測量出來的：兩肩之間等于兩個頭寬：上肢至指尖等于三個頭長；兩臂平伸的全長等于全身長，下肢至腳底等于四個頭長；手的長度等于頭長的四分之三：腳的長度等于一個頭長等。比例關(guān)系是通過觀察總結(jié)，然后去梳理出規(guī)律。再如：下肢要比上肢粗；大腿比小腿粗；大拇指比食指、中指、無名指、小指粗食指到小指是漸漸細下來。嘴巴比鼻子寬，鼻子比眼睛寬等等?！ ∩钪械娜擞懈甙质?、年齡的大小、性別的差異因此會有不同的比例關(guān)系．另外因人體的各種動態(tài)及寫生的透視角度，人體的比例關(guān)系也會產(chǎn)生變化。為此在寫生過程中需要對不同的個體、不同的動態(tài)、不同的透視角度進行深^反復(fù)地觀察，然后去把握變化中的比例關(guān)系。
4. 袁興芳速寫
總的來說就是在短時間里把握物體的形態(tài)特征并畫下來。
這種類別通常分為人物、風景和建筑速寫，除了用鉛筆、炭筆以外，還可以用炭精條、針管筆、鋼筆之類的工具來創(chuàng)作。
英語里稱之為sketch，也就相當于是為創(chuàng)作積累素材而畫的草稿，不過現(xiàn)在也可以作為正式創(chuàng)作的一種方式了。
5. 張新成速寫畫
新成，1995年8月24日出生于湖北省荊州市，中國內(nèi)地影視男演員、流行樂歌手，畢業(yè)于中央戲劇學院。
6. 張新成速寫
張新成（Steven Zhang）生肖是豬，1995年8月24日出生于湖北省荊州市，中國內(nèi)地影視男演員、流行樂歌手，畢業(yè)于中央戲劇學院。
7. 春天速寫畫
畫線條、先從畫線條練習、剛學的朋友可以在繪畫紙上畫線條，練習線條的流暢性、找找畫速寫的手感。
臨摹好的作品、可以找一些簡單的作品進行臨摹、學習他人的技巧，臨摹同時也要學會對作品進行分析。
交流溝通、繪畫不能埋頭苦干要和畫友、老師、多交流溝通，這樣進步才會快。
分析人物結(jié)構(gòu)、如果畫人物速寫一定要分析人物的結(jié)構(gòu)，不然畫出來很奇怪。
透視關(guān)系、一幅畫當中透視關(guān)系非常重要、透視畫不好一幅畫也就沒用了。
畫面比例、畫風景、物體時要注意畫面的比例，不要出現(xiàn)一邊飽滿另一邊空的現(xiàn)象。
多加練習、繪畫是一個長期學習的過程要多加練習才能畫的更好。
擴展資料：
速寫（quick sketch）顧名思義是一種快速的寫生方法。速寫是中國原創(chuàng)詞匯，屬于素描的一種。
速寫同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是一種獨立的藝術(shù)形式。這種獨立形式的確立，是歐洲18世紀以后的事情，在這以前，速寫只是畫家創(chuàng)作的準備階段和記錄手段。
8. 張雪峰速寫
張雪峰 齊齊哈爾人
畢業(yè)院校 鄭州大學
考研教師、網(wǎng)絡(luò)紅人
9. 徐向春速寫
古詩《徐禎卿·春思》原文賞析
渺渺春江空落暉，行人相顧欲沾衣。楚王宮外千條柳，不遣飛花送客歸。
關(guān)于春思的詩，自唐宋以來，不少是少女懷春之章，少婦傷春之作，雅士贊春之篇，文人惜春之什。徐禎卿此詩，卻都與此無關(guān)。說它是思——離思，鄉(xiāng)思，歸思，似更合拍，題為“春思”，只是說春日所作罷了。
起筆便獨辟町畦(按：詩人當時所處現(xiàn)實情景即如此，倒并不是有意標新)。不見“杏花春雨”，不見“燕語鶯啼”，即使說是殘春吧，也沒什么 “落紅成陣”、“綠暗紅稀”。詩人寫的是春江，渺渺悠悠，不知從哪兒流來，也不知往哪兒流去。不但看不見“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，看見的卻只是落日余暉，斜照水中，好像在動，又好像一絲也沒動。色彩呢，既不紅，也不白，如此而已。它能引起人一點遐想么，能激起人一絲熱情么?
它引起的只是行人漠然中的一絲悵惘，無言中的一腔郁結(jié)。不是么，對著這落日余暉，遠客征人無不淚下沾衣了。這里的“行人”，指旅居楚地的人，更指詩人自己。春山寂寂，春水悠悠。在這有所感而又無所感之際，作為詩人，不會無所思的。清淚涔涔而下，更是無可避免的了。
“思”的究竟是什么呢?離思，鄉(xiāng)思，歸思。這渺渺春江，晻晻落日如果只能使人萬念皆灰，心情如水，那么，舊楚王宮外的楊柳千絲，綠到天涯，卻又能使人回到現(xiàn)實中來。當然，這現(xiàn)實也不會是充滿盎然春意的。東風過處，這絲絲縷縷，盡西向飄飛，而詩人的家卻在東面，東風的確是“不與人方便”啊!為什么不自西來，讓柳絮東揚呢?家鄉(xiāng)不也正是春天么，鶯飛草長，綠水潮平，總不會像這里的春天，一片山沉水寂的樣子。耳邊鷓鴣啼鳴，聲聲“不如歸去”，是該棹首東掉，去親一親故鄉(xiāng)的泥土了。楊柳盡遣送飛花，向西灑落，委地無聲，化跡成塵。它全然不曉詩人的心意：應(yīng)該叮囑飛花，飄向江南，一路平安地送旅人回家才是。把離鄉(xiāng)的抑郁，懷鄉(xiāng)的心情，還鄉(xiāng)的愿望，一一托之于條條絮舞，泛泛花飛，自然是慟上加慟的了。詩人我的心緒如此，旁的行人的心緒與我又有什么兩樣?
所以說，這首重在寫離思、鄉(xiāng)思、歸思，看去與“春思”不大關(guān)合。但細讀全詩，覺得這種思緒正是在異地春天生起。詩人看到的春江正值渺渺悠悠之時，看到的春柳正值向西飄拂之際，在這特定情境下，不會引起什么賞心悅目的感受來的。即使不是此特定情境，看到的是姹紫嫣紅，江天如染的畫景，而由于羈旅的苦情積郁已久，對此也會產(chǎn)生逆反心理，萌發(fā)一片更濃烈的這種思緒的。
10. 關(guān)于春的速寫
素描畫最重要的一個步驟就是打型，為了幫助朋友們更好更快的學習素描打型的技巧，今天給大家整理歸納了素描打型的三步曲，希望對大家學習有所幫助。
第一步：整體的形狀，即整個物體最高、低、左、右的連線。就如一張網(wǎng)，把你所看到的靜物全部網(wǎng)羅在里面，好比你看到了一個你熟悉的人，你不看他的五官長相，光看他的背影或者燈光照射在地上的投影，你就能認出他是誰。所以在這一步你要做到“只見森林不見樹木”，就如你在千米之外來看森林，所看到的只是一個模糊的形狀，但恰恰是這個模糊的形狀才讓你下一步有了憑借。
第二步：單個物體的雛形，即單個物體高、低、左、右的連線，確定其位置和大小。當你對整體有一定的把握后，再把你的視線范圍縮小一些，用長線把每一個物體的外輪廓切出來，認真比較物體之間的比例關(guān)系，用水平線來統(tǒng)一物體之間的高低位置。所以在這一步就如你在百米之外看森林，“只見樹木不見樹葉”。你看到的是很多樹，大的、小的、近的、遠的、彎曲的、變形的……
第三步：單個物體具體的形狀，包括結(jié)構(gòu)線、明暗交界線、投影線以及襯布的形狀。把你的視線范圍再縮小一些，觀察每一個物體具體的細節(jié)變化，盡量把它們的特征表現(xiàn)出來。所以這一步就如你在一米之外看森林，“只見樹葉不見森林”。你仰頭，看到很多的樹葉，甚至樹葉上的經(jīng)脈，不經(jīng)意之間你可能會發(fā)現(xiàn)還有一些花朵或者果實。