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1，想問問這個字母的字體叫什么
這叫歌德體
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2，歌德的茅臺酒靠譜嗎
歌德是一個營業(yè)時間挺長，也非?？孔V的平臺， 有一大批忠實粉絲在這個購買保真茅臺， 價格這塊兒要比市場相對高那么一點點， 絕對靠譜的。
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3，請問歌德說的那個書是高尚的人后面又是什么
歌德說過‘讀一本好書就是與高尚的人談話。讀一本好書,就等于是和許多高尚的人作了談話。
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4，歌德名字中的馮von是什么意義
有部分德國人姓名中帶有介詞von（馮）。十七世紀以前，von只是用來連接某人的名字和他的出生地，表示“某地的某某”，以別于其他同名人。到十七世紀它演變成了貴族出身的標(biāo)志?，F(xiàn)在，它已失去了其貴族含義，成了姓名的一個組成部分。你說呢...
5，堂吉歌德的臨終說的話
堂吉訶德回到家，發(fā)了高燒，一連躺了六天，起不了床。最后他已奄奄一息了。終于，他理智清醒過來，對圍攏在他身旁的家人和朋友說；“我以前成天整夜讀那些騎士小說，讀得神魂顛倒；現(xiàn)在覺得心里豁然開朗，明白清楚了?，F(xiàn)在知道那些書都是胡說八道，只恨悔悟太遲”。他表示“對騎士 小說已經(jīng)深惡痛絕”了，叮囑他的外甥女要“嫁個從未讀過騎士小說的人”，否則更要取消給她的財產(chǎn)繼承權(quán)，然后他死了。原野上，堂吉訶德碰見兩大群羊，他以為那是由許多國家組成的兩支大軍要會戰(zhàn)，他對桑丘說這是他交好運、大顯身手、永垂青史的時候到了，他從山頂上直沖而下，大喊大叫，亂砍亂殺。牧羊人為了保衛(wèi)羊群，蜂擁而上，用石頭，棍棒重創(chuàng)了這位不幸的騎士。
6，為什么聽人說112是歌德吧赫猜想 初中生作文里經(jīng)常提到
“歌德巴赫猜想”實際上就是要嚴格證明：“大于6的任意偶數(shù)，都至少能找到1對素數(shù)之和等于它”。所謂“素數(shù)”可定義為：“無‘真因素’之自然數(shù)”。每個自然數(shù), n, 都可由素數(shù), p(k); k=1,2,…, 的積表達為： n= p(1)的a(1)次方 p(2)的a(2)次方…p(k)的a(k)次方, p(1) <…< p(k), 其中a(1),a(2),…,a(k)等于或>0。但是各個素數(shù)卻很難由自然數(shù)或整數(shù)的簡單表達式表達。 可見素數(shù)是非常重要的自然數(shù)，而它們又缺乏明顯的規(guī)律性?！案璧掳秃詹孪搿眳s給出了素數(shù)非常基本的、重要的規(guī)律性。但是尚需嚴格證明。因此，對它的證明，確有現(xiàn)實的重要意義。 這個看來很簡單的命題，許多數(shù)學(xué)家為了證明它，卻至今做了200多年長期的努力。 1918年有人 采用所謂“圓法” 的基本思想確定了“歌德巴赫猜想”問題的重要研究方向。隨后一些學(xué)者創(chuàng)造、發(fā)展、簡化的估算和證明“圓法”的方法和公式，并且為了化解證明的困難，采用首先證明：“每個充分大的偶數(shù)是不超過a個素數(shù)的乘積和不超過b個素數(shù)的乘積之和” (即所謂：命題{a, b}或“a + b”), 其中a, b, 是正整數(shù)，來進行篩選的所謂“篩法”。當(dāng)使a, b,逐步遞減為1，即所謂：命題{1,1}或 “1+1”, 就是“歌德巴赫猜想”的證明了。 一些學(xué)者采用不斷改進的“篩法”，使a, b, 逐漸減小的命題{a, b}得到了證明，我國數(shù)學(xué)家陳景潤1966年宣布證明了{1,2}命題 (即所謂：“1+2”)，1973年發(fā)表了命題{1,2}的全部證明。這就與“歌德巴赫猜想”，即：命題{1,2}，的最終解決，僅只有“1”之差了！ 但是，專家們在完成“1+3”之后就已經(jīng)認為：在這種“圓法”基礎(chǔ)上的“篩法”，已到極限。因而，既對陳景潤 能在極端困難的條件下完成了“1+2” 更加驚喜！又更加懷疑：沿用這種方法是否確能最終解決？！ 我國有關(guān)的重要“科技刊物”甚至都以此為“世界難題”，而拒收有關(guān)稿件，這是難題，應(yīng)無可疑的了！ 也正因如此，而至今，已過去了近40年，還沒能全面完成命題{1+1}的最終證明！ =============================================================== 可以這么說，1+1只是“歌德巴赫猜想”的一個代號而已，就像一個人的名字一樣，但不少不明就里的人把它的實際意義給攪混了，以為“歌德巴赫猜想”就是證明1+1=2，這完全是不正確的。希望通過上面的介紹，你能夠了解1+1究竟是什么。另一種“1+1” 數(shù)學(xué)上，還有另一個非常有名的“（1+1）”，它就是著名的哥德巴赫猜想。盡管聽起來很神奇，但它的題面并不費解，只要具備小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)水平就就能理解其含義.原來，這是18世紀時，德國數(shù)學(xué)家哥德巴赫偶然發(fā)現(xiàn)，每個不小于6的偶數(shù)都是兩個素數(shù)之和。例如3+3=6； 11+13=24。他試圖證明自己的發(fā)現(xiàn)，卻屢戰(zhàn)屢敗。1742年，無可奈何的哥德巴赫只好求助當(dāng)時世界上最有權(quán)威的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉，提出了自己的猜想。歐拉很快回信說，這個猜想肯定成立，但他無法證明。 有人立即對一個個大于6的偶數(shù)進行了驗算，一直算到了330000000，結(jié)果都表明哥德巴赫猜想是對的，但就是不能證明。于是這道每個不小于6的偶數(shù)都是兩素數(shù)之和[簡稱（1+1）]的猜想，就被稱為“哥德巴赫猜想”，成為數(shù)學(xué)皇冠上一顆可望不可即的“明珠”。 19世紀20年代，挪威數(shù)學(xué)家布朗用一種古老的數(shù)學(xué)方法“篩法”證明，每一個大于6的偶數(shù)可以分解為一個不超過9個素數(shù)之積和另個不超過9個素數(shù)之積的和，簡稱“（9+9）”。從此，各國數(shù)學(xué)家紛紛采用篩法去研究哥德巴赫猜想。 1956年底，已先后寫了四十多篇論文的陳景潤調(diào)到科學(xué)院，開始在華羅庚教授指導(dǎo)下專心研究數(shù)論。1966年5月，他象一顆璀璨的明星升上了數(shù)學(xué)的天空，宣布他已經(jīng)證明了（1＋2）。 1973年，關(guān)于（1+2）的簡化證明發(fā)表了，他的論文轟動了全世界數(shù)學(xué)界?！埃?+2）”即“大偶數(shù)都能表示為一個素數(shù)及一個不超過二個素數(shù)的積之和”，被國際公認為“陳景潤定理”。 陳景潤(1933.5~1996.3)是中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。1933年5月22日生于福建省福州市。1953年畢業(yè)于廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系。由于他對塔里問題的一個結(jié)果作了改進，受到華羅庚的重視，被調(diào)到中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所工作，先任實習(xí)研究員、助理研究員，再越級提升為研究員，并當(dāng)選為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)物理學(xué)部委員。 1996年3月下旬，由于積勞成疾，在距離哥德巴赫猜想的光輝頂峰只有咫尺之遙時，陳景潤卻倒下了，給世人留下無盡遺憾。 沒有“1+1=2"就沒有我們的宇宙了.然而為什么“1+1=2”?是誰讓“1+1=2”呢?另一種“1+1” 數(shù)學(xué)上，還有另一個非常有名的“（1+1）”，它就是著名的哥德巴赫猜想。盡管聽起來很神奇，但它的題面并不費解，只要具備小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)水平就就能理解其含義.原來，這是18世紀時，德國數(shù)學(xué)家哥德巴赫偶然發(fā)現(xiàn)，每個不小于6的偶數(shù)都是兩個素數(shù)之和。例如3+3=6； 11+13=24。他試圖證明自己的發(fā)現(xiàn)，卻屢戰(zhàn)屢敗。1742年，無可奈何的哥德巴赫只好求助當(dāng)時世界上最有權(quán)威的瑞士數(shù)學(xué)家歐拉，提出了自己的猜想。歐拉很快回信說，這個猜想肯定成立，但他無法證明。 有人立即對一個個大于6的偶數(shù)進行了驗算，一直算到了330000000，結(jié)果都表明哥德巴赫猜想是對的，但就是不能證明。于是這道每個不小于6的偶數(shù)都是兩素數(shù)之和[簡稱（1+1）]的猜想，就被稱為“哥德巴赫猜想”，成為數(shù)學(xué)皇冠上一顆可望不可即的“明珠”。 19世紀20年代，挪威數(shù)學(xué)家布朗用一種古老的數(shù)學(xué)方法“篩法”證明，每一個大于6的偶數(shù)可以分解為一個不超過9個素數(shù)之積和另個不超過9個素數(shù)之積的和，簡稱“（9+9）”。從此，各國數(shù)學(xué)家紛紛采用篩法去研究哥德?；u舅儕矯抽蝎處莽巴赫猜想。 1956年底，已先后寫了四十多篇論文的陳景潤調(diào)到科學(xué)院，開始在華羅庚教授指導(dǎo)下專心研究數(shù)論
