道和酒業(yè)有限公司面試試題是什么,給你做道面試題

1,給你做道面試題

98嘛 做過(guò) 總的來(lái)說(shuō)損失100的假錢,減去盈利2塊,就是98

給你做道面試題

2,上海慕和網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 java工程師面試哪些內(nèi)容 難嗎 這個(gè)職位的

java工程師在上海9--10K算是比較少了.通常會(huì)問(wèn)你做哪什么項(xiàng)目,程序算法構(gòu)架等.有時(shí)候可能會(huì)讓你寫一段代碼. 工作內(nèi)部主要是 寫程序和游戲代碼.
java工程師啊,沒(méi)面試過(guò)一般都是java技術(shù)人員工程師級(jí)別太高了?。∶嬖嚰记烧f(shuō)下把:介紹自己就不說(shuō)了記得揚(yáng)長(zhǎng)避短有工作經(jīng)驗(yàn)的可以說(shuō)自己以前做的項(xiàng)目稍微吹吹無(wú)妨別吹太過(guò)就好,沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)下自己的期望以及為何選擇我們公司,如果別人問(wèn)項(xiàng)目能做么給自己點(diǎn)思考時(shí)間,然后說(shuō)項(xiàng)目對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能比較全新希望有人帶!!總之面試技巧再多還是需要自己的技術(shù)積累??!打鐵還需自身硬,問(wèn)一些面試題目的話真沒(méi)什么技巧!!會(huì)問(wèn)的面試題目一般不會(huì)太難一般難的部分在試卷??!

上海慕和網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 java工程師面試哪些內(nèi)容 難嗎 這個(gè)職位的

3,請(qǐng)教幾道面試題

題1推理旨在讓人陷入邏輯陷阱,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單: 30元里已經(jīng)含了服務(wù)員私藏起來(lái)的2元錢,再加上每人退回的1元,剛好是30元。即:30=25(房錢) 2(服務(wù)員私藏的) 3(每人退的一元合計(jì)) 題2的陷阱在于,把分開賣的價(jià)格和分開賣的重量故意混淆,導(dǎo)致一斤蔥白和一斤蔥葉合計(jì)兩斤的東西,才買了一元錢。(在重量不變的情況下,分開賣已經(jīng)變相降低了價(jià)格) 題3的關(guān)鍵在于,最后一天爬了3米后,就出井口了,不會(huì)再滑下去。具體算法如下:第一天白天爬三米,夜里下滑2米,實(shí)際只爬了1米;第二、第三、第四天亦是如此;但第五天白天爬3米后,就出井了。所以,蝸牛爬出來(lái)只需五天。 題4是個(gè)營(yíng)銷學(xué)上的經(jīng)典案例,我剛開始接觸的是喝可樂(lè)的例子,這次是吃核桃,但是換湯不換藥,聽我慢慢給你算來(lái):10個(gè)核桃吃了會(huì)剩下10個(gè)核,拿其中的9個(gè)去換3個(gè)核桃,吃后加上手中原來(lái)的1個(gè)核,還剩下4個(gè);同理,再拿其中3個(gè)核換1個(gè)核桃,吃后加上手中原來(lái)的1個(gè)核,還剩下2個(gè)核;這個(gè)時(shí)候,你可以問(wèn)老板借1個(gè)核桃,吃后剩下1個(gè)核,加上手中原來(lái)的2個(gè),正好又是3個(gè)。把這3個(gè)核還給老板,抵消欠他的那個(gè)核桃。綜上,一塊錢最多可以吃15個(gè)。

請(qǐng)教幾道面試題

4,應(yīng)聘商務(wù)文員的話面試應(yīng)該具體注意些什么細(xì)節(jié)

面試時(shí)候人因?yàn)樵诤醪艜?huì)緊張,你心里想著:此處不留爺,自有留爺處戰(zhàn)術(shù)上要藐視對(duì)手,戰(zhàn)略上要重視對(duì)手事前的準(zhǔn)備還是必不可少,面試官和你差不多,你會(huì)打敗他的越放松越能表現(xiàn)出最好的狀態(tài)熟悉的問(wèn)題要詳細(xì)地回答,越流利越好不會(huì)的問(wèn)題,先重復(fù)一遍問(wèn)題,或者讓對(duì)方解釋得更清楚一點(diǎn),要得到哪部分的答案,這時(shí)你要拼命去阻止語(yǔ)言,回答要肯定,但是想辦法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把問(wèn)題引到你熟悉的地方去!祝你成功
名企面試最看中的七點(diǎn)關(guān)鍵能力 找到一份理想的工作是大學(xué)畢業(yè)生們最大的心愿,而進(jìn)入那些知名的大企業(yè)更是廣大畢業(yè)生的夢(mèng)想。如何應(yīng)付這些企業(yè)的面試成為了畢業(yè)生們最為關(guān)注的話題。 這些名企的面試往往有一定的程序,絕非草草而就。因此,一定要有所準(zhǔn)備才能“百戰(zhàn)不殆”。而要在面試前得到有關(guān)信息,常常采用的有這樣幾個(gè)方法:1.充分利用人際關(guān)系,與近年進(jìn)入該企業(yè)工作的師兄師姐溝通,以預(yù)測(cè)面試題目的方向;2.查詢?cè)撈髽I(yè)的資料,深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點(diǎn),聯(lián)系當(dāng)前情況,自己預(yù)測(cè)考題;3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,登錄該企業(yè)網(wǎng)站,查詢相關(guān)信息及面試題目。從目前的情況來(lái)看,最普遍也最為有效的方式,仍然是向往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)信息。 面試題往往與各公司的企業(yè)文化和重點(diǎn)關(guān)注的東西有密切的關(guān)系,我們可以做出如下總結(jié): *忠誠(chéng)度:面臨跳槽,企業(yè)往往會(huì)看重應(yīng)聘學(xué)生對(duì)忠誠(chéng)度的看法。尤其是一些國(guó)有大型企業(yè),更為重視員工的忠誠(chéng)度。在近日康佳集團(tuán)的招聘中,面試官就提出了“請(qǐng)分析職業(yè)技能和忠誠(chéng)度哪個(gè)對(duì)企業(yè)更重要”的問(wèn)題。 *實(shí)踐能力:在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),相當(dāng)多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷。例如通用電氣(中國(guó))有限公司(GE)就表示他們要招聘的絕不是簡(jiǎn)單的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,在校期間實(shí)習(xí)、兼職、家教的經(jīng)驗(yàn)都是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視。 *團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:經(jīng)營(yíng)規(guī)模宏大的名企往往非常重視員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如聯(lián)想集團(tuán)人力資源部的有關(guān)負(fù)責(zé)人就表示,該公司尤其歡迎具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的應(yīng)聘者。 *創(chuàng)新精神:對(duì)于大型企業(yè)來(lái)說(shuō),離開了不斷的創(chuàng)新,就等于失去了生命力,因此應(yīng)聘者是否具有創(chuàng)新精神也是重點(diǎn)要考查的。如聯(lián)想集團(tuán)在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。 *對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可程度:企業(yè)在招聘過(guò)程中常常會(huì)考慮到員工是否能夠認(rèn)可和適應(yīng)該企業(yè)的價(jià)值觀和企業(yè)文化,這將決定員工是否能夠很好地為企業(yè)服務(wù)。例如SONY公司在招聘過(guò)程中把員工能否適應(yīng)日本文化尤其是索尼的企業(yè)文化作為重點(diǎn)考核內(nèi)容。通用電氣有限公司在招聘中也要看學(xué)生是否喜歡、是否認(rèn)同GE的價(jià)值觀,即“堅(jiān)持誠(chéng)信、注重業(yè)績(jī)、渴望變革”。 *人際交往能力和良好的溝通能力:如SONY把人際溝通能力作為重點(diǎn)考核內(nèi)容,而畢博管理咨詢有限公司人力資源部的經(jīng)理則透露,畢博在招聘過(guò)程中非常重視學(xué)生的溝通技巧,因?yàn)樽鳛槲磥?lái)的咨詢師,應(yīng)聘者一定要具有與客戶溝通、協(xié)調(diào)的能力。

5,應(yīng)聘有什么技巧

找到一份理想的工作是大學(xué)畢業(yè)生們最大的心愿,而進(jìn)入那些知名的大企業(yè)更是廣大畢業(yè)生的夢(mèng)想。如何應(yīng)付這些企業(yè)的面試成為了畢業(yè)生們最為關(guān)注的話題。 這些名企的面試往往有一定的程序,絕非草草而就。因此,一定要有所準(zhǔn)備才能“百戰(zhàn)不殆”。而要在面試前得到有關(guān)信息,常常采用的有這樣幾個(gè)方法:1.充分利用人際關(guān)系,與近年進(jìn)入該企業(yè)工作的師兄師姐溝通,以預(yù)測(cè)面試題目的方向;2.查詢?cè)撈髽I(yè)的資料,深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點(diǎn),聯(lián)系當(dāng)前情況,自己預(yù)測(cè)考題;3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,登錄該企業(yè)網(wǎng)站,查詢相關(guān)信息及面試題目。從目前的情況來(lái)看,最普遍也最為有效的方式,仍然是向往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)信息。 面試題往往與各公司的企業(yè)文化和重點(diǎn)關(guān)注的東西有密切的關(guān)系,我們可以做出如下總結(jié): *忠誠(chéng)度:面臨跳槽,企業(yè)往往會(huì)看重應(yīng)聘學(xué)生對(duì)忠誠(chéng)度的看法。尤其是一些國(guó)有大型企業(yè),更為重視員工的忠誠(chéng)度。在近日康佳集團(tuán)的招聘中,面試官就提出了“請(qǐng)分析職業(yè)技能和忠誠(chéng)度哪個(gè)對(duì)企業(yè)更重要”的問(wèn)題。 *實(shí)踐能力:在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),相當(dāng)多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷。例如通用電氣(中國(guó))有限公司(GE)就表示他們要招聘的絕不是簡(jiǎn)單的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,在校期間實(shí)習(xí)、兼職、家教的經(jīng)驗(yàn)都是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視。 *團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:經(jīng)營(yíng)規(guī)模宏大的名企往往非常重視員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如聯(lián)想集團(tuán)人力資源部的有關(guān)負(fù)責(zé)人就表示,該公司尤其歡迎具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的應(yīng)聘者。 *創(chuàng)新精神:對(duì)于大型企業(yè)來(lái)說(shuō),離開了不斷的創(chuàng)新,就等于失去了生命力,因此應(yīng)聘者是否具有創(chuàng)新精神也是重點(diǎn)要考查的。如聯(lián)想集團(tuán)在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。 *對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可程度:企業(yè)在招聘過(guò)程中常常會(huì)考慮到員工是否能夠認(rèn)可和適應(yīng)該企業(yè)的價(jià)值觀和企業(yè)文化,這將決定員工是否能夠很好地為企業(yè)服務(wù)。例如SONY公司在招聘過(guò)程中把員工能否適應(yīng)日本文化尤其是索尼的企業(yè)文化作為重點(diǎn)考核內(nèi)容。通用電氣有限公司在招聘中也要看學(xué)生是否喜歡、是否認(rèn)同GE的價(jià)值觀,即“堅(jiān)持誠(chéng)信、注重業(yè)績(jī)、渴望變革”。 人際交往能力和良好的溝通能力:如SONY把人際溝通能力作為重點(diǎn)考核內(nèi)容,而畢博管理咨詢有限公司人力資源部的經(jīng)理則透露,畢博在招聘過(guò)程中非常重視學(xué)生的溝通技巧,因?yàn)樽鳛槲磥?lái)的咨詢師,應(yīng)聘者一定要具有與客戶溝通、協(xié)調(diào)的能力。 對(duì)新知識(shí)新能力的求知態(tài)度和學(xué)習(xí)能力:一位企業(yè)負(fù)責(zé)人表示,應(yīng)屆畢業(yè)生往往不具備直接進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的能力,基本上都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),所以學(xué)習(xí)能力和求知欲應(yīng)該是重點(diǎn)考查的內(nèi)容。很多企業(yè)都堅(jiān)持這一原則。通用電氣的公關(guān)總監(jiān)表示,公司不是很在乎應(yīng)屆生與公司要求之間的差距,因?yàn)樗麄儗?duì)于自己的培訓(xùn)體系非常自信,只要有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)能力一定可以通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)脫穎而出,因此在面試中這兩項(xiàng)考核十分關(guān)鍵。此外,UT斯達(dá)康、歐萊雅、安永都表示是否具備良好的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)烈的求知欲是企業(yè)十分重視的。 隨著職場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,面試已經(jīng)成為一門學(xué)問(wèn),而新的面試題目和面試方式也層出不窮,上海通用在面試時(shí),就推出了情景模擬面試的新思路,即根據(jù)應(yīng)聘者可能擔(dān)任的職務(wù),編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相仿的測(cè)試項(xiàng)目,將被測(cè)試者安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,以此測(cè)試其心理素質(zhì),觀察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)欲望、組織能力、主動(dòng)性、口頭表達(dá)能力、自信程度、溝通能力、人際交往能力。上海通用還把情景模擬推廣到對(duì)技術(shù)工人的選拔上,如通過(guò)齒輪的裝配練習(xí),評(píng)估應(yīng)聘者的動(dòng)作靈巧性、質(zhì)量意識(shí)、操作的條理性及行為習(xí)慣。孰優(yōu)孰劣,涇渭分明。 想進(jìn)入名企工作,以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,面試是必須通過(guò)的一關(guān),知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,相信只要一方面對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的定位,一方面對(duì)企業(yè)的情況有深入了解,一定可以在面試中脫穎而出。 另外細(xì)節(jié)決定成敗: 對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),最重要的一點(diǎn)就是細(xì)節(jié),尤其是對(duì)那些進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的求職者。在結(jié)構(gòu)化面試技巧中,有一種稱之為“望聞問(wèn)切法”,其中的“望聞”應(yīng)該說(shuō)對(duì)求職者也有指導(dǎo)意義。望,指的是面試官要注意應(yīng)聘者的體格、面目、動(dòng)作;聞,指的是面試官要注意應(yīng)聘者的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。這些都是小細(xì)節(jié),而如果求職者注意到了,無(wú)疑會(huì)為自身求職的砝碼增加重量。如果你應(yīng)聘的時(shí)候腳尖不停地點(diǎn)地,表示你有焦慮或不耐煩的心理;交談時(shí)眼睛左顧右盼,不與面試官對(duì)視,則表示你對(duì)自己不夠信任、不安或者在說(shuō)謊。這些行為心理學(xué)的分析很多面試官都將其運(yùn)用到對(duì)招聘者的考核中,這也都是一些平常不大為人注意到的小細(xì)節(jié)。所以如果你細(xì)節(jié)都注意到了,做好了,那你的優(yōu)勢(shì)立現(xiàn),贏得自己理想的職位就指日可待了。 最后祝你應(yīng)聘成功!

6,職場(chǎng)問(wèn)題

名企面試最看中的七點(diǎn)關(guān)鍵能力 找到一份理想的工作是大學(xué)畢業(yè)生們最大的心愿,而進(jìn)入那些知名的大企業(yè)更是廣大畢業(yè)生的夢(mèng)想。如何應(yīng)付這些企業(yè)的面試成為了畢業(yè)生們最為關(guān)注的話題。 這些名企的面試往往有一定的程序,絕非草草而就。因此,一定要有所準(zhǔn)備才能“百戰(zhàn)不殆”。而要在面試前得到有關(guān)信息,常常采用的有這樣幾個(gè)方法:1.充分利用人際關(guān)系,與近年進(jìn)入該企業(yè)工作的師兄師姐溝通,以預(yù)測(cè)面試題目的方向;2.查詢?cè)撈髽I(yè)的資料,深入了解該企業(yè)的企業(yè)文化特點(diǎn),聯(lián)系當(dāng)前情況,自己預(yù)測(cè)考題;3.利用網(wǎng)絡(luò)資源,登錄該企業(yè)網(wǎng)站,查詢相關(guān)信息及面試題目。從目前的情況來(lái)看,最普遍也最為有效的方式,仍然是向往屆畢業(yè)生咨詢相關(guān)信息。 面試題往往與各公司的企業(yè)文化和重點(diǎn)關(guān)注的東西有密切的關(guān)系,我們可以做出如下總結(jié): *忠誠(chéng)度:面臨跳槽,企業(yè)往往會(huì)看重應(yīng)聘學(xué)生對(duì)忠誠(chéng)度的看法。尤其是一些國(guó)有大型企業(yè),更為重視員工的忠誠(chéng)度。在近日康佳集團(tuán)的招聘中,面試官就提出了“請(qǐng)分析職業(yè)技能和忠誠(chéng)度哪個(gè)對(duì)企業(yè)更重要”的問(wèn)題。 *實(shí)踐能力:在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),相當(dāng)多的企業(yè)非常重視應(yīng)聘者的實(shí)踐經(jīng)歷。例如通用電氣(中國(guó))有限公司(GE)就表示他們要招聘的絕不是簡(jiǎn)單的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,在校期間實(shí)習(xí)、兼職、家教的經(jīng)驗(yàn)都是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),這都應(yīng)該受到企業(yè)的重視。 *團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:經(jīng)營(yíng)規(guī)模宏大的名企往往非常重視員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如聯(lián)想集團(tuán)人力資源部的有關(guān)負(fù)責(zé)人就表示,該公司尤其歡迎具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的應(yīng)聘者。 *創(chuàng)新精神:對(duì)于大型企業(yè)來(lái)說(shuō),離開了不斷的創(chuàng)新,就等于失去了生命力,因此應(yīng)聘者是否具有創(chuàng)新精神也是重點(diǎn)要考查的。如聯(lián)想集團(tuán)在面試中就十分重視應(yīng)聘者的創(chuàng)新精神和能力。 *對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可程度:企業(yè)在招聘過(guò)程中常常會(huì)考慮到員工是否能夠認(rèn)可和適應(yīng)該企業(yè)的價(jià)值觀和企業(yè)文化,這將決定員工是否能夠很好地為企業(yè)服務(wù)。例如SONY公司在招聘過(guò)程中把員工能否適應(yīng)日本文化尤其是索尼的企業(yè)文化作為重點(diǎn)考核內(nèi)容。通用電氣有限公司在招聘中也要看學(xué)生是否喜歡、是否認(rèn)同GE的價(jià)值觀,即“堅(jiān)持誠(chéng)信、注重業(yè)績(jī)、渴望變革”。 *人際交往能力和良好的溝通能力:如SONY把人際溝通能力作為重點(diǎn)考核內(nèi)容,而畢博管理咨詢有限公司人力資源部的經(jīng)理則透露,畢博在招聘過(guò)程中非常重視學(xué)生的溝通技巧,因?yàn)樽鳛槲磥?lái)的咨詢師,應(yīng)聘者一定要具有與客戶溝通、協(xié)調(diào)的能力。 *對(duì)新知識(shí)新能力的求知態(tài)度和學(xué)習(xí)能力:一位企業(yè)負(fù)責(zé)人表示,應(yīng)屆畢業(yè)生往往不具備直接進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的能力,基本上都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),所以學(xué)習(xí)能力和求知欲應(yīng)該是重點(diǎn)考查的內(nèi)容。很多企業(yè)都堅(jiān)持這一原則。通用電氣的公關(guān)總監(jiān)表示,公司不是很在乎應(yīng)屆生與公司要求之間的差距,因?yàn)樗麄儗?duì)于自己的培訓(xùn)體系非常自信,只要有強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)能力一定可以通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)脫穎而出,因此在面試中這兩項(xiàng)考核十分關(guān)鍵。此外,UT斯達(dá)康、歐萊雅、安永……都表示是否具備良好的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)烈的求知欲是企業(yè)十分重視的。 隨著職場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,面試已經(jīng)成為一門學(xué)問(wèn),而新的面試題目和面試方式也層出不窮,上海通用在面試時(shí),就推出了情景模擬面試的新思路,即根據(jù)應(yīng)聘者可能擔(dān)任的職務(wù),編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相仿的測(cè)試項(xiàng)目,將被測(cè)試者安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,以此測(cè)試其心理素質(zhì),觀察應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)欲望、組織能力、主動(dòng)性、口頭表達(dá)能力、自信程度、溝通能力、人際交往能力。上海通用還把情景模擬推廣到對(duì)技術(shù)工人的選拔上,如通過(guò)齒輪的裝配練習(xí),評(píng)估應(yīng)聘者的動(dòng)作靈巧性、質(zhì)量意識(shí)、操作的條理性及行為習(xí)慣。孰優(yōu)孰劣,涇渭分明。 想進(jìn)入名企工作,以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,面試是必須通過(guò)的一關(guān),知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,相信只要一方面對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的定位,一方面對(duì)企業(yè)的情況有深入了解,一定可以在面試中脫穎而出。 ------ 另外細(xì)節(jié)決定成敗: 對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),最重要的一點(diǎn)就是細(xì)節(jié),尤其是對(duì)那些進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的求職者。在結(jié)構(gòu)化面試技巧中,有一種稱之為“望聞問(wèn)切法”,其中的“望聞”應(yīng)該說(shuō)對(duì)求職者也有指導(dǎo)意義。望,指的是面試官要注意應(yīng)聘者的體格、面目、動(dòng)作;聞,指的是面試官要注意應(yīng)聘者的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。這些都是小細(xì)節(jié),而如果求職者注意到了,無(wú)疑會(huì)為自身求職的砝碼增加重量。如果你應(yīng)聘的時(shí)候腳尖不停地點(diǎn)地,表示你有焦慮或不耐煩的心理;交談時(shí)眼睛左顧右盼,不與面試官對(duì)視,則表示你對(duì)自己不夠信任、不安或者在說(shuō)謊。這些行為心理學(xué)的分析很多面試官都將其運(yùn)用到對(duì)招聘者的考核中,這也都是一些平常不大為人注意到的小細(xì)節(jié)。所以如果你細(xì)節(jié)都注意到了,做好了,那你的優(yōu)勢(shì)立現(xiàn),贏得自己理想的職位就指日可待了。 最后祝你應(yīng)聘成功!
現(xiàn)在大學(xué)生不象以前的大學(xué)生了,意義不同了。原來(lái)的大學(xué)生鳳毛麟角,是狀元之才,可以高官進(jìn)爵。而現(xiàn)在的大學(xué)生泛濫,只能以一般勞動(dòng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在責(zé)業(yè)隊(duì)伍中。所以首先要調(diào)整心態(tài)。 再者,每個(gè)人都想要一份好而稱心的工作,但是別忘記貓王曾經(jīng)是名卡車司機(jī),瑪麗蓮·夢(mèng)露成名前不過(guò)只是名紡織女工,人的前程多少是有一點(diǎn)機(jī)遇的成分,但更多是要看你個(gè)人的能力與素質(zhì),如果不是這樣,司機(jī)一輩子是司機(jī),女工一輩子是女工。所以要努力提高個(gè)人各方面的素質(zhì)與應(yīng)事處事能力,再仔細(xì)分析自己的特長(zhǎng)與短處等等。 而且一定要?jiǎng)?wù)實(shí),要知道每個(gè)人的成功并不都是一步登天的。一步一個(gè)腳印從最基礎(chǔ)的工作并非是壞事,這樣也是一種資力與資本。 至于為什么你去面試幾家都不要你,你要靜下來(lái)仔細(xì)考慮在眾多竟聘者中你是否處于上游位置,還要總結(jié)當(dāng)時(shí)考官提問(wèn)的目的與你當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得是否得當(dāng)?shù)鹊?。人失敗了不怕,不要抱怨,貴在總結(jié)。

7,2020國(guó)考面試中結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別是什么

2020國(guó)家公務(wù)員面試已經(jīng)進(jìn)入重要備考期,根據(jù)往年情況來(lái)看,國(guó)考面試一般分無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、結(jié)構(gòu)化面試以及結(jié)構(gòu)化小組三種形式,那今天中公教育專家就和大家一起來(lái)看看結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的不同點(diǎn)。一、定義結(jié)構(gòu)化面試:試題組成、人才測(cè)評(píng)要素、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、確定評(píng)價(jià)人員、實(shí)施程序和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等各環(huán)節(jié),按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化設(shè)計(jì)和執(zhí)行的面試方法。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:在既定的背景下,由一組考生在不指定領(lǐng)導(dǎo)的情況下,圍繞給定題目展開討論,最終統(tǒng)一意見的測(cè)評(píng)方式。二、特點(diǎn)結(jié)構(gòu)化面試由于吸收了標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn),也融合了傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試的優(yōu)點(diǎn),結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)驗(yàn)結(jié)果比較準(zhǔn)確和可靠。第一,根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面試問(wèn)題。在結(jié)構(gòu)化面試中,面試的目的是要將對(duì)職位更合適的應(yīng)考者選拔出來(lái),這種面試方法需要進(jìn)行深入的工作分析。第二,向所有的應(yīng)聘者采取相同的測(cè)試流程。在結(jié)構(gòu)化面試中,不僅面試題目對(duì)報(bào)考同一職位的所有應(yīng)考者相同,而且面試的指導(dǎo)語(yǔ)、面試時(shí)間、面試問(wèn)題的呈現(xiàn)順序、面試的實(shí)施條件都應(yīng)是相同的。這就使得所有的應(yīng)考者在幾乎完全相同的條件下接受面試,保證面試過(guò)程的公正、公平。第三,面試評(píng)價(jià)有規(guī)范的、可操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)每一個(gè)測(cè)評(píng)要素,結(jié)構(gòu)化面試有規(guī)范的、可操作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從而使每位考官對(duì)應(yīng)考者的評(píng)價(jià)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)尺度??偠灾?,結(jié)構(gòu)化面試具有試題固定、程序嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分統(tǒng)一等特點(diǎn)。從實(shí)踐來(lái)看,結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)量效度、信度都比較高,比較適合規(guī)模較大,組織、規(guī)范性較強(qiáng)的錄用面試,因此,結(jié)構(gòu)化面試已經(jīng)成為錄用面試的基本方法。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論能夠直接看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn),需要考生與他人交流。第一,觀察到考生之間的相互作用,引發(fā)高度的人際互動(dòng),測(cè)試出筆試和單一面試所不能檢測(cè)出的能力或者素質(zhì)。第二,考察的素質(zhì)范圍更廣泛,舉止儀表、分析能力、語(yǔ)言表達(dá)、傾聽能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自我情緒控制等,涉及到考生的多種能力要素和個(gè)性特質(zhì),能依據(jù)考生的行為特征來(lái)對(duì)其進(jìn)行更加全面、合理的評(píng)價(jià);第三,能使考生在相對(duì)無(wú)意之中暴露自己各個(gè)方面的特點(diǎn),因此預(yù)測(cè)真實(shí)團(tuán)隊(duì)中的行為有很高的效度。第四,使考生有平等的發(fā)揮機(jī)會(huì)從而很快地表現(xiàn)出個(gè)體上的差異,能對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的考生的表現(xiàn)進(jìn)行同時(shí)比較(橫向?qū)Ρ?,但是考官的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一,面試官由于自身所處職務(wù)、人生經(jīng)歷、性格等方面原因,對(duì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)理解不同,帶有主觀性。三、區(qū)別從結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的面試特點(diǎn)中,我們可以明顯感覺(jué)到兩種面試方式的不同。除以上幾點(diǎn)之外,兩種面試形式在流程、答題方式、題型特點(diǎn)、應(yīng)對(duì)策略等都有所不同。1.流程、答題方式結(jié)構(gòu)化面試:(1)簽到??忌毎疵嬖嚬嬉髷y帶本人身份證和筆試準(zhǔn)考證等資料,在規(guī)定的時(shí)間到面試考點(diǎn)候考室報(bào)到,報(bào)到后實(shí)行封閉式管理,未經(jīng)允許考生不得離開候考室。(2)核實(shí)身份。由考務(wù)人員逐一核實(shí)面試考生的有效身份,同時(shí)集中保管考生所攜帶的通訊工具。(3)抽簽。一般情況下考生先按要求抽取面試順序號(hào),如果人數(shù)較多,則要分組進(jìn)行。(4)面試。按抽簽順序由引導(dǎo)員引導(dǎo)考生到所抽取的面試室參加面試。面試過(guò)程中,首先,面試題可能是聽題可能是看題,如果是聽題的話,也許是讀一道題您答一道;如果是看題,而且一次將題本全部給您,您可以將每道題的答題思路大致寫一下,注意不要超過(guò)給定的準(zhǔn)備時(shí)間。(5)計(jì)分??脊俑鶕?jù)面試題本的要求對(duì)考生的回答進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:(1)考生入場(chǎng)。由工作人員引導(dǎo),排隊(duì)入場(chǎng),考生按要求入座。(2)閱讀材料??忌喿x材料,進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備。(3)個(gè)人陳述。面試考官宣讀引導(dǎo)語(yǔ),考生按照引導(dǎo)語(yǔ)的提示和要求,進(jìn)行思考和準(zhǔn)備,思考時(shí)間結(jié)束后,考生進(jìn)行個(gè)人陳述,闡述自己的觀點(diǎn)。(4)自由討論。在此階段,考生可自由參與討論,發(fā)表自己的見解,提出解決問(wèn)題的意見建議等。期間,面試考官只觀察并依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位考生打分,不參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)。(5)總結(jié)陳述。討論結(jié)束后,產(chǎn)生一位小組代表,代表小組總結(jié)陳述觀點(diǎn)。(6)考生退場(chǎng)。面試結(jié)束,考官宣布考生退場(chǎng),考生按要求退場(chǎng)。(7)計(jì)分。考官根據(jù)考生表現(xiàn)單獨(dú)評(píng)分,主考官在成績(jī)單上簽字。2.題型結(jié)構(gòu)化面試,題型主要是綜合分析能力、人際交往的意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)、求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位匹配性等。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,題型主要是開放式題目、兩難式題目、選擇排序類題目、資源爭(zhēng)奪是題目、操作類題目。3.應(yīng)對(duì)備考策略由于兩種面試形式不同,除了通用備考應(yīng)對(duì)方法之外也各有不同。特別是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,他除了結(jié)構(gòu)化能力準(zhǔn)備之外,也有在討論過(guò)程中的注意事項(xiàng)。第一,學(xué)會(huì)傾聽,巧用他人觀點(diǎn),選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)發(fā)言。在其他成員發(fā)表意見的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對(duì)他們?nèi)苏勗拑?nèi)容的興趣,這也是尊重他人的表現(xiàn)。在傾聽的同時(shí),可以在一旁稍微做記錄,這樣做不僅讓說(shuō)話者感覺(jué)到你在聽,同時(shí),你也可以利用這段時(shí)間整理自己的思緒或?qū)W習(xí)他人的觀點(diǎn)。第二,注意講話的技巧,言詞真誠(chéng)可信。講話的時(shí)候一定要講究技巧。不可自己一個(gè)人滔滔不絕,壟斷發(fā)言,也不能長(zhǎng)期沉默,處處處于被動(dòng)的局面。每次發(fā)言之前都要好好思考一下,盡量做到每次都必須有條理、有根據(jù)。第三,要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),言簡(jiǎn)意賅。反駁對(duì)方的觀點(diǎn)的時(shí)候,首先要表示出自己的友好態(tài)度,在部分肯定對(duì)方觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,再提出自己的一點(diǎn)不同意見。第四,切忌我行我素、冷落他人。要想維持良好的人際關(guān)系,每個(gè)成員都要顧及到,不要因?yàn)椤霸挷煌稒C(jī)”而冷落某個(gè)人。在話題的選擇上也要符合大眾的口味,若說(shuō)的過(guò)于專業(yè)或大家不感興趣,聽者可能會(huì)出現(xiàn)厭倦之意。
從結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的面試特點(diǎn)中,我們可以明顯感覺(jué)到兩種面試方式的不同。除以上幾點(diǎn)之外,兩種面試形式在流程、答題方式、題型特點(diǎn)、應(yīng)對(duì)策略等都有所不同。1.流程、答題方式結(jié)構(gòu)化面試:(1)簽到??忌毎疵嬖嚬嬉髷y帶本人身份證和筆試準(zhǔn)考證等資料,在規(guī)定的時(shí)間到面試考點(diǎn)候考室報(bào)到,報(bào)到后實(shí)行封閉式管理,未經(jīng)允許考生不得離開候考室。(2)核實(shí)身份。由考務(wù)人員逐一核實(shí)面試考生的有效身份,同時(shí)集中保管考生所攜帶的通訊工具。(3)抽簽。一般情況下考生先按要求抽取面試順序號(hào),如果人數(shù)較多,則要分組進(jìn)行。(4)面試。按抽簽順序由引導(dǎo)員引導(dǎo)考生到所抽取的面試室參加面試。面試過(guò)程中,首先,面試題可能是聽題可能是看題,如果是聽題的話,也許是讀一道題您答一道;如果是看題,而且一次將題本全部給您,您可以將每道題的答題思路大致寫一下,注意不要超過(guò)給定的準(zhǔn)備時(shí)間。(5)計(jì)分??脊俑鶕?jù)面試題本的要求對(duì)考生的回答進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:(1)考生入場(chǎng)。由工作人員引導(dǎo),排隊(duì)入場(chǎng),考生按要求入座。(2)閱讀材料??忌喿x材料,進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備。(3)個(gè)人陳述。面試考官宣讀引導(dǎo)語(yǔ),考生按照引導(dǎo)語(yǔ)的提示和要求,進(jìn)行思考和準(zhǔn)備,思考時(shí)間結(jié)束后,考生進(jìn)行個(gè)人陳述,闡述自己的觀點(diǎn)。(4)自由討論。在此階段,考生可自由參與討論,發(fā)表自己的見解,提出解決問(wèn)題的意見建議等。期間,面試考官只觀察并依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位考生打分,不參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)。(5)總結(jié)陳述。討論結(jié)束后,產(chǎn)生一位小組代表,代表小組總結(jié)陳述觀點(diǎn)。(6)考生退場(chǎng)。面試結(jié)束,考官宣布考生退場(chǎng),考生按要求退場(chǎng)。(7)計(jì)分??脊俑鶕?jù)考生表現(xiàn)單獨(dú)評(píng)分,主考官在成績(jī)單上簽字。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試與結(jié)構(gòu)化面試區(qū)別: 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考試模式,一般都是 6—9個(gè)考生一起討論解決某個(gè)問(wèn)題。這種模式相對(duì)于結(jié)構(gòu)化更公平一些,因?yàn)闊o(wú)領(lǐng)導(dǎo)考試是橫向?qū)Ρ?,?jìng)爭(zhēng)同一崗位的人大部分都是在一場(chǎng)考試中橫向?qū)Ρ热?yōu)勝者。但是,也因?yàn)檫@樣的考試模式,許多考生摸不到頭緒,以為這就是一場(chǎng)討論,而在討論的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng),言辭不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是難度高于結(jié)構(gòu)化的面試形式,在討論過(guò)程中有很多技巧可用,不過(guò)題型不一樣所采用的思路和方法也就不一樣了,所以大家首先要了解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的題型。 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題型一般可以分為開放式、兩難式、多項(xiàng)選擇、資源爭(zhēng)奪和操作式五類題型。 所謂結(jié)構(gòu)化面試是指面試的內(nèi)容、形式、程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果的合成與分析等構(gòu)成要素,按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的面試。盡管結(jié)構(gòu)化面試也是通過(guò)考官與應(yīng)考者之間的交流來(lái)進(jìn)行的,但從形式到內(nèi)容上,它都突出了標(biāo)準(zhǔn)化和結(jié)構(gòu)化的特點(diǎn),比如,結(jié)構(gòu)化面試要求面試題目對(duì)報(bào)考相同職位的所有應(yīng)考者應(yīng)該相同;面試考官的數(shù)量至少在2人以上;典型的結(jié)構(gòu)化面試還要求在對(duì)擬任職位進(jìn)行工作分析的基礎(chǔ)上編制面試題目。正因?yàn)槿绱?,結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施過(guò)程更為規(guī)范,面試結(jié)果也更為客觀、公平、有效。
2020國(guó)考面試中結(jié)構(gòu)化和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別:結(jié)構(gòu)化面試:特點(diǎn):具有試題固定、程序嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分統(tǒng)一等特點(diǎn)。從實(shí)踐來(lái)看,結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)量效度、信度都比較高,比較適合規(guī)模較大,組織、規(guī)范性較強(qiáng)的錄用面試,因此,結(jié)構(gòu)化面試已經(jīng)成為錄用面試的基本方法。流程:(1)簽到??忌毎疵嬖嚬嬉髷y帶本人身份證和筆試準(zhǔn)考證等資料,在規(guī)定的時(shí)間到面試考點(diǎn)候考室報(bào)到,報(bào)到后實(shí)行封閉式管理,未經(jīng)允許考生不得離開候考室。(2)核實(shí)身份。由考務(wù)人員逐一核實(shí)面試考生的有效身份,同時(shí)集中保管考生所攜帶的通訊工具。(3)抽簽。一般情況下考生先按要求抽取面試順序號(hào),如果人數(shù)較多,則要分組進(jìn)行。(4)面試。按抽簽順序由引導(dǎo)員引導(dǎo)考生到所抽取的面試室參加面試。面試過(guò)程中,首先,面試題可能是聽題可能是看題,如果是聽題的話,也許是讀一道題您答一道;如果是看題,而且一次將題本全部給您,您可以將每道題的答題思路大致寫一下,注意不要超過(guò)給定的準(zhǔn)備時(shí)間。(5)計(jì)分??脊俑鶕?jù)面試題本的要求對(duì)考生的回答進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。題型:主要是綜合分析能力、人際交往的意識(shí)與技巧、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)、求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位匹配性等。無(wú)領(lǐng)導(dǎo):特點(diǎn):觀察到考生之間的相互作用,引發(fā)高度的人際互動(dòng),考察的素質(zhì)范圍更廣泛,能使考生在相對(duì)無(wú)意之中暴露自己各個(gè)方面的特點(diǎn)。但是考官的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)并不統(tǒng)一,帶有主觀性。流程:(1)考生入場(chǎng)。由工作人員引導(dǎo),排隊(duì)入場(chǎng),考生按要求入座。(2)閱讀材料??忌喿x材料,進(jìn)行發(fā)言準(zhǔn)備。(3)個(gè)人陳述。面試考官宣讀引導(dǎo)語(yǔ),考生按照引導(dǎo)語(yǔ)的提示和要求,進(jìn)行思考和準(zhǔn)備,思考時(shí)間結(jié)束后,考生進(jìn)行個(gè)人陳述,闡述自己的觀點(diǎn)。(4)自由討論。在此階段,考生可自由參與討論,發(fā)表自己的見解,提出解決問(wèn)題的意見建議等。期間,面試考官只觀察并依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位考生打分,不參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)。(5)總結(jié)陳述。討論結(jié)束后,產(chǎn)生一位小組代表,代表小組總結(jié)陳述觀點(diǎn)。(6)考生退場(chǎng)。面試結(jié)束,考官宣布考生退場(chǎng),考生按要求退場(chǎng)。(7)計(jì)分??脊俑鶕?jù)考生表現(xiàn)單獨(dú)評(píng)分,主考官在成績(jī)單上簽字。題型:主要是開放式題目、兩難式題目、選擇排序類題目、資源爭(zhēng)奪是題目、操作類題目。以上就是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)構(gòu)化的大致形式以及區(qū)別,希望對(duì)你有所幫助!
1. 結(jié)構(gòu)化面試也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,也就是在面試前先對(duì)面試所涉及的內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法等一系列問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)。結(jié)構(gòu)化面試在同一段時(shí)間內(nèi)給報(bào)考相同職位的考生的題目也是相同的,整個(gè)流程從形式到內(nèi)容,具有明顯的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),顯得更為有效、客觀、公平和科學(xué)。2. 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是一種采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試的面試測(cè)評(píng)技術(shù),它通過(guò)給一定數(shù)目的考生(5-7人一組)一個(gè)與工作相關(guān)的問(wèn)題,讓考生進(jìn)行一定時(shí)間(一般是1小時(shí)左右)的討論。在整個(gè)討論中,并不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo),也不指定每個(gè)考生應(yīng)該坐在哪個(gè)位置,而是讓所有考生自行安排、自行組織,評(píng)價(jià)者只是通過(guò)安排考生的活動(dòng),觀察每個(gè)考生的表現(xiàn),來(lái)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3.兩種面試形式最大的差別就在于,結(jié)構(gòu)化面試是一對(duì)多的形式,一個(gè)考生面對(duì)多個(gè)考官,而無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是多對(duì)多的形式,也就是多個(gè)考生面對(duì)多個(gè)考官。

推薦閱讀

熱文