彭澤縣諾愷酒業(yè)有限公司，水寒魚不躍 與楊柳和煙彭澤縣

水寒魚不躍，林茂鳥頻棲 楊柳和煙彭澤縣，桃花流水武陵溪

可以去縣局紀檢辦 去投訴。說明情況。并要求給予處理意見。嚴重者可以停職

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源出《晉書陶潛傳》：「吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！」

“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰！”

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1.向來簡樸自愛，不媚俗當官、有錢的人。2.將印綬交還離開了（彭澤）縣，就作了《歸去來》（《歸去來兮辭》）。 3.不曾去拜訪(誰),只是到田園農舍和廬山游覽觀賞而已。 （“造詣”兩字，古今異義。）

陶淵明的 不為五斗米折腰 公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來到離家鄉(xiāng)不遠的彭澤當縣令。這年冬天，郡的太守派出一名督郵，到彭澤縣來督察。督郵，品位很低，卻有些權勢，在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵，是個粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。 陶淵明平時蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對這種假借上司名義發(fā)號施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動身。 不料縣吏攔住陶淵明說：“大人，參見督郵要穿官服，并且束上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機大做文章，會對大人不利的！” 這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道：“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰！” 說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。

（1)）C （2）“微”，是微弱、微乎其微的意思。為官者為了一己私利彼此你追我逐，斯文已蕩然無存，沒有人會想到國家百姓及禮讓品格，諷刺官場之人不擇手段爭名逐利的丑惡嘴臉。 （3）“至今寂寞彭澤縣”句中的“寂寞”和“功名萬里忙如燕”中的“忙”字，遙相呼應，形成鮮明對比。許多人都叫著“便休官”，可也沒見掛冠歸隱的彭澤縣令陶 淵明這里熱鬧起來，陶淵明這里越寂寞，官場那里越忙碌?！凹拍迸c“忙”的對比諷刺了那些口是心非自我標榜清高而實際醉心名利的為官者。（意對即可）

小題1:比喻，對偶，夸張，排比小題2:示例一：從寫景的順序看：一、二兩句寫長江萬里，遠山重重，寫的是大處、遠景（2）；三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個體、近景（2分；五、六兩句則是從前四句的白天轉到傍晚，又由地面轉到天空（2分，意思答對即可。）。示例二：從動靜的角度看：一、二句側重寫江、山的雄偉，是靜態(tài)的（2分）；三、四句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動態(tài)的。（2分，意思答對即可。） 小題1:試題分析：可根據關鍵詞的運用及句式來判斷，如“白如練”“青如淀”運用了比喻的修辭手法；“長江萬里白如練，淮山數點青如淀”運用了對偶；“疾如箭”“飛如電”運用了夸張的手法；“晚云都變露，新月初學扇，塞鴻一字來如線”為排比修辭手法。小題2:試題分析：可根據題干要求，任選一個角度來答，如若選擇從寫景的順序答題，可結合著景物及關鍵詞進行分析，“長江萬里”“淮山數點”是從整體、遠景來寫；“江帆幾片”“山泉千尺”是從個體、近景的角度來寫；“云、月、鴻”這些為天空景物，故由地面轉為天空的順序。