酒業(yè)調(diào)查報(bào)告，IT前景怎么樣

Hudson最近公布的調(diào)查報(bào)告發(fā)現(xiàn)，美國IT從業(yè)人員7月對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的樂觀程度比6月有大幅提升。另外，IT人員對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的總體樂觀度要高于其他行業(yè)的人員。 Hudson的7月IT員工“就業(yè)指數(shù)”比6月上升4個(gè)百分點(diǎn)，比5月上升11個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到112.1。這個(gè)調(diào)查指出，美國整個(gè)行業(yè)就業(yè)市場(chǎng)指數(shù)達(dá)到108.4，比6月的107.9有所上升。Hudson報(bào)告大約調(diào)查了9千名美國各行各業(yè)的員工，其中涉及IT，醫(yī)療衛(wèi)生以及制造業(yè)。 Hudson調(diào)查報(bào)告并不是唯一一個(gè)揭示IT就業(yè)形勢(shì)好轉(zhuǎn)的報(bào)告。美國勞工部的報(bào)告也顯示，與電腦相關(guān)的職業(yè)崗位的失業(yè)率在第二季度下降為了4.5%，2003年第二季度是5.4%，這些工種包括電腦程序員，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師與計(jì)算機(jī)科學(xué)家。 盡管Hudson的報(bào)告顯示IT從業(yè)人員的士氣正在逐漸恢復(fù)，但這個(gè)行業(yè)的人員對(duì)自己的工作卻并不感到快樂，70%的IT行業(yè)員工對(duì)自己的工作表示不快樂，而整體行業(yè)的工作不快樂指數(shù)為67.7%。 這個(gè)報(bào)告也顯示，IT從業(yè)成員相比于其他行業(yè)的人對(duì)裁員更感到擔(dān)憂，有26.1%的IT員工對(duì)此表示擔(dān)憂，而整個(gè)行業(yè)對(duì)裁員的擔(dān)憂指數(shù)為18.4%。

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常見的葫蘆絲曲子有《月光下的鳳尾竹》、《竹樓情歌》、《婚誓》、《竹林深處》、《侗鄉(xiāng)之夜》月光下的鳳尾竹 最常見，你聽聽看是不，我五年前在綠色莊園聽到的是這個(gè)，不知道現(xiàn)在是不是

國貿(mào)專業(yè)的職業(yè)能力培訓(xùn)后的適應(yīng)性調(diào)查及對(duì)策??在國際貿(mào)易實(shí)踐能力的例子國貿(mào)專業(yè)的職業(yè)能力培訓(xùn)后的適應(yīng)性調(diào)查方案在國際貿(mào)易實(shí)踐能力的例子a，調(diào)查目的和意義我們都知道現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不是很好，但國際貿(mào)易慣例的專業(yè)職責(zé)，整體是相對(duì)穩(wěn)定的。所以，它是為適應(yīng)國際貿(mào)易專業(yè)人才的就業(yè)崗位嗎？這給我們帶來了考證！因此，調(diào)查的目的和意義在于通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)heguomao實(shí)習(xí)崗位的人才親密度和適應(yīng)性問題，根據(jù)調(diào)查問卷和網(wǎng)絡(luò)的原因分析的結(jié)果，并結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地現(xiàn)在工作適應(yīng)問題提出了一些建議和感悟，希望有助于我們大學(xué)生以后就業(yè)方向使用。 二，調(diào)查方式：隨機(jī)抽樣調(diào)查三，調(diào)查地點(diǎn)和對(duì)象調(diào)查：不同的外貿(mào)企業(yè)公司網(wǎng)站 回答者：外貿(mào)企業(yè)個(gè)別員工的公司四，調(diào)查過程中 1，問卷設(shè)計(jì)在我們的外貿(mào)公司全體員工的主觀適應(yīng)性和客觀的適應(yīng)能力，就業(yè)適應(yīng)問卷的設(shè)計(jì)有關(guān)。 目錄a，計(jì)劃，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，1 二，問卷調(diào)查，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，三，調(diào)查報(bào)告，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，四，總結(jié)，，，，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， </ 2，調(diào)查調(diào)查小組成員的分工，調(diào)查不同年齡，不同職位進(jìn)行人員的就業(yè)崗位西裝的意見和感受。 五，調(diào)查結(jié)果 1，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 2，根據(jù)調(diào)查情況的因素進(jìn)行分析的各個(gè)方面 br /> 3部，參編插入個(gè)人感覺 4，完成報(bào)告

解放后參加恢復(fù)較快恢復(fù)健康vhwrgh阿膠如何個(gè)機(jī)構(gòu)和人家干活尖銳化感覺如何附近學(xué)會(huì)寬容警方很快會(huì)加大科技北京分行的數(shù)據(jù)看房價(jià)肯定會(huì)激發(fā)活力的恢復(fù)階段和股份合計(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)和低功耗附加費(fèi)個(gè)精光結(jié)婚vjkgrhkgfkrghgrfgrrgfgjfg

“深圳就業(yè)狀況調(diào)查”，調(diào)查結(jié)果顯示—— 就業(yè)和薪酬情況觀點(diǎn)復(fù)雜 深圳是戶籍人口明顯倒掛的城市，不斷有大批非戶籍人口進(jìn)入深圳生活或工作，就業(yè)狀況比較復(fù)雜?？傮w看（把非戶籍人口考慮在內(nèi)），深圳的就業(yè)狀況和薪酬情況如何呢？調(diào)查顯示，在這個(gè)問題上，受調(diào)查者爭論較大，有43.1%的人認(rèn)為“就業(yè)率一般，對(duì)工作還算滿意”，有37.9%的人認(rèn)為“就業(yè)率偏低”，有4%的人認(rèn)為“就業(yè)率高，普遍對(duì)工作滿意”。 編輯推薦：一個(gè)本科生在臺(tái)資企業(yè)的慘痛經(jīng)歷 我該如何面對(duì)與同事的齷齪關(guān)系 我決定辭職，可老板堅(jiān)決不批咋辦？ 與上海10萬年薪外企職員交談 命苦：偶然和老總撞衫帶來的后果 瘋狂的一個(gè)月業(yè)務(wù)員生涯 在薪酬方面是否滿意，接受調(diào)查的人中，有40.4%的人認(rèn)為“不是很滿意”，38.6%的人認(rèn)為“還可以”，36.3%的人認(rèn)為“很滿意”。 競(jìng)爭激烈是失業(yè)的最大原因 由于深圳非戶籍人口的基數(shù)太大，人員素質(zhì)復(fù)雜，在就業(yè)率方面，比戶籍人口低。調(diào)查顯示，有38.8%的人認(rèn)為深圳戶籍人口的就業(yè)率在90%以上。有16.9%的人認(rèn)為非戶籍人口的就業(yè)率在90%以上。 每個(gè)城市都有失業(yè)人員，每個(gè)城市失業(yè)者的失業(yè)原因各有不同。那么，深圳失業(yè)者的主要失業(yè)原因是什么呢？調(diào)查顯示，有40.8%的人認(rèn)為“競(jìng)爭激烈”。持此觀點(diǎn)的人占最多數(shù)。此外，有12.9%的人認(rèn)為“人口增長過快，環(huán)境適應(yīng)不了”，有12.4%的人認(rèn)為“就業(yè)單位不足”，11.6%的人認(rèn)為“沒有特長”，有9.9%的人認(rèn)為“文化、學(xué)歷低”。 記者查看了國內(nèi)一些城市對(duì)失業(yè)原因的調(diào)查，多數(shù)失業(yè)原因是“文化、學(xué)歷低”，而深圳學(xué)歷高的人比較多，各類人才集中，失業(yè)原因突出表現(xiàn)在競(jìng)爭問題上，應(yīng)該是正常現(xiàn)象。 三成人就業(yè)首選公務(wù)員 都說深圳人愛獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，都說深圳的老板多，是不是“老板”是深圳人的首選職業(yè)？在“如果可以選擇，你最喜歡做什么工作”一項(xiàng)調(diào)查中，人們首選的不是“老板”，而是“公務(wù)員”，持此觀點(diǎn)的人占30.1%。第二個(gè)有吸引力的職業(yè)才是“老板”，占25.8%。第三個(gè)有吸引力的職業(yè)是“企業(yè)經(jīng)營管理者”，占23.5%。第四個(gè)有吸引力的職業(yè)是“個(gè)體戶”，占12.6%。 就業(yè)的三大快捷途徑 在深圳，通過哪些渠道就業(yè)最簡單、快捷、省力？調(diào)查顯示，有35.8%的人認(rèn)為是“通過人際關(guān)系”，有34.2%%的人認(rèn)為是“通過人才市場(chǎng)或看媒體的招聘廣告”，有21%的人認(rèn)為是“自己創(chuàng)業(yè)”。以上三個(gè)就業(yè)途徑是總就業(yè)途徑的90%，而且三大途徑基本平分秋色，對(duì)深圳的求職者，具有就業(yè)的參考意義。 碩士就業(yè)最容易 是不是文化越高越容易就業(yè)呢？在“哪種文化層次的人就業(yè)最困難”一項(xiàng)調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)，碩士“困難度”最低，也就是說，碩士最好找工作，而博士就業(yè)的“困難度”比碩士還高出5個(gè)百分點(diǎn)。當(dāng)然，文化低的人，就業(yè)難度也比較大，調(diào)查顯示，碩士和本科生，在深圳就業(yè)最容易，高中文化以下的人就業(yè)最困難。 六成人三個(gè)月內(nèi)能找到一份工作 在深圳，自己找一份工作需要多少時(shí)間呢？調(diào)查顯示，30.4%的人認(rèn)為是“一個(gè)月”，32.4%的人認(rèn)為是“一個(gè)月至三個(gè)月”。持這兩種觀點(diǎn)的人占最多數(shù)。也就是說，超過六成的人認(rèn)為，在深圳找一份工作只需要1至3個(gè)月的時(shí)間。這對(duì)大城市，特別是移民城市來說，找工作并不算太難

怎樣寫調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告的寫法和基本格式： 1. 題目 應(yīng)以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對(duì)象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介紹應(yīng)簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié). 調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對(duì)性,使讀者了解概況,初步掌握?qǐng)?bào)告主旨,引起關(guān)注. 3. 方法 詳細(xì)描述研究中采用的方法,使讀者能評(píng)價(jià)資料收集方法是否恰當(dāng).這部分一般包括以下幾方面: 地點(diǎn) 時(shí)間 調(diào)查對(duì)象 調(diào)查對(duì)象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計(jì) 調(diào)查方法:定性,定量 質(zhì)量控制 4. 結(jié)果與討論 結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫. 結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫. 描述: 描述事情的發(fā)生發(fā)展過程, 描述調(diào)查人群的人口社會(huì)學(xué)特征, 描述調(diào)查事物的特征 對(duì)比: 歷史對(duì)比 他人研究對(duì)比 本調(diào)查中不同特征人群對(duì)比 推斷: 在對(duì)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷 (前提條件:調(diào)查樣本具有代表性) 討論:反映作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭議的主要問題進(jìn)行討論. 討論時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系. 與他人結(jié)果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據(jù). 要有自己的看法和見解,論點(diǎn)明確. 5. 結(jié)論與建議 結(jié)論 用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來,切忌重復(fù)文章內(nèi)容. 文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結(jié)果. 建議 為政府決策提出科學(xué)建議 進(jìn)一步深入研究提出建議 6. 參考文獻(xiàn) 列出主要理論依據(jù)和方法,以及有爭議的論據(jù). 具體格式見文獻(xiàn)綜述中講述的參考文獻(xiàn)的格式. 7. 附錄 在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關(guān)的具有科學(xué)價(jià)值的重要原始資料,數(shù)據(jù),如調(diào)查問卷,訪談提綱,復(fù)雜的公式推導(dǎo),計(jì)算程序,各類統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報(bào)告,又可提供有用的科學(xué)信息.

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“對(duì)象范圍”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用等三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》；提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》；正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。一般用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。 （二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。 2．主體。這是調(diào)查報(bào)告主要部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。 3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成?！　。ㄒ唬?biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種?！　。ǘ┱摹Ｕ囊话惴智把?、主體、結(jié)尾三部分?！　?．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題?！　?．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論?！　?．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

關(guān) 關(guān)于“女大學(xué)生就業(yè)難”的采訪提綱 （一）、問題的提出 自上世紀(jì)80年代中后期高校畢業(yè)生就業(yè)改變分配安置政策，實(shí)行市場(chǎng)化的“雙向選擇”開始，“女大學(xué)生就業(yè)難”就引起社會(huì)的關(guān)注。 所謂“女大學(xué)生就業(yè)難”，并不是指女大學(xué)生找不到工作，而是指與同班或同屆男生相比，女生擇業(yè)時(shí)間相對(duì)較長、工作單位相對(duì)較差。大學(xué)生就業(yè)問題僅僅是一般勞動(dòng)就業(yè)問題，而女大學(xué)生就業(yè)問題除了勞動(dòng)就業(yè)問題以外，還附帶有勞動(dòng)力市場(chǎng)上的性別歧視問題。 今年，由于大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)增加等因素，大學(xué)生就業(yè)問題比往年更突出，女大學(xué)生就業(yè)問題是否也有相應(yīng)變化？“女大學(xué)生就業(yè)難”主要是一般勞動(dòng)力市場(chǎng)供求問題，還是性別歧視問題？ （二）、采訪的目的和意義 調(diào)查研究女大學(xué)生就業(yè)問題的意義在于：1、有助于學(xué)校、企業(yè)和政府有關(guān)部門了解女大學(xué)生的就業(yè)意愿及其與男生就業(yè)意愿的異同；2、有助于了解勞動(dòng)力市場(chǎng)上女大學(xué)生的供求狀況及其與男生的異同；3、有助于維護(hù)勞動(dòng)力市場(chǎng)的公正，如果有性別歧視要加以糾正，但也要反對(duì)把用人單位擇優(yōu)錄用的合理選擇誤作性別歧視。 2、“女大學(xué)生就業(yè)難”的主要原因 根據(jù)資料，女生在校學(xué)習(xí)成績略好于男生。雖然女生的學(xué)習(xí)成績好于男生，但是對(duì)“學(xué)習(xí)成績”重要性的感受卻低于男生，這就是說，即使學(xué)習(xí)成績較好，由于是女性，在擇業(yè)過程中也會(huì)比男生有更多的挫折。這是“女性就業(yè)難”的表現(xiàn)之一。既然女生與男生學(xué)歷相當(dāng)，學(xué)習(xí)成績還略好于男生，為什么還“女大學(xué)生就業(yè)難”呢？結(jié)合勞動(dòng)力供求雙方來分析，在校學(xué)習(xí)成績好，固然是勞動(dòng)力素質(zhì)的一種表現(xiàn)，但是“學(xué)習(xí)成績”不是市場(chǎng)競(jìng)爭能力的全部，市場(chǎng)看重的是勞動(dòng)者的“綜合勞動(dòng)能力”（勞動(dòng)效率）[v]，包括學(xué)歷、能力、生理、心理、價(jià)值觀等等。企業(yè)從實(shí)際勞動(dòng)力使用中感覺到男性員工比女性員工更有效率。除此以外，還要看勞動(dòng)力成本（工薪與女工勞動(dòng)保障費(fèi)用）。比如： 1）、女生擇偶意向預(yù)示著女生結(jié)婚以后將更多地（與男生相比）操心家庭事務(wù)。因?yàn)榧词故歉邔W(xué)歷的大學(xué)女生，其大多數(shù)依然傾向于尋找事業(yè)上比自己更出色的男性為偶，婚后顯然會(huì)比丈夫更多地操持家務(wù)；而男大學(xué)生的擇偶意向正相反[vi]。這就是用人單位感覺到婚后女性業(yè)績下降的原因。 2）、從成就原因來看男生追求成功會(huì)更持久。從本課題的調(diào)查資料來看，即使是理工專業(yè)的大學(xué)生，女生的學(xué)習(xí)成績也好于男生，但進(jìn)一步對(duì)理工科大學(xué)生學(xué)習(xí)成就原因調(diào)查表明，男生的學(xué)習(xí)成績更多地來源于“興趣”和“對(duì)學(xué)習(xí)方法的掌握”，而女生的學(xué)習(xí)成績更多地來源于“好面子”和“時(shí)間投入”[vii]。這就預(yù)示著在今后追求成功的路上男生會(huì)比女生走得更遠(yuǎn)。 總之，用人單位是要全面衡量使用某種勞動(dòng)力的“性價(jià)比”（足夠長時(shí)間內(nèi)的勞動(dòng)貢獻(xiàn)與勞動(dòng)力成本之比）。由于生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)，以及生育保險(xiǎn)費(fèi)用和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等等，使得“女牌”勞動(dòng)力的“性價(jià)比”低于“男牌”勞動(dòng)力，這是“女大學(xué)生就業(yè)難”的主要原因。

【調(diào)查報(bào)告格式和寫法】 一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （1）標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式比較靈活，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是雙行標(biāo)題，又叫主副式標(biāo)題；一種是單行標(biāo)題。雙行標(biāo)題由主標(biāo)題和 副標(biāo)題構(gòu)成，與新聞專訪的標(biāo)題相似。 單行標(biāo)題又分兩種構(gòu)成形式：一種是公文式標(biāo)題，由事由和文種構(gòu)成；另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題，這種形式相當(dāng)靈活。 （2）正文。由前言、主體和結(jié)語三部分組成。 前言，著重介紹基本情況并提出問題。主體，是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容，也是對(duì)調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、論說部分。其結(jié)構(gòu)形式分為縱式結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)兩種。結(jié)語，是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，要求簡明扼要，言盡即止。 【調(diào)查報(bào)告范文】 健康體檢部分疾病調(diào)查報(bào)告 健康體檢是人們?cè)跓o不適癥狀的情況下，進(jìn)行常規(guī)的體格檢查和實(shí)驗(yàn)室、儀器檢查，從而發(fā)現(xiàn)一些潛在的疾病，起到無病早防，有病早治的目的。為了提高生命質(zhì)量，增強(qiáng)人們預(yù)防保健認(rèn)識(shí)，我院開展了健康體檢這項(xiàng)工作。自2001年5月～2002年11月，已有5988人接受了健康體檢。從體檢結(jié)果看，疾病的陽性率多數(shù)單位高達(dá)80%，疾病的種類繁多，同時(shí)發(fā)現(xiàn)高血壓病、高脂血癥、血糖升高這三種病癥占有相當(dāng)大的比例，此次，隨機(jī)抽樣1010人，針對(duì)這三種疾病進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。 1 資料與對(duì)象 1.1 資料抽樣人群中，男681人，女329人，后按照15～24歲，25～34歲，35～44歲，45～54歲，55歲以上五個(gè)年齡段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果見表1。表1 不同年齡段三種疾病發(fā)病情況比較 例 （略） 1.2 對(duì)象 機(jī)關(guān)干部與普通職員，以輕型、中型體力勞動(dòng)為主。 2 結(jié)果健康體檢人群中，高血壓病、高脂血癥、血糖升高的發(fā)病人數(shù)以35～44歲年齡組為主。這三種疾病的患病人群男性高于女性。高脂血癥患者病人位居三種疾病之首。 3 討論 3.1 心理因素處在35～44歲這個(gè)年齡段的人群，多為整個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著社會(huì)的重任；是事業(yè)的貢獻(xiàn)者、社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者；同時(shí)，也是家庭的支柱，是家庭感情的主要依靠和經(jīng)濟(jì)的主要來源者。這部分人群所面臨的矛盾相對(duì)較多，如家庭成員之間的矛盾以及各種工作上的、社會(huì)上的矛盾等，如果心理調(diào)整能力較差，就會(huì)引起心身疾病上升，如高血壓病、血脂升高、血糖升高等。 3.2 生理因素進(jìn)入該期的個(gè)體，各個(gè)系統(tǒng)的器官、組織、細(xì)胞的生理功能開始從完全成熟走向衰退，但是隨著改革所產(chǎn)生的危機(jī)，迎運(yùn)而生的困擾增加，同時(shí)對(duì)新生事物的學(xué)習(xí)和應(yīng)變，更加透支了有限的精力，忽略了健康。 3.3 飲食不當(dāng)食物是重要的外界環(huán)境因素之一，合理的營養(yǎng)可以維持機(jī)體生理需要，營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)素不平衡導(dǎo)致高血壓、高脂血癥、肥胖癥的明顯增加。當(dāng)然，吸煙、飲酒、攝鹽過量是男性發(fā)病過高的另外一個(gè)原因。 3.4 缺乏體育鍛煉運(yùn)動(dòng)可加強(qiáng)人的心臟功能，保持血壓穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)可加速脂質(zhì)代謝，防止血脂升高，同時(shí)，還能提高人體免疫功能，增加防御疾病的能力，有助于心理健康，使精力充沛。機(jī)關(guān)干部由于長期的緊張、疲勞、沒有很好的調(diào)適機(jī)體，各種疾病便乘虛而入。 3.5 高脂血癥是一種脂類代謝性疾病，是動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生的主要危險(xiǎn)因素。但是合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)是可以逆轉(zhuǎn)的。根據(jù)此次分析的結(jié)果，我們了解這三種疾病在不同年齡段的分布情況，分析了高發(fā)年齡段的主要原因，同時(shí)，認(rèn)識(shí)到這三種疾病對(duì)我們的嚴(yán)重危害，重視和關(guān)注我們中堅(jiān)力量的身心健康，是減少家庭和社會(huì)損失的重要措施。告誡人們，時(shí)時(shí)重視自己的健康，是對(duì)社會(huì)家庭的最好回報(bào)。

調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。　?。ㄒ唬?biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題?！　。ǘ┱?。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分?！　?．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。　　2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論?！　?．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 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寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意。要深入群眾，深入實(shí)際從各方面了解有關(guān)情況，包括直接的、間接的、正面的、反面的。要盡可能掌握大量的事實(shí)材料。要對(duì)掌握的材料作認(rèn)真的分析研究，經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”，得出正確的判斷和結(jié)論。要如實(shí)反映調(diào)查情況，要具體，不要空洞。要簡明，不要繁瑣。要有點(diǎn)有面，要有觀點(diǎn)，還要有說明觀點(diǎn)的典型材料，不要籠統(tǒng)浮泛，不要以偏概全。要有敘有議，不要羅列現(xiàn)象，也不要空泛議論。要注意觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。要善于運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還要善于運(yùn)用群眾生動(dòng)活潑的語言。 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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告　　系部名稱：　　專業(yè)： ______　　年級(jí)______ 班級(jí)：_________ 姓名： _____ 學(xué)號(hào):____ 實(shí)踐單位：　　實(shí)踐時(shí)間： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日　　一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。　　二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述?！　∪?shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。　　四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。