1，幼兒園的作業(yè)廢舊物品做手工
風(fēng)鈴版：毛線，用于建筑的貝殼［需鉆小孔］或50只左右的紙鶴，兩塊錢的多色小鈴鐺，一個衣架
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2，誰幫我制作個幼兒園小班學(xué)數(shù)字的幻燈片啊急用
首先建一個PPT文檔，然后在里面加上你自己要加的圖片或文字就可以了自己做啦！采納啊
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3，怎樣做手工的圣誕樹幼兒園大班
沒有必要做，去買一個。做出來不好看，花了時間還起不到裝飾的效果，平面的又沒有感覺。倒是上面的吊飾可以讓小朋友做：賀卡，襪子之類的。
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4，幼兒園創(chuàng)意手工對推動幼兒學(xué)習(xí)有什么意義
創(chuàng)意就有創(chuàng)新，有利于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力，動手必須手腦并用，發(fā)展了幼兒的手腦協(xié)調(diào)能力，促進大腦發(fā)育，從而有利于幼兒智力發(fā)育。
表面上就這些但是人的各種能力的培養(yǎng)是想通的，引申出來還有幼兒的空間智能發(fā)育等等
5，幼兒園手工風(fēng)鈴最簡單怎么做
準(zhǔn)備好全部材料！看下頂部圓圈直徑有多大，然后計劃好準(zhǔn)備綁多少根繩子，每根繩子上面綁幾個小瓶子！準(zhǔn)備做多長的風(fēng)鈴，這些計劃好后，就可以開始了！把沙子和許愿條裝入小瓶子里面，許愿條上面可以寫上心愿或者祝福語！全部小瓶子里面都裝上東西備用！裝好沙子后每個小瓶子上面都先幫上繩子，計劃好風(fēng)鈴的長短，如果想做長一些的話繩子留長點，小瓶子多的話每根繩子可以綁2-3個小瓶子！竹圈編網(wǎng)！這個編網(wǎng)方法可以找到視頻的，很簡單！編好后把竹圈上面綁上吊著的繩子，方便制作完成后掛起來！一般用3根繩子就可以了！注意繩子要綁平衡!頂部全部準(zhǔn)備完畢就開始把綁好的小瓶子往竹圈上面穿了，竹圈上有孔，所以直接穿過去打個結(jié)就可以了，如果你們找的沒有帶孔的話需要綁上去的！這里就發(fā)一張圖片，同樣的方法把準(zhǔn)備好的小瓶子全部綁上去！這個木片、海星綁好的系在最中間，就可以了！木片上面可以自己寫上字或者畫上圖案！全部準(zhǔn)備好以后，把帶樹葉的麻繩用膠粘在竹圈的側(cè)面，這樣就看不到之前綁的線頭了！粘好后瞬間提升一個檔次！粘好一圈大功告成！
6，幼兒園手工活活動余姚粉塑教案
余姚粉塑是指過去余姚農(nóng)村逢年過節(jié)時，都要集中在一起做年糕。做年糕時，一些心靈手巧的人就會制作一些吉祥物，粉塑由此產(chǎn)生。余姚黃家埠鎮(zhèn)回龍村，便是迄今仍保留這一習(xí)俗的少數(shù)區(qū)域之一?，F(xiàn)在，機器代替手工，擅長粉塑的藝人大都故去，粉塑這一民間藝術(shù)也面臨危機?！ ∮妹追勰笏艹傻囊环N民間工藝品。每逢新春，江南某些地區(qū)尚流行。它采用糯米粉同精白粉混和作主要原料，蒸熟后捏成粉團，扎坯分塊，拌進顏料，再用手工捏塑。常見以人物、動物、花卉為多，有“八仙過?！?、“西游記”、“福祿壽”、“羊、豬、魚”和各種花朵。有立體的，亦有浮雕的?？申惲凶餮b飾，又可作兒童玩耍。和北方的“面塑”相類似。春節(jié)，上海老城隍廟尚見有粉塑出售。 粉塑又稱“米塑”，是用煮熟的米粉團為原料，通過揉、捏、掐、刻等多種手法，制成各種人物、走獸、花鳥的民俗工藝。其作品大小不一，大的高達(dá)數(shù)米，小的只有二三厘米，大都用于喜慶節(jié)日和慶祝壽辰等。舊時，每逢夏歷二月十五日舉行攔街福，都要制作米塑大壽桃，壽桃面上除裝飾花鳥蟲魚形象外，其正背兩面形象逼真，色彩紛呈。我不會~~~但還是要微笑~~~：）
7，幼兒園自制小鼓怎么做
【設(shè)計意圖】 為了促進幼兒的全面發(fā)展，增加日常教學(xué)活動的趣味性、形象性，為幼兒在操作中理解掌握知識，提高活動興趣，我們設(shè)計了教玩具多功能操作箱。這是一款集語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域的教玩具，既是多功能操作箱又是多功能操作臺。箱身的四個面可以供幼兒操作；打開箱蓋上有鐵皮，供幼兒操作磁性玩具，打開箱蓋后，是兩塊可以抽拉活動的木板，這是一個孩子操作展示的平臺。抽調(diào)模板后，內(nèi)有兩個箱洞，可以供孩子存放操作玩具，如果孩子需要玩什么，可以從箱洞內(nèi)取出，然后把木板抽拉好在上面操作、展示。孩子不玩的時候，我們可以把蓋子蓋好，看上去就是一個大木箱，節(jié)省了不少空間，而且箱子底部有四個滑輪，可以任意推動轉(zhuǎn)動，非常方便。在設(shè)計思路上我們充分體現(xiàn)了多功能性，一種玩具多種玩法，讓幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)，感受動手操作的樂趣，促進孩子的全面發(fā)展。 【方法】 我們利用各種顏色的布料、木板、紙繩、珍珠棉、磁鐵、鐵皮等結(jié)合一些廢舊物品進行縫制、填充、用按扣連接，切割等方法了多功能操作箱和箱蓋、箱身、箱內(nèi)的玩具。我們根據(jù)孩子的年齡特點，本著“科學(xué)性、實用性、操作性”等原則，按“安全衛(wèi)生、就地取材、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求，了此款教玩具。 【教育目的】 鍛煉孩子的生活自理能力。 發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作力。 培養(yǎng)幼兒的觀察力幼兒的智力。 培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展幼兒的小肌肉動作，投擲能力、及節(jié)奏感提高幼兒動作的靈活性和反應(yīng)能力。 【玩法與用途】 1、裝扮娃娃 材料：廢舊的中國結(jié)、紙繩、各種顏色的布、毛線、珍珠棉、按扣、鞋帶 鐵絲等 玩法： （1）娃娃頭部用毛線代替頭發(fā)，可以為娃娃編編辮子。 （2）娃娃臉部，用布、按扣做了各種娃娃的眼睛、嘴巴，幼兒可以為娃娃換表情； （3）身體，利用廢舊的中國結(jié)做娃娃的身體，讓幼兒在中國結(jié)上進行穿編，為娃娃編一條漂亮的裙子； （4）四肢，用各種色彩鮮艷的布和珍珠棉做成一個個大小不同的圓柱體，然后用按扣連接成四肢，四肢都能從身體上取下來，可以進行大小、顏色排序，也可以做成毛毛蟲。 （5）手，娃娃有一雙大手，每個手指頭上都有一個數(shù)字，幼兒可以根據(jù)數(shù)字的顏色、數(shù)量在手指上套圈。 （6）腳，娃娃不會系鞋帶，請小朋友來幫忙吧！ 這款玩教具，可以鍛煉孩子多方面的能力及生活自理能力，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及數(shù)量關(guān)系。 2、美麗的鐘表 材料：布、珍珠棉、按扣等。 玩法： （1）幼兒可以撥動表針，認(rèn)識時間。 （2）每個花瓣上都有一個符，幼兒可以從表盤上取下數(shù)字，進行加減運算、分合式練習(xí)； （3）可以為數(shù)字排序； （4）取下數(shù)字拼特殊碼，如：、、. 孩子在玩的同時，不知不覺從中學(xué)到了數(shù)學(xué)知識，認(rèn)識了特殊碼。 3、森林大搜索 材料：布、磁鐵、鐵皮。 玩法：首先可以讓孩子觀察右下角的金魚形象，找出金魚都是由那些葉子組成的，然后再走迷宮，把需要拼貼金魚的葉子揀齊，讓幼兒自己動手拼貼一條金魚，可以培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作能力。 4、向日葵 材料：布、按扣、鞋帶、珍珠棉 玩法： 向日葵的花盤由很多個顏色鮮艷的小球組成，每個小球上都有一個按扣，想葵花子一樣，幼兒可以按顏色或隨意按到花盤上，讓幼兒練習(xí)按扣子，向日葵的每個花瓣上都有“鞋幫”，可以讓幼兒練習(xí)穿鞋帶、系鞋帶，幼兒的生活自理能力得到了發(fā)展。 5、磁性拼拼樂 材料：鐵皮、軟性磁片、小磁鐵、漿糊布 玩法：我們做了各種形狀不同、顏色鮮艷的各種事物，有動物、植物、數(shù)字、圖形、符等，幼兒可以拼貼風(fēng)景、進行加減運算，認(rèn)識圖形、顏色，還可以進行手口一致的點數(shù)，幼兒也可以發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力進行拼貼。豐富了幼兒的知識，開拓了幼兒的視野，培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力。 6、象棋 材料：木塊、木板 玩法：幼兒用象棋在展示臺上一決高低，還可以用象棋來搭高樓。 7、詞語接龍 材料：木塊 玩法：每塊木板上都有兩個不同的水果，兩個不同的字，孩子們可以進行水果接龍游戲或詞語接龍游戲，還可以利用木塊搭建。 8、編織樂 材料：各種色彩鮮艷的紙繩 玩法：我們編織了大小不同的球、投籃架、投籃筐、小鼓、彈跳篩、飛碟等，孩子們可以利用小球和彈跳篩來彈小球，比一比誰彈得高；用球進行投籃或投筐比一比誰投得準(zhǔn)，誰的飛碟飛得高；幼兒用小鼓自己按節(jié)奏打鼓或聽音樂打鼓。這是一款綜合性的玩具，可以發(fā)展幼兒的小肌肉動作、投擲能力、準(zhǔn)確力及對音樂的表現(xiàn)能力。 9、撲克牌 材料：硬紙板 玩法：我們了三套撲克牌，可以打牌、認(rèn)識顏色、圖形、進行加減運算，還可以擺放。