1,我國尚未解決人民溫飽問題
2015.10.12.國務院扶貧辦:中國尚有7000萬貧困人口, 6年內要全部脫貧!
2,如何慰問貧困群眾
不用什么慰問,常年對他們關心、照顧。1、出錢。2、出人。3、出物品。 充分體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性。
你好! 計入營業(yè)外支出。 如有疑問,請追問。
3,青年志愿者走進社區(qū)可以開展什么活動
看是個什么社區(qū),要是有孤寡老人,可以聯(lián)系居委會展開助老活動
要是有困難群眾,尤其有學生上學的,可以開展幫扶活動,解決人家生活中的一些困難,或者有能力可以給人家補課,談心。
要是有烈屬,可以開展學習活動。
最簡單的,你問一下當?shù)鼐游瘯枰麄鱾€什么東西,你幫助他宣傳。
4,錢多了怎么花
那來捐了、買它幾千棟房子、還可以給我、我?guī)湍慊ā?/div>
可以請人幫著花?。?!例如:貧困學生、困難群眾、下崗工人........等。
環(huán)球旅行
做慈善
燒
5,2008最難讓我們忘記的事
天災是可以避免的,,,
地震監(jiān)測不作為造成大批無辜百姓受難!大家該捐款的捐款吧,幫助那些受難的群眾!
天災是不可避免的 ,
但我們手心相連,
一定可以共度難關!
還有即將要開的奧運哈 以后還有什么 發(fā)生了才知道 好像09年問這問題實際些哦?
6,12345可以投訴哪些問題
生活、生產中所遇困難和問題。12345即“非緊急救助服務系統(tǒng)”,用來幫助訴求人解決生活、生產中所遇困難和問題,是市委、市政府關注民生、傾聽民意的平臺。以全心全意為人民服務為根本宗旨,以心系群眾、服務群眾為基本理念。12345主要職責是受理公民、法人和其它組織對政府行政機關工作的批評、意見、建議、求助、咨詢,向有關責任單位交辦和轉辦群眾反映的問題,反饋處理結果,及時向市政府提供有關的信息。12345具體是受理范圍因各地區(qū)規(guī)定而略有不同,基本包括:(1)對政府工作及工作人員的批評、意見和建議;(2)對全市改革開放、經濟建設、社會發(fā)展等方面的意見和建議;(3)對政府各部門工作職責、辦事程序和政策規(guī)定的咨詢、意見和建議;(4)對直接影響群眾生活的有關問題及突發(fā)事件的處理意見和建議;(5)對社會生活中發(fā)生的需要政府解決的有關問題的意見和建議等。市長公開電話工作以“三個代表”重要思想為指導,以全心全意為人民服務為根本宗旨,以心系群眾、服務群眾為基本理念,堅持把為群眾辦實事作為工作的出發(fā)點和落腳點,把群眾是否滿意作為衡量工作的標準。
7,申論的作文以破除協(xié)調障礙為主題寫議論文謝謝大家給點
供參考:如何破除精準扶貧的各種障礙: 一要要切實轉變扶貧干部的觀念,牢固樹立精準扶貧理念。各級各部門要用正確的政績觀指導扶貧工作,堅持“實事求是,因地制宜,分類指導,精準扶貧”的基本思路,改大水漫灌為精確滴灌,要按照省、市委的要求,把扶貧資金真正用到最貧困的村、最困難的戶以及貧困群眾最緊迫最急需的事情上。 二要引導貧困村群眾轉變觀念,克服扶貧中的民粹主義思潮。要通過深入細致的宣傳解釋,讓普通群眾認識到“有了貧困戶,才有貧困村”,只有消除貧困人口,才能達到整村富裕;認識到扶貧項目是特惠項目,扶貧資金是特惠資金,受益對象是“特殊的”貧困戶而不是全體村民,不能讓多數(shù)村民的意志剝奪少數(shù)貧困群眾的權利。 三要改變扶貧項目規(guī)劃隨大流,切實解決貧困群眾最急需的生產生活困難。扶貧專項資金具有針對貧困群眾的屬性,用于基礎設施、公共事業(yè)部分,也是為了解決貧困群眾的生產生活需要。如果扶貧專項資金絕大部分用來搞公共事業(yè)讓大多數(shù)人受益,貧困群眾只分得其中一小杯羹,甚至有相當數(shù)量貧困群眾毫不沾邊,那么這樣的扶貧項目就失去了扶貧的意義。在規(guī)劃中要處理好區(qū)域開發(fā)與精準扶貧的關系,既要解決當前突出民生問題,又要解決制約長遠發(fā)展的根本問題。扶貧規(guī)劃要做到“六個到村到戶”:基礎設施到村到戶、產業(yè)扶持到村到戶、教育培訓到村到戶、農村危房改造到村到戶、扶貧生態(tài)移民到村到戶、結對幫扶到村到戶。真正把資源優(yōu)勢挖掘出來,把扶貧政策含量釋放出來。 四要整合各類扶貧資源,實現(xiàn)扶貧項目對貧困戶的全覆蓋。對全市范圍的所有扶貧資源要進行總體評估,對貧困戶的幫扶進行統(tǒng)籌安排,但專項扶貧資金應該首先抵達貧困戶進行針對性扶持。要通過進村入戶,分析掌握致貧原因,逐戶落實幫扶責任人、幫扶項目和幫扶資金。按照缺啥補啥的原則宜農則農、宜工則工、宜商則商、宜游則游,實施水、電、路、氣、房和環(huán)境改善“六到農家”工程,切實改善群眾生產生活條件;幫助發(fā)展生產,增加收入。 五要既有村為主體單元的項目,也要有貧困戶為主體單元的項目。把扶貧項目規(guī)劃到戶,幫扶方案到戶,幫扶措施到戶,是扶貧工作的發(fā)展方向。扶貧項目設置,既要注重解決貧困區(qū)域基礎設施、公共服務問題,更要注重以貧困戶個性化需要為導向,專門設計一些針對貧困戶的項目包,不斷加大對貧困戶個體的投入。
“同學們,今天下午第三節(jié)課我們在西操場舉行三場障礙接力賽,請大家做好準備?!绷掷蠋熣驹谥v臺邊大聲宣布。一聽這話,同學們立即歡呼雀躍,你瞧,他們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,力爭取得勝利。時間過得真快,轉眼間就到了第三節(jié)課。只見西操場上整整齊齊地放著六個障礙筒和兩個石心球、兩個趕球棒。林老師先把我們分成兩個組,她清了清嗓子說:“請大家靜一靜,第一場比賽是趕“豬”接力賽:用你手中的趕球棒將球趕過三個障礙筒,把球棒交給下一個人,最先完成任務的小組獲勝?!薄邦A備--”林老師拖長了語調“開始!”一聲“令”下,每個排頭隊員都使出渾身解數(shù)去“趕”那個球,觀眾席上傳來了富有節(jié)奏的加油聲,這聲音此起彼伏,接連不斷,此時的西操場可謂“人聲鼎沸”。時間一秒一秒地過去了,轉眼間就輪到我前面那傻乎乎的胡忠揚了。只見他拿著趕球棒對著石心球打了兩下,結果都從球上面掃了過去,根本就沒碰到球。忽然他像打高爾夫球一樣,高高地舉起了球桿,對準石心球猛地打了一桿,那球被打得滾出了賽道,急得我都恨不得沖上去,幫他把“豬”趕到終點。突然,他大叫一聲:“有了!”搞得我們大吃一驚。只見他手中的趕球棒忽然變成了“搟面杖”,雙手橫拿著,緊貼地面,好似一只正在捉蟲的青蛙。就這樣,他輕而易舉地完成了任務。輪到我上場了,我打了一下球,發(fā)現(xiàn)這個石球竟出乎意料地重。它象在跟我較勁似的,每次我費了九牛二虎之力,它只往前“跑”一點點。我在心里暗暗地對自己說到:“加油?。O欣杰!你看,有那么多人在為你加油呢。