任鳳香，陽歷2013年12月7日出生晚上23點45分女孩姓任字排鳳麻煩幫忙

八字:癸巳 甲子 戊申 丙子。。。八字日主無缺。取帶火土的數(shù)理為宜。此八字行運還可。中年發(fā)福之命。任鳳香，，，任鳳玉。。。。任鳳芳，，，，任鳳婷

任樂成：成功。適用于男孩和女孩取名字。出自《商君書?更法》：“民不可與慮始，而可與樂成?！? 人皆有趨吉避兇之心，故多愿兒女姓名能合八字五行之理，此既為求“寧可信其有”之心安，亦是父母對兒女拳拳愛意，殷殷期望之表現(xiàn)，此情自可理解。但須知，風水五行之說，不可多信。望子成龍，盼女成鳳，應以父母師長因材施教，以身作則，使兒女耳濡目染，潛移默化，方乃正道。 .讓孩子美好的人生，從一個詩意優(yōu)雅的名字開始。

你怎么知道我會取名，女孩名字很難取，婚姻，錢財，命運，讀書，性格全要考慮， 八字為。癸已，甲子，丁末，庚子。那個八字先生給你們排的是癸已，甲子，戊申，丙子，亂說

我的俠客零露__鳳雙飛心愿怎么解鎖？這是游戲中一個特殊的心愿任務，最后在宇文莊，最后打白衣魔君的時候能解鎖。想要解鎖心愿首先需要好感度達到80，滿足這個條件她會留下來的。不用進行誓約，最后她會退隱江湖跟隨在你身邊，打完主線之后這個情緣就解了。相關內容：決斗主線人物徒弟怎么帶到下周目天陰教密道任務怎么做太玄經(jīng)誰會京城地宮鑰匙沉香萬古丹配方黃昭在哪聚元丹配方怎么獲得陳舊銀指環(huán)怎么獲得闖王七寶都在哪兌換碼在哪使用不傳之秘如何獲取女主宇文莊如何留下玩家提前將好感度刷到80+即可。 搶首贊 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價是？ 評論 分享復制鏈接http://zhidao.baidu.com/question/698496764416641004/answer/4337689422新浪微博微信掃一掃 舉報 收起

世界是一個風箏，于年輕的你們而言，可能既遙不可及。又充滿了未知幻想，但無論這個風箏如何隨風搖擺翻飛，線始終掌握在你們手中，相信一直不遺余力，奮力向前奔跑的你們，一定會擁抱最廣闊的天空！ 校園詠懷.畢業(yè)季與師生共勉 吳景寅 不惑之年返杏壇，強教興邦任在肩。 眾志同圓學子夢， 捷報頻傳桃李園。 傳道豈畏長路遠， 授業(yè)何懼征程艱。 諸 君共奏壯行曲，龍門飛渡盡開顏。 應 考 黃立群 高考集結號， 青春熱血燒。 彎弓如滿月， 天驕射大雕。 卷上風云去， 搏擊正華韶。 十年突破壁， 一飛沖云宵。 逐夢青春 趙毓文 澤州學子皆才俊，如歌歲月逐夢深。 淬煉紅塵逾廿載，勤修杏苑過十春。 龍門只待群魚躍，漫道還期萬馬奔。 蓄勢經(jīng)年搏六月，蒼天不負有心人。 高考壯行 孫文艷 十載寒窗苦作耕，出師六月試芒鋒。 悠然淺笑福靈至，颯爽英姿膽氣生。 托舉鯤鵬風正勁，搏擊瀚海志無窮。 英雄自古皆豪邁，熱血青春踏浪行。 盼 歸 井茂東 歲月悠悠逐逝水，十年辛苦影相隨。 宵衣旰食忘寒暑，焚膏繼晷探精微。 百尺高樓抬眼望，萬丈雄心凌云飛。 科場亮劍莫躊躇。慈母倚門盼兒歸。 高考壯行二首 高常貴 西江月 寄語高三學子 寒暑往來數(shù)載，恩師父母良言。凌云壯志刻心田。 誓與群芳斗艷。 豆蔻青春歲月，茫茫學海無邊。初衷不忘夢期圓。六月宏圖大展。 贊平泉一中（新韻） 高常貴 枝繁葉茂瀑河濱，七秩德澤化育深。 紫塞聲播八縣首，黌門花放滿園春。 未名湖畔爭奇彩，文曲星旁映紫云。 薈萃英華一寶地，年年不負苦耕人。 高考壯行(二首) 蘇鐵印 一 心如猛虎下山崗，細嗅薔薇品花香 大鵬扶搖九天上， 決勝高考我為王 二 男兒何必帶吳鉤，書中自可覓封侯。 十年磨劍龍泉鑄， 笑傲金榜寫風流。 鷓鴣天?贈一中學子 丁麗潔 紫電青霜劍氣豪，試刃發(fā)硎越蓬蒿。運筆如風詩成海，芳華涌動情似潮。 乘海運，上云霄，青春做伴任逍遙。錦心繪就蟾宮景，邀月騰龍在今朝！

”黃玉 說起母校鳳師，心情是復雜的。這個我曾引以為豪的母校，這個我曾無數(shù)次的夢回的母校，這個在歲月深處一直關照著我的母校，如今我已無勇氣重回母校原址，只有在靜處時，翻開昔日關于鳳師的舊日歷，回味那片精神高地。 23年前的我，在中考的獨木橋上，奮力跳出了農門，幸運的成為當時為數(shù)不多的公費師范生。那時起，這個叫“陜西省鳳翔師范”的學校，成為我響當當?shù)哪感?。雖分離20載，可“鳳翔師范”這個名字，如同我的故鄉(xiāng)一樣，牽動著我思念的弦。 當初，上師范，當老師？我始料未及。中考畢，填報志愿，我根據(jù)自己估的分數(shù)，自信的報考了當時最好的幾個中專院校，如：西安電力學校等，夢想著吃“輕省”，多掙錢，孝敬父母，過城市生活。不是我拜金，因為當時我們家的經(jīng)濟，已經(jīng)到了入不敷出的地步。我們雖然年幼，但也深切感受到了父母生活的重壓。我暗自決心：一定要考上！我把改變命運的寶，壓在了考學上。 當我把起草的幾個志愿，拿給我的班主任看，老師說：“你提前錄取的志愿欄里，第一志愿得填上陜西省鳳翔師范學校。”“為什么？”我睜大了眼睛看著老師。老師說：“咱們全校都是師范類。”“我不想當老師！為什么不跟我們商量？”老師微笑著說：“依你家的情況，上師范最好了！上師范，又有生活補助，畢業(yè)又包分配，多好的事情呀！況且，一個女孩子，當個老師，工作又穩(wěn)定，又文明，你還想咋么？瓜女子！”我無力反駁，可心里還是犯嘀咕，心里很多美夢，一下子滅了很多。 一個省級院校，怎么不設在西安或寶雞，偏偏設在渭北塬上的一個縣城？一個個疑問在腦際徘徊。小時候給牛割草，割滿背簍后，夕陽里，坐在山頂，眺望北方，渭河北塬隆起的直直的地平線，與天色相接。我深以為那就是北山，遙想著山的那一邊究竟是什么？中考成績下來沒幾天，老師領著去我參加鳳翔師范面試。當大巴車從蔡家坡車站向北，在屈曲盤旋的公路上爬行上坡后，我驚嘆！眼前竟是一望無盡的平原！汽車繼續(xù)往北，地勢越來越平。遠處，一眼望不到邊，更遠處，是無法靠近的地平線。窗外一晃而過的特色民居，還有那些歷史感濃烈的地名，我發(fā)現(xiàn)，鳳翔這塊地方，歷史積淀深厚，“鳳翔師范學?！?，也絕非平凡。 我毫無懸念的成了鳳翔師范的一名學生。叔父送我報名，幫我辦完報名手續(xù)，臨走時叮囑，“咱們家境不好，穿著不要和同學攀比，樸素干凈就好；吃飯多吃實惠的，多吃饃和面食；好好學習，堅決反對談情說愛；和同學處好關系，多實干少說閑話……”我一一點頭答應，心里的酸楚卻在悄悄蔓延。因為開學時，家里連一千元錢都拿不出來。當時二姐也在另一座城市上中專，加之那幾年，家里遇到了前所未有的經(jīng)濟困難。那個暑假，每天晚上，我都清楚地聽見，睡在隔壁的父親整晚的嘆息聲，我對未來并不樂觀。供我的學費，是父親貸了一千元，委托出過遠門的叔父，送我來鳳翔。報名費150元，加上住宿費、床單被罩費、校服費、還有飯票等共計840元，剩下一百多元，叔父叮嚀要省吃儉用。我強忍著眼淚，送走了叔父。我獨自坐在鳳師的植物園里，心情復雜?？粗瑢W們如愿以償、歡呼雀躍，而我，首先要解決溫飽問題，對于一個靦腆怯懦的孩子，這完全是一個巨大的挑戰(zhàn)。我對未來一片茫然。 融入鳳師的生活和學習，是軍訓以后了。我發(fā)現(xiàn)，我的經(jīng)濟困難并沒有想象的那么大。首先，國家對師范生每月補助72元的生活費，如果飯量小，基本夠吃；其次，鳳師的學風、教風、校風很正，勤謹篤學，嚴肅活潑。同學們大都來自農村，都保持著樸實無華、勤儉節(jié)約的本色。按學校要求，全體學生統(tǒng)一穿校服，剪短發(fā)，干凈利落，樸素大方，學生科幾位科長老師，每天好多次無縫檢查，從言行舉止到思想態(tài)度，從生活細節(jié)到做人處事，為我們確立了規(guī)范。鳳師校園里，樸素大方是主色調。吃和穿的問題，在鳳師已不是問題。我內心深處，也不斷的感激自己的幸運。從這個意義上講，鳳師，是我的恩人。 直接改變我經(jīng)濟困難的，是來自老師和學校的幫助支持。記得有一次回家拿了一百多元生活費，剛剛到校沒幾天，得了一場感冒，就花了一百多元。感冒沒全好，錢卻全沒了?？墒俏覍W美術，畫筆、顏料、紙張的開銷可不是一個小數(shù)目，我為此心神不寧，憂郁傷感。不知是同學悄悄地向老師反應，還是老師發(fā)現(xiàn)了我。當時我們九六五班的臨時班主任、時任學生科科長的楊玉龍老師，有一天找我談話。當了解到我的情況后，老師先主動借我一百元，隨后，給我介紹了一個家教。從此，每個周末，我就悄悄地開始做家教。那個學期末，我除去所有生活費花銷，還結余了二百多元。我很興奮，放假前，由同學引路，我前往離縣城很近的一個私人家里，批發(fā)了價值一百多元的門神，準備在年集上，掙些學費。年根，我滿懷希望地，去距家十幾里外的齊鎮(zhèn)街道趕年集。當我廢了九牛二虎之力，擺開貨攤后，驚訝的發(fā)現(xiàn)：我的年貨，和兩邊的攤位上的顏色差距很大，我恍然大悟，我批發(fā)的是往年的舊貨！根本賣不動。我賤價賣，也不見快。兩三天過去了，只賣了五十幾元。我傻眼了，看來，收回本錢都有困難。我發(fā)現(xiàn)熙熙攘攘的街道里，寫對聯(lián)的老爺爺生意不錯。我悄悄地圍觀后，自我感覺也能寫出那樣的字（我后來常常自嘲：有一種自信叫盲目沖動）。我馬上決定轉變方案--賣對聯(lián)，因為鳳師每天都練毛筆字，況且，我從小就給家里寫對聯(lián)，這個事情我能行。我抱著謙虛好學的態(tài)度，從賣對聯(lián)的老人那里，了解到了寫對聯(lián)用的特殊材料，以及一些特殊的技巧。下午收攤后，我開始置辦寫對聯(lián)的東西。晚上背著東西回家，父母得知后，堅決反對，父親嚴厲的說道：“你寫的字，不行！別去了。這么大點娃，這么冷的天 站在街道寫對聯(lián)，人會笑話的?！备赣H說的對，我知道他疼惜我?？晌乙呀?jīng)無路可退。第二天凌晨，在父母的反對下，我把自家笨重的三斗桌搬上了架子車。父親看我心意已決，只好幫我把家具拉到街道。那年冬天，靠寫對聯(lián)，我凈掙四百多元。父母親出乎預料，其實也出乎我的預料。我有了生活費！那年開學，我的自信最足。我的內心再也不用戚戚楚楚！雖然寫的不是太好，可是這個勇氣，改變了我的處境。后來，為了緩解家里的經(jīng)濟壓力，我都能大膽地站在街頭，揮舞著毛筆，自信地刷出火紅的春聯(lián)。我聽到了各種各樣的聲音，不管別人怎么說，可我明白，這里沒有狂妄意味，也不是顯擺，僅僅只是謀生。而這謀生的本領和勇氣，源于鳳師的教育培養(yǎng)。 無獨有偶，寒假收假后的一個晚講，班上麟游的一個同學，講述了他和父親倒賣牛、賣菜的經(jīng)歷，他的魄力和勇氣，更讓我們驚訝，佩服。其實，那個時候，同學們中，很多人都勤工儉學，自立自強?，F(xiàn)在想起這段往事，依然頓生自豪。那是鳳翔師范的神力，讓一個個樸實怯懦的孩子，找到了自信，找到了走出困境的堅定。 鳳師，給予我的，太多，太多。她就像海洋，以其獨特、濃郁的魅力，吸引著我們這些學子，心無旁騖的學習。在鳳師的空氣里，充滿著嚴謹與嚴格，彌漫著濃郁的藝術芳香，每一顆空氣微粒里，都滲透著青春奮斗，彰顯著百年名校的肅穆與厚重。“身正為師，學高為范”的標語赫然在目，也深深印在每一個鳳師人的心里，鳳師三年當中，我們一遍遍解讀她的精神內涵，這八字格言，成為我們鳳師人最基本的人生追求。求學的三年時光里，我學習的欲望一次次被激發(fā)。令我神往的聲樂、美術、舞蹈、書法、器樂……，讓我目不暇接。 鳳師的海洋里，我們只是其中的一條小魚。那些叫“藝術”的東西，勾著我的魂兒，引領我們追夢的方向。剛剛被藝術樓里傳出的歌聲、鋼琴聲、管弦樂吸引的如癡如醉，一轉身，又看見畫室里的國畫、油畫、水粉、素描、速寫，美的讓人挪不開腿；剛剛被舞蹈室里端莊秀麗的舞姿吸引的目不轉睛，一轉身，又看見書法室里揮舞的毛筆，在宣紙上寫出了雄渾大氣的書法……我都想學，我都太喜歡，沒有一樣能割舍。三年時光太短，要學的東西太多。所以，“步履匆匆”，就成了我們一種不由自主的行為。但是，在鳳師的校園里，我再怎么努力的奔跑，同學中也還有那么多追逐不上的目標。這種你追我逐的學習勁頭，讓我們欣喜。鳳師的神力，就在這里。 當時，我們鳳師校園里有幾大風景，一是起床鈴響之前、熄燈鈴響之后，校園的路燈下都擠滿了讀書的人。每天晚上，都是學生科科長打著手電，趕回宿舍的。我是其中一員。二是周末的鳳師“不休息”。教室，自覺上自習的人，滿滿當當；藝術樓和圖書館里擠滿了人，吹、拉、彈、唱、畫、寫、讀樣樣都有；操場上擠滿了人，有鍛煉的、有寫生的，有練聲的。很少有亂逛的。我也是其中一員。三是學校為學生們也提供了很多展示的平臺，比如大型晚會每一兩周一次，畫展兩周一次，每周日晚自習，每班學唱一首校園歌曲，每日午飯后練三筆字，每日晚飯后練講課。我更是其中一員。我們班是美術加強班，每天都有素描、速寫、國畫、水粉等專業(yè)課，楊玉龍老師規(guī)定我們每天一張毛筆字，一幅畫，天天如此，不論寒暑假。我堅持到畢業(yè)。遺憾的是，畢業(yè)后我所帶學科，與書法美術沾不上邊，所以沒有再堅持下來，這成了我的痛。 畢業(yè)二十年了，每每憶起鳳師，汩汩暖流涌上心頭。也許此生，不會再遇到第二個這樣的母校。鳳師的點點滴滴，我也經(jīng)常給孩子們講起，訴說著那些沒有被虛度的年華。我們那些樸實敬業(yè)的老師們，他們在課堂的舉手投足，至今珍藏在歲月深處，憶及清晰可見：美女班主任曹延麗老師的美術史，楊萬錄老師樸實扎實的代數(shù)課，馮玲老師善于用實驗說話的生物課，方舟立老師的閱讀和寫作，龔宏關老師的音樂視唱練耳琴法課，朗誦水平堪比中央人民廣播電臺節(jié)目主持人的袁青山老師的口語課，儒雅帥氣的劉凱老師的地理課，集知識智慧于一身的趙老師物理課，溫文爾雅的立體幾何老師，風趣幽默的語教老師，嚴謹?shù)幕瘜W、數(shù)教老師，儒雅的心理學王老師，還有常說“世界是東西的，東西是動彈的，動彈是有哈數(shù)的”哲學李老師，還有書法老師、體育老師，舞蹈老師，現(xiàn)代漢語老師，古代漢語老師……，我的恩師們，我不能一一枚舉，感恩他們，留給了我們最美的記憶。唯愿他們一切安好！ 我們班是美術加強班，可美術不是我們的專業(yè)，但是，二十年后，我們的同學中，筆耕不輟的大有人在。這是我們的美術老師，把藝術的種子，深埋在我們的心里了?，F(xiàn)在那些堅持夢想的同學，他們或書、或畫，水平不比專業(yè)水平遜色。 當年和我們一起加班學習，在教室外路燈下，嗚哩哇啦背英語的同學中，有考取博士生，成為211、985重點大學教授的。 而更多的同學像我一樣，是被灑向家鄉(xiāng)的種子。在寶雞的角角落落里，潛滋暗長，默默堅守。堅守在家鄉(xiāng)的基礎教育崗位上，默默付出，盡力發(fā)光發(fā)熱；堅守平凡，堅守我們的教育情懷。 人的一生，總被情牽，我沒有運籌帷幄的江河大愛，只有依戀故土立足本職的小我小愛。不論怎樣，我永遠是鳳師千萬學子中的一分子。如果說，鳳師培養(yǎng)的人才，燦若星辰，那我也是鳳師一顆星，雖不閃亮，但我們都有一個共同的名字--鳳師！ 作者簡介：黃矞（玉），鳳師九六五班學生，眉縣人，小學教師，陜西省教學能手，寶雞市職工作家協(xié)會會員。 郵箱地址：huangyushuxue@126.com