1,洛陽8年陳釀杜康酒45度多少錢一瓶
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一個酒瓶,應(yīng)該裝一種酒,但是,同一個酒瓶,卻分別裝著是白水杜康,另一個瓶子里卻裝的是茅臺。 事實是,白水杜康相仿的茅臺原瓶是叫茅臺典藏酒,是在2006年前后推出,而白水杜康推出的酒叫杜康特釀酒,兩者不但采用同樣的陶瓷混搭工藝,而且在瓶型和主要顏色上都幾乎沒有兩樣。這樣看來,雖然算不上造假,但也是白水杜康侵犯了茅臺的包裝專利權(quán),反之,是茅臺侵犯了白水杜康的產(chǎn)品外觀專利權(quán)。 咋一聽,一定以為是小商人在造假,可事實是,并不是小酒販子在造假,而是大名鼎鼎的白水杜康和貴州茅臺堂而皇之的兩個產(chǎn)品。 說出來沒有人會相信,但的確是正宗的白水杜康和正宗的茅臺,都是才從兩家酒廠灌裝出廠的產(chǎn)品。媒體爆料,兩家白水竊取了茅臺的包裝,在市面上大搖大擺的流通。
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2,二維碼有哪些商業(yè)應(yīng)用模式
執(zhí)法部門采用二維碼,有利于快速反應(yīng)最近,廣州番禺區(qū)的管理部門啟用了“出租屋智能手機巡查系統(tǒng)”,出租屋管理員在上門巡查時,用智能手機讀取門 牌上的二維碼,即可及時、準確獲取該戶址的相關(guān)信息。同理,如果在商品、檢驗物品上附上二維碼,政府執(zhí)法部門人員則可以通過專用移動執(zhí)法終端進行各類執(zhí)法 檢查,及時記錄物品、企業(yè)的違法行為,并且可以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)母叨劝踩院捅C苄?,有利于政府主管部門提高監(jiān)管,規(guī)范市場秩序,提高執(zhí)法效率,增強執(zhí)法部門快速反應(yīng)能力。
招聘二維碼,求職者可用手機來應(yīng)聘今年11月,在銀川市舉辦的2012年冬季人才招聘會上,“二維碼企業(yè)墻”吸引了眾多求職者,使用手機上的“寧 夏12580求職通”客戶端掃描二維碼,會自動連接移動WIFI網(wǎng)絡(luò),求職者就能通過手機方便快捷的詳細了解用工單位、崗位信息,并經(jīng)由客戶端投遞簡歷。 這些內(nèi)容都是儲存在求職通平臺上,求職者刷二維碼的過程實際上是利用手機調(diào)取平臺上的信息,簡單高效,當場就可以完成查詢、應(yīng)聘。
二維碼旅游監(jiān)督和導游,提高旅游服務(wù)的質(zhì)量前段時間,央視曝光了北京的一些旅游車宰客現(xiàn)象,這樣的問題在一些景區(qū)總是屢禁不止。最近,上海的旅游 部門看中了二維碼在旅游監(jiān)督方面的優(yōu)勢,虹口區(qū)旅游部門設(shè)想,為轄區(qū)內(nèi)旅行社運營的大巴車加裝彩色二維碼,游客用手機掃描二維碼后,便能獲悉自己所搭乘車 輛的運營資質(zhì),是否黑車,是否接受年檢,有沒有肇事記錄等信息。煙臺、萊蕪、威海等旅游部門紛紛推出二維碼地圖,如煙臺二維碼旅游囊括了煙臺十大特色休閑 之旅,市民和游客領(lǐng)取地圖后,只要用智能手機對上面的二維碼一拍就能看到詳細的旅游景點、線路介紹,加油站、休息區(qū)、停車場等信息。
二維碼進入醫(yī)院,掛號、導診、就醫(yī)一條龍對于患者而言,最煩心的莫過于掛號。采用二維碼,患者可以通過手機終端預約掛號,憑二維碼在預約時間前往 醫(yī)院直接取號,減少了排隊掛號、候診時間。二維碼服務(wù)不僅解決了掛號的問題,而且,二維碼結(jié)合到看病、支付等環(huán)節(jié)后,可以實現(xiàn)看病、付款、取藥一條龍服 務(wù),不再讓患者重復排隊。另外,還能對醫(yī)風醫(yī)德進行評價,醫(yī)患雙方就能夠加強溝通了解。目前,很多城市的大醫(yī)院都至少已經(jīng)采用了條碼,相比以前,醫(yī)療信息 化水平大大提高,醫(yī)院運轉(zhuǎn)的效率也大大提高了。
公交二維碼,成為城市的移動地圖2010 年,杭州公交和杭州移動聯(lián)合推出公共出行二維碼查詢系統(tǒng),這是二維碼技術(shù)在公交領(lǐng)域的首次應(yīng)用,該系統(tǒng)在全市公交車站、公共自行車站布設(shè)二維碼,市民掃描 二維碼即可看到一張所在區(qū)域的地圖,隨時獲取周邊景點、餐飲、娛樂、道路、公交信息和換乘信息,甚至可以馬上查詢到你乘坐的公交車離站點還有多遠,或者還 有幾分鐘可到終點站。因此,有了它,就像隨身帶了張城市地圖,吃喝玩樂了然于心。
傳情達意,二維碼引領(lǐng)傳情Style近日,中國郵電大學一個男生,以二維碼為載體向女友傳遞情意,在明信片上手繪二維碼 “我愛你”,火了一把。如此的“傳情style”引發(fā)了網(wǎng)友追捧。其實,這個二維碼形成并不復雜,先將信息在線生成二維碼,然后將圖片放大后打印出來,最 后將二維碼繪制至明信片上。利用二維碼傳達情意,確實是一個技術(shù)性的Style,有高科技含量但絕對實用,通過二維碼表達一定比傳統(tǒng)的文字更能打動對方的 心。目前都市里一些時尚的咖啡店里,顧客掃描一下飲料杯上的二維碼,還可以下載好聽的鈴聲或音樂。
3,高中改病句的問題
巧妙識別語文病句的十種方法 所謂病句,是指那些語言表達有毛病的句子,即不符合現(xiàn)代漢語的表達規(guī)則,或違反了客觀事理的句子,前者是就語法方面而言的,后者是就邏輯方面而言的。中學生需要掌握的常見的病句類型有六種,即語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯。雖說這六種類型的病句都會考到,但在實際考試中,有幾種常見的病句出錯方式出現(xiàn)的頻率是非常高的,因此值得大家特別注意。而這些錯誤,我們可以通過找標識來識別?! ∫?、發(fā)現(xiàn)介賓短語開頭的句子,看是否缺少主語。 介詞結(jié)構(gòu)在句首易導致句子無主語。如 例1、通過讀了徐遲的《黃山記》,使我受到一次深刻的美感教育。 例2、南經(jīng)北朝時期,由于北方民族的大融合工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,為隋統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件。 在一個句子中,當介詞或介詞結(jié)構(gòu)位于句首時,我們就應(yīng)該仔細去分析這個句子的主謂賓等成分,如果沒有主語,那就屬于介詞結(jié)構(gòu)在句首導致無主語的錯誤類型。這種類型的病句往往通過去掉句首介詞來達到改正的目的。如例1去掉“通過”,例2去掉“由于”。 二、發(fā)現(xiàn)句中有并列結(jié)構(gòu),看是否符合邏輯、是否語序錯位、是否搭配得當?! ∵@里所說的并列結(jié)構(gòu),主要是指動詞并列、名詞并列以及形容詞的并列等。出現(xiàn)了并列結(jié)構(gòu),我們可以從是否符合邏輯、是否語序錯位、是否搭配得當這三個方面去考慮: 例3、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率?! ±?、我們要認真討論并聽取王校長的發(fā)言?! ±?、要辦好一個企業(yè),仍舊需要充分發(fā)揮個人的才智,集體的力量和集思廣益的效果。 例6、這位高能機械工程師的出色工作和獨特設(shè)計,已被國內(nèi)有關(guān)單位采用,并受到國外專家的贊賞?! ≡谝粋€句子當中,含有包含與被包含關(guān)系的詞語不能并列地放在一起,例3中報刊、雜志就屬于出版物,因此他們不好放在一起;例4中的并列短語“討論并聽取”中的“討論”和“聽取”有先后順序,應(yīng)該先聽取后討論;例5中,謂語“發(fā)揮”與賓語“集思廣益的效果”之間不能搭配;例6中,主語部分是一個并列結(jié)構(gòu),謂語部分也是一個并列結(jié)構(gòu),通過分析我們發(fā)現(xiàn),句中的“出色工作”與謂語“被采用”不能搭配?! ∪l(fā)現(xiàn)具有兩面意思的詞語,如“是否”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”等,看前后是否對應(yīng)?! ±?、一個關(guān)系到能否順利擇業(yè)的實際問題擺在他們的面前:必須會使用電腦,必須會駕車,外語必須達到四級以上?! ±?、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機會,迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才?! ∵@兩個例句中,前半句都提到兩個方面的事情,例7中,前半句包含了能順利結(jié)業(yè)和不能順利結(jié)業(yè)兩個方面,例8中,前半句包含了能抓住機會和不能抓住機會兩個方面,但是這兩個句子的后半部分都只說到肯定的方面。修改這種類型的病句有兩種方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等詞語,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等詞語?! ∷摹l(fā)現(xiàn)句中有否定詞,看它們是否因多次否定將意思說反了?! ±?、由于管理混亂,監(jiān)督無力,全國各大酒廠不止一家沒丟過上萬份商標?! ±?0、誰也不能否認家長的這種做法不是對孩子的關(guān)愛,但結(jié)果也許適得其反?! ∵@兩個句子是典型的因多重否定導致否定不當?shù)木渥樱鶕?jù)句意,例9應(yīng)當去掉句中的“沒”字,例10是反問句與多重否定嵌套的句子,要注意細心判斷,該句應(yīng)當去掉句中的第二個“不”字?! ×硗?,有一些動詞本身就有否定的意思或起到否定的作用,它的后面往往不帶否定詞語,如果帶了,意思就會截然相反,例如下面兩個句子: 例11、為了避免不再發(fā)生考試作弊的現(xiàn)象,這個學期學校對學生加強了組織紀律教育?! ±?2、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理?! 「鶕?jù)句子的意思,例11例12中的“不”應(yīng)該去掉,因為“學校對學生加強組織紀律教育”的目的是為了“避免考試作弊現(xiàn)象”,而“加強交通安全的教育和管理”的目的就是為了“防止這類交通事故的發(fā)生?!薄 ∥?、發(fā)現(xiàn)句中有“對”“對于”“關(guān)于”,看它們是否混用或主客是否顛倒。 例13、關(guān)于這種侵害消費者權(quán)益的霸王條款,中消協(xié)將分別給予點評,及時曝光?! ±?4、克隆技術(shù)、非典和禽流感這類概念對尚屬幼稚的小朋友是陌生的?! ±?3就是將“對于”和“關(guān)于”混用了,應(yīng)將“關(guān)于”改為“對于”;例14是將主客顛倒了,應(yīng)改為“尚屬幼稚的小朋友對克隆技術(shù)、非典和禽流感這類概念是陌生的”或“克隆技術(shù)、非典和禽流感這類概念對于尚屬幼稚的小朋友來說是陌生的?!薄 ×?、發(fā)現(xiàn)代詞,看是否指代不清?! ±?5、歐陽俊逸推開房門,看見哥哥和他的女朋友正在促膝談心?! ≡摼渲?,“他的女朋友”的指誰的女朋友,搞不清楚,犯了指代不明的錯誤。 七、發(fā)現(xiàn)數(shù)詞和表約數(shù)的詞語連用,看是否造成矛盾?! ±?6、日本滋懸浮列車每公里成本達9億元人民幣以上,德國磁懸、浮列車超過4億元,國內(nèi)現(xiàn)有磁懸浮列車也在2億元左右?! ≡摼渲?,“達9億元人民幣以上”的“達”和“以上”矛盾,可以將“達”改為“在”,或?qū)ⅰ耙陨稀比サ??! “?、發(fā)現(xiàn)“是” 表判斷的句子,看主賓搭配是否恰當?! ±?7、他的籍貫是江蘇海安人?! ≡摼涫桥袛嗑?,主語是“籍貫”,賓語是“人”,搭配不當??梢愿臑椤八募炇墙K海安”或“他是江蘇海安人”?! 【?、發(fā)現(xiàn)縮小、減少、降低等詞語同倍數(shù)相搭配,犯了不符合邏輯的毛病?! ±?8、由于高新技術(shù)的運用,電視機的價格比三年前降低了兩倍?! ±?9、這種模型的賽車是按國際一級方程賽車式樣仿真縮小32倍而成,從外觀看,并不比玩具汽車大多少?! 】s小、減少、降低等詞語同倍數(shù)相搭配,是不符合邏輯的,這類詞語往往同百分數(shù)或分數(shù)相搭配。如減少了三分之二,降低了百分之五十,縮小了三個百分點等?! ∈?、發(fā)現(xiàn)“不管”或“盡管”,看是否將兩詞誤用?! ±?0、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服困難,勝利攀登