1,勝日尋芳泗水濱 無邊光景一時新等閑識得東風(fēng)面 萬紫千紅總是春這
泗水:河名,位于山東省
2,麻煩大家給幫忙查下這個人的聯(lián)系方式可以嗎
出生于橫縣的一個村子里,曾在一九幾年,在寫字樓工作過。的一個蒙蒼鳳。的聯(lián)系方式。
3,泗水汽車站東500米第二個紅綠燈向北25米路西有沒有一個叫山東泗
汽車站東只有一個紅綠燈得呀。貌似你說的可能是過了幾河橋李泉路口往北的吧。我沒有聽說過,那里我還算熟悉,以前不知道,反正現(xiàn)在是沒有了。
有一個電感線圈加工活,叫金格電子廠這幾天我也剛?cè)ミ^也害怕被騙
4,包裹05370122 621 這個包裹去哪里
KA05370122621 2009-12-03 10:57:40 | 當(dāng)前處理:包裹單已簽收 | 處理機(jī)構(gòu):共和新路投遞支局
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山東濟(jì)南0537
0537是山東省下列地區(qū)的區(qū)號: 濟(jì)寧、梁山、曲阜、兗州、鄒城、微山、魚臺、金鄉(xiāng)、嘉祥、泗水、汶水
山東濟(jì)南
5,等閑識的東風(fēng)面萬子千紅總是春
春日 宋·朱熹 勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。 等閑識得東風(fēng)面, 萬紫千紅總是春 作者背景 朱熹(1130-1200),南宋哲學(xué)家。字元晦(huì),一字仲晦,號晦庵,別稱紫陽,徽州婺(今江西婺源)人。他是宋代理學(xué)的集大成者,也寫過一些好詩,善于寓哲理于形象,以《春日》、《觀書有感》等較著名。 注詞釋義 勝日:風(fēng)光美好的日子。 尋芳:游賞美景。 泗水:河名,流經(jīng)山東曲阜一帶。 濱:水邊。 等閑:輕易,隨便。 總是:都是。 古詩今譯 良辰探尋美景在泗水之濱,無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬紫千紅都是芳春。
春日 宋·朱熹 勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。 等閑識得東風(fēng)面, 萬紫千紅總是春 作者背景 朱熹(1130-1200),南宋哲學(xué)家。字元晦(huì),一字仲晦,號晦庵,別稱紫陽,徽州婺(今江西婺源)人。他是宋代理學(xué)的集大成者,也寫過一些好詩,善于寓哲理于形象,以《春日》、《觀書有感》等較著名。 注詞釋義 勝日:風(fēng)光美好的日子。 尋芳:游賞美景。 泗水:河名,流經(jīng)山東曲阜一帶。 濱:水邊。 等閑:輕易,隨便。 總是:都是。 古詩今譯 良辰探尋美景在泗水之濱,無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬紫千紅都是芳春。
6,這首詩是什么意思
這首《春日》從詩句上看,是一首寫春游的詩——首句“勝日尋芳泗水濱”,其中“勝日尋芳”,點破時令是春日,詩人的活動是春游踏青?!般羲疄I”交代春游的地點。第二句“無邊光景一時新”,描寫春景,場景是闊大的,表明大地春回,萬物復(fù)蘇,給人一種煥然一新的感受。后二句是寫“尋芳”所得?!暗乳e識得東風(fēng)面”,詩人對東風(fēng)作了人格化的描寫,是說當(dāng)你一旦感受到拂面的東風(fēng)時,它已經(jīng)給大地披上了全新的春裝?!叭f紫千紅總是春”,色彩絢爛,形象鮮明,意境宏大,是描寫春光的神來之筆。它如今已經(jīng)成為膾炙人口的名句,并賦予了新的含意。這首詩贊美了春天的繁榮,充滿了蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力,格調(diào)健朗,令人感奮激昂。僅從字面看,也算得上是寫景抒情的佳作了。
其實朱熹寫作這首詩,目的不在于詠春,寫春游。而是以理學(xué)家的眼光在講一番深刻的道理。
勝日:風(fēng)光美好的日子。
尋芳:游賞美景。
泗水:河名,流經(jīng)山東曲阜一帶。
濱:水邊。
等閑:輕易,隨便。
總是:都是。
古詩今譯
良辰探尋美景在泗水之濱,無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬紫千紅都是芳春。
名句賞析——“萬紫千紅總是春?!?
首句點明出游的時令、地點,下三句寫“尋芳”的所見所識。春回大地,詩人耳目一新。正是這新鮮的感受,使詩人認(rèn)識了東風(fēng)。仿佛是一夜東風(fēng),吹開了萬紫千紅的鮮花;而百花爭艷的景象,不正是生機(jī)勃勃的春光嗎?詩人由“尋”而“識”,步步深化,統(tǒng)率全詩的則是一個“新”字。但泗水在山東,孔夫子曾在泗水之濱講學(xué)傳道;而南宋時那地方早已淪陷于金國,朱熹怎能去游春呢?原來這是一首哲理詩。詩中的“泗水”暗喻孔門,“尋芳”暗喻求圣人之道,“東風(fēng)”暗喻教化,“春”暗喻孔子倡導(dǎo)的“仁”。這些意思如果用哲學(xué)講義式的語言寫出來,難免枯燥乏味。本詩卻把哲理融化在生動的形象中,不露說理的痕跡。這是朱熹的高明之處。當(dāng)然,如果讀者全不理會那些哲理,只把它當(dāng)作一首游春詩來欣賞,那也是讀者的權(quán)利,朱熹是無可奈何的。
介紹了祖國的美好的景色的春天。
7,春日 賞析
春日 朱熹 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新?! 〉乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?! ∽⑨? 1、勝日:原指節(jié)日或親朋相會的日子,這里指天氣好的日子?! ?、尋芳:游覽(河邊),欣賞春花。 3、泗水濱:泗水,河名,在山東??;濱,水邊?! ?、一時:一下子?! ?、等閑識得東風(fēng)面:等閑,尋常、隨便;識得,感覺到;東風(fēng)面,春風(fēng)的 面貌及其精神?! ∽g文: 良辰探尋美景在泗水之濱,無限的風(fēng)光景物煥然一新?! ≥p易便能識得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬紫千紅都是芳春?! ∶滟p析——“萬紫千紅總是春?!薄 ∈拙潼c明出游的時令、地點,下三句寫“尋芳”的所見所識。春回大地,詩人耳目一新。正是這新鮮的感受,使詩人認(rèn)識了東風(fēng)。仿佛是一夜東風(fēng),吹開了萬紫千紅的鮮花;而百花爭艷的景象,不正是生機(jī)勃勃的春光嗎?詩人由“尋”而“識”,步步深化,統(tǒng)率全詩的則是一個“新”字。但泗水在山東,孔夫子曾在泗水之濱講學(xué)傳道;而南宋時那地方早已淪陷于金國,朱熹怎能去游春呢?原來這是一首哲理詩。詩中的“泗水”暗喻孔門,“尋芳”暗喻求圣人之道,“東風(fēng)”暗喻教化,“春”暗喻孔子倡導(dǎo)的“仁”。這些意思如果用哲學(xué)講義式的語言寫出來,難免枯燥乏味。本詩卻把哲理融化在生動的形象中,不露說理的痕跡。這是朱熹的高明之處。當(dāng)然,如果讀者全不理會那些哲理,只把它當(dāng)作一首游春詩來欣賞,那也是讀者的權(quán)利,朱熹是無可奈何的?! ≠p析一: 詩歌敘述詩人外出河邊尋春踏青,一眼望去就感覺到處煥然一新。為什么? 因為天地間吹開了和煦的東風(fēng),東風(fēng)催得百花齊放,百花為人們捧出了萬紫千紅 的春天。詩人贊美了春天美好的景象,同時也道出了“東風(fēng)”是萬紫千紅春天的 源頭這個道理。“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”歷來也被傳為名句?! ≠p析二: 人們一般都認(rèn)為這是一首游春詩。從詩中所寫的景物來看,也很像是 這樣。 首句“勝日尋芳泗水濱”,“勝日”指晴日,點明天氣?!般羲疄I” 點明地點?!皩し肌?,即是尋覓美好的春景,點明了主題。下面三句都是 寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”,寫觀賞春景中獲得的初 步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物?!耙粫r新”,既寫出 春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺 。第三句“等閑識得東風(fēng)面”,句中的“識”字承首句中的“尋”字?!啊 〉乳e識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的?!皷|風(fēng)面”借指春天 。第四句“萬紫千紅總是春”,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而 成的,人們從這萬紫千紅中認(rèn)識了春天。這就具體解答了為什么能“等閑 識得東風(fēng)面”。而此句的“萬紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時新 ”。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得?! 淖置嫔峡矗@首詩好像是寫游春觀感,但細(xì)究尋芳的地點是泗水之 濱,而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上,當(dāng)然不可能在泗水 之濱游春吟賞。其實詩中的“泗水”是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙 、泗之間弦歌講學(xué),教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道?!啊 ∪f紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī)、點染萬物的春風(fēng)。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩?! ≠p析三: 這首詩通過描寫泗水河邊的春天美麗的景象,贊美了春天無限的生命力,抒發(fā)了作者熱愛春天的思想感情,同時也表達(dá)了作者奮發(fā)圖強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向?!叭f紫千紅總是春”一句,準(zhǔn)確地反映出了春天的特征,成為千古名句,常常被人用來形容一派生氣勃勃的新氣象。
春日 (宋·朱 熹 ) 勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。 等閑識得東風(fēng)面, 萬紫千紅總是春。 譯文 我選擇一個春光明媚的美好日子觀花賞草來到泗水邊,只見無邊無際的風(fēng)光景物一時間都換了新顏。隨便什么地方都可以看出東風(fēng)的面貌,東風(fēng)吹得百花開放,萬紫千紅到處都是春天的景致。 賞析; “尋芳”二字開篇即點明此為寫春游踏青之作。第二句緊乘上文描寫春景。圍繞一個“新”字勾勒出一幅春回大地、萬物勃發(fā)的圖畫。春天萬物復(fù)蘇,更新的面貌躍然紙上,讓人為之一振。三句、四句表層寫在春風(fēng)吹拂下,百花爭艷,姹紫嫣紅,美不勝收;實則比喻做學(xué)問只要能掌握要領(lǐng),解決問題就會得心應(yīng)手,游刃有余。這兩句既表現(xiàn)了春的絢麗多姿,又蘊含哲理,耐人尋味,是千百年來膾炙人口的警句。
賞析 人們一般都認(rèn)為這是一首游春詩。從詩中所寫的景物來看,也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”,“勝日”指晴日,點明天氣?!般羲疄I”點明地點?!皩し肌?,即是尋覓美好的春景,點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”,寫觀賞春景中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物。“一時新”,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。第三句“等閑識得東風(fēng)面”,句中的“識”字承首句中的“尋”字?!暗乳e識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的?!皷|風(fēng)面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,人們從這萬紫千紅中認(rèn)識了春天。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風(fēng)面”。而此句的“萬紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時新”。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得。
春日 (宋·朱 熹 ) 勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。 等閑識得東風(fēng)面, 萬紫千紅總是春。 首句“勝日尋芳泗水濱”,“勝日”指晴日,點明天氣。“泗水濱”點明地點?!皩し肌?,即是尋覓美好的春景,點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”,寫觀賞春景中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物?!耙粫r新”,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。第三句“等閑識得東風(fēng)面”,句中的“識”字承首句中的“尋”字。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的?!皷|風(fēng)面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,人們從這萬紫千紅中認(rèn)識了春天。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風(fēng)面”。而此句的“萬紫千紅”又照應(yīng)了第二句中的“光景一時新”。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得。 詩中的“泗水”是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學(xué),教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道。“萬紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī)、點染萬物的春風(fēng)。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。
“勝日尋芳泗水濱”,作品開篇點名了“尋芳”的天氣,“勝日”;點明了“尋芳”的地點,“泗水濱”。但更重要的是詩人告訴了我們他要干什么去,即“尋芳”,尋覓美好的春景,享受春天的氣息?!皩し肌币辉~既起到了點明作品主題的作用,又起到了領(lǐng)起下文的過渡作用,將作品由本句的敘述巧妙地轉(zhuǎn)為下文對春天景物的描寫上來。下面三句描寫的應(yīng)該說便是詩人“尋芳”時的所見所得?!盁o邊光景一時新”,寫“尋芳”過程中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物?!耙粫r新”是詩人面對無邊風(fēng)景的一種欣然愉悅的感覺,這感覺飽含了春回大地萬物吐露芳華的勃勃生機(jī),將讀者一下子就帶到了春天里?!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,“等閑識得”,即輕而易舉,很容易識別?!皷|風(fēng)面”,這里詩人采取了借代的手法,“東風(fēng)面”,即借指春天。由于“泗水濱”的景物特征特清新鮮艷,因此輕而易舉就能辨認(rèn)出春天的面貌來。此外,在巨額夠作用方面,句中的“識”字又照應(yīng)了首句中的“尋”字?!皩し肌睂さ氖鞘裁矗渴谴禾?,在這里做了一個很好的回應(yīng)?!叭f紫千紅總是春”,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,都是春天的都是春天的代表,都是春天的使者,具體解答了為什么能“等閑識得東風(fēng)面”。這兩句詩用形象的語言具體寫出了春天的光景之新,寫出了詩人的尋芳所得。擴(kuò)展資料《春日》宋代:朱熹勝日尋芳泗水濱 ,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。譯文:風(fēng)和日麗之時游覽在泗水之濱,無邊無際的風(fēng)光讓人耳目一新。誰都可以看出春的面貌,萬紫千紅,到處都是百花開放的春景。創(chuàng)作背景這首詩從字面意思看來,是作者春天郊游時所寫的游春觀感,王相注《千家詩》,就認(rèn)為這是游春踏青之作。而根據(jù)作者生活年代可知這首詩所寫的泗水游春不是實事,而是一種虛擬。宋高宗紹興十一年(1141),宋金簽訂了《紹興和議》,一頂宋金領(lǐng)土以淮水為界。隆興元年(1163),張浚北伐,又?jǐn)∮诜x。從此,主和派得勢,抗戰(zhàn)派銷聲。宋孝宗以還,南宋朝廷稍稍安穩(wěn),偏安于東南,而金人亦得暫時息兵于淮北。終朱熹一生,南宋沒有很大的邊防軍隊,而朱熹本人更無從渡淮而至魯境,不可能北上到達(dá)泗水之地。作者從未到過泗水之地,而此詩卻寫到泗水,其原因是朱熹潛心理學(xué),心儀孔圣,向往于當(dāng)年孔子居洙泗之上,弦歌講誦,傳道授業(yè)的勝事,于是托意于神游尋芳。因此此詩其實是借泗水這個孔門圣地來說理的。參考資料來源:搜狗百科-春日
春日朱熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。注釋:1、勝日:原指節(jié)日或親朋相會的日子,這里指天氣好的日子。2、尋芳:游覽(河邊),欣賞春花。3、泗水濱:泗水,河名,在山東省;濱,水邊。4、一時:一下子。5、等閑識得東風(fēng)面:等閑,尋常、隨便;識得,感覺到;東風(fēng)面,春風(fēng)的面貌及其精神。譯文:良辰探尋美景在泗水之濱,無限的風(fēng)光景物煥然一新。輕易便能識得東風(fēng)的妖面,滿眼的萬紫千紅都是芳春。名句賞析——“萬紫千紅總是春?!笔拙潼c明出游的時令、地點,下三句寫“尋芳”的所見所識。春回大地,詩人耳目一新。正是這新鮮的感受,使詩人認(rèn)識了東風(fēng)。仿佛是一夜東風(fēng),吹開了萬紫千紅的鮮花;而百花爭艷的景象,不正是生機(jī)勃勃的春光嗎?詩人由“尋”而“識”,步步深化,統(tǒng)率全詩的則是一個“新”字。但泗水在山東,孔夫子曾在泗水之濱講學(xué)傳道;而南宋時那地方早已淪陷于金國,朱熹怎能去游春呢?原來這是一首哲理詩。詩中的“泗水”暗喻孔門,“尋芳”暗喻求圣人之道,“東風(fēng)”暗喻教化,“春”暗喻孔子倡導(dǎo)的“仁”。這些意思如果用哲學(xué)講義式的語言寫出來,難免枯燥乏味。本詩卻把哲理融化在生動的形象中,不露說理的痕跡。這是朱熹的高明之處。當(dāng)然,如果讀者全不理會那些哲理,只把它當(dāng)作一首游春詩來欣賞,那也是讀者的權(quán)利,朱熹是無可奈何的