禮縣秦皇酒業(yè)有限公司第二經(jīng)營(yíng)部，酒有豪情傾北海詩(shī)無(wú)雅韻繼東坡楚王狂態(tài)終難改奮筆千言哭當(dāng)歌

心少喜悅覆江南，詞多憂傷比鐘隱，秦皇霸氣仍猶在，灑墨萬(wàn)章笑作嘆。

11點(diǎn)發(fā)車(chē)第二天的幾點(diǎn)就到北京了

謝謝樓主，共同發(fā)展

我在庭前種桃樹(shù)，你愛(ài)花前月下住。細(xì)雨清風(fēng)扶柳來(lái)，只對(duì)桃花訴癡敏！

我欲引琴表心志，眷愛(ài)一曲知不知。此時(shí)清心映明月，怎刻才敏三生石。（其實(shí)我覺(jué)得藏頭的昌詩(shī)也很漂亮）

隴南市禮縣一萬(wàn)名錄取分?jǐn)?shù)線怎么查 啊 、、、、、、

不到40. 30多，不過(guò)是批發(fā)價(jià)，我姑父家就賣(mài)

秦皇求仙貢柔和至尊白酒外觀名貴、典雅，歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月，秉承傳統(tǒng)工藝，蘊(yùn)藏歷史名酒之精髓，其酒質(zhì)具有清澈透明、窖香濃郁、醇厚綿甜、尾凈味長(zhǎng)等特點(diǎn)。目前41度秦皇求仙貢柔和至尊9年白酒500ml每瓶市場(chǎng)價(jià)為78元rmb，是貴賓宴會(huì)和饋贈(zèng)親朋好友的首選佳品。若有幫助望采納，多謝！

戶口所在地公安派出所辦理（鹽官鎮(zhèn)派出所）?！吨腥A人民共和國(guó)臨時(shí)居民身份證管理辦法》第九條　具備本辦法第二條規(guī)定條件的公民，可以向常住戶口所在地的公安派出所申請(qǐng)領(lǐng)取臨時(shí)居民身份證。

只有公安機(jī)關(guān)交通部門(mén)才有權(quán)利查詢別人的駕照，其他任何單位或者個(gè)人都沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。網(wǎng)上沒(méi)有人能查到某個(gè)人的駕照情況。如果是本人駕照的話，可以本人帶上身份證到當(dāng)?shù)亟痪?duì)車(chē)管所咨詢。

秦皇求仙貢柔和至尊9是300多一瓶，比5星的要貴，它是9不是9年，秦皇求仙貢有5年和10年的，那酒便宜，但秦皇求仙貢柔和至尊9批發(fā)一箱也要1000塊

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你好！秦皇求仙貢柔和至尊9是300多一瓶，比5星的要貴，它是9不是9年，秦皇求仙貢有5年和10年的，那酒便宜，但秦皇求仙貢柔和至尊9批發(fā)一箱也要1000塊打字不易，采納哦！

z這不就是英雄嗎？汶川大地震雖然過(guò)去n多天了，但是回憶起地震發(fā)生的危急時(shí)刻，楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助她撤離到安全地帶的情形，陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)初三（2）班學(xué)生朱曉丹的心中仍不時(shí)涌起感激的暖流。 地震發(fā)生前，朱曉丹因?yàn)橥炔恳馔馐軅舷聦W(xué)一直由家長(zhǎng)用自行車(chē)接送。5月12日下午發(fā)生的汶川大地震波及到千陽(yáng)縣，朱曉丹當(dāng)時(shí)正在學(xué)校教學(xué)樓二樓的教室上課。突然，課桌和地面劇烈抖動(dòng)起來(lái)，朱曉丹在座位上也差點(diǎn)摔倒。老師立即停止了講課，組織大家向操場(chǎng)緊急疏散。很快，同學(xué)們沖出了教室，整個(gè)樓道都是急促的腳步聲。 朱曉丹因?yàn)橥壬嫌袀懿粍?dòng)，她六神無(wú)主又怕又急。正在這時(shí)，同班同學(xué)楊鵬跑來(lái)焦急地說(shuō)：“快走！”說(shuō)著，攙起朱曉丹就往教室外跑去。 這時(shí)，他們所在的教學(xué)樓與隔壁樓之間的天橋因劇烈搖晃發(fā)出可怕的響聲，隔壁樓外墻的瓷磚也紛紛掉落。朱曉丹害怕極了。下樓梯時(shí)，楊鵬攙扶著她不停地提醒：“別急，小心點(diǎn)！” 正在這時(shí)，已撤離到操場(chǎng)上的同班同學(xué)趙瑞亮、張博，聽(tīng)說(shuō)朱曉丹還沒(méi)從樓上下來(lái)，他們又跑回教學(xué)樓，與楊鵬一起攙扶著朱曉丹，迅速撤離了大樓，來(lái)到了操場(chǎng)集中。 說(shuō)起當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁粗胤禈巧暇戎瑢W(xué)的原因，趙瑞亮和張博說(shuō)：“從教室跑出來(lái)時(shí)太緊張，沒(méi)有在意。下樓后才發(fā)現(xiàn)腿上有傷的朱曉丹還沒(méi)有下來(lái)，我們顧不上許多就又跑了上來(lái)。”當(dāng)問(wèn)到他們當(dāng)時(shí)害不害怕，他們只是說(shuō)，“面對(duì)危險(xiǎn)誰(shuí)也害怕，但是誰(shuí)也不會(huì)丟下自己的同學(xué)啊。” 為了表彰楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助同學(xué)的行為，紅山中學(xué)日前授予他們“抗震救災(zāi)小英雄”的稱號(hào)，并號(hào)召全校師生向他們學(xué)習(xí)。 5月12日14時(shí)28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，禮 縣祁山鄉(xiāng)也不例外。 當(dāng)時(shí)，在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里，童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起，正在上下午的第一堂語(yǔ)文課。穿過(guò)一道院門(mén)，就是學(xué)校的后院，由于學(xué)校教室緊張，后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。 “玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來(lái)越大，我才意識(shí)到是地震了。”童世強(qiáng)的班主任，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。 “趕緊往外跑！”老師的一聲大吼過(guò)后，包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。 這些小朋友們，除了兩三個(gè)跑到院子里，其余的二十幾個(gè)，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門(mén)口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。 童雙喜馬上發(fā)現(xiàn)自己多了一個(gè)幫手，童世強(qiáng)也隨著他跑進(jìn)了學(xué)前班的教室。這位平常很調(diào)皮、喜歡打籃球和沙包的男生，盡管個(gè)頭剛過(guò)一米五，但力氣倒是不小，他也雙手各抱起一個(gè)小孩子跑到了門(mén)口，然后轉(zhuǎn)身又開(kāi)始抱下一對(duì)孩子…… 不到3分鐘的時(shí)間，在師生兩人的合力下，二十幾個(gè)學(xué)前班的孩子都從教室里被救了出來(lái)，集合在前院的空地上，童世強(qiáng)救出了其中的7個(gè)。就在大家清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，前后院中間的院墻倒塌了，那些學(xué)前班孩子們午睡的教室，整體傾斜，出現(xiàn)了多條裂縫…… “這時(shí)候我才知道地震的厲害，才知道害怕了?！边@位勇敢的少年說(shuō)，剛開(kāi)始往里沖的時(shí)候，他什么也沒(méi)想，只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來(lái)。 在老師眼里，童世強(qiáng)是一個(gè)很“靈活”的學(xué)生，不光是腦瓜靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗝星懊?；而且他玩得也很靈活。加上喜歡幫助別的同學(xué)，他被選為全校少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。 在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面?，F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng)，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。 學(xué)校剛出的黑板報(bào)上，有一個(gè)“小賴寧”的稱號(hào)授予了他，以表?yè)P(yáng)他這種舍身救人的勇敢精神。對(duì)此，這位少年很開(kāi)心，他說(shuō)，長(zhǎng)大后要去從事一份能幫助別人的職業(yè)。

這z這不就是英雄嗎？汶川大地震雖然過(guò)去n多天了，但是回憶起地震發(fā)生的危急時(shí)刻，楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助她撤離到安全地帶的情形，陜西省千陽(yáng)縣紅山中學(xué)初三（2）班學(xué)生朱曉丹的心中仍不時(shí)涌起感激的暖流。 地震發(fā)生前，朱曉丹因?yàn)橥炔恳馔馐軅?，上下學(xué)一直由家長(zhǎng)用自行車(chē)接送。5月12日下午發(fā)生的汶川大地震波及到千陽(yáng)縣，朱曉丹當(dāng)時(shí)正在學(xué)校教學(xué)樓二樓的教室上課。突然，課桌和地面劇烈抖動(dòng)起來(lái)，朱曉丹在座位上也差點(diǎn)摔倒。老師立即停止了講課，組織大家向操場(chǎng)緊急疏散。很快，同學(xué)們沖出了教室，整個(gè)樓道都是急促的腳步聲。 朱曉丹因?yàn)橥壬嫌袀懿粍?dòng)，她六神無(wú)主又怕又急。正在這時(shí)，同班同學(xué)楊鵬跑來(lái)焦急地說(shuō)：“快走！”說(shuō)著，攙起朱曉丹就往教室外跑去。 這時(shí)，他們所在的教學(xué)樓與隔壁樓之間的天橋因劇烈搖晃發(fā)出可怕的響聲，隔壁樓外墻的瓷磚也紛紛掉落。朱曉丹害怕極了。下樓梯時(shí)，楊鵬攙扶著她不停地提醒：“別急，小心點(diǎn)！” 正在這時(shí)，已撤離到操場(chǎng)上的同班同學(xué)趙瑞亮、張博，聽(tīng)說(shuō)朱曉丹還沒(méi)從樓上下來(lái)，他們又跑回教學(xué)樓，與楊鵬一起攙扶著朱曉丹，迅速撤離了大樓，來(lái)到了操場(chǎng)集中。 說(shuō)起當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁粗胤禈巧暇戎瑢W(xué)的原因，趙瑞亮和張博說(shuō)：“從教室跑出來(lái)時(shí)太緊張，沒(méi)有在意。下樓后才發(fā)現(xiàn)腿上有傷的朱曉丹還沒(méi)有下來(lái)，我們顧不上許多就又跑了上來(lái)?！碑?dāng)問(wèn)到他們當(dāng)時(shí)害不害怕，他們只是說(shuō)，“面對(duì)危險(xiǎn)誰(shuí)也害怕，但是誰(shuí)也不會(huì)丟下自己的同學(xué)啊?！?為了表彰楊鵬、張博、趙瑞亮3位同學(xué)不顧危險(xiǎn)幫助同學(xué)的行為，紅山中學(xué)日前授予他們“抗震救災(zāi)小英雄”的稱號(hào)，并號(hào)召全校師生向他們學(xué)習(xí)。 5月12日14時(shí)28分，汶川大地震發(fā)生了，隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，禮 縣祁山鄉(xiāng)也不例外。 當(dāng)時(shí)，在中王小學(xué)前院六年級(jí)的教室里，童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起，正在上下午的第一堂語(yǔ)文課。穿過(guò)一道院門(mén)，就是學(xué)校的后院，由于學(xué)校教室緊張，后院的黨員活動(dòng)室成為30名學(xué)前班孩子的教室，這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。 “玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響，地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲，這聲音越來(lái)越大，我才意識(shí)到是地震了。”童世強(qiáng)的班主任，也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時(shí)的情形。 “趕緊往外跑！”老師的一聲大吼過(guò)后，包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去，因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。 這些小朋友們，除了兩三個(gè)跑到院子里，其余的二十幾個(gè)，有的嚇哭了，有的嚇呆了，亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲，“別哭了”，并用雙手各提起一個(gè)小孩子跑著拎到教室門(mén)口，然后讓他們趕緊往前院跑，轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。 童雙喜馬上發(fā)現(xiàn)自己多了一個(gè)幫手，童世強(qiáng)也隨著他跑進(jìn)了學(xué)前班的教室。這位平常很調(diào)皮、喜歡打籃球和沙包的男生，盡管個(gè)頭剛過(guò)一米五，但力氣倒是不小，他也雙手各抱起一個(gè)小孩子跑到了門(mén)口，然后轉(zhuǎn)身又開(kāi)始抱下一對(duì)孩子…… 不到3分鐘的時(shí)間，在師生兩人的合力下，二十幾個(gè)學(xué)前班的孩子都從教室里被救了出來(lái)，集合在前院的空地上，童世強(qiáng)救出了其中的7個(gè)。就在大家清點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，前后院中間的院墻倒塌了，那些學(xué)前班孩子們午睡的教室，整體傾斜，出現(xiàn)了多條裂縫…… “這時(shí)候我才知道地震的厲害，才知道害怕了。”這位勇敢的少年說(shuō)，剛開(kāi)始往里沖的時(shí)候，他什么也沒(méi)想，只是想進(jìn)房子里拉幾個(gè)小弟弟、小妹妹出來(lái)。 在老師眼里，童世強(qiáng)是一個(gè)很“靈活”的學(xué)生，不光是腦瓜靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗝星懊?；而且他玩得也很靈活。加上喜歡幫助別的同學(xué)，他被選為全校少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。 在人多地少的禮縣山區(qū)，許多家庭并不富裕，童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué)，但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起，只能重新回到鄉(xiāng)村里面。現(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng)，除了完成每天的學(xué)業(yè)之外，還要幫助家里人鍘草、喂牲口。 學(xué)校剛出的黑板報(bào)上，有一個(gè)“小賴寧”的稱號(hào)授予了他，以表?yè)P(yáng)他這種舍身救人的勇敢精神。對(duì)此，這位少年很開(kāi)心，他說(shuō)，長(zhǎng)大后要去從事一份能幫助別人的職業(yè)。