1. 故鄉(xiāng)人物形象分析
司湯達——法國作家，1783年1月23日，司湯達生于法國格勒諾布爾城的一個資產(chǎn)階級家庭。他的本名叫亨利·貝爾。他早年喪母，父親是一個有錢的律師，信仰宗教，思想保守，他是由信奉伏爾泰的外祖父教養(yǎng)成人的。司湯達在家庭中受到束縛和壓抑，從小就憎惡他父親。他少時興趣廣泛，酷愛數(shù)學，雅各賓黨人數(shù)學老師格羅經(jīng)常向他講述法國大革命的歷史，指導他學習洛克等哲學家的唯物主義學說。這些為他世界觀的形成奠定了基礎。
1796年，司湯達進入格勒諾布爾中心學校學習，期間曾獲美文獎和數(shù)學首獎。
1799年，司湯達以優(yōu)異的成績畢業(yè)，來到巴黎，原來準備投考著名的綜合工藝學校，但為革命的形勢所鼓舞，加入了拿破侖領導的軍隊，并通過表兄達呂在軍部謀到一個職務。1800年5月司湯達投奔拿破侖軍隊，參加了著名的馬倫哥戰(zhàn)役，并先后在米蘭兵站、騎兵部隊任過軍曹、少尉和副官。6月初入米蘭，9月23日被任命為第六龍騎兵少尉。之后辭去軍并在米蘭定居，開始練習寫作。
1806年至1814年期間，司湯達回到巴黎隨拿破侖的軍隊轉戰(zhàn)歐洲大陸，在1812年從莫斯科大撤退時，他擔任后勤軍官。
1814年拿破侖下臺，波旁王朝復辟。資產(chǎn)階級的革命派遭受鎮(zhèn)壓，封建的王公貴族則彈冠相慶。在這種形勢下，司湯達覺得“除了遭受屈辱，再也不能得到什么”，便離開祖國，僑居意大利的米蘭意大利期間，寫過 不少游記、隨筆和藝術家評傳?；貒?后，發(fā)表著名的文藝論著《拉辛和莎士 比亞》，主張文學要反映現(xiàn)實，為現(xiàn)代人 服務，有名的作品就是《紅與黑》那個社會的的確確像司湯達所說，它像一根竹竿，爬到上面的人絕對要把下面的人踢下去，而下面的人竭力要把上面的人給拽下來，社會就是如此。作為一個有才能的年輕人，于連沒有能夠爬上去，反而被德拉木爾侯爵、德瑞納市長、哇列諾這樣的吸血者聯(lián)合絞殺了！
他是一個敢于反抗，勇于探索，堅強不屈，又極其具有才華的人……
2. 故鄉(xiāng)我人物形象分析
Bene源于拉美、法國、意大利世界多個國家語言中通用的“好的感覺”這個詞源。在莎士比亞戲劇《羅密歐與朱麗葉》中人物Benvolio（羅密歐的堂兄），據(jù)描寫也是一位崇尚和平、擁有愛心的人。
比起簡單的一面之緣，更愿成為您的益友，像一本讓你愛不釋手、百讀不厭的好書，Caffebene不只是一個簡單的咖啡屋，更是一個多元化的文化休息空間。
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3. 故鄉(xiāng)人物形象分析表格
二戰(zhàn)初期，法國對德國宣而不戰(zhàn)，固守馬其諾防線，結果德軍繞過馬其諾防線，對英法聯(lián)軍形成包圍態(tài)勢，四十萬聯(lián)軍被困在敦刻爾克的海灘上。路上面對德軍機械化部隊的推進，空中有轟炸機的攔截，軍隊陷入危機。這時，英國政府和海軍決定發(fā)動漁民來營救軍隊...
電影依舊是諾蘭經(jīng)典的非線性敘事，可以看成海陸空三條時間線:海軍是民用船父子去前線解救士兵，時間是一天前；陸軍是英國士兵逃離海灘，時間是一周前；空軍是噴火戰(zhàn)斗機小分隊的三名飛行員掩護部隊撤退，時間是一小時前。最后三條時間線匯集在一起，船主道森先生救下士兵和飛行員，同時大撤退取得成功。
故事不能簡單的一分為二的劃為悲劇與喜劇，有人死去但是更多的人活了下來，同時活下來的人也獲得了成長。敦刻爾克營造了一種緊迫悲壯的氛圍，壓迫感十足，塑造了一系列戰(zhàn)爭下活生生的人物形象，從各個角度展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的全貌，電影時間不長，故事卻非常豐滿，值得回味。
4. 故鄉(xiāng)人物形象分析楊二嫂
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。
20年前的楊二嫂年輕美麗，因此她的豆腐店的買賣非常好，人稱“豆腐西施”；20年后，她成了“凸顴骨，薄嘴唇”的“細腳伶仃的圓規(guī)”，變得自私、尖刻、貪婪、勢利，愛搬弄是非愛嘮叨，想方設法從“我”的搬家中撈點東西。楊二嫂是庸俗的小市民的典型形象。 20年前人稱“豆腐西施”，“因為伊，這豆腐店的買賣非常好?！?0年后，她變得潑悍、放肆。為了從“我”家撈點東西，交替著虛偽地吹捧、尖酸地嘲笑...
地刺猹聽到猹的聲音，躡手躡腳走到瓜地里，看見猹，便朝它刺去；看到鳥兒來了，便將短棒上的繩子一拉，那鳥就罩在里面了......
一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,覺得外面有人進來了,便回頭去看.我看時,不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去.這來的便是閏土.
雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的.
他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了.
他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇,卻沒有作聲.他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道：“老爺!……”
母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長煙管靠在桌旁,遞過紙包來,我問問他的景況.他只是搖頭他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般.他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時,便拿起煙管來默默的吸煙了.
豆腐西施楊二嫂是一個可笑、可氣、可恨而又可憐的人物。她為什么可憐呢？因為她是一個人。一個人是需要物質(zhì)生活的保證的。當一個人無法通過自己正常的努力而獲得自己最起碼的物質(zhì)生活保證的時候，為了生命的保存，就要通過一些非正常的、為人所不齒的手段獲取這種保證了。在這個意義上，她是值得同情的。
她原來是開豆腐店的，為了豆腐店能夠賺到更多的錢，她擦著白粉，終日坐著，實際上是用自己的年輕的美來招待
5. 故鄉(xiāng)人物形象分析水生
劉邦的人物形象主要體現(xiàn)在以下三個方面:①劉邦親往鴻門謝罪，是一個大膽的決策，非此不足以阻止項羽進攻；“至軍，立誅殺曹無傷”——從這些事都能看出的堅決果斷。②劉邦“先破秦入咸陽”，是“有大功”之人，但在項羽面前謙詞卑禮，唯恐有所不至，甚至“出”而“未辭”，也覺得于禮不合，這又表現(xiàn)了他能屈能伸的性格。③初見項伯，即“兄事之”，“奉卮灑為壽”，“約為婚姻”，可見他善于拉攏人，為己所用。
6. 故鄉(xiāng)人物形象分析思維導圖
思維導圖的基本類型有，圓圈圖，氣泡圖，樹狀圖，橋型圖，括號圖以及流程圖，列如氣泡圖中有氣泡圖和雙氣泡圖，這些是在其基本結構中進行延伸的。
7. 故鄉(xiāng)人物形象分析閏土
學情分析
六年級的學生已基本適應高年級閱讀教學，已能夠初步養(yǎng)成獨立或合作學習課文的閱讀能力，對人物描寫已有初步的了解，但魯迅先生的文章中有許多陌生的詞語，加之一些語句的表達形式與現(xiàn)在的表達習慣不同，寫文章的年代也與當代距離較遠，因而，學生對文中的一些語句，表達的含義理解起來有一定的難度，所以，需要老師提前安排學生查資料。
8. 故鄉(xiāng)人物形象分析結合課文
李冰是憂國愛民；因水患修都江堰。敢于創(chuàng)新；都江堰獨特的設計。善于總結經(jīng)驗；以使命為學校，死鉆幾載，他總結出治水三字經(jīng)。
學習刻苦；以使命為學校，死鉆幾載。腳踏實地；他以田間老農(nóng)的思維，進入了最澄徹的人類學的思考。
9. 課文故鄉(xiāng)人物形象分析
摔跤主要通過描寫小嘎子選擇了“隨便摔”突出了小嘎子的頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的特點。
10. 九年級故鄉(xiāng)人物形象分析
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。
在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。
擴展資料
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。
小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
11. 故鄉(xiāng)人物形象分析宏兒
李陵字少卿，漢族，隴西成紀（今甘肅靜寧南）人。西漢將領，李廣之孫。曾率軍與匈奴作戰(zhàn)，戰(zhàn)敗投降匈奴，漢朝夷其三族，致使其徹底與漢朝斷絕關系。
漢武帝后期在對匈奴問題上的窮兵黷武使得李陵以5000步兵迎戰(zhàn)匈奴精銳的8萬騎兵，在實戰(zhàn)中騎兵對步兵是有絕對優(yōu)勢的，而無后援的李陵兵敗是必然的，投降也是無奈之舉。但作為李廣之后在指揮上很有才華，但叛國為后人不齒，但是我還是比較同情他的。