茅臺(tái)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)開發(fā)筆試考什么，2017年中國工商銀行校園招聘考試筆試考哪些內(nèi)容有歷年真題可以下

以往中國工商銀行的考試內(nèi)容作為參考：板塊一：客觀題—120日120min—內(nèi)容涵蓋英語、經(jīng)濟(jì)時(shí)政綜合、行測，單選為（沒有多選題了）主，兼有填空題（約5-7題），連線（約3題），歸類（一題的樣子）板塊二：主觀題—4大題40min板塊三：性格測試

循環(huán)的。

可持續(xù)發(fā)展是國家的一項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略,是要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境之間的關(guān)系;循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指資源的連續(xù)加工和循環(huán)利用,以達(dá)到提高資源的利用率,節(jié)約資源和減少污染.它屬于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,實(shí)現(xiàn)集約型增長的一項(xiàng)內(nèi)容,是微觀經(jīng)濟(jì)行為.

2018四川農(nóng)信社(農(nóng)商行)招聘形式，根據(jù)往年情況來看，將是機(jī)考形式。2017四川農(nóng)信社(農(nóng)商行)招聘筆試內(nèi)容：考查綜合基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)，區(qū)分柜員與中后臺(tái)人員(財(cái)會(huì)類、計(jì)算機(jī)類、法律類和金融類)5個(gè)崗位類別進(jìn)行筆試。考試內(nèi)容參考：經(jīng)濟(jì)，金融，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、銀行從業(yè)，會(huì)計(jì)，銀行法律。

歷年人民銀行校園招聘筆試題型，僅供參考題型：單選、多選、判斷、計(jì)算、論述題量：132（部分專業(yè)類別3題）行測70題專業(yè)知識(shí)62題:單選 20題--0.5分/題多選 30題--1.5分/題判斷 10題--2分/題經(jīng)濟(jì)金融：計(jì)算1題、論述1題會(huì)計(jì)：簡答1題、論述1題、綜合1題法律：簡答1題、案例分析2題

完全可以，寫歌詞都不管，分別一格，這些無關(guān)緊要，閱卷老師那看文章速度不會(huì)在意這些。

：取材方面接近生活 1.較之往年，申論在取材方面跟接近生活，材料是圍繞“怒江水電開發(fā)”展開，形成了反對(duì)和支持的兩派，堅(jiān)持著各自的觀點(diǎn)。 2.貫徹了17大建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的概念，材料主旨緊扣可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 3.回答問題更具有針對(duì)性，要求考生就專門的一則材料，進(jìn)行觀點(diǎn)的闡述，如“根據(jù)給定資料9.，10”“給定資料6”等。 4.問題更加碎片化，文章分為4道題，其中，報(bào)考行政執(zhí)法類，市(地)以下綜合管理類職業(yè)的考生的第三題，分成了2道。這樣就一共有5道題目。 一、在怒江開發(fā)水電資源問題上有重在爭議。 請(qǐng)根據(jù)給定資料1-8指出爭議的焦點(diǎn)是什么，并對(duì)主張怒江水電開發(fā)和反對(duì)怒江水電開發(fā)的理由分別加以概述。(20分) 要求：指明“焦點(diǎn)”，概括全面，條理清楚，語言流暢，不超過500字。 焦點(diǎn)：國家是否應(yīng)該在怒江建水電站。 主張：支持方：1.有利于怒江社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，怒江的確資源有限，水電的發(fā)展有利于就業(yè)，有利于帶動(dòng)第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2.符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的要求。3.有利于提高怒江地區(qū)百姓生活水平。4.投資少，回報(bào)大。 反對(duì)方：1.不能直接提高百姓生活，用救濟(jì)的方式解決移民問題不是長遠(yuǎn)之計(jì)，必須給百姓一個(gè)生計(jì)方式，移民問題不易解決。2.不利于怒江的確原始生態(tài)的保存，怒江地區(qū)風(fēng)景秀麗，物種豐富，地質(zhì)構(gòu)造奇特，傳統(tǒng)民族文化極具特色，這些都可能隨著水電開發(fā)而遭到嚴(yán)重破壞。3.不符合百姓的生活方式。4.不經(jīng)過反復(fù)論證的地質(zhì)情況可行性隨意施工，可能帶來無法彌補(bǔ)的損失。5.水電開發(fā)可能引起嚴(yán)重的環(huán)境污染問題。 二、請(qǐng)根據(jù)給定資料9、10，分析這兩個(gè)資料對(duì)搞好水電開發(fā)提供了哪些啟示。(15分) 要求：分析簡明扼要，條理清楚，不超過200字。 對(duì)比我國漫灣水電站與美國田納西河水電開發(fā)后兩種截然不同的結(jié)果，我們可以知道水電開發(fā)是可以與發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，提高人民生活水平共同達(dá)到的，但必須解決好以下四個(gè)問題：第一，處理好水電開發(fā)后國家收益與百姓利益的關(guān)系，應(yīng)遵循公平原則。2.要處理好水電開發(fā)后，移民的生存問題，政府應(yīng)提倡就業(yè)機(jī)會(huì)，第三，處理好水電開發(fā)后生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，應(yīng)立即采取植樹造林等措施，第四，處理好水電開發(fā)后給百姓帶來的遺留問題，應(yīng)設(shè)置專門機(jī)構(gòu)專職負(fù)責(zé)。 三、本題僅為限報(bào)考行政執(zhí)法類，市(地)以下綜合管理類職業(yè)的考生作答。 “給定資料7”引了上海某研究所g所長的話：“美國人把擱淺的鯨魚推入大海，這值得贊揚(yáng)；鯨魚被非洲難民捕食，這也應(yīng)贊揚(yáng)，因?yàn)樗然盍艘蝗喝恕保?qǐng)說明，這表達(dá)了g所長怎樣的觀點(diǎn)。(10分) 要求：簡明、準(zhǔn)確地闡釋觀點(diǎn)，不超過200字。 不可單純的支持，反對(duì)。根據(jù)不同的條件，不同的實(shí)施方法，會(huì)有不同結(jié)果 2，“給定資料6”引述了某學(xué)報(bào)c主編提出的意見，請(qǐng)你站在水電規(guī)劃部門的立場，對(duì)c主編的意見做出答復(fù)。(15分) 要求：有條理寫出答復(fù)內(nèi)容，有理有據(jù)，不考慮行文格式，不超過300字。 1.怒江已不是原生態(tài)河流，完全不開發(fā)是不可能。 2.合理規(guī)劃，可持續(xù)開發(fā)。 3.我國國情與發(fā)達(dá)國家不同。 四、本題僅為限報(bào)考行政執(zhí)法類，市(地)以下綜合管理類職業(yè)的考生作答。 請(qǐng)以“從“怒江水電開發(fā)”說開去”為題，寫一篇文章。(40分) 要求：1.結(jié)合給定材料，自選角度 2.符合題意，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢 3.總字?jǐn)?shù)800-1000字。 從“怒江水電開發(fā)”說開去 開發(fā)怒江水電資源，發(fā)展怒江地區(qū)經(jīng)濟(jì)。 有人支持，有人反對(duì)。支持者認(rèn)為，開發(fā)怒江水電資源與生態(tài)文明的保護(hù)并不矛盾，反對(duì)者認(rèn)為，開發(fā)怒江水電資源勢(shì)必會(huì)破壞了原始的生態(tài)環(huán)境，移民等問題得不到落實(shí)解決。 要發(fā)展還是不發(fā)展？答案是肯定的，必須要發(fā)展，關(guān)鍵是如何去發(fā)展。 1.完善相關(guān)法律、法規(guī)，是怒江開發(fā)建設(shè)的保障 2.全面貫徹以科學(xué)發(fā)展觀。引領(lǐng)生態(tài)文明建設(shè) 3.加大政府資金投入，切實(shí)維護(hù)移民利益 4.建立以工業(yè)為主，全面發(fā)展農(nóng)、林、漁、旅游等產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)模式。 發(fā)展怒江經(jīng)濟(jì)，應(yīng)站在保護(hù)環(huán)境資源的立場上，將水電建設(shè)必須與生態(tài)建設(shè)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)工程效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。建立節(jié)約能源資源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的循環(huán)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。使得經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展 五、本題限報(bào)考省級(jí)(含副省級(jí))以上考生綜合管理類職位的考生作答。 給定材料11列出了其職能部門準(zhǔn)備對(duì)反對(duì)意見給予答復(fù)的基本內(nèi)容，請(qǐng)指出這樣答復(fù)存在哪些明顯問題，并就存在的問題分別說明這樣修改補(bǔ)充。(25分)