1,最著名的畫
清明上河圖
2,11個(gè)太陽的世界名畫叫什么
星空
你好!是真正的答案嗎??jī)H代表個(gè)人觀點(diǎn),不喜勿噴,謝謝。
3,世界名畫是什么梗
指動(dòng)漫、影視劇中經(jīng)典的、著名的、被大家熟知的場(chǎng)面。 具體出處不詳,據(jù)可查的資料顯示最早出自動(dòng)漫《白色相簿2》。在劇情中,女主在不遠(yuǎn)處看著自己的好朋友和自己的男朋友深情的吻在一起,淚水止不住地落在地面上。觀眾們將這一幕稱為世界名畫,即被大家都知道的畫面。后來這個(gè)詞的用處被擴(kuò)大,在各種影視作品中出名且經(jīng)典的畫面。 比如:前方展覽世界名畫。即前方即將出現(xiàn)知名畫面。 世界名畫本指一些聞名世界的畫作,例如《蒙娜麗莎的微笑》。轉(zhuǎn)自小雞詞典@徑直走向飲水機(jī)又徑直離開
4,關(guān)于冬天的名畫
勃魯蓋爾《雪中獵人》
<>克拉姆斯柯依 月夜(作于1880年) 作者:伊凡·尼古拉耶維奇·克拉姆斯柯依(1837.5-1887.3) 國別:俄國 作品尺寸:179cm×135cm 現(xiàn)藏于特列恰柯夫美術(shù)館 這是一幅被人譽(yù)為“愛情詩”的油畫,它繼承了俄羅斯藝術(shù)的民族性與文學(xué)性,敘述了一個(gè)美麗的故事。畫家用銀灰色的調(diào)子,來渲染恬靜的夏夜,沒有微風(fēng),參天的菩提樹顯得神秘幽邃,夜色中的薔薇花散發(fā)出清香。這樣的時(shí)刻,一個(gè)穿白色衣裙的美麗少女,獨(dú)坐池塘邊的長(zhǎng)椅上,她面前的池塘中漂浮著睡蓮和菖蒲。人物與環(huán)境處理得十分和諧,迷蒙的月光灑滿林中,恍若仙境,令人向往,使人陶醉。與作者9年前完成的《五月之夜》,可稱為姊妹篇。
5,書戴嵩畫牛所寶以百數(shù)的數(shù)念什么什么意思
數(shù)(shǔ):清點(diǎn)數(shù)目,計(jì)算。出自:北宋文學(xué)家蘇軾《書戴嵩畫?!吩模菏裰杏卸盘幨?,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。譯文:蜀中有一位杜處士,喜好書畫,珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅,他特別喜愛,于是用錦緞作畫套,又用玉裝飾卷軸,并經(jīng)常隨身攜帶。擴(kuò)展資料:藝術(shù)上,此文有以下特點(diǎn):首先,此文敘述故事簡(jiǎn)煉生動(dòng)。全文用字不多,卻能扣人心扉。先寫杜處士所藏“戴嵩《?!芬惠S”,百里挑一,裱裝精美,隨身攜帶,愛不忍釋,從而把戴嵩之畫抬得很高,然而抬得高就摔得重。接著寫對(duì)牛十分熟悉的牧童一眼看出了名畫的瑕疵,指出它的失真謬誤處,名畫的價(jià)值也就一落千丈,頓失光彩。前后對(duì)照,大相徑庭,使人心為之動(dòng),頓感可嘆、可笑、可惜。其次,此文用人物的語言情態(tài)表現(xiàn)人物的形象。牧童看見這軸畫牛的名畫,不假思索,順口發(fā)問:“此畫斗牛耶?”通過發(fā)問指出此畫是“斗牛圖”。由于牧童熟悉牛的習(xí)性,了解“斗?!睍r(shí)牛尾所在的位置,于是接著說:“牛斗,力在角,尾搐之兩股間?!倍嬛械摹岸放!眲t不然,與“斗牛”的常態(tài)不合,違背生活現(xiàn)實(shí)。
數(shù)(shǔ):清點(diǎn)數(shù)目,計(jì)算。出自:北宋文學(xué)家蘇軾《書戴嵩畫?!吩模菏裰杏卸盘幨?,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。譯文:蜀中有一位杜處士,喜好書畫,珍藏的書畫作品有數(shù)百件。其中有戴嵩畫的《斗牛圖》一幅,他特別喜愛,于是用錦緞作畫套,又用玉裝飾卷軸,并經(jīng)常隨身攜帶。擴(kuò)展資料:《書戴嵩畫牛》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文。此文先寫杜處士愛好書畫,尤為珍惜戴嵩所作《斗牛圖》一軸;然后在此鋪墊基礎(chǔ)上突出一牧童拊掌大笑斗牛畫的情景;最后以古語結(jié)束全篇,暗譏當(dāng)政者不尊重現(xiàn)實(shí)而胡亂變法改制的錯(cuò)誤行為。全文短小精悍,情趣盎然,語言流暢明快,頗為生動(dòng),闡明了繪畫要講求形似,寓含著藝術(shù)源于生活的深刻道理。
念shu 四聲。這句話的意思是所珍藏的寶物有數(shù)百件。所以這個(gè)“數(shù)”是件,個(gè)的意思。
搜一下:《書戴嵩畫?!贰八鶎氁园贁?shù)″的“數(shù)"念什么?什么意思?
6,世界十大名畫作者是誰畫中的內(nèi)容是什么畫的大小尺寸和歷史價(jià)值看畫
在世界著名的藝術(shù)殿堂法國的盧浮宮有三件寶,其中之一就是意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)·芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》。幾百年來,《蒙娜麗莎》讓人百看不厭。微抿的雙唇,微挑的嘴角,恬靜、淡雅的微笑讓我們感受到了永恒的美。 課文用生動(dòng)的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)·芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因;接著作者用細(xì)膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像,具體介紹了畫的尺寸大小,人物的外形,特別詳細(xì)描寫了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑,以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景;最后用精煉而飽含激情的語言告訴大家,蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼,留下了永不磨滅的印象。整篇文章文筆洗練,文字淺顯流暢,可謂是介紹藝術(shù)品的傳神之作。 選編本課的意圖是引導(dǎo)學(xué)生把閱讀、感悟、想象結(jié)合起來,再現(xiàn)蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑,受到美的熏陶,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。 教學(xué)本課的重點(diǎn)是對(duì)照插圖,把具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來,欣賞蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的美麗神韻和那如夢(mèng)似幻的嫵媚微笑,引導(dǎo)學(xué)生從蒙娜麗莎的面部表情以及她的坐姿、雙手和背景等具體的描寫中體會(huì)世界名畫的魅力。 2.詞句解析。 (1)對(duì)句子的理解。 ①《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢? “肖像”就是畫像,“世界上最著名的肖像畫”點(diǎn)明了《蒙娜麗莎》的藝術(shù)價(jià)值,而能親睹她的風(fēng)采是一種榮幸,也是一種享受,于是就有了紐約大都會(huì)博物館前慕名而來的長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,于是隊(duì)伍之長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我們的想象,于是,等待也成了一種美麗。 ②我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。 幾百年來,《蒙娜麗莎》這幅畫幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最后被收藏在盧浮宮。它曾經(jīng)先后被珍藏于不同的王宮,甚至還被拿破侖拿走,在自己的臥室里掛了好多年。1911年,一名意大利人把它偷回到了意大利。二戰(zhàn)期間,法國人為了避免此畫落入納粹之手,曾多次轉(zhuǎn)移。這幅畫能夠來到紐約展出是多么不容易,也是多少人渴望的事情?。?等待終于變成了現(xiàn)實(shí),“近了,更近了,……我終于跟她面對(duì)面了。”迫不及待的心情躍然紙上。雖然經(jīng)過了那么多年,蒙娜麗莎仍是那么恬靜、淡雅,怪不得作者說心中涌起一種奇異的感覺。面對(duì)蒙娜麗莎那泛著紅光的臉頰,柔和明亮的眼神,一切似真亦幻。蒙娜麗莎仿佛帶著一種磁性,吸引著每一位參觀者,讓人流連忘返。 ③那微笑,有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。 “矜持”,慎重,拘謹(jǐn)。從古至今,可以說沒有一幅人物肖像如《蒙娜麗莎》那樣,讓世人如此地津津樂道。當(dāng)我們凝視達(dá)·芬奇的傳世名畫《蒙娜麗莎》時(shí),常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)人們無窮的猜測(cè),她優(yōu)雅的神態(tài)中閃耀著母性的光輝,女人寬容豐厚的情感是那樣令人動(dòng)容,然而又是那樣無法解讀。 ④她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。 目睹了《蒙娜麗莎》,感受到了她的魅力,已經(jīng)深深地被她打動(dòng),她的光輝照耀著我,照耀著目睹她芳容的每一個(gè)人。她的生動(dòng),她的溫柔,她的美麗,她的神秘,在我的心底留下了永不磨滅的印象,她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話寫出了蒙娜麗莎給人帶來的心靈的震撼以及印象的深刻。 (2)對(duì)詞語的理解。 交涉:互相商量解決彼此間相關(guān)的問題。課文指美國和法國兩個(gè)國家商量關(guān)于《蒙娜麗莎》這幅畫放在紐約展出的事情。 耐人尋味:耐,禁得起;尋味,仔細(xì)體會(huì)。形容意味深長(zhǎng),值得細(xì)細(xì)體會(huì)。 轉(zhuǎn)瞬即逝:瞬,一眨眼,轉(zhuǎn)眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。 璀璨:形容玉石的光澤鮮艷奪目。課文指《蒙娜麗莎》的光輝像一顆明珠那樣鮮艷奪目。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大洋彼岸”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。對(duì)照畫面,了解課文中具體描寫畫像的部分,學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。 3.感受世界名畫的魅力,受到美的熏陶。 三、教學(xué)建議 1.課前,安排有條件的同學(xué)去查閱達(dá)·芬奇的資料,搜集蒙娜麗莎的畫冊(cè)、照片、掛歷等,欣賞一下這幅世界名畫。教師準(zhǔn)備此畫的摹本(掛圖)。組織學(xué)生事先相互交換傳閱,對(duì)名畫有初步的認(rèn)識(shí)。 2
都是死人,尺寸不一,看后都覺得為什么不是我的!
7,世界聞名的繪畫藝術(shù)有哪些
梵高The Starry NightThe Potato EatersThe GleanersTerrace of a Cafe at Night卡拉齊宙斯與赫拉拉圖爾油燈前的墨大拉 德拉克洛瓦自由引導(dǎo)人民柯羅珍珠女
徐悲鴻的馬
中西方繪畫在色彩運(yùn)用和對(duì)色彩的感受上顯然有所不同。中國傳統(tǒng)的繪畫是以墨調(diào)色,與西方繪畫以油色烘染出的立體感、明暗透視等有巨大差異,在厚與薄、深與淺、淡與濃等多組矛盾中求得視覺性效果。中國古代畫論中認(rèn)為,墨具有五色:焦?jié)狻⒅?、淡、清等;墨色之中又分為六彩:黑、白、干、濕、濃、淡。中國傳統(tǒng)繪畫黑白不分,是無陰陽明暗;干濕不備,是無蒼翠秀潤(rùn);濃淡不辨,是無凹凸遠(yuǎn)近。中國的繪畫藝術(shù)以直覺的方式來感覺色彩的萬千變化,而西方繪畫藝術(shù),整體上則是傾向于光學(xué)意義上的,更加富于幾何精神和理性的思考。 中國畫和西洋畫不一樣,可能這是一個(gè)很大的特點(diǎn)。西洋畫是表象的,非常寫實(shí)的,對(duì),更多。中國畫是寫意的,這個(gè)寫意可不是大概其,是寫的意象,寫的是理想,寫的是畫境、意境。所以詩中有畫,畫中有詩。所以中國畫不光要畫得好,光是技術(shù)好不行,你還得有文化。涉及到詩、書、畫、印各方面的修養(yǎng). 中國傳統(tǒng)的美學(xué)觀念一直延續(xù)到今天就是以天人合一,自然、樸實(shí)、返璞歸真為美,這個(gè)中國畫里表現(xiàn)得非常突出。另外中國人的禪學(xué)思想比較發(fā)達(dá),形和意之間的關(guān)系不是弄得很實(shí)實(shí)在在的。一開始雖然是從寫實(shí)、描繪人物出發(fā),但是漸漸地融進(jìn)了中國人獨(dú)特的思維方式,天人合一的價(jià)值觀念、美學(xué)觀念,和形意之間辨證的這種思維方式,是。所以在中國從色彩、構(gòu)圖、黑白、線條,各個(gè)方面都表達(dá)了這種獨(dú)特的哲學(xué)觀念和思維觀念,乃至人生的倫理觀念。而且中國人歷來有一種運(yùn)動(dòng)的畫面感,這就是中國人天然地有電影的思維、運(yùn)動(dòng)的視覺形象,所以中國畫里散點(diǎn)透視。你一看它是運(yùn)動(dòng)著的,看著山水是活的。 中國畫意象所體現(xiàn)的是人與自然的同一,強(qiáng)調(diào)的是主觀與客觀的統(tǒng)一,主張眼到心到、意到,意中有象,象中有意,主觀情志外象化,客觀之象情趣化,可謂物我交融,天人合一。當(dāng)然,中國畫也要面對(duì)客觀物象,但這些物象經(jīng)與審美主體交融后,也就蛻變成一種精神狀態(tài)的物化方式,絕不再拘泥于客觀真實(shí)的度量標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于自然物象,它不是不知,而是不必去知,更無意刻意去知,于是,中國畫不講焦點(diǎn)透視,而善散點(diǎn)構(gòu)成;不講三度空間,而求二度變化;不講塊面刻畫,而取輪廓勾勒;不講物理重心,而重主觀感受。它掙脫物理形象而獲得提煉,變成一種具有主觀意象的精神軌跡,發(fā)揮著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出客體形體本身的精神效應(yīng)。中國畫的意象特性有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)力和藝術(shù)魅力,它的藝術(shù)追求也是另辟蹊徑,既表現(xiàn)客觀,還強(qiáng)調(diào)主觀。作畫時(shí),要意在筆先,胸有成竹,筆簡(jiǎn)而意工,象約而境奇,不僅求之于象內(nèi)、境內(nèi),更著眼于象外、境外。中國畫重神輕形、重意輕象,要求神形兼?zhèn)洹⒁鈴V象圓、情景交融。追求筆有盡而意無窮,象有限而意無邊??傊羞@些都是中國畫意象特性的豐富內(nèi)涵。幾千年來,中國畫瑰麗多彩、綿延相繼,即使是在世界文化大碰撞、大融合的今天,也仍顯奪目光彩,這是與中國畫意象特性的審美觀分不開的。 西方繪畫藝術(shù)概括地講有兩大派,一是寫實(shí)派或稱具象派,認(rèn)識(shí)和把握自然的方式是純客觀的,始終貫穿著以科學(xué)精神為基礎(chǔ),畫家觀察研究自然的方法主要是對(duì)景寫生。要求對(duì)象、光源、環(huán)境、視點(diǎn)四固定,即創(chuàng)作時(shí)對(duì)客觀景物的位置、視點(diǎn)只能選擇,而絕不能在畫面上隨便移動(dòng),以求嚴(yán)格按照物理、光學(xué)原理,科學(xué)準(zhǔn)確地再現(xiàn)三維空間的客觀世界,并把運(yùn)用和體現(xiàn)透視、解剖、光彩原理的準(zhǔn)確程度當(dāng)作衡量藝術(shù)質(zhì)量的重要尺度。所以,畫家的功夫都用在眼睛所能看到的物體和光影上,不允許增加任何個(gè)人的意念和想象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又出現(xiàn)了表現(xiàn)X光、紅外光譜、光速、激光照明效果等,用肉眼看不到的內(nèi)容和畫派,意在進(jìn)一步從畫面上體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的最新成果。二是抽象派。西方藝術(shù)貫走極端,藝術(shù)家們?cè)趯?duì)具象寫實(shí)感到厭倦以后,從印象派開始,僅在數(shù)十年內(nèi),有些人就從具象這個(gè)極端急劇轉(zhuǎn)到抽象——另一個(gè)極端。抽象派與嚴(yán)格地再現(xiàn)客觀物象的寫實(shí)派正好相反,創(chuàng)作方法是使自然物象變形,追求抽象的裝飾性和視覺效果,或用光色和幾何形態(tài)的抽象組合形式表現(xiàn)個(gè)人主觀的思想體驗(yàn),甚至是潛意識(shí)、下意識(shí),以及種種隱秘的心理。隨著夸張變形的創(chuàng)作方法越來越走向極端,有些人甚至干脆丟掉畫筆搞起了裝置藝術(shù)、行為藝術(shù)。某些西方現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義所標(biāo)榜的前衛(wèi),實(shí)際是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),逆反一切傳統(tǒng)文化、道德觀念,越來越趨向病態(tài)的自我表現(xiàn),給正常的藝術(shù)發(fā)展造成重大干擾和破壞,也必然難以引起觀者的共鳴,無法為廣大人民群眾所接受。 繪畫展現(xiàn)的是一個(gè)豐富多彩的世界,如同把人帶向一片寬闊的用鮮花與綠色織繡出來的原野。在一幅幅畫中,各色線條像天籟的旋律,像隱身人的樂舞,更像無形春風(fēng),將生命的色彩翻飛,使之高蹈清揚(yáng),如音樂的節(jié)奏和詩歌的韻律。在繪畫的創(chuàng)造上,中國傳統(tǒng)一向推崇的是那些不以繪畫為專門職業(yè),但擅于繪畫的文化人,被稱為文人畫家的畫家,首先應(yīng)該是一個(gè)在文化上有修養(yǎng)的人,同時(shí)又具有繪畫技能,所以,繪畫藝術(shù)的最高價(jià)值正是隱藏在藝術(shù)家無功利的動(dòng)機(jī)之中。繪畫本來就是一種源自心靈的感動(dòng),這種感動(dòng)支配了形象的生成,使得畫面上的色彩、線條、肌理、結(jié)構(gòu)、空間相互共鳴,與畫家的心靈共鳴,繼而與觀者的心靈共鳴。于是,便產(chǎn)生了一種被中國先哲概括為“天人合一”的繪畫——純粹的繪畫。一個(gè)人開始動(dòng)筆作畫總有某種原因,對(duì)周圍的事物表明態(tài)度、狀物或者抒情,在特定的空間里寫出自己目光之所見,在畫面上留下物象的身影,甚至也可能就是一種無意識(shí)的摹仿,在筆墨的揮灑和折轉(zhuǎn)間,反照和疊變著通向人生的玄思,通向自然萬物的情懷。狀態(tài)出神、聯(lián)想自由,入神處都在意識(shí)的邊緣進(jìn)行,線與面的旋律動(dòng)向不易料測(cè),時(shí)有驚喜的跳躍,皆合心律,最終獲得如有神助,不期而遇的回響,成為一個(gè)個(gè)色彩篇章生命的凝定,沖擊著每一位欣賞者的心靈。 中國畫往往只是寥寥數(shù)筆,但是從這幅畫面上你能讀到的東西,那可是太多了。所以就像剛才于教授說的,在中國繪畫當(dāng)中,我們指的是真正的中國繪畫,有中國文化神韻的中國繪畫,你真的可以讀出所有東方文化藝術(shù)的精要。
梵高卡拉齊宙斯與赫拉拉圖爾油燈前的墨大拉 德拉克洛瓦自由引導(dǎo)人民柯羅珍珠女
梵高 蒙娜麗莎最后的晚餐宙斯與赫拉
蒙娜麗莎