1，實現(xiàn)知識與文化的融通對人類有何意義
1.可以促進各國、各文化之間的交流2.促進文化的進步與發(fā)展。3.對文化有篩選作用驅(qū)除不良文化，發(fā)揚優(yōu)質(zhì)文化。
我不會~~~但還是要微笑~~~：）
2，什么是文化趨同
隨著時間的發(fā)展各國、地區(qū)的文化逐漸向相近的方向發(fā)展
融合就是兩種文化的交融，其中擁有兩種文化自身的特點；而趨同就是兩種有它們的相似處，但它們還是兩種文化。
3，文化適應與文化融合有何區(qū)別
個人觀點： 學校與企業(yè)的文化存在一定的差異這是不可否認的，因為企業(yè)主要以自身盈利為目的，而學校更重要的責任是要培養(yǎng)人才。但現(xiàn)在社會上普遍存在專業(yè)不對口，有的學校培養(yǎng)出來的人才不能適應企業(yè)對人才的需求，培養(yǎng)方向不一致等現(xiàn)象。企業(yè)與學校的文化差異對即將踏入社會的大學生來說是有不利的，因此，個人認為，校企文化融合對解決校、企人才銜接有著重要的意義。 1、校企文化融合可以在培養(yǎng)人才方面進行有效的溝通，達成統(tǒng)一的人才培養(yǎng)意識和方案，對大 學生的個人發(fā)展有較大意義； 2、有助于大學生更好地了解、更快地接受企業(yè)文化； 3、有助于促進大學生職業(yè)發(fā)展意識的培養(yǎng)，進行自我職業(yè)生涯規(guī)劃； 4、有助于大學生實習及畢業(yè)后較快地融入企業(yè)，追求職業(yè)發(fā)展。 ……
4，文化地理論述文化整合的意義并舉例說明
（1）文化整合文化整合是指不同文化相互吸收、融化、調(diào)和而趨于一體化的過程。特別是當有不同文化的族群雜居在一起時，他們的文化必然相互吸收、融合、涵化，發(fā)生內(nèi)容和形式上的變化，逐漸整合為一種新的文化體系。（2）文化整合的現(xiàn)實意義文化整合過程是在矛盾與斗爭的反復交替中不斷前進的。最先發(fā)生的是文化沖突。這是由于文化背景不同所致，還經(jīng)常摻雜著政治和經(jīng)濟的特殊背景。文化沖突的損失常常是相當慘重的，但沖突的結(jié)果是無法預料的，有正、反兩種可能，沖突的背后是比較和競爭，因而沖突是文化進步的重要動力。當兩種文化發(fā)生沖突時，一種文化想要與另一種文化競爭，并且在社會中占有一席地位，它自身必須做一些調(diào)整，以適應另一種文化以及當時的社會條件。調(diào)整給文化一個喘息的機會，使之得以重建自己的體系和力量，從而為與另一種文化再一次競爭創(chuàng)造了條件。文化在經(jīng)歷了沖突、調(diào)整和適應之后，就達到了整合的趨向。文化整合的結(jié)果往往促進新文化的產(chǎn)生，給社會進步提供了巨大的動力。在各國文化系統(tǒng)的交流中，各種文化特質(zhì)的變化情況是不同的。例如，物質(zhì)文化方面像衣、食、住、行等日常生活往往易于交流。如電視機以其形象與聲音的傳輸?shù)耐?，很快在大眾傳播媒介中取代了廣播，而彩色電視很快又取代了黑白電機。在交通方面，過去我國是轎子與馬匹代步，今天則有火車、汽車與飛機，可以免去長途跋涉之勞。今天，世界各國為改善和提高人民生活，都在競相走工業(yè)化和現(xiàn)代化之路?？墒?，現(xiàn)代技術和現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展和運行，需要上層建筑的推動，也就是需要建立符合經(jīng)濟發(fā)展的管理體制與市場，甚至還需要有與之價值觀念相應的意識形態(tài)。這說明，物質(zhì)文化、制度文化與精神文化要相應變化，協(xié)調(diào)進行，形成整合，才能順利地實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化。
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