汾陽酒廠參觀實驗報告，求3篇科學實驗報告

科學實驗報告：前期工作 實驗人員：吳小天,慷慨,姜和 主題：植物與環(huán)境 實驗日期：2005年9月26日 實驗計劃：1、清楚植物的名稱； 2、調查植物的生存環(huán)境： ①看泥土是干燥的，還是濕潤的； ②植物是否需要陽光； ③植物需要在陰涼的地方，還是在燥熱的地方； ④要澆灌多少水；（是否需要充足的水分） ⑤澆水時，是要往頁上澆水，還是往根部澆； ⑥植物生存的周邊環(huán)境的溫度大概是多少。 具體實施方案：（與上面相對應） ① 抓一把在植物附近的泥土，摸一摸。 如果是干燥的，就應該很硬（有時呈球狀），搗碎時有聲音； 如果是濕潤的，就應該很軟和很粘。 ②找兩棵同樣的植物，一個放在背陰處，一個放在向陽處，看哪一個生長得更好！ ③（方法同②） ④可以看周圍的泥土質量，要是濕潤的話，就可以知道要多澆水。 ⑤可以咨詢園丁師傅，問問他怎樣澆；或者，我們還可以看一看葉子上有沒有水，要是有水的話，就可以知道是往葉子上澆水。 ⑥（方法同⑤） 科學實驗報告：實驗成果 實驗人員：吳小天,慷慨,姜和 主題：植物與環(huán)境 實驗日期：2005年9月26日 實踐結果： 一、松樹 1、 泥土十分干燥； 2、 基本上需要陽光。經過觀察，我們發(fā)現：如果有陽光的話，松樹會長得更好、更大。而如果沒有陽光的話，松樹會長得很矮小，大部分松枝會枯黃； 3、 生長在陰涼、燥熱的地方都行； 4、 不需要充足的水分，因為松樹抗旱抗寒，不太需要經常澆灌； 5、 澆水時要往根上澆； 6、 溫度大概在27~28度左右 二、石榴樹 1、 泥土表面干燥，但里面還很濕潤； 2、 他們需要充足的陽光； 3、 成年的樹不太需要澆灌； 4、 澆水時要往根上澆； 5、 溫度大概在28度左右。 6、 小發(fā)現：石榴向陽處很紅，但背陰處卻是青色或黃色的。 總結：在世界上有著各種各樣的花草樹木，不同的植物需要不同的生長環(huán)境。 參考資料： http://210.31.75.59/dvbbs/dispbbs.asp?boardid=172&id=9777

一、 課題報告的結構及寫作方法撰寫課題報告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報告由于其結構的不同，表現出不同的風格和特色。研究者撰寫課題報告，首先必須把握各類報告的特征。教育調查報告是對某種教育現象的調查，經過整理分析后的文字材料。一般由題目、引言、正文、討論或建議、結論等幾部分組成。教育實驗報告是教育實驗之后，對教育實驗全過程及其結果進行客觀、概括地反映的書面材料。一般由題目、引言、實驗方法、實驗結果、結論、分析與討論、參考文獻和附錄等幾部分組成。教育經驗總結報告是對在教育教學實踐中，經過去粗取精、去偽存真的積極探索而積累起來的經驗的系統(tǒng)化、理論化的書面材料。由題目、引言、正文、結尾等幾部分組成。至此可見，課題報告的寫作形式是不盡相同的，但可以歸結為前言，正文、結論這種三段式的基本格局。一篇完整的教育課題報告。除了上述幾個組成部分外，還應有署名和參考資科兩個部分。其目的是表示對報告負責并表明對報告的所有權。附錄和參考資料是必須向讀者交代的一些重要材料，參考文獻是指在課題報告中參考和引用別人的材料和論述。應注明出處、作者、文獻標題、書名或刊名、卷期、頁碼、出版機構及出版時間。二、撰寫課題報告的基本要求1.引言 引言是課題報告的開場白。引言部分必須說明進行這項課題研究工作的緣由和重要性；前人在這一方面的研究進展情況，存在什么問題；本研究的目的，采用什么方法，計劃解決什么問題，在學術上有什么意義等。要求簡明扼要，直截了當。應該指出的是，有的人在文章中對前人的工作隨意否定，或輕易斷言此問題前人沒有研究過，屬于 歷史空白，這是不妥當的。怎樣開頭為好，應根據課題報告的內容、各人的寫作風格等因素全面考慮后確定。但必須注意防止面面俱到，不著邊際，文不對題；或一步登天，言盡意止，不留余地等毛病。2.正文 正文是課題報告的主體，占報告的絕大部分篇幅；是課題報告的關鍵部分，體現著報告的質量和水平。所以，必須重視正文部分的撰寫。各種不同類型的課題報告在正文部分敘述的內容不盡相同。但要寫好正文部分，都必須掌握充分的材料，然后對材料進行分析、綜合、整理，經過概念、判斷、推理的邏輯過程，最后得出正確的觀點。并以觀點為軸心，貫穿全文，用材料說明觀點。做到材料與觀點的統(tǒng)一，這是基本的要求。對初學者來說。往往易出現兩種毛?。阂环N是只限于表述自己的論點，而缺乏科學的論證；只有論點，沒有材料，缺乏說服力。另一種毛病是羅列大量材料，平鋪直敘，看不出其主要論點是什么。出現上述毛病的原因就在于沒有能以確鑿的論據來說明論點，做到論點與論據的統(tǒng)一。為了科學、準確、生動形象地表達研究成果，提高說服力和可信性還應減少不必要的文字敘述，而采用圖、表、照片來集中反映數據和關鍵的情節(jié)。當然，選用的圖、表、照片也要注意少而精，準確無誤。3.結論 課題報告的結論部分是作者經過反復研究后形成的總體論點，它是整篇報告的歸宿。結論必須指出哪些問題已經解決了，還有什么問題尚待研究。有的報告可以不寫結論，但應作一簡單的總結或對結果開展一番討論；有的報告可以提出若干建議；有的報告不專門寫一段結論性的文字，而是把論點分散到整篇文章的各個部分。不論是哪種類型的科學研究報告。都必須總結全文，深化主題，揭示規(guī)律。而不是正文部分內容的簡單重復，更不是談幾點體會，喊幾個口號。寫結論必須十分謹慎，措詞嚴謹，邏輯嚴密，文字簡明具體，不能模棱兩可，含糊其辭。三。撰寫課題報告應注意的幾個問題1．重點應放在介紹研究方法和研究結果方面。課題報告的價值是以方法的科學性和可靠性為條件的，而這兩者又有內在的聯系，因為只有研究方法是科學的，才能保證研究結果是可靠的。人們閱讀或審查課題報告，主要關心的是如何開展研究，在研究中發(fā)現了什么問題，這些問題解決了沒有，是如何解決的。研究結果在現階段達到什么程度，還有什么問題需要繼續(xù)解決等。因此，寫作課題報告，主要精力應花在方法和結果部分，把研究方法交代清楚，使人感到該項研究在方法上無懈可擊，從而不得不承認結果的可靠性。2．理論觀點的闡述要與材料相結合。在課題報告中怎樣使自己的觀點得到有力的論證，是應該關心的重要問題。論點的證實除了必須依靠邏輯的力量外，還需要依靠科學事實的支撐，做到論點與事實相結合。課題報告一定要有具體材料，尊重事實，從事實中列出觀點。首先在論述過程中要處理好論點與事實的關系，要求研究者首先選好事實。除了要注意事實的典型性、科學性以外，還要善于用正反兩方面的事實來說明問題，揭示普遍規(guī)律。其次是恰當地配置事實，用事實論證，主要是用來幫助人們理解不熟悉的論點。3．分析討論要實事求是，不夸大，不縮小。在下結論時要注意前提和條件，不要絕對化，也不要以偏概全，把局部經驗說成是普遍規(guī)律

你可以從你方案的內容依據，方案的可行性以及方案的優(yōu)勢所在等方面進行簡單論述。比如說你要進行一個課題，其中需要進行實驗，你就可以從實驗器材的選擇以及每個器材的用途入手，然后對你采用此方案的理論依據進行簡單闡述，然后分析一下此方案的可行性以及用你這套方案能得出怎樣的結果，意義是什么等。大概就是這樣，具體情況還要具體分析。答案絕對原創(chuàng)。 樓上說的有道理但不是絕對的，只要有歸類就必定有共同點。

一、實驗目的1、掌握提純粗食鹽的原理、方法及有關離子的鑒定。2. 掌握溶解、過濾、蒸發(fā)、濃縮、結晶、干燥等基本操作。3. 學會臺秤、量筒、pH試紙、滴管和試管的正確使用方法。二、實驗原理粗食鹽通常是從鹽湖等地方采得，其中含有不溶性的雜質（如泥沙等）和可溶性的雜質（如Ca2+、Mg2+、SO42-）。除去粗食鹽中不溶性雜質的方法是將粗食鹽溶于適量水中，然后過濾。除去可溶性雜質的方法是選擇適當的沉淀劑，使Ca2+、Mg2+、SO42- 等生成難溶性化合物而被除去。首先，將粗食鹽溶于適量水中，加入稍過量的BaCl2溶液，使SO42-生成BaSO4沉淀后，再過濾除去BaSO4。反應方程式:Ba2+ + SO42- ══ BaSO4 ↓然后，在濾液中加入適量的NaOH溶液和Na2CO3溶液，使過量的Ba2+和粗食鹽中的Ca2+、Mg2+與之生成沉淀，再過濾除去。其反應方程式:Ca2+ + CO32- ══ CaCO3 ↓Mg2+ + OH- + CO32- ══ Mg2 ( OH )2CO3 ↓ Ba2+ + CO32- ══ BaCO3 ↓三、儀器與試劑儀器：臺秤，燒杯，量筒，玻璃棒，藥匙，洗瓶，普通漏斗，漏斗架，濾紙，酒精燈，石棉網，泥三角，蒸發(fā)皿，試管，布氏漏斗，抽濾瓶，循環(huán)水真空泵。試劑：粗食鹽，1 mol/L BaCl2，2mol/L NaOH，1mol/L Na2CO3，飽和(NH4)2C2O4，2mol/L HCl，2mol/L Hac，鎂試劑I，pH試紙。四、內容及步驟 1、粗食鹽的提純（1）粗食鹽的稱量和溶解 用臺秤稱取8.0g粗食鹽放人干凈的燒杯中，加水30mL，用玻璃棒攪拌，并加熱使粗食鹽溶解，這時不溶性雜質沉于燒杯底部，如不溶性雜質較多，可過濾除去。（2）除去SO42- 離子 把粗食鹽溶液加熱至近沸時，在不斷攪拌下逐滴加入 1mol/L BaC12溶液，直至SO42- 全部轉化為BaSO4沉淀。為了檢查SO42- 是否除盡，將燒杯從石棉網上取下，放置一段時間，待沉淀沉降后，沿燒杯壁向上層清液滴加1～2滴BaC12溶液，若不出現渾濁，則表示SO42- 沉淀完全。沉淀完全后，繼續(xù)加熱5min，使沉淀顆粒長大而易于沉淀和過濾。過濾，棄去沉淀，濾液轉入燒杯中。（3）除Ca2+、Mg2+和過量的Ba2+等離子 將燒杯中的濾液加熱近沸，加入1mL 2mol/L NaOH和3mL 1mol/L Na2CO3溶液。待沉淀沉降后，沿燒杯壁向上層清液中加入1～2滴Na2CO3溶液，檢查被沉淀離子是否完全沉降，若出現渾濁，可繼續(xù)滴加Na2CO3http://www.wenku1.com/view/E477C23438EDF1E7.html溶液，直至沉淀完全。過濾，棄去沉淀。（4）除過量的CO32- 離子 用2mol/L HCl把燒杯中的濾液調為酸性，用pH試紙檢驗，使pH為4～5。（5）濃縮、結晶 把調好pH的溶液倒入干凈的蒸發(fā)皿中，在攪拌下加熱、蒸發(fā)、濃縮至稠糊狀，使NaCl完全析出，停止加熱。稍冷后趁熱用布氏漏斗抽濾，盡量將NaCl晶體抽干，再用少量蒸餾水洗滌NaCl晶體2～3次，抽干，棄去母液。（6）干燥與稱量 將NaCl晶體移至另一潔凈已稱重的蒸發(fā)皿中，加熱烘干，干燥后冷至室溫，將氯化鈉晶體連同蒸發(fā)皿一起稱重。計算產率:純食鹽產率= (提純后的食鹽質量/粗食鹽質量)×100%2. 產品純度的檢查稱取粗食鹽和提純后食鹽各1g，分別溶于5mL蒸餾水中，然后將兩種溶液分別分成三等份于6支試管中，組成三組對照檢查。如何寫化學實驗報告：首先，寫實驗報告絕對不是沒有效率的事情。實驗報告是他人了解你的實驗方法和結論的最佳途徑，同時，實驗報告也可以幫助自己整理實驗方法、數據，為以后的論文寫作打基礎。反正，我還蠻喜歡寫實驗報告的，尤其喜歡做實驗數據分析。不同教授對實驗報告的格式要求不同，建議和教授進行溝通。如果教授要求高的話，那么一份完整的實驗報告基本上要按論文發(fā)表的格式來寫。各個刊物對論文的格式要求大同小異，我主要講一下JACS (Journal of American Chemistry Society) 的格式。Abstract 摘要 簡述實驗目的，方法和結論。長度為一段。Introduction 引言 介紹理論背景，回顧一下其他人的實驗結論。Materials and Methods 材料和方法 簡潔準確地描述實驗試劑、儀器和步驟Results 實驗結果 數據和圖表一般都在這一部分Discussion 討論 這一部分主要是對實驗結果的理解Conclusions 實驗結論 顧名思義，實驗結論Associated Content 相關信息 這部分會有一些原始數據等內容Author Information 作者信息 論文作者的聯系方式Acknowledgements 致謝（我也不知道怎么翻。。。）通常用來感謝經費來源和研究機構References 參考文獻語言要盡量客觀準確，多使用被動語態(tài)（不過現在對這一條要求沒那么嚴格了）。字體，圖或表的下標，引用格式等也有要求，我就不贅述了，JACS paper template寫得很清楚

一、實驗目的1. 掌握提純粗食鹽的原理、方法及有關離子的鑒定。2. 掌握溶解、過濾、蒸發(fā)、濃縮、結晶、干燥等基本操作。 3. 學會臺秤、量筒、pH試紙、滴管和試管的正確使用方法。 二、實驗原理粗食鹽通常是從鹽湖等地方采得，其中含有不溶性的雜質（如泥沙等）和可溶性的雜質（如Ca2+、Mg2+、SO42-）。除去粗食鹽中不溶性雜質的方法是將粗食鹽溶于適量水中，然后過濾。除去可溶性雜質的方法是選擇適當的沉淀劑，使Ca2+、Mg2+、SO42- 等生成難溶性化合物而被除去。首先，將粗食鹽溶于適量水中，加入稍過量的BaCl2溶液，使SO42-生成BaSO4沉淀后，再過濾除去BaSO4。反應方程式:Ba2+ + SO42- ══ BaSO4 ↓然后，在濾液中加入適量的NaOH溶液和Na2CO3溶液，使過量的Ba2+和粗食鹽中的Ca2+、Mg2+與之生成沉淀，再過濾除去。其反應方程式:Ca2+ + CO32- ══ CaCO3 ↓Mg2+ + OH- + CO32- ══ Mg2 ( OH )2CO3 ↓ Ba2+ + CO32- ══ BaCO3 ↓三、儀器與試劑儀器： 臺秤，燒杯，量筒，玻璃棒，藥匙，洗瓶，普通漏斗，漏斗架，濾紙，酒精燈，石棉網，泥三角，蒸發(fā)皿，試管，布氏漏斗，抽濾瓶，循環(huán)水真空泵。試劑：粗食鹽，1 mol/L BaCl2，2mol/L NaOH，1mol/L Na2CO3，飽和(NH4)2C2O4，2mol/L HCl，2mol/L Hac，鎂試劑I，pH試紙。四、內容及步驟 1. 粗食鹽的提純 （1）粗食鹽的稱量和溶解 用臺秤稱取8.0g粗食鹽放人干凈的燒杯中，加水30mL，用玻璃棒攪拌，并加熱使粗食鹽溶解，這時不溶性雜質沉于燒杯底部，如不溶性雜質較多，可過濾除去。（2）除去SO42- 離子 把粗食鹽溶液加熱至近沸時，在不斷攪拌下逐滴加入 1mol/L BaC12溶液，直至SO42- 全部轉化為BaSO4沉淀。為了檢查SO42- 是否除盡，將燒杯從石棉網上取下，放置一段時間，待沉淀沉降后，沿燒杯壁向上層清液滴加1～2滴BaC12溶液，若不出現渾濁，則表示SO42- 沉淀完全。沉淀完全后，繼續(xù)加熱5min，使沉淀顆粒長大而易于沉淀和過濾。過濾，棄去沉淀，濾液轉入燒杯中。（3）除Ca2+、Mg2+和過量的Ba2+等離子 將燒杯中的濾液加熱近沸，加入1mL 2mol/L NaOH和3mL 1mol/L Na2CO3溶液。待沉淀沉降后，沿燒杯壁向上層清液中加入1～2滴Na2CO3溶液，檢查被沉淀離子是否完全沉降，若出現渾濁，可繼續(xù)滴加Na2CO3http://www.wenku1.com/view/E477C23438EDF1E7.html溶液，直至沉淀完全。過濾，棄去沉淀。（4）除過量的CO32- 離子 用2mol/L HCl把燒杯中的濾液調為酸性，用pH試紙檢驗，使pH為4～5。（5）濃縮、結晶 把調好pH的溶液倒入干凈的蒸發(fā)皿中，在攪拌下加熱、蒸發(fā)、濃縮至稠糊狀，使NaCl完全析出，停止加熱。稍冷后趁熱用布氏漏斗抽濾，盡量將NaCl晶體抽干，再用少量蒸餾水洗滌NaCl晶體2～3次，抽干，棄去母液。（6）干燥與稱量 將NaCl晶體移至另一潔凈已稱重的蒸發(fā)皿中，加熱烘干，干燥后冷至室溫，將氯化鈉晶體連同蒸發(fā)皿一起稱重。計算產率:純食鹽產率= (提純后的食鹽質量/粗食鹽質量)×100%2. 產品純度的檢查稱取粗食鹽和提純后食鹽各1g，分別溶于5mL蒸餾水中，然后將兩種溶液分別分成三等份于6支試管中，組成三組對照檢查。（1）SO42- 的檢查 在第一組溶液中，分別加入2滴2mol/L HCl溶液和2滴1mol/L BaC12溶液，比較兩個試管中沉淀產生的情況。（2） Ca2+ 的檢驗 在第二組溶液中，分別加入2mol/L HAc溶液2滴和飽和(NH4)2C2O4溶液3～4滴，比較兩管中沉淀產生的情況。（3）Mg2+ 的檢驗 在第三組溶液中，分別加入2滴2mol/L NaOH溶液和鎂試劑3滴，若有天藍色沉淀生成，表示有Mg2+ 存在，比較兩管中溶液的顏色。實驗注意事項1. 粗食鹽可先在火上煅燒，使其中有機物碳化，再用水溶解成飽和溶液。不溶性雜質可采用過濾法除去，可溶性雜質可根據其性質借助化學方法除去。2. 注意抽濾裝置的安裝和使用：（1）連接抽濾裝置時，將布氏漏斗配一合適的塞在吸濾瓶上必須緊密不漏氣，漏斗管下端的斜口要正對吸濾瓶的側管，吸濾瓶的側管用厚橡皮管與水泵側管相連（最好接一安全瓶，再和水泵相連）。（2）抽濾時為防止濾紙被抽破，可用兩層濾紙。（3）抽濾前用同一溶劑將濾紙潤濕，使濾紙緊貼于布氏漏斗的底面，打開水泵將濾紙吸緊，以避免固體在抽濾過程中從濾紙邊緣吸入抽濾瓶中。（4）轉移結晶和母液到布氏漏斗中，結晶應平鋪于濾紙上。抽干母液。（5）洗滌沉淀。抽干母液的晶體要用所選的洗滌劑洗滌，以除去晶體表面的母液。洗滌時注意少量多次，一般2～3次，每次3～5mL。（6）停止抽濾時，先將吸濾瓶與水泵之間連接的橡皮管拆開，或者將安全瓶的活塞打開與大氣相通，防止水倒流入吸濾瓶內，才關掉水泵。