1,2021年規(guī)定年假多少天
按《職工帶薪年休假條例》規(guī)定,職工累計工作已滿1年不滿10年的,年休假為5天;已滿10年不滿20年的,年休假為10天;已滿20年的,年休假為15天。國家法定休假日、休息日不計入帶薪年休假的假期。單位根據(jù)生產(chǎn)、工作的具體情況,并考慮職工本人意愿,統(tǒng)籌安排職工年休假。職工累計工作已滿1年不滿10年的,年休假5天;職工累計工作已滿10年不滿20年的,年休假10天;職工累計工作已滿20年的,年休假15天。國家法定休假日、休息日不計入年休假的假期。但有下列情形之一的,就不能享受當(dāng)年度的年休假:1、職工依法享受寒暑假,其休假天數(shù)多于年休假天數(shù)的;2、職工請事假累計20天以上且單位按照規(guī)定不扣工資的;3、累計工作滿1年不滿10年的職工,請病假累計2個月以上的;4、累計工作滿10年不滿20年的職工,請病假累計3個月以上的;5、累計工作滿20年以上的職工,請病假累計4個月以上的。用人單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)生產(chǎn)、工作具體情況,并考慮職工本人意愿,統(tǒng)籌安排職工年休假,可以集中安排,也可以分段安排,但一般應(yīng)在1個年度內(nèi)安排。
2,2021年房產(chǎn)稅收費標(biāo)準(zhǔn)是什么
房產(chǎn)稅征收標(biāo)準(zhǔn)從價或從租兩種情況,1、從價計征的,其計稅依據(jù)為房產(chǎn)原值一次減去10%-30%后的余值;2、從租計征的(即房產(chǎn)出租的),以房產(chǎn)租金收入為計稅依據(jù)。從價計征10%-30%的具體減除幅度由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。無論是買房還是賣房,一般都是需要交納一定稅費的,其中房產(chǎn)稅的征收分為兩種方式,房產(chǎn)稅征收標(biāo)準(zhǔn)從價或從租兩種情況。當(dāng)然了,每個地方的規(guī)定和政策是不一樣的,我們在哪個地方買房,我們就要去到當(dāng)?shù)亓私庖幌吕U稅的情況,這樣方便我們繳納。1、從價計征的,其計稅依據(jù)為房產(chǎn)原值一次減去10%-30%后的余值;2、從租計征的(即房產(chǎn)出租的),以房產(chǎn)租金收入為計稅依據(jù)。從價計征10%-30%的具體減除幅度由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定。如浙江省規(guī)定具體減除幅度為30%。房產(chǎn)稅稅率采用比例稅率。按照房產(chǎn)余值計征的,年稅率為1.2%;按房產(chǎn)租金收入計征的,年稅率為12%。房產(chǎn)稅應(yīng)納稅額的計算分為以下兩種情況,其計算公式為:1、以房產(chǎn)原值為計稅依據(jù)的應(yīng)納稅額=房產(chǎn)原值×(1-10%或30%)×稅率(1.2%)2、以房產(chǎn)租金收入為計稅依據(jù)的應(yīng)納稅額=房產(chǎn)租金收入×稅率(12%)
3,2021年黨費繳納標(biāo)準(zhǔn)和計算公式是什么
按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費。機(jī)關(guān)單位黨員(公務(wù)員)按規(guī)定:(職務(wù)工資+級別工資+保留津補貼+職務(wù)崗位津貼+地方補貼+生活補貼+崗位補貼—所得稅)×相應(yīng)比例=黨費;事業(yè)單位黨員按規(guī)定:(崗位工資+薪級工資+績效工資+保留津補貼+職務(wù)崗位津貼+地方補貼+生活補貼+崗位補貼)×相應(yīng)比例=黨費。交黨費是每個黨員的義務(wù)與責(zé)任,黨員應(yīng)每個月主動繳納黨費,用辯證的眼光去看待社會的發(fā)展與進(jìn)步,現(xiàn)在已經(jīng)到了新的一年,很多朋友都十分好奇今年的黨費繳納標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的。按月領(lǐng)取工資的黨員,每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù),按規(guī)定比例交納黨費。1、機(jī)關(guān)單位黨員(公務(wù)員)按規(guī)定:職務(wù)工資、級別工資、保留津補貼、職務(wù)崗位津貼、地方補貼、生活補貼、崗位補貼7項收入列入黨費計算基數(shù)。這7項收入之和要減去該黨員繳納的個人所得稅,才是用來交納黨費的計算基數(shù),這個基數(shù)乘以相應(yīng)比例,就是該黨員每月應(yīng)交的黨費。即:(職務(wù)工資+級別工資+保留津補貼+職務(wù)崗位津貼+地方補貼+生活補貼+崗位補貼—所得稅)×相應(yīng)比例=黨費。2、事業(yè)單位黨員按規(guī)定:崗位工資、薪級工資、績效工資、保留津補貼、職務(wù)崗位津貼、地方補貼、生活補貼、崗位補貼8項收入列入黨費計算基數(shù)。這8項收入之和乘以相應(yīng)比例,就是該黨員每月應(yīng)交的黨費。即:(崗位工資+薪級工資+績效工資+保留津補貼+職務(wù)崗位津貼+地方補貼+生活補貼+崗位補貼)×相應(yīng)比例=黨費。
4,2021年電費收費標(biāo)準(zhǔn)是什么
電價包括大工業(yè)用電、工商業(yè)用電、居民生活用電、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電等,不同用電的電費不同。以湖北的居民用電收費標(biāo)準(zhǔn)為例:城鄉(xiāng)“一戶一表”居民用電:不滿1千伏:(元/千瓦時)年用電2160千瓦以內(nèi):0.5580;年用電2161至4800千瓦時:0.6080;年用電4800千瓦時以上:0.8580。2021年電費收費標(biāo)準(zhǔn)是什么:電價包括大工業(yè)用電、工商業(yè)用電、居民生活用電、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電等,不同用電的電費不同。根據(jù)2021年電價調(diào)整消息,各地電價調(diào)整,其中工商業(yè)用電降價。此次2021電價調(diào)整,各地降低工商業(yè)及其他用電,居民生活用電保持穩(wěn)定,但是完善銷售環(huán)節(jié)峰谷分時電價政策。優(yōu)化峰、谷、平時段設(shè)置并增設(shè)尖峰時段,合理調(diào)整各時段電價價差,進(jìn)一步明確峰谷分時電價適用范圍。下面是2021年湖北和北京的居民用電收費標(biāo)準(zhǔn),峰谷檔位調(diào)整。2021年電費收費標(biāo)準(zhǔn):各地方的電費收費標(biāo)準(zhǔn)不同,下面以湖北和北京的居民用電收費標(biāo)準(zhǔn)為例:2021湖北居民用電收費標(biāo)準(zhǔn):城鄉(xiāng)“一戶一表”居民用電:不滿1千伏:(元/千瓦時)年用電2160千瓦以內(nèi):0.5580;年用電2161至4800千瓦時:0.6080;年用電4800千瓦時以上:0.8580居民合表用電:不滿1千伏:0.5800;1-10千伏:0.5700;35千伏(20千伏) :0.57002021北京電費收費標(biāo)準(zhǔn):北京居民生活用電:試行階梯電價用戶:一檔1-240(含)千瓦時/戶·月 不滿1千伏 0.4883元/千瓦時 1千伏及以上 0.4783元/千瓦時;二擋241-400(含)千瓦時/戶·月 不滿1千伏 0.5383元/千瓦時 1千伏及以上 0.5283元/千瓦時;三檔400以上千瓦時/戶·月 不滿1千伏 0.7883元/千瓦時 1千伏及以上 0.7783元/千瓦時;合表用戶:城鎮(zhèn)合表用戶 不滿1千伏 0.4733元/千瓦時 1千伏及以上 0.4633元/千瓦時;農(nóng)村合表用戶 不滿1千伏 0.4433元/千瓦時 1千伏及以上 0.4333元/千瓦時;執(zhí)行居民價格的非居民用戶 不滿1千伏 0.5103元/千瓦時 1千伏及以上 0.5003元/千瓦時。
5,2021高考新規(guī)有哪些
2021高考新規(guī)有加分最高不超過20分、增強試題開放性靈活性、優(yōu)化??純?nèi)容和形式、部分領(lǐng)域擴(kuò)大招生規(guī)模、貧困縣脫貧后仍享專項計劃、嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源、高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)、填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用、高校中學(xué)要加強銜接、設(shè)置必要的隔離考場。加分:最高不超過20分規(guī)定明確表示,烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生,有以上情形之一的考生,省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定,在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔;達(dá)到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項分值,且不得超過20分。此外,自主就業(yè)的退役士兵,可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔,分值不得超過10分。命題:增強試題開放性靈活性2021年高考命題要堅持立德樹人,加強對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計,增強試題開放性、靈活性,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用,引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設(shè),完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機(jī)制,提升國家教育考試隊伍能力和水平。強基計劃:優(yōu)化校考內(nèi)容和形式今年,各試點高校仍深入實施強基計劃。教育部要求,各試點高校完善招生程序和辦法,提高人才選拔的科學(xué)性;要優(yōu)化高??己说膬?nèi)容和形式,充分運用考生綜合素質(zhì)評價檔案,考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等,著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生;加強與中學(xué)的銜接溝通,幫助學(xué)生了解強基計劃專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景,引導(dǎo)適合的學(xué)生報考;要進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生設(shè)置多學(xué)科交叉培養(yǎng)的課程體系,提高學(xué)生服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的能力。高職:部分領(lǐng)域擴(kuò)大招生規(guī)模各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道;統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃,重點向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生,適當(dāng)在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大中高職貫通招生規(guī)模。名額:貧困縣脫貧后仍享專項計劃各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃,不得隨意更改招生計劃;繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素,繼續(xù)將招生計劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。中央部門所屬高校要嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例,合理確定分省招生名額。招生:嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源教育部要求,要全面加強規(guī)范管理,嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。要加強藝術(shù)體育等特殊類型招考管理,嚴(yán)格相關(guān)運動員技術(shù)等級證書審核查驗,嚴(yán)格高校專業(yè)考試組織,嚴(yán)格考評人員管理,嚴(yán)格考生文化和專業(yè)考試成績要求。加強高校招生錄取批次管理,不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序?qū)m椫卫?,?yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為,對于因疏于管理,造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重、招生違規(guī)嚴(yán)重的,要依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé);對違規(guī)承諾爭搶生源的高校和工作人員,要追究相關(guān)責(zé)任。成績:高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)除教育部規(guī)定的特定事項外,只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校,不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。此外,嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生。志愿:填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用加強志愿填報指導(dǎo)。各地各校要積極運用信息化手段,為考生提供志愿填報的政策解讀、參考信息和咨詢指導(dǎo)。要充分發(fā)揮中學(xué)的主渠道作用,加強對高三年級班主任和任課教師的政策培訓(xùn),增強志愿填報指導(dǎo)的針對性和有效性。要加強志愿填報管理,各地教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管等部門,對虛假宣傳、違規(guī)開展志愿填報指導(dǎo)的經(jīng)營機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅查處。改革:高校中學(xué)要加強銜接教育部要求,穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項工作,精心制定命題、考試和錄取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山東、海南要進(jìn)一步總結(jié)完善試點經(jīng)驗,不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。各高校要加強與中學(xué)人才培養(yǎng)銜接,進(jìn)一步優(yōu)化選考科目要求,完善綜合素質(zhì)評價使用辦法并向社會公布,逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。防疫:設(shè)置必要的隔離考場教育部要求,健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機(jī)制。結(jié)合疫情防控實際,進(jìn)一步細(xì)化組考防疫工作方案,制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn),強化命題制卷、考點考場、評卷等場所防疫舉措,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;做好考生和考務(wù)人員日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測,按要求為每個考點配備防疫副主考,設(shè)置必要的隔離考場、隔離設(shè)施,配備充足的防疫物資;認(rèn)真落實入場體溫檢測、考場全面消毒、通風(fēng)、保持間距等措施。