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西安k228路空調(diào) 市區(qū)線路 公園南路南段—鳳城九路東段 6:00--23:00 投幣2元，刷卡5折 西安市公共交通總公司第三公司一車(chē)隊(duì)去程： 公園南路南段 - 東新城市花園 - 政法干校 - 磚廠 - 信號(hào)廠 - 金花南路 - 交大商場(chǎng)(臨時(shí)取消) - 交大電腦城 - 興慶公園東門(mén) - 興慶路 - 傘塔路 - 康復(fù)路(臨時(shí)取消) - 安仁坊 - 朝陽(yáng)門(mén) - 火車(chē)站東 - 西閘口南口 - 北門(mén) - 北關(guān) - 北稍門(mén) - 龍首村 -方新村 - 方新村北 - 公交六公司 - 市圖書(shū)館 - 尤家莊 - 鳳城五路 - 張家堡 - 行政中心 - 城市運(yùn)動(dòng)公園 - 鳳城九路東段 (30站)回程： 鳳城九路東段 - 城市運(yùn)動(dòng)公園 - 行政中心 - 張家堡 - 鳳城五路 - 尤家莊 - 市圖書(shū)館 - 雅荷花園 - 公交六公司 - 方新村北 - 方新村 - 龍首村 - 北稍門(mén) - 北關(guān) - 北門(mén) - 西閘口南口 - 火車(chē)站東 - 朝陽(yáng)門(mén) - 安仁坊 - 康復(fù)路 - 傘塔路 - 興慶路 - 興慶公園東門(mén) - 交大電腦城 - 交大商場(chǎng)(臨時(shí)取消) - 金花南路 - 信號(hào)廠 - 磚廠 - 政法干校 - 東新城市花園 - 公園南路南段 (31站)

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管理培訓(xùn)生 管理培訓(xùn)生（Management Trainee）是一個(gè)外來(lái)術(shù)語(yǔ)，是外企里面“以培養(yǎng)公司未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”為主要目標(biāo)的特殊項(xiàng)目。譬如，四大外資銀行的校園招聘都是分三條管道的：intern, staff 和 MT。 一、 企業(yè)為什么要招募管理培訓(xùn)生 講到管理培訓(xùn)生，就先要說(shuō)一下人才的管理提拔體系。什么樣的人算人才？什么樣的人應(yīng)該得到提升？什么樣的人才能夠管理一家跨國(guó)公司呢？我覺(jué)得這些問(wèn)題都得從人才的成長(zhǎng)講起。 人力資源研究表明，人才的成長(zhǎng)并不取決于他（她）有過(guò)多少經(jīng)歷，而是取決于在這些經(jīng)歷中他（她）經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)。就像下圖中所示，開(kāi)發(fā)過(guò)生意的數(shù)量（NUMBER OF BUSSINESS LAUNCHED）只占能力成長(zhǎng)的1%，而其他的一些經(jīng)歷，例如：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)（13%）、創(chuàng)新地解決問(wèn)題（14%）、開(kāi)發(fā)部門(mén)策略（13%）等，卻會(huì)使人才的能力快速大幅成長(zhǎng)。 對(duì)于一個(gè)人才所需經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，在英博有這樣一句話： Great people, allowed to grow at the pace of their talent and compensated accordingly, are the most valuable assets of our company。 這里的PACE指得并不是步子或是速度，它是四個(gè)單詞的首字母縮寫(xiě)： ? Challenging People roles ? Challenging Assignments ? Challenging Commercial roles ? Challenging Expertise roles 而這些也是一個(gè)成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人所必須經(jīng)歷的四種挑戰(zhàn)。Challenging People roles是指經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)調(diào)的挑戰(zhàn)；Challenging Assignments是指經(jīng)歷主持管理大項(xiàng)目，大任務(wù)的挑戰(zhàn)；Challenging Commercial roles是指經(jīng)歷和參與商業(yè)運(yùn)作，深入了解市場(chǎng)，了解客戶(hù)的挑戰(zhàn)；而Challenging Expertise roles是指了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉專(zhuān)業(yè)背景的挑戰(zhàn)。 因此，一個(gè)未來(lái)成功的企業(yè)管理者，或者說(shuō)是——人才，應(yīng)該在工作中盡量多地經(jīng)歷這四種挑戰(zhàn)。管理培訓(xùn)生項(xiàng)目的目的，就在于為企業(yè)培養(yǎng)未來(lái)的管理者，所以在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的初始就大多安排了內(nèi)部的跨部門(mén)輪崗，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，企業(yè)文化培訓(xùn)等內(nèi)容，讓未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人能夠大致經(jīng)歷這四部分挑戰(zhàn)，以期讓管理培訓(xùn)生得到足夠的鍛煉，使得他們?cè)?0-15年后能夠成為公司的高層管理者。 二、 典型的管理培訓(xùn)生項(xiàng)目是如何設(shè)計(jì)的 典型的管理培訓(xùn)生項(xiàng)目一般都會(huì)包括培訓(xùn)和實(shí)踐兩個(gè)部分；培訓(xùn)部分一般包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，企業(yè)文化培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等內(nèi)容；而實(shí)踐部分則會(huì)安排在公司的核心部門(mén)，以跨部門(mén)輪崗的形式，讓培訓(xùn)生較為全面的接觸公司運(yùn)營(yíng)的各個(gè)方面，所以在判斷一個(gè)培訓(xùn)生項(xiàng)目是否適合自己時(shí)，一般可以考察以下因素： 1.公司是否有完整的培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃； 2.在培訓(xùn)期過(guò)后是否有較合理的后續(xù)計(jì)劃保障培訓(xùn)生的持續(xù)成長(zhǎng)； 3.是否有跨部門(mén)輪崗鍛煉機(jī)會(huì)； 4.公司在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)是否可能提供足夠的高層管理職位； 5.自己是否契合公司的文化，簡(jiǎn)而言之就是是否喜歡公司的氛圍； 6.工作的地點(diǎn)，強(qiáng)度等是否符合自己需要； 7.對(duì)于薪酬福利等是否滿意； 為了讓大家對(duì)于培訓(xùn)生項(xiàng)目有一個(gè)基本的印象，就以英博的全球管理培訓(xùn)生項(xiàng)目為例，介紹一下管理培訓(xùn)生項(xiàng)目。在英博，整個(gè)項(xiàng)目持續(xù)3年，可以粗略的劃分為四個(gè)部分：兩星期的項(xiàng)目全球項(xiàng)目介紹（Global Introduction）, 四個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期(Field Training)，一個(gè)月的總部培訓(xùn)（HQ Training），五個(gè)月的(Field Assignment)和剩下兩年的在崗培訓(xùn)期(First Job, Second Job….)。下面就簡(jiǎn)單的介紹一個(gè)各個(gè)部分的內(nèi)容。 Global Introduction （2 weeks） 我自己喜歡把管理培訓(xùn)生項(xiàng)目歸納為：“全球視野，基層經(jīng)驗(yàn)”在我看來(lái)全球視野包括兩個(gè)方面，一是考慮問(wèn)題的時(shí)候能夠從全局著眼think big, dream big，以世界為舞臺(tái)；二是大致了解各國(guó)人的思維習(xí)慣和生活方式，能夠順暢的和世界各地的同事交流。項(xiàng)目初始的Global Introduction就是出于這樣的目的，讓每一個(gè)培訓(xùn)生獲得全球視野的最佳機(jī)會(huì)。 Inbev的Global Introduction在比利時(shí)美麗的小鎮(zhèn)Leuven（魯汶）舉行，共有94位管理培訓(xùn)生參加，他們的故鄉(xiāng)遍布世界各地，巴西，韓國(guó)，俄羅斯，加拿大，阿根廷，法國(guó)……兩星期的培訓(xùn)中，我們和世界各地的同齡人一起學(xué)習(xí)公司歷史，一起了解公司現(xiàn)狀，一起吃飯、一起party；一起在戶(hù)外拓展中摔打。 Field Training （4 months） 在Global Introduction結(jié)束后就是四個(gè)月的Field Training，兩個(gè)月的生產(chǎn)參觀外加兩個(gè)月的銷(xiāo)售參觀，目的是讓培訓(xùn)生了解整個(gè)行業(yè)的基本運(yùn)作情況，獲得第一手的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并且全面的了解整個(gè)行業(yè)的概況。（現(xiàn)在我正在經(jīng)歷這個(gè)階段） HQ Visiting （3 weeks） 了解完各個(gè)地方酒廠的運(yùn)營(yíng)情況后，會(huì)經(jīng)歷一個(gè)月的總部實(shí)習(xí)，在這里可以總體的了解公司財(cái)務(wù)，人事，法務(wù)和并購(gòu)等部門(mén)是如何支持酒廠實(shí)際運(yùn)營(yíng)的。 Field Assignment（5 months） 應(yīng)該說(shuō)前5個(gè)月的培訓(xùn)都還是知識(shí)的積累過(guò)程，從Field Assignment開(kāi)始，培訓(xùn)生可以選擇生產(chǎn)或者銷(xiāo)售方向，體驗(yàn)第一線的工作經(jīng)驗(yàn)。 First Job （12-18 months） 具備了第一線的工作經(jīng)驗(yàn)后，就開(kāi)始了First Job階段，這時(shí)候培訓(xùn)生將作為初級(jí)管理者參與到公司的運(yùn)營(yíng)之中。在工作12-18 個(gè)月后，對(duì)于該項(xiàng)工作就能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，這時(shí)培訓(xùn)生就可以開(kāi)始申請(qǐng)下一個(gè)工作崗位。 三、 管理培訓(xùn)生要求哪些素質(zhì) 由于管理培訓(xùn)生的特質(zhì)，公司能夠?qū)λ麄冞M(jìn)行較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，因此，對(duì)于管理培訓(xùn)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求并不是很?chē)?yán)，而更看重他們的綜合素質(zhì)。雖然各個(gè)公司的分類(lèi)方法眾多，不一而足。但是主要的幾種綜合素質(zhì)包括： · 事業(yè)心： 就是許多外企強(qiáng)調(diào)的ambitions，強(qiáng)調(diào)事業(yè)心的原因在于，公司一般希望管理培訓(xùn)生能夠通過(guò)鍛煉而成為公司的高層管理人員，但是這個(gè)過(guò)程注定是一個(gè)辛苦并且充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，注定要犧牲掉許多。如果沒(méi)有一顆事業(yè)心，一股不服輸?shù)木?，很容易在這個(gè)辛苦的過(guò)程中放棄，因此，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一種不懈的追求，對(duì)于管理培訓(xùn)生來(lái)說(shuō)尤為重要。 · 領(lǐng)導(dǎo)力： 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解有很多，但大體上都要求能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成預(yù)定的目標(biāo)。而這樣的能力，很大程度上是在過(guò)去的管理實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。因此，在招聘管理培訓(xùn)生的時(shí)候一般都會(huì)偏向于有過(guò)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)或其他類(lèi)型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。 · 分析能力：領(lǐng)導(dǎo)者必然會(huì)面臨許多復(fù)雜的情況，如何在復(fù)雜的情況中迅速找出線索，理出頭緒，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必須解決的問(wèn)題。因此在培訓(xùn)生的招聘中，解難類(lèi)的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，除卻敏捷的思路，熟悉商業(yè)環(huán)境、具有商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，很大程度上有助于應(yīng)聘者解決這類(lèi)問(wèn)題。此外，適當(dāng)掌握一些商業(yè)分析框架對(duì)于解決這類(lèi)問(wèn)題也有很好的效果。 · 快速學(xué)習(xí)能力：在分析事物的基礎(chǔ)上能夠快速的學(xué)習(xí)使用知識(shí)，對(duì)于管理培訓(xùn)生快速進(jìn)入行業(yè)，快速接手工作尤為重要。 · 表達(dá)能力與說(shuō)服能力：具體說(shuō)來(lái)就是闡述自己觀點(diǎn)，并達(dá)到交流效果的能力。比如如何針對(duì)不同的談話對(duì)象使用不同的語(yǔ)言，如何正確使用身體語(yǔ)言，如何設(shè)定談話場(chǎng)景等等。 · 英語(yǔ)能力：對(duì)于大部分外企來(lái)說(shuō)，管理者必須和世界各地的同事進(jìn)行交流，一定的英語(yǔ)能力是必須的。 四、 如何應(yīng)聘管理培訓(xùn)生 所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在申請(qǐng)管理培訓(xùn)生之前，最重要的是要清楚自己是否需要這個(gè)工作，對(duì)于這個(gè)工作自己有哪些優(yōu)勢(shì)，哪些劣勢(shì)。在開(kāi)始之前，可以先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題： 1.我是否非常希望成為一個(gè)高層管理者，并愿意為之付出超過(guò)常人的努力？ 2.我是否能夠接受經(jīng)常出差甚至更換工作地點(diǎn)的工作？ 3.我是否有一定的管理經(jīng)驗(yàn)？ 4.我是否有一定的商業(yè)經(jīng)驗(yàn)？ 5.我是否能夠處理一些棘手的問(wèn)題？ 6.我是否能夠順暢的與人交流，并在可能的情況下說(shuō)服別人？ 7.我能否和外國(guó)人交流？ 如果你的回答中有四個(gè)以上的YES，那么建議去嘗試申請(qǐng)管理培訓(xùn)生項(xiàng)目。了解了自己，還需要了解一般的管理培訓(xùn)生招聘如何進(jìn)行。還是以英博為例，篩選的流程非常嚴(yán)格，一共有6個(gè)步驟： 1. 簡(jiǎn)歷篩選：初步篩選資質(zhì)合格的申請(qǐng)者 2. 筆試：測(cè)試申請(qǐng)者的分析能力，運(yùn)算能力和英語(yǔ)能力等基本能力 3. 小組解難討論：測(cè)試申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力，表達(dá)能力，說(shuō)服能力，分析解決問(wèn)題的能力。 4. 行為面試：了解申請(qǐng)者過(guò)去經(jīng)歷，測(cè)試成熟度，過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，及領(lǐng)導(dǎo)力等。 5. 商業(yè)案例游戲模擬：測(cè)試分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，快速學(xué)習(xí)能力，領(lǐng)導(dǎo)力，表達(dá)說(shuō)服能力等 6. 小組面試：公司高管面試，了解與公司文化的契合度，反應(yīng)能力，溝通能力等等。 簡(jiǎn)歷和筆試的準(zhǔn)備，網(wǎng)上都有很多的材料，大家可以多多參考。 行為面試的準(zhǔn)備可以參考寶潔8大問(wèn)?；揪捅容^全面了。 幾種面試中比較難于把握的是小組討論，而這又是整個(gè)培訓(xùn)生招聘的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，建議自己組織一些模擬的小組討論，通過(guò)親身參與和觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題和技巧。附上一個(gè)去年做的關(guān)于小組討論的PPT，希望對(duì)大家的準(zhǔn)備有所幫助。

管理培訓(xùn)生應(yīng)該不能算一個(gè)職位，主要就是學(xué)習(xí)賣(mài)場(chǎng)營(yíng)運(yùn)這塊，這行沒(méi)什么技術(shù)含量的，靠的是經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也得從最基礎(chǔ)的做起，然后也是一步步往上爬，領(lǐng)班，見(jiàn)習(xí)主管，主管，見(jiàn)習(xí)經(jīng)理，經(jīng)理，店長(zhǎng)助理，店長(zhǎng)。。。。一般升到主管不成問(wèn)題的，再往后就要看自己的了。早班6：30上班，3點(diǎn)下班，但是必須把手頭上的活完成才可以下班，所以每天加班是正常而且無(wú)償?shù)?。晚?：30到11：00。待遇看地區(qū)的，我東區(qū)的1200，北京應(yīng)該高點(diǎn)。 不怕苦不怕累不怕沒(méi)雙休的，而且熬得牢的可以考慮的。