白酒里面什么成分可以除草，濃硫酸除草劑福爾馬林這三個哪個能喝

野葡萄

黑加侖學名黑穗醋栗，富含維生素C和18種氨基酸，并含有人體所需的多種微量元素，是生產(chǎn)果酒、降脂藥品的上等原料，具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。黑加侖籽中含有大量的r-亞麻酸和a-亞麻酸,其藥用價值也極大,具有改善血液循環(huán)、降低血壓、阻遏血栓形成的作用。

（1）丁香花——寓意勤奮、謙遜，象征學校的良好校風 （2）丁香花是素雅的。它那白色或淡紫的小花，常常不為人們所注目。也許有人嫌它不美，如果美是專指鮮艷奪目而言，然而它實在是很可愛的。它不貪求贊美，也不奢望愛戀，它價值不凡又含而不露；為著人們生活的更幸福，更美好，它無私地將小小身軀，全部投到了祖國醫(yī)藥學事業(yè)中。丁香的性格是溫柔的，但也不缺乏熱烈。它雖然素裝淡裹，卻有許多的內(nèi)秀。丁香又是嚴肅的，它柔中有剛。（3）在法國，「丁香花開的時候」意指氣候最好的時候。 生日是5月17日或者6月12日的人的幸運花是丁香花。 在西方，該花象徵著「年輕人純真無邪，初戀和謙遜」。

丁香為丁香花的簡稱，又名紫丁香、百結(jié)花等，丁香為木樨科丁香花屬落葉灌木或小喬木。丁香花性喜陽光，稍耐陰，喜濕潤，忌積水，耐寒耐旱，一般不需多澆水。要求肥沃、排水良好的沙壤土。適應性強，管理比較粗放，平時只要注意除草，雨季防澇，干旱時注意澆澆水，便可順利生長。丁香初春開花，花單瓣或重瓣，開于前年小枝上，頂生或腋生，花端四裂，筒狀，呈圓錐花序，瓣柔色紫，情香襲人，為我國著名園林花卉各地庭園多為栽培。用途: 本種春季開花較早，可作觀賞植物，嫩葉可代茶，木材可制作農(nóng)具。 丁香花——寓意勤奮、謙遜，象征學校的良好校風，為哈爾濱市市花。 代表愛情 丁香在唐宋時期就在我國廣泛栽培，據(jù)說，除了它素雅清純的美麗和沁人心脾的幽香之外，還因為它是愛情與幸福的象征，常被人們譽為“愛情之花”、“幸福之樹”。這在文人墨客的詩文中常有描寫。小說《鏡花緣》列為“十二友”的花卉中，丁香花是其中之一。更有唐代詩人李商隱在《代贈》一詩中用“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤；芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁”的詩句，借丁香喻愛情，描述了年輕女子思念情郎的眷戀心情。唐詩人陸龜蒙作有《丁香》詩：“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。”借丁香花抒懷，寄寓情思。 古代人借丁香花抒發(fā)愛情，今天我國許多地方仍是如此，把丁香花視為愛情之花。在云南，崩龍族和傣族人民，每逢春暖花開之際，都要舉行一次傳統(tǒng)的“采花節(jié)”（和田伯光沒關(guān)系。）。身著節(jié)日盛裝的青年男女，爭相上山采摘丁香花，贈送給自己的戀人，表示對愛情的堅貞不渝。有些地方還把丁香花作為定情之物或催辦婚事之物。在男女雙方訂親以后，如果女方同意出嫁，就托人送一束丁香花給男方。男方收到女方送來的花束之后，要把花束放在即將成親的新房中，不等花朵謝落，就要選定成親迎娶的良辰吉日。 此外，說丁香是愛情之花，還因民間一直流傳著這樣一個故事。 古時候，有個年輕英俊的書生赴京趕考，天色已晚，投宿在路邊一家小店。店家父女二人，待人熱情周到，書生十分感激，留店多住了兩日。店主女兒看書生人品端正、知書達理，便心生愛慕之情；書生見姑娘容貌秀麗，又聰明能干，也十分喜歡。二人月下盟誓，拜過天地，兩心相傾。接著，姑娘想考考書生，提出要和書生對對子。書生應諾，稍加思索，便出了上聯(lián)：“氷冷酒，一點，二點，三點?！惫媚锫韵肫蹋_口說出下聯(lián)，店主突然來到，見兩人私定終身，氣憤之極，責罵女兒敗壞門風，有辱祖宗。姑娘哭訴兩人真心相愛，求老父成全，但店主執(zhí)意不肯。姑娘性情剛烈，當即氣絕身亡。店主后悔莫及，只得遵照女兒臨終所囑，將女兒安葬在后山坡上。書生悲痛欲絕，再也無法求取功名，遂留在店中陪伴老丈人，翁婿二人在悲傷中度日。 不久，后山坡姑娘的墳頭上，竟然長滿了郁郁蔥蔥的丁香樹，繁花似錦，芬芳四溢。書生驚訝不已，每日上山看丁香，就像見到了姑娘一樣。一日，書生見有一白發(fā)老翁經(jīng)過，便拉住老翁，敘說自己與姑娘的堅貞愛情和姑娘臨死前尚未對出的對聯(lián)一事。自發(fā)老翁聽了書生的話，回身看了看墳上盛開的丁香花，對書生說：“姑娘的對子答出來了?！睍泵ι锨皢柕溃骸袄喜我灾拦媚锎鸬南侣?lián)？”老翁捋捋胡子，指著墳上的丁香花說：“這就是下聯(lián)的對子”。書生仍不解，老翁接著說： “氷冷酒，一點，兩點，三點； 丁香花，百頭，千頭，寓頭。” 你的上聯(lián)“氷冷酒”，三字的偏旁依次是，“氷”為一點水，“冷”為二點水，“酒”為三點水。姑娘變成的“丁香花”，三字的字首依次是，“丁”為百字頭， “香”為千字頭，“花”為萬字頭。前后對應，巧奪天工。書生聽罷，連忙施禮拜謝：“多謝老伯指點，學生終生不忘?！崩衔陶f：“難得姑娘對你一片癡情，千金也難買，現(xiàn)在她的心愿已化作美麗的丁香花，你要好生相待，讓它世世代代繁花似錦，香飄萬里?！痹捯魟偮洌衔叹蜔o影無蹤了。從此，書生每日挑水澆花，從不間斷。丁香花開得更茂盛、更美麗了。 后人為了懷念這個純情善良的姑娘，敬重她對愛情堅貞不屈的高尚情操，從此便把丁香花視為愛情之花，而且把這幅“聯(lián)姻對”叫作“生死對”，視為絕句，一直流傳至今。

韭菜高產(chǎn)栽培技術(shù)、整地施肥⑴整地：播前土壤深耕20厘米以下，結(jié)合施肥，耕后細耙，整平做畦，有條件的地方可起高壟栽培，以便于排水，也可以平畦栽培。⑵施肥：結(jié)合整地，每畝撒施優(yōu)質(zhì)腐熟有機肥5000-6000公斤，尿素6公斤，過磷酸鈣10公斤或使用按此比例折算的復混肥料。三、播種⑴播種時間：在土壤解凍后到秋分可隨時播種，一般在3月下旬至5月上旬，以春季播種為宜，夏季播種宜早不宜遲。⑵播種量：每畝需種4-5公斤。露地育苗移栽1.5-2公斤。⑶播種方法：播種前，先將畦表面土起出一部分（過篩，以備播種覆土用），然后淺鋤摟平，先澆一次底水，約3.3厘米深，待水滲下后再澆3.3厘米左右深的水。待水滲下后將種子均勻撒下，然后覆土1.5厘米左右，次日用齒耙摟平，保持表土既疏松又濕潤，有利于種子發(fā)芽出土。播后用地膜覆蓋保墑，待有30%以上的種子出苗后，及時揭去地膜，以防燒苗，發(fā)現(xiàn)露白倒伏的，要再補些濕潤的土。也有采用“干播法”的。干播法即用沒有催芽的干種子直播于苗床。在整理好的苗床上按行距10厘米，開成寬10厘米、深1.6厘米左右的小淺溝，將種子撒入溝內(nèi)，然后用掃帚輕輕地將溝掃平、壓實，隨即澆一遍水，2-3天后再澆一次水。在種子出土前后，要一直保持土壤處于濕潤狀態(tài)。四、播后管理⑴澆水追肥：結(jié)合澆水追施速效氮肥2-3次，每畝追施尿素6-8公斤，定植前一般不收割，以促進韭苗養(yǎng)根，到定植時要達到壯苗標準。⑵壯苗標準：一般苗齡80-90天，苗高15-20厘米，單株無病蟲，無倒伏現(xiàn)象。⑶除草：出苗后及時人工拔草，清除病殘植株。也可用精喹禾靈、蓋草能等除草劑防除單子葉雜草，或在播種后出苗前用30%除草通乳油每畝100-150克，兌水50公斤噴灑畦面。五、定植⑴定植時間：春播苗應在夏至后定植，夏播苗應在大暑前后定植。定植時要錯開高濕季節(jié)，因此時不利于定植后韭菜緩苗生長。⑵定植方法：將韭菜起苗，剪短須根（只留2-3厘米），剪短葉尖（留葉長10厘米）。在畦內(nèi)按行距18-20厘米、穴距10厘米，每穴栽苗7-10株，適用于青韭；按行距30-36厘米開溝，溝深16-20厘米，穴距16厘米，每穴栽苗20-30株，適于生產(chǎn)軟化韭菜，栽培深度以埋沒分蘗節(jié)為宜。六、田間管理1、溫度管理：棚室密閉后，保持白天20-24℃，夜間12-14℃。株高長到10厘米以上時，白天保持16-20℃，棚內(nèi)溫度超過24℃要放風降濕。冬季小拱棚栽培應加強保溫，夜間保持在6℃以上。2、肥水管理：定植后，當新根新葉出現(xiàn)時，即可追肥澆水，每畝隨水追施尿素10-15公斤，幼苗4葉期，要控水防徒長，并加強中耕、除草。當長到6葉期開始分蘗時，出現(xiàn)跳根現(xiàn)象（分蘗的根狀莖在原根狀莖的上部），這時可以進行蓋沙、壓土或扶壟培土，以免根系露出土面。當苗高20厘米時，停止追肥澆水，以備收割。開始收割后每收割1次，追一次肥，收割后株高長至10厘米時，結(jié)合培土，施速效氮肥，每畝追施尿素8公斤。天氣轉(zhuǎn)涼，應停止?jié)菜?，封凍前澆一次封凍水?、病蟲害防治⑴防治原則：按照“預防為主，綜合防治”的方針，堅持以“農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治為主，化學防治為輔”的無害化防治原則。農(nóng)藥不得施用國家明令禁止的高毒、高殘留、高三致（致畸、致癌、致突變）農(nóng)藥及其混配農(nóng)藥。⑵農(nóng)業(yè)防治：加強中耕除草，清潔田園，加強肥水管理，提高抗逆能力。⑶物理防治：利用糖酒醋液誘殺成蟲，將糖、酒、醋、水、90%敵百蟲晶體按3:3:1:10:0.5的比例制作溶液，每畝1-3盒，隨時添加，保持不干，誘殺各種蠅類害蟲。4、藥劑防治⑴韭蛆。①地面施藥：成蟲盛發(fā)期，順壟撒施2.5%敵百蟲粉劑，每畝撒施2-2.6公斤,或在上午9-11時噴灑40%辛硫磷乳油1000倍液或2.5%溴氰菊酯乳油200倍液，也可在澆水促使害蟲上行后噴75%滅蠅胺，每畝6-10克。②灌根：幼蠅危害始盛期（早春在4月上中旬、晚秋在10月上中旬）進行藥劑灌根防治。每畝用1.1%苦參堿粉劑2-4公斤，兌水1000-2000公斤，或用50%辛硫磷乳油500倍液或48%樂斯本乳油400-500毫升兌水1000公斤，灌根1次。灌根方法：扒開韭菜根莖附近表土，用去掉噴頭的噴霧器對準韭菜根部噴藥即可，噴后隨即覆土。⑵潛葉蠅。在產(chǎn)卵盛期至幼蟲孵化初期，噴75%滅蠅胺5000-7000倍液或2.5%溴氰菊酯、20%氰戊菊酯或其他菊酯類農(nóng)藥1500-2000倍液噴霧。⑶薊馬。在幼蟲發(fā)生盛期，噴50%辛硫磷乳油1000倍液或10%吡蟲啉4000倍液或30%啶蟲脒3000倍液或2.5%溴氰菊酯類農(nóng)藥1500-2000倍液。⑷灰霉病。①煙熏法：用45%百菌清或撲海因煙劑，每畝110克或10%腐霉利煙劑260-300克，分放5-6處，于傍晚點燃，關(guān)閉棚室熏一夜。②粉塵法：用6.5%萬霉靈粉塵劑，每畝1公斤，7天噴1次。連噴2次。③粉霧法：用50%速克靈可濕性粉劑1000倍液或異菌脲可濕性粉劑1000-1600倍液或65%硫菌、霉威可濕性粉劑1000倍液噴霧，7天1次，連噴2次。⑸疫病。①粉塵法：同灰霉病。②發(fā)病初期噴施25%甲霜靈可濕性粉劑750倍液或50%甲霜銅可濕性粉劑600倍液或72%霜脲錳鋅可濕性粉劑、60%琥乙磷鋁可濕性粉劑600倍液灌根或噴霧，10天噴（灌）1次，交替使用2-3次。⑹銹病。發(fā)病初期用15%粉銹寧可濕性粉劑1000-1500倍液或25%敵力脫乳油3000倍液，10天左右1次，連噴2次，也可用烯唑醇、三唑醇等防治。七、適時收割。定植當年著重“養(yǎng)根壯秧”不收割，如有韭菜花要及時摘除。當韭菜長到25厘米左右時即可收割。選晴天的早晨收割，收割時刀距地面2-4厘米，以割口呈黃色為宜，割口應整齊一致，一般每20-25天收割一茬。在收割的過程中所用工具要清潔、衛(wèi)生、無污染。

炎熱夏季到來，韭菜組織纖維增多，市場需求量減少。韭菜經(jīng)過一個春季的生產(chǎn)，養(yǎng)分消耗較多，進入開花結(jié)實期，又會導致大量養(yǎng)分消耗，如果夏季管理不善，會嚴重影響韭菜來年產(chǎn)量和品質(zhì)。1．免割：由于夏季調(diào)溫營養(yǎng)累積少，消耗大，影響植株生長，且葉片組織纖維增多，質(zhì)地粗糙，生長減弱而呈現(xiàn)歇伏現(xiàn)象。這時，一般不再收割。否則會影響秋季生長及產(chǎn)量，還會影響韭菜壽命。應該加強植株培養(yǎng)，為秋季生產(chǎn)打好基礎。2、除草。夏季高溫、多雨，雜草滋生，影響韭菜生長，要及時將其拔除，或用25％除草醚噴灑行間地面。 3、追肥。應注重施用生物有機肥韭菜不耐高溫，在高溫、干旱的季節(jié)，韭菜葉肉組織粗硬，品質(zhì)變劣，食用價值低。通常這時應停止收割，并應及時追肥，為秋季生產(chǎn)作準備。一般情況下，夏季雨水較多，不宜再過多澆水。追肥宜沖施充分腐熟的雞糞，最好是質(zhì)量較好的生物有機肥，一般每畝沖施生物有機肥200～220公斤，整個夏季可沖施2～次。 4、摘薹。由于韭菜開花結(jié)實時會大量消耗養(yǎng)分，因此除采種田外，還應在韭薹幼嫩時及時摘除，培養(yǎng)高產(chǎn)植株。 5、防治枯萎病。該病在夏季高溫季節(jié)最易發(fā)生，尤其是大雨之后，遇烈日暴曬，在接近地面處，產(chǎn)生病害，嚴重時全株枯死。管理上要注意排水防澇，并摘除黃葉，保持行間通風良好，可減輕病害為害。還可用50％多菌靈500倍液灌根防治。 6、防治韭蛆。夏季韭蛆發(fā)生較為嚴重，可用50%辛硫磷800倍液結(jié)合澆水緩緩流入水溝即可。也可在割完韭菜施肥整地時撒施辛硫磷顆粒劑或在韭蛆幼蟲發(fā)生盛期畝用20%“韭蛆凈”0.75～1公斤兌水1000公斤根部澆灌。

第一段： 原文：歸去來兮！翻譯：回去吧! 講解：“來”為助詞，表示“去”為“將而尤未之辭”（錢鐘書《管錐編》P1225）鑒賞：開篇直抒胸臆，實浪漫之宗。有“噫吁嚱！危乎高哉！”之境界! 原文：田園將蕪，胡不歸？翻譯：田園快要荒蕪（了），為什么（還）不回去？講解：“胡”為疑問代詞“為什么”，與“何”同。鑒賞：“田園將蕪”似顯其對田園之愛，然陶公真愛田園乎？其實未必！以其恨“樊籠”之甚于“田園”耳！序文“饑凍雖切，違己交病”可證。 原文：既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？翻譯：（既然）自己已經(jīng)把心靈當作形體的仆役，為什么還要悲愁失意獨自傷悲？講解：“既”為副詞“已經(jīng)”，“以”為介詞“把”，“役”為名詞“仆役”，“奚”為疑問代詞“為什么”，與“何”“胡”相當。鑒賞：肉體疾苦或可承受，精神沉淪實在讓人不能接受（此“沉淪”為存在主義哲學所講的沉淪，不能作一般意義講）。這大概就是陶淵明的心思了罷！此說亦可用序文“饑凍雖切，違己交病”來證明。 原文：悟已往之不諫，知來者之可追。翻譯：感悟到過去的已經(jīng)不可挽救，知道了未來的不可追尋。講解：“之”為偏下結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)助詞“的”。鑒賞：此句實非上句“奚惆悵而獨悲”的答，而是決意辭官的精神沖動。 原文：實迷途其未遠，覺今是而昨非。翻譯：我誤入迷途可能真的不太遠吧，（我已經(jīng)）覺悟到今天是“是”而昨天是“非”。講解：“其”句中語氣詞，有“大概”“恐怕”之意。鑒賞：此乃陶公自我慶幸之辭也！ 第二段： 原文：舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。翻譯：小船遙遙地輕輕流蕩，微風徐徐地吹動衣襟。講解：“以”與“而”同，皆為修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：返鄉(xiāng)之陶公實在是爽也！即便是“心先一一想”，真如“身一一經(jīng)”也! 原文：問征夫以前路，恨晨光之熹微。翻譯：(我已經(jīng))向行人打聽前面的道路(了)，可恨(這)晨光還是這樣微弱迷離。講解：“以前路”實為后置了的介賓短語作的狀語?！爸睂嵲谥髦^之間的結(jié)構(gòu)助詞，不譯。鑒賞：“想”能想到“恨”之想，乃“真想”也(此“想”為寫作學所講“想象”之想)! 原文：乃瞻衡宇，載欣載奔。翻譯：才遠遠望見自家的屋頂，我就一邊欣喜跳躍一邊往前奔跑。講解：“乃”為副詞“才”，“載……載……”為連詞“一邊……一邊……” 鑒賞：我們就想像年已四十的陶公如何像一個童子一般地“載欣載奔”吧! 原文：僮仆歡迎，稚子候門。翻譯：童仆歡喜地前來迎接，幼兒在家門迎候。講解：“歡迎”實為兩詞，即副詞“歡喜地”和動詞“迎接”。“候門”實為“候于門”之省，“于門”為介賓短語作為后置了的狀語。鑒賞：僮仆們也是迎出了很遠的!也是遠遠地望見陶淵明就歡喜地跑去迎接了的! 原文：三徑就荒，松菊猶存。翻譯：庭院里的小路接近于荒蕪，(可是園中)松菊仍然在(旺盛地)生長。講解：“三徑”為隱者庭院中小路的喻稱，“就”為“接近，將要”之意。鑒賞：一“就”一“猶”之間，可見其喜于“松菊”之情?！八伞蹦恕昂蟮瘛敝八伞币?語見《論語·子罕》篇之“歲寒，然后知松柏之后凋也”)，“菊”乃“季秋”之花也(語見《禮記·月令篇》“季秋之月，菊有黃 華”)。 原文：攜幼入室，有酒盈樽。翻譯：我拉著幼兒走進內(nèi)室，(淳香的)美酒已經(jīng)盛滿了酒杯。鑒賞：有松也，有菊也，又有酒，此時更待如何？且看下文：“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”。 原文：引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。翻譯：拿過酒壺酒杯來自斟自飲，隨隨便便地看著庭院里的松枝來舒展我的容顏。講解：“以”有二解：一為承接關(guān)系的連詞，一為目的關(guān)系的連詞。這里取第一種說法，取其說方可使文意順暢。鑒賞：此為飲酒之第一重境界：忘憂怡顏。 原文：倚南窗以寄傲，審容膝之易安。翻譯：靠著南窗來寄托著(我的)傲世情懷，實在地覺出才可容膝的陋室(更)容易讓人心安。講解：“以”為承接關(guān)系的連詞，“容膝”為動賓短語活用為名詞性短語“容膝之室”，“之”為主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞。鑒賞：此為飲酒之第二重境界：心安傲世。 原文：園日涉以成趣，門雖設而常關(guān)。翻譯：園子(由于)每天涉足已經(jīng)成了有趣的園子，大門雖然安設了卻常常閉關(guān)。講解：“日”為名詞活用為副詞作狀語，“以”為承接關(guān)系的連詞，“而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。鑒賞：似是在園子里生活已久了，園居精神已經(jīng)達到了相當高的境界。 原文：策扶老以流憩，時矯首而遐觀。翻譯：拄著手杖漫步，隨意地停下來休息，不時地抬起頭來向遠處看看。講解：“扶老”就是“手杖”，“扶老”是以功能名之；“流憩”即漫步和漫步中的隨意休息；“時”為副詞“時而”；“矯”即“翹”，抬頭的意思；“遐”就是“遠”，與“邇”相對。鑒賞：四十已需“扶老”“流憩”，可見其體弱，其心老，其意閑。 原文：云無心以出岫，鳥倦飛而知還。翻譯：云氣油油地從山間飄出，鳥兒飛倦了也知道回還。講解：“以”和“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：云兒和鳥兒都是自由的啊!人可以不如云與鳥乎？ 原文：景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。翻譯：日光漸暗，（太陽）就要下山，(我)撫摸著孤松而流連忘返。講解：“景”通“影”，“陽光”之間；“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：幻乎？真乎？“不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？” 第三段： 原文：歸去來兮！翻譯：回去吧！講解：人教版原文后為逗號，改為嘆號，實因其語氣強烈，與首段相較亦不遜色。 原文：請息交以絕游。翻譯：請讓我斷絕與世俗人物的交往。講解：“請”為祈使動詞“請允許我”，“息交”“絕游”乃互文見義。鑒賞：擬己為人而與己言語。 原文：世與我而相違，復駕言兮焉求？翻譯：（既然）世俗與我互相違悖，（我）再駕車出游（又能）追求什么呢？講解：“而”為主謂之間的連詞，表示一種情況已成事實；“言”為補足章節(jié)的助詞，不譯；“焉求”實為“追求什么？”屬疑問代詞作賓語。鑒賞：此實欲歸隱的第二種表白。 原文：悅親戚之情話，樂琴書以消憂。翻譯：在親戚們的知心話中求得心情歡悅，以撫琴讀書為樂自然可以解悶消愁。講解：“悅”后省略了介詞“于”，與“親戚之情話”組成介賓短語作為后置了的狀語?！皹贰睘橐鈩佑梅?，譯為“以……為樂”，“以”為承接關(guān)系的連詞。鑒賞：親情、琴、書亦可比于松菊酒了。 原文：農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。翻譯：農(nóng)人們把春天到來的消息告訴了我，將要到西邊的田地去耕耘播種。講解：“以春及”“于西疇”都是介賓短語作后置了的狀語。鑒賞：孔子曾因四體不勤五谷不分而被人恥笑，陶公此語亦曾為人所笑，笑雖同，孔子與陶公卻不同也。 原文：或命巾車，或棹孤舟。翻譯：我可以是駕著篷布小車，也可以是劃著一葉小舟。講解：“或”在此應解作“時而”，這里譯為“可以是”實因其為猜想。若解為有人則實在不通。鑒賞：想像歸農(nóng)之景，如此瀟灑，實因其為庶族而非真正意義上的農(nóng)民，也因其非真正意義上的農(nóng)民，故而才能有如此瀟灑的想像和將來的隱居。 原文：既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)邱。翻譯：時而沿著幽深婉蜒的溪水進入山谷，時而循著崎嶇的小路走過山丘。講解：“窈窕”“崎嶇”都是形容詞活用為介賓短語，“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：從住家到大田，一路之上居然如此豐富多彩！直如游戲，真乃隱逸之陶公所能有之心思！ 原文：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。翻譯：樹木長得欣欣向榮，泉水開始涓涓奔流。講解：“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：充滿了生命的春天?。?原文：羨萬物之得時，感吾生之行休。翻譯：我羨慕物得逢天時，感嘆自己的一生行將罷休。講解：“之”為偏下結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)助詞“的”。鑒賞：此實為欲歸隱的第三種表白。 第四段： 原文：已矣乎！翻譯：算了吧！鑒賞：一實詞，二虛詞，語氣之強，可與“俱往矣”比美。 原文：寓形宇內(nèi)復幾時，曷不委心任去留？翻譯：寄身于天地間還有多少時日！何不隨著自己的心意決定去留？講解：“曷”與“何”“胡”“奚”等詞實為同義?！拔摹睘椤半S心”。鑒賞：此實為欲歸隱的第四種表白。 原文：胡為乎遑遑欲何之？翻譯：為什么還要遑遑不安？想去哪里（追求什么）？講解：“乎”為語氣助詞“呢”，“之”為動詞“到”。 原文：富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。翻譯：企求富貴不是我的心愿，尋覓仙境不可期冀。鑒賞：這是“交病”之后的感悟，實有切膚之痛在里面！ 原文：懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。翻譯：只盼好天氣我獨自下田（干活），有時又將手杖插在田邊，（然后）去除草培苗。講解：“以”為修飾關(guān)系的連詞，“而”為承接關(guān)系的連詞。鑒賞：“心先一一想”而想到了“盼”，又是“想”??！ 原文：登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。翻譯：（有時）登上東邊的高崗放聲長嘯，（有時）面對清清的流水吟誦詩篇。講解：“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：真爽也！ 原文：聊乘化以歸盡，樂天天命復奚疑？翻譯：姑且隨著大自然的變化走向生命的盡頭，樂天安命還有什么疑慮？講解：人教版原文后為嘆號，改為問號，表示反問語氣，與文字意義相諧。鑒賞：最后再表歸去的決心，真鐵了心了。

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序：余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得；饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役；于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。譯文：我家境貧困，耕種田地不夠用來供給自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里沒有儲存的糧食，維持生活所需要的東西，（我也）沒有得到它的辦法。親戚朋友經(jīng)常勸我出去做個小官，我自己也產(chǎn)生了這種念頭，（但）求官又沒有門路。剛巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡長官都以愛惜人才為美德，我的叔父因為（看到）我貧困艱苦（就加以推薦），于是就被任命為小城的官吏。在那時，戰(zhàn)亂還沒有平息，心里害怕遠地的差使。彭澤縣距離家鄉(xiāng)只有一百里路程，公田收獲的糧食足夠釀酒之用，因此就請命要了下來。（但）沒幾天，思念田園，就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的念頭。為什么呢？（因為我的）本性坦率自然，不是勉強做作所能夠改變的；饑凍雖然是切膚之痛，但違背自己本心（更會）使我受到雙重的痛苦。我曾經(jīng)做過一些事情，（但）都是為了口腹的需求而勉強驅(qū)使自己；于是煩惱得憤懣不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但還是想等到秋收以后，就收拾行裝連夜離去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔喪，于是就自己棄官離職了。從秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁著這件事情來抒發(fā)自己心里的情意，寫了篇文章命名為《歸去來兮》。時在乙巳年十一月。第一段：原文：歸去來兮！翻譯：回去吧!講解：“來”為助詞，表示“去”為“將而尤未之辭”（錢鐘書《管錐編》p1225）鑒賞：開篇直抒胸臆，實浪漫之宗。有“噫吁嚱！危乎高哉！”之境界!原文：田園將蕪，胡不歸？翻譯：田園快要荒蕪（了），為什么（還）不回去？講解：“胡”為疑問代詞“為什么”，與“何”同。鑒賞：“田園將蕪”似顯其對田園之愛，然陶公真愛田園乎？其實未必！以其恨“樊籠”之甚于“田園”耳！序文“饑凍雖切，違己交病”可證。原文：既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？翻譯：（既然）自己已經(jīng)把心靈當作形體的仆役，為什么還要悲愁失意獨自傷悲？講解：“既”為副詞“已經(jīng)”，“以”為介詞“把”，“役”為名詞“仆役”，“奚”為疑問代詞“為什么”，與“何”“胡”相當。鑒賞：肉體疾苦或可承受，精神沉淪實在讓人不能接受（此“沉淪”為存在主義哲學所講的沉淪，不能作一般意義講）。這大概就是陶淵明的心思了罷！此說亦可用序文“饑凍雖切，違己交病”來證明。原文：悟已往之不諫，知來者之可追。翻譯：感悟到過去的已經(jīng)不可挽救，知道了未來的不可追尋。講解：“之”為偏下結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)助詞“的”。鑒賞：此句實非上句“奚惆悵而獨悲”的答，而是決意辭官的精神沖動。原文：實迷途其未遠，覺今是而昨非。翻譯：我誤入迷途可能真的不太遠吧，（我已經(jīng)）覺悟到今天是“是”而昨天是“非”。講解：“其”句中語氣詞，有“大概”“恐怕”之意。鑒賞：此乃陶公自我慶幸之辭也！第二段：原文：舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。翻譯：小船遙遙地輕輕流蕩，微風徐徐地吹動衣襟。講解：“以”與“而”同，皆為修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：返鄉(xiāng)之陶公實在是爽也！即便是“心先一一想”，真如“身一一經(jīng)”也!原文：問征夫以前路，恨晨光之熹微。翻譯：(我已經(jīng))向行人打聽前面的道路(了)，可恨(這)晨光還是這樣微弱迷離。講解：“以前路”實為后置了的介賓短語作的狀語?！爸睂嵲谥髦^之間的結(jié)構(gòu)助詞，不譯。鑒賞：“想”能想到“恨”之想，乃“真想”也(此“想”為寫作學所講“想象”之想)!原文：乃瞻衡宇，載欣載奔。翻譯：才遠遠望見自家的屋頂，我就一邊欣喜跳躍一邊往前奔跑。講解：“乃”為副詞“才”，“載……載……”為連詞“一邊……一邊……”鑒賞：我們就想像年已四十的陶公如何像一個童子一般地“載欣載奔”吧!原文：僮仆歡迎，稚子候門。翻譯：童仆歡喜地前來迎接，幼兒在家門迎候。講解：“歡迎”實為兩詞，即副詞“歡喜地”和動詞“迎接”。“候門”實為“候于門”之省，“于門”為介賓短語作為后置了的狀語。鑒賞：僮仆們也是迎出了很遠的!也是遠遠地望見陶淵明就歡喜地跑去迎接了的!原文：三徑就荒，松菊猶存。翻譯：庭院里的小路接近于荒蕪，(可是園中)松菊仍然在(旺盛地)生長。講解：“三徑”為隱者庭院中小路的喻稱，“就”為“接近，將要”之意。鑒賞：一“就”一“猶”之間，可見其喜于“松菊”之情。“松”乃“后雕”之“松”也(語見《論語·子罕》篇之“歲寒，然后知松柏之后凋也”)，“菊”乃“季秋”之花也(語見《禮記·月令篇》“季秋之月，菊有黃華”)。原文：攜幼入室，有酒盈樽。翻譯：我拉著幼兒走進內(nèi)室，(淳香的)美酒已經(jīng)盛滿了酒杯。鑒賞：有松也，有菊也，又有酒，此時更待如何？且看下文：“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”。原文：引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。翻譯：拿過酒壺酒杯來自斟自飲，隨隨便便地看著庭院里的松枝來舒展我的容顏。講解：“以”有二解：一為承接關(guān)系的連詞，一為目的關(guān)系的連詞。這里取第一種說法，取其說方可使文意順暢。鑒賞：此為飲酒之第一重境界：忘憂怡顏。原文：倚南窗以寄傲，審容膝之易安。翻譯：靠著南窗來寄托著(我的)傲世情懷，實在地覺出才可容膝的陋室(更)容易讓人心安。講解：“以”為承接關(guān)系的連詞，“容膝”為動賓短語活用為名詞性短語“容膝之室”，“之”為主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞。鑒賞：此為飲酒之第二重境界：心安傲世。原文：園日涉以成趣，門雖設而常關(guān)。翻譯：園子(由于)每天涉足已經(jīng)成了有趣的園子，大門雖然安設了卻常常閉關(guān)。講解：“日”為名詞活用為副詞作狀語，“以”為承接關(guān)系的連詞，“而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。鑒賞：似是在園子里生活已久了，園居精神已經(jīng)達到了相當高的境界。原文：策扶老以流憩，時矯首而遐觀。翻譯：拄著手杖漫步，隨意地停下來休息，不時地抬起頭來向遠處看看。講解：“扶老”就是“手杖”，“扶老”是以功能名之；“流憩”即漫步和漫步中的隨意休息；“時”為副詞“時而”；“矯”即“翹”，抬頭的意思；“遐”就是“遠”，與“邇”相對。鑒賞：四十已需“扶老”“流憩”，可見其體弱，其心老，其意閑。原文：云無心以出岫，鳥倦飛而知還。翻譯：云氣油油地從山間飄出，鳥兒飛倦了也知道回還。講解：“以”和“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：云兒和鳥兒都是自由的啊!人可以不如云與鳥乎？原文：景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。翻譯：日光漸暗，（太陽）就要下山，(我)撫摸著孤松而流連忘返。講解：“景”通“影”，“陽光”之間；“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：幻乎？真乎？“不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？”第三段：原文：歸去來兮！翻譯：回去吧！講解：人教版原文后為逗號，改為嘆號，實因其語氣強烈，與首段相較亦不遜色。原文：請息交以絕游。翻譯：請讓我斷絕與世俗人物的交往。講解：“請”為祈使動詞“請允許我”，“息交”“絕游”乃互文見義。鑒賞：擬己為人而與己言語。原文：世與我而相違，復駕言兮焉求？翻譯：（既然）世俗與我互相違悖，（我）再駕車出游（又能）追求什么呢？講解：“而”為主謂之間的連詞，表示一種情況已成事實；“言”為補足章節(jié)的助詞，不譯；“焉求”實為“追求什么？”屬疑問代詞作賓語。鑒賞：此實欲歸隱的第二種表白。原文：悅親戚之情話，樂琴書以消憂。翻譯：在親戚們的知心話中求得心情歡悅，以撫琴讀書為樂自然可以解悶消愁。講解：“悅”后省略了介詞“于”，與“親戚之情話”組成介賓短語作為后置了的狀語?！皹贰睘橐鈩佑梅?，譯為“以……為樂”，“以”為承接關(guān)系的連詞。鑒賞：親情、琴、書亦可比于松菊酒了。原文：農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。翻譯：農(nóng)人們把春天到來的消息告訴了我，將要到西邊的田地去耕耘播種。講解：“以春及”“于西疇”都是介賓短語作后置了的狀語。鑒賞：孔子曾因四體不勤五谷不分而被人恥笑，陶公此語亦曾為人所笑，笑雖同，孔子與陶公卻不同也。原文：或命巾車，或棹孤舟。翻譯：我可以是駕著篷布小車，也可以是劃著一葉小舟。講解：“或”在此應解作“時而”，這里譯為“可以是”實因其為猜想。若解為有人則實在不通。鑒賞：想像歸農(nóng)之景，如此瀟灑，實因其為庶族而非真正意義上的農(nóng)民，也因其非真正意義上的農(nóng)民，故而才能有如此瀟灑的想像和將來的隱居。原文：既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)邱。翻譯：時而沿著幽深婉蜒的溪水進入山谷，時而循著崎嶇的小路走過山丘。講解：“窈窕”“崎嶇”都是形容詞活用為介賓短語，“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：從住家到大田，一路之上居然如此豐富多彩！直如游戲，真乃隱逸之陶公所能有之心思！原文：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。翻譯：樹木長得欣欣向榮，泉水開始涓涓奔流。講解：“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：充滿了生命的春天?。≡模毫w萬物之得時，感吾生之行休。翻譯：我羨慕物得逢天時，感嘆自己的一生行將罷休。講解：“之”為偏下結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)助詞“的”。鑒賞：此實為欲歸隱的第三種表白。第四段：原文：已矣乎！翻譯：算了吧！鑒賞：一實詞，二虛詞，語氣之強，可與“俱往矣”比美。原文：寓形宇內(nèi)復幾時，曷不委心任去留？翻譯：寄身于天地間還有多少時日！何不隨著自己的心意決定去留？講解：“曷”與“何”“胡”“奚”等詞實為同義?！拔摹睘椤半S心”。鑒賞：此實為欲歸隱的第四種表白。原文：胡為乎遑遑欲何之？翻譯：為什么還要遑遑不安？想去哪里（追求什么）？講解：“乎”為語氣助詞“呢”，“之”為動詞“到”。原文：富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。翻譯：企求富貴不是我的心愿，尋覓仙境不可期冀。鑒賞：這是“交病”之后的感悟，實有切膚之痛在里面！原文：懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。翻譯：只盼好天氣我獨自下田（干活），有時又將手杖插在田邊，（然后）去除草培苗。講解：“以”為修飾關(guān)系的連詞，“而”為承接關(guān)系的連詞。鑒賞：“心先一一想”而想到了“盼”，又是“想”啊！原文：登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。翻譯：（有時）登上東邊的高崗放聲長嘯，（有時）面對清清的流水吟誦詩篇。講解：“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。鑒賞：真爽也！原文：聊乘化以歸盡，樂天天命復奚疑？翻譯：姑且隨著大自然的變化走向生命的盡頭，樂天安命還有什么疑慮？講解：人教版原文后為嘆號，改為問號，表示反問語氣，與文字意義相諧。鑒賞：最后再表歸去的決心，真鐵了心了。

大致意思是：我靠在窗邊（觀景），在景中寄托我的傲世情懷。看看自己的小房間也覺得很舒適。 上句較簡單。下句中的“容膝”是說自己住的房間很小，只能容下膝蓋，是夸張的說法。 兩句都是為了說明自己辭官后的自在生活，與上下文意思基本一致。 引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關(guān)。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 這一段都是描寫辭官后生活的。相比較著理解大意就好了，不是很難。只是一些字詞較生僻，理解就好，完全翻譯了反而不是很通順了。

容膝，僅能容下雙膝的小屋。序： 余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得；饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役；于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。 譯文：我家境貧困，耕種田地不夠用來供給自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里沒有儲存的糧食，維持生活所需要的東西，（我也）沒有得到它的辦法。親戚朋友經(jīng)常勸我出去做個小官，我自己也產(chǎn)生了這種念頭，（但）求官又沒有門路。剛巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡長官都以愛惜人才為美德，我的叔父因為（看到）我貧困艱苦（就加以推薦），于是就被任命為小城的官吏。在那時，戰(zhàn)亂還沒有平息，心里害怕遠地的差使。彭澤縣距離家鄉(xiāng)只有一百里路程，公田收獲的糧食足夠釀酒之用，因此就請命要了下來。（但）沒幾天，思念田園，就產(chǎn)生了歸鄉(xiāng)的念頭。為什么呢？（因為我的）本性坦率自然，不是勉強做作所能夠改變的；饑凍雖然是切膚之痛，但違背自己本心（更會）使我受到雙重的痛苦。我曾經(jīng)做過一些事情，（但）都是為了口腹的需求而勉強驅(qū)使自己；于是煩惱得憤懣不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但還是想等到秋收以后，就收拾行裝連夜離去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔喪，于是就自己棄官離職了。從秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁著這件事情來抒發(fā)自己心里的情意，寫了篇文章命名為《歸去來兮》。時在乙巳年十一月。 第一段： 原文：歸去來兮！ 翻譯：回去吧! 講解：“來”為助詞，表示“去”為“將而尤未之辭”（錢鐘書《管錐編》P1225） 鑒賞：開篇直抒胸臆，實浪漫之宗。有“噫吁嚱！危乎高哉！”之境界! 原文：田園將蕪，胡不歸？ 翻譯：田園快要荒蕪（了），為什么（還）不回去？ 講解：“胡”為疑問代詞“為什么”，與“何”同。 鑒賞：“田園將蕪”似顯其對田園之愛，然陶公真愛田園乎？其實未必！以其恨“樊籠”之甚于“田園”耳！序文“饑凍雖切，違己交病”可證。 原文：既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？ 翻譯：（既然）自己已經(jīng)把心靈當作形體的仆役，為什么還要悲愁失意獨自傷悲？ 講解：“既”為副詞“已經(jīng)”，“以”為介詞“把”，“役”為名詞“仆役”，“奚”為疑問代詞“為什么”，與“何”“胡”相當。 鑒賞：肉體疾苦或可承受，精神沉淪實在讓人不能接受（此“沉淪”為存在主義哲學所講的沉淪，不能作一般意義講）。這大概就是陶淵明的心思了罷！此說亦可用序文“饑凍雖切，違己交病”來證明。 原文：悟已往之不諫，知來者之可追。 翻譯：感悟到過去的已經(jīng)不可挽救，知道了未來的不可追尋。 講解：“之”為偏下結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)助詞“的”。 鑒賞：此句實非上句“奚惆悵而獨悲”的答，而是決意辭官的精神沖動。 原文：實迷途其未遠，覺今是而昨非。 翻譯：我誤入迷途可能真的不太遠吧，（我已經(jīng)）覺悟到今天是“是”而昨天是“非”。 講解：“其”句中語氣詞，有“大概”“恐怕”之意。 鑒賞：此乃陶公自我慶幸之辭也！ 第二段： 原文：舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。 翻譯：小船遙遙地輕輕流蕩，微風徐徐地吹動衣襟。 講解：“以”與“而”同，皆為修飾關(guān)系的連詞。 鑒賞：返鄉(xiāng)之陶公實在是爽也！即便是“心先一一想”，真如“身一一經(jīng)”也! 原文：問征夫以前路，恨晨光之熹微。 翻譯：(我已經(jīng))向行人打聽前面的道路(了)，可恨(這)晨光還是這樣微弱迷離。 講解：“以前路”實為后置了的介賓短語作的狀語?！爸睂嵲谥髦^之間的結(jié)構(gòu)助詞，不譯。 鑒賞：“想”能想到“恨”之想，乃“真想”也(此“想”為寫作學所講“想象”之想)! 原文：乃瞻衡宇，載欣載奔。 翻譯：才遠遠望見自家的屋頂，我就一邊欣喜跳躍一邊往前奔跑。 講解：“乃”為副詞“才”，“載……載……”為連詞“一邊……一邊……” 鑒賞：我們就想像年已四十的陶公如何像一個童子一般地“載欣載奔”吧! 原文：僮仆歡迎，稚子候門。 翻譯：童仆歡喜地前來迎接，幼兒在家門迎候。 講解：“歡迎”實為兩詞，即副詞“歡喜地”和動詞“迎接”?！昂蜷T”實為“候于門”之省，“于門”為介賓短語作為后置了的狀語。 鑒賞：僮仆們也是迎出了很遠的!也是遠遠地望見陶淵明就歡喜地跑去迎接了的! 原文：三徑就荒，松菊猶存。 翻譯：庭院里的小路接近于荒蕪，(可是園中)松菊仍然在(旺盛地)生長。 講解：“三徑”為隱者庭院中小路的喻稱，“就”為“接近，將要”之意。 鑒賞：一“就”一“猶”之間，可見其喜于“松菊”之情?！八伞蹦恕昂蟮瘛敝八伞币?語見《論語·子罕》篇之“歲寒，然后知松柏之后凋也”)，“菊”乃“季秋”之花也(語見《禮記·月令篇》“季秋之月，菊有黃 華”)。 原文：攜幼入室，有酒盈樽。 翻譯：我拉著幼兒走進內(nèi)室，(淳香的)美酒已經(jīng)盛滿了酒杯。 鑒賞：有松也，有菊也，又有酒，此時更待如何？且看下文：“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏”。 原文：引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。 翻譯：拿過酒壺酒杯來自斟自飲，隨隨便便地看著庭院里的松枝來舒展我的容顏。 講解：“以”有二解：一為承接關(guān)系的連詞，一為目的關(guān)系的連詞。這里取第一種說法，取其說方可使文意順暢。 鑒賞：此為飲酒之第一重境界：忘憂怡顏。 原文：倚南窗以寄傲，審容膝之易安。 翻譯：靠著南窗來寄托著(我的)傲世情懷，實在地覺出才可容膝的陋室(更)容易讓人心安。 講解：“以”為承接關(guān)系的連詞，“容膝”為動賓短語活用為名詞性短語“容膝之室”，“之”為主謂之間的結(jié)構(gòu)助詞。 鑒賞：此為飲酒之第二重境界：心安傲世。 原文：園日涉以成趣，門雖設而常關(guān)。 翻譯：園子(由于)每天涉足已經(jīng)成了有趣的園子，大門雖然安設了卻常常閉關(guān)。 講解：“日”為名詞活用為副詞作狀語，“以”為承接關(guān)系的連詞，“而”為轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。 鑒賞：似是在園子里生活已久了，園居精神已經(jīng)達到了相當高的境界。 原文：策扶老以流憩，時矯首而遐觀。 翻譯：拄著手杖漫步，隨意地停下來休息，不時地抬起頭來向遠處看看。 講解：“扶老”就是“手杖”，“扶老”是以功能名之；“流憩”即漫步和漫步中的隨意休息；“時”為副詞“時而”；“矯”即“翹”，抬頭的意思；“遐”就是“遠”，與“邇”相對。 鑒賞：四十已需“扶老”“流憩”，可見其體弱，其心老，其意閑。 原文：云無心以出岫，鳥倦飛而知還。 翻譯：云氣油油地從山間飄出，鳥兒飛倦了也知道回還。 講解：“以”和“而”都是修飾關(guān)系的連詞。 鑒賞：云兒和鳥兒都是自由的啊!人可以不如云與鳥乎？ 原文：景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 翻譯：日光漸暗，（太陽）就要下山，(我)撫摸著孤松而流連忘返。 講解：“景”通“影”，“陽光”之間；“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。 鑒賞：幻乎？真乎？“不知周之夢為蝴蝶與？蝴蝶之夢為周與？” 第三段： 原文：歸去來兮！ 翻譯：回去吧！ 講解：人教版原文后為逗號，改為嘆號，實因其語氣強烈，與首段相較亦不遜色。 原文：請息交以絕游。 翻譯：請讓我斷絕與世俗人物的交往。 講解：“請”為祈使動詞“請允許我”，“息交”“絕游”乃互文見義。 鑒賞：擬己為人而與己言語。 原文：世與我而相違，復駕言兮焉求？ 翻譯：（既然）世俗與我互相違悖，（我）再駕車出游（又能）追求什么呢？ 講解：“而”為主謂之間的連詞，表示一種情況已成事實；“言”為補足章節(jié)的助詞，不譯；“焉求”實為“追求什么？”屬疑問代詞作賓語。 鑒賞：此實欲歸隱的第二種表白。 原文：悅親戚之情話，樂琴書以消憂。 翻譯：在親戚們的知心話中求得心情歡悅，以撫琴讀書為樂自然可以解悶消愁。 講解：“悅”后省略了介詞“于”，與“親戚之情話”組成介賓短語作為后置了的狀語?！皹贰睘橐鈩佑梅?，譯為“以……為樂”，“以”為承接關(guān)系的連詞。 鑒賞：親情、琴、書亦可比于松菊酒了。 原文：農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。 翻譯：農(nóng)人們把春天到來的消息告訴了我，將要到西邊的田地去耕耘播種。 講解：“以春及”“于西疇”都是介賓短語作后置了的狀語。 鑒賞：孔子曾因四體不勤五谷不分而被人恥笑，陶公此語亦曾為人所笑，笑雖同，孔子與陶公卻不同也。 原文：或命巾車，或棹孤舟。 翻譯：我可以是駕著篷布小車，也可以是劃著一葉小舟。 講解：“或”在此應解作“時而”，這里譯為“可以是”實因其為猜想。若解為有人則實在不通。 鑒賞：想像歸農(nóng)之景，如此瀟灑，實因其為庶族而非真正意義上的農(nóng)民，也因其非真正意義上的農(nóng)民，故而才能有如此瀟灑的想像和將來的隱居。 原文：既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)邱。 翻譯：時而沿著幽深婉蜒的溪水進入山谷，時而循著崎嶇的小路走過山丘。 講解：“窈窕”“崎嶇”都是形容詞活用為介賓短語，“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。 鑒賞：從住家到大田，一路之上居然如此豐富多彩！直如游戲，真乃隱逸之陶公所能有之心思！ 原文：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。 翻譯：樹木長得欣欣向榮，泉水開始涓涓奔流。 講解：“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。 鑒賞：充滿了生命的春天??！ 原文：羨萬物之得時，感吾生之行休。 翻譯：我羨慕物得逢天時，感嘆自己的一生行將罷休。 講解：“之”為偏下結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)助詞“的”。 鑒賞：此實為欲歸隱的第三種表白。 第四段： 原文：已矣乎！ 翻譯：算了吧！ 鑒賞：一實詞，二虛詞，語氣之強，可與“俱往矣”比美。 原文：寓形宇內(nèi)復幾時，曷不委心任去留？ 翻譯：寄身于天地間還有多少時日！何不隨著自己的心意決定去留？ 講解：“曷”與“何”“胡”“奚”等詞實為同義?！拔摹睘椤半S心”。 鑒賞：此實為欲歸隱的第四種表白。 原文：胡為乎遑遑欲何之？ 翻譯：為什么還要遑遑不安？想去哪里（追求什么）？ 講解：“乎”為語氣助詞“呢”，“之”為動詞“到”。 原文：富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。 翻譯：企求富貴不是我的心愿，尋覓仙境不可期冀。 鑒賞：這是“交病”之后的感悟，實有切膚之痛在里面！ 原文：懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。 翻譯：只盼好天氣我獨自下田（干活），有時又將手杖插在田邊，（然后）去除草培苗。 講解：“以”為修飾關(guān)系的連詞，“而”為承接關(guān)系的連詞。 鑒賞：“心先一一想”而想到了“盼”，又是“想”??！ 原文：登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。 翻譯：（有時）登上東邊的高崗放聲長嘯，（有時）面對清清的流水吟誦詩篇。 講解：“以”“而”都是修飾關(guān)系的連詞。 鑒賞：真爽也！ 原文：聊乘化以歸盡，樂天天命復奚疑？ 翻譯：姑且隨著大自然的變化走向生命的盡頭，樂天安命還有什么疑慮？ 講解：人教版原文后為嘆號，改為問號，表示反問語氣，與文字意義相諧。 鑒賞：最后再表歸去的決心，真鐵了心了。

依靠著南窗（窗外有傲天的孤松）寄托自己傲世的情懷，確實感到這小小的空間就可以使人心安。選自《陶淵明集》的歸去來兮辭