白酒1306是什么意思，天凈沙秋 的意思

同曲異景，虛實對照——讀白樸《天凈沙·秋》 【越調(diào)】 天凈沙 秋 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。 一點飛鴻影下。 青山綠水，白草紅葉黃花。 白樸（1226—約1306），元代散曲作家、詞人，“元曲四大家”之一。他是燠州（現(xiàn)在山西省河曲縣人），出生于金末一個官僚家庭，在年幼時遭遇金亡變故，與父母失散，隨父母好友著名詩人元好問流亡山東，得到元好問的培育。長大后，拒絕仕元，遷居金陵（現(xiàn)在南京市），過上隱居生活，縱情山水，以詩酒為樂。在這支秋景曲中，作者描繪了兩幅圖畫，色彩明暗對比鮮明，虛實對照，情從景出。 第一幅是前二句所描繪的。作者擷取了六種自然景物：村、日、霞、煙、樹、鴉，再用孤、落、殘、輕、老、寒等六個感情色彩一致的詞加以點染。六個意象并置在一起，使得整幅畫面籠罩著一派蕭瑟的氣氛，令人感到濃濃的秋意，照應(yīng)了題目“秋”?！奥淙諝埾肌辈粌H點明了是傍晚時分，更傳遞出一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈惆悵之感。孤零零的小村莊，樹木枯老，烏鴉出沒，一點生氣都沒有，又繚繞著飄渺迷蒙的“輕煙”，這樣的畫面使人不由得會產(chǎn)生一種凄涼、撲朔迷離的情思。在這里，作者正是運用了寫實的手法，描繪出一幅暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景圖。 然而，并不是所有的地方都是如此的蕭瑟、冷清，看那“一點飛鴻影下”的景象，“青山綠水，白草紅葉黃花”。這幅畫面色彩斑斕，鮮艷明麗，充滿著勃勃的生機，與前一幅畫面在環(huán)境氣氛上，形成了強烈的反差。 同樣是秋天之景，為什么有如此大的反差？作者到底是想表達一種什么樣的思想感情呢？光比較這兩幅畫面是找不到明確的答案的，如果聯(lián)系白樸不愿在元朝做官的態(tài)度，答案就不難明白了。畫面中的“一點飛鴻”，與李白的《送裴十八圖南歸嵩山其二》其一：“舉手指飛鴻，此情難具論。同歸無早晚，潁水有清原。”中的“飛鴻”有著異曲同工之妙，都暗喻作者本人。白樸不愿在朝廷中謀職，卻希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意，有生機的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。情調(diào)開朗平和，沒有一點消極之感，表現(xiàn)了作者對隱居生活的熱愛之情，應(yīng)屬于虛寫。在這支曲子中，作者非常巧妙地、不露痕跡地把“心中之景”與當時真實的環(huán)境放在一起，產(chǎn)生強烈的對比效果，含蓄地流露出自己的愛憎之情。

好像是 天凈沙秋思 吧 是個是個詞牌名

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國子監(jiān)門票6元，孔廟門票10元北京國子監(jiān)是元、明、清三代的最高學府，也是當時朝廷掌管國學政令的最高官署。據(jù)《周禮·師 氏》：《以三德教國子》的倫理觀，我國很早就有國家辦學的傳統(tǒng)。漢代叫太學，晉代名國子學，唐代稱國子監(jiān)。以官職而兼師的校長叫祭 酒，副校長名司業(yè)，教師稱博士或助教等。就讀學員除俄羅斯、高麗、暹羅等國的留學生外，中國學生有貢生、監(jiān)生與官生之分。貢生是從各省推薦而來的品學兼優(yōu)者，監(jiān)生與官生是用錢捐來的，品學良莠不齊。按出身不同而規(guī)定的學習內(nèi)容及年限也不同，一般教學禮、樂、律、 射、御、書、數(shù)等課程，時間半年至3年不等。但八旗子弟的官生，因 教學目的特殊、學制為10年。學員宿舍稱"號"，而留學生宿舍叫"交趾號"。明清時謀圖走仕途之路的人，能就讀于國子監(jiān)，畢業(yè)后如果又能在殿試中進士及第，金榜題名，那么就可在孔廟立碑，在家鄉(xiāng)建牌坊和在朝中做官，認為這是人生最大的榮幸及光宗耀祖之事。現(xiàn)將國子監(jiān)導(dǎo)覽如下:國子監(jiān)建于元代大德十年(1306)，與東鄰的孔廟同時興建，此符合古代"左廟右學"的建筑規(guī)制。國子監(jiān)以"辟雍"為中心，中軸布局，三進院落，占地2萬多平方米。其建筑富麗，教學用房眾多，古木蒼翠，環(huán)境幽雅。集賢門：國子監(jiān)大門，門內(nèi)院子東西設(shè)有井亭，東側(cè)的敬持門與孔廟相通。 琉璃牌坊：為三間四柱七樓廡殿頂式，正面額書"圜槁教譯"，陰面為"學海節(jié)觀"，彩畫華美，是北京唯一不屬于寺院的秀麗牌坊。 辟雍：這是國子監(jiān)的主體建筑，于清乾隆四十九年(1784)興建，是座方型重檐攢尖鎦金寶頂式的宏麗建 筑。其每面廣深各5?2丈，四面開門，臺階六級，周廊環(huán)繞。廊外環(huán)以水池，池岸四面又設(shè)四個噴水龍頭，池周再繞以漢白玉石雕護欄，四面架橋相通，這種奇特造型與彩繪輝煌的建筑，稱之為"辟雍泮水"。辟雍是清代帝王的講學之處。皇帝來此講學叫"臨雍"。自康熙起，每帝即位都要來此講學一次，以示朝廷對高等教育的重視。在辟雍的左右兩側(cè)各有房屋33間，合稱六堂，是貢生、監(jiān)生們的教室。于辟雍之北，為彝倫堂，是監(jiān)內(nèi)的藏書之所及教師們的辦公區(qū)。敬一亭在彝倫堂后，為國子監(jiān)的第三院落，院內(nèi)有七座御制圣諭碑，祭酒和司業(yè)的廂房就設(shè)于此。 十三經(jīng)刻石碑：共190座，原立于東西六堂，現(xiàn)珍藏于國子監(jiān)與孔廟的夾道內(nèi)。這些石經(jīng)包括《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《春秋左傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》、《論語》、《孝經(jīng)》、《孟子》、《爾雅》十三部，計63萬多字，為我國僅存的一部最完整的十三經(jīng)刻石。我國石刻經(jīng)書始于漢代，該部石經(jīng)由蔣衡書寫刻于乾隆年間，故又有;乾隆石經(jīng)"之稱。交通：與前往孔廟相同。

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孔廟和國子監(jiān)博物館門票價格：成人 30元/人；半價門票：15元/人中、小學生憑有效證件免票，大中專學生憑證購買半價門票；持老干部離休證免票；現(xiàn)役士兵憑有效證件免票；身高不足1.2米的兒童免票；殘疾人憑殘疾人證件免票；

“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下”這幾句詩的意思為：太陽漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著遠處安靜的村莊是多么的孤寂，拖出那長長的影子。霧淡淡飄起，幾只烏黑的烏鴉棲息在佝僂的老樹上，遠處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。出處：《天凈沙·秋》 元代白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。注釋：天凈沙：曲牌名。秋：題目。殘霞：快消散的晚霞。寒鴉：天寒即將歸林的烏鴉。飛鴻：天空中的鴻雁。飛鴻影下：雁影掠過。白草：枯萎而不凋謝的白草。黃花：菊花。紅葉：楓葉。釋義：太陽漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著遠處安靜的村莊是多么的孤寂，拖出那長長的影子。霧淡淡飄起，幾只烏黑的烏鴉棲息在佝僂的老樹上，遠處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。山清水秀；霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵，在風中一齊搖曳著，顏色幾盡妖艷。作者簡介：白樸（1226－約1306）， 原名恒，字仁甫，后改名樸，字太素，號蘭谷。漢族，祖籍隩州（今山西河曲），汴梁（今河南開封）人，晚歲寓居金陵（今江蘇南京），終身未仕。他是元代著名的雜劇作家，與關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖并稱為“元曲四大作家”。賞析：白樸在寫秋景選詞語辭精煉，其詞并不是單純的突出秋的悲涼。前二句的“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”，共用了六個圖景：“孤村”、“落日”、“殘霞”、“輕煙”、“老樹”、“寒鴉”。而其中任何一個圖景，都代表著秋日秋景的蕭瑟氣氛。為了要使這種蕭瑟氣氛活潑起來，于是作者接下來選用了“一點飛鴻影下”作為上半段的結(jié)語。如此一來，原本蕭瑟的畫面轉(zhuǎn)成了活躍，寂寞的秋景彷佛也展現(xiàn)了另一種鮮活的生氣。擴展資料：在白樸的成長過程中，有一個人對他起過相當重要的影響，這就是元好問。1233年南京被攻陷后，一片喊殺聲中元好問抱著被他視為“元白通家舊，諸郎獨汝賢”的神童白樸逃出京城，自此，白樸有很長一段時間生活在他身邊。白樸自幼聰穎好學，這時又有大學問家元好問的悉心指導(dǎo)，因此他的學業(yè)取得突飛猛進的進步，十幾歲就已才華出眾，聲名遠揚。但是生逢亂世，又加幼年倉皇失母的離散之痛不絕于胸，因此他無意于建功立業(yè)，拒絕了朋友的極力舉薦，只是以縱情詩酒、游樂山水為己事。這條人生道路的選擇，使世間少了一位謹小慎微的官宦，卻誕生了一位流芳至今的文學大家。白樸曾到各地漫游，兩次到過大都（今北京），還游歷了順天（今保定一帶）、壽春（今安徽壽縣）、懷州（今河南沁陽）等地。與許多才子名流優(yōu)游于詩酒之間，這些人多為當時有名的雜劇或散曲作家，而白樸的創(chuàng)作也就是在這時開始的。 元好問（1190年8月10日—1257年10月12日），字裕之，號遺山，世稱遺山先生 。太原秀容（今山西忻州）人。金末至大蒙古國時期著名文學家、歷史學家。參考資料來源：搜狗百科——白樸

孤村落日殘霞 輕煙老樹寒鴉 一點飛鴻影下天邊只有夕陽和殘留的晚霞，一個孤零零的小村落里只有一點冬天的薄霧、一棵老樹和幾只烏鴉，忽然，一只鳥兒飛掠而下。

太陽漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著遠處安靜的村莊是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那長長的影子。炊煙淡淡飄起，幾只全身烏黑的烏鴉棲息在僂佝的老樹上，時不時還發(fā)出幾聲令人心酸的啼叫。在殘霞的映照下，那一身羽毛閃閃發(fā)亮。忽然，遠處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。順著它遠遠望去，山清水秀；再往近處看，霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的菊花，在風中一齊搖曳著，顏色幾盡妖冶。 希望能幫助到你！

【越調(diào)】 天凈沙 秋 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。 一點飛鴻影下。 青山綠水，白草紅葉黃花。 白樸（1226—約1306），元代散曲作家、詞人，“元曲四大家”之一。他是燠州（現(xiàn)在山西省河曲縣人），出生于金末一個官僚家庭，在年幼時遭遇金亡變故，與父母失散，隨父母好友著名詩人元好問流亡山東，得到元好問的培育。長大后，拒絕仕元，遷居金陵（現(xiàn)在南京市），過上隱居生活，縱情山水，以詩酒為樂。在這支秋景曲中，作者描繪了兩幅圖畫，色彩明暗對比鮮明，虛實對照，情從景出。 第一幅是前二句所描繪的。作者擷取了六種自然景物：村、日、霞、煙、樹、鴉，再用孤、落、殘、輕、老、寒等六個感情色彩一致的詞加以點染。六個意象并置在一起，使得整幅畫面籠罩著一派蕭瑟的氣氛，令人感到濃濃的秋意，照應(yīng)了題目“秋”?！奥淙諝埾肌辈粌H點明了是傍晚時分，更傳遞出一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈惆悵之感。孤零零的小村莊，樹木枯老，烏鴉出沒，一點生氣都沒有，又繚繞著飄渺迷蒙的“輕煙”，這樣的畫面使人不由得會產(chǎn)生一種凄涼、撲朔迷離的情思。在這里，作者正是運用了寫實的手法，描繪出一幅暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景圖。 然而，并不是所有的地方都是如此的蕭瑟、冷清，看那“一點飛鴻影下”的景象，“青山綠水，白草紅葉黃花”。這幅畫面色彩斑斕，鮮艷明麗，充滿著勃勃的生機，與前一幅畫面在環(huán)境氣氛上，形成了強烈的反差。 同樣是秋天之景，為什么有如此大的反差？作者到底是想表達一種什么樣的思想感情呢？光比較這兩幅畫面是找不到明確的答案的，如果聯(lián)系白樸不愿在元朝做官的態(tài)度，答案就不難明白了。畫面中的“一點飛鴻”，與李白的《送裴十八圖南歸嵩山其二》其一：“舉手指飛鴻，此情難具論。同歸無早晚，潁水有清原。”中的“飛鴻”有著異曲同工之妙，都暗喻作者本人。白樸不愿在朝廷中謀職，卻希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意，有生機的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。情調(diào)開朗平和，沒有一點消極之感，表現(xiàn)了作者對隱居生活的熱愛之情，應(yīng)屬于虛寫。在這支曲子中，作者非常巧妙地、不露痕跡地把“心中之景”與當時真實的環(huán)境放在一起，產(chǎn)生強烈的對比效果，含蓄地流露出自己的愛憎之情

擷取六種自然景物，給讀者描繪出一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖。

天凈沙 秋思 是詞牌名吧。沒有具體含義的 ，就是一個曲子的調(diào)調(diào)，填的詞就是拿來和曲子一起唱的。

《天凈沙·秋 》白樸孤村落日殘霞輕煙老樹寒鴉一點飛鴻影下青山綠水白草紅葉黃花注釋:①殘霞：殘余的晚霞。[宋]沈與求《石壁寺山房即事》詩：“畫橋依約垂柳外，映帶殘霞一抹紅?！雹谳p煙：輕淡的煙霧。寒鴉：寒冬的烏鴉；受凍的烏鴉。[宋]秦觀[滿庭芳]詞：“斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村?！雹埏w鴻：飛行著的鴻雁。(南朝·宋]鮑照《數(shù)詩》：“四牡曜長路，輕蓋若飛鴻?！雹馨撞荩罕灸敛荨Ｇ邢挡菝?。[唐]元稹《紀懷贈李六戶曹》詩：“白草堂檐短，黃梅雨氣蒸?！秉S花：亦作“黃華”。詩詞中或指黃色的花，或指菜花、金葉菜。曲中指菊花。譯文:遙看天際那一抹紅霞,一座村莊孤獨的坐落在夕陽下.那輕淡的煙霧下,只見幾只受凍的烏鴉。想起白天飛行著的鴻雁.飛翔著,飛翔在著青山綠水,白草紅葉黃花之中該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點。首二句以“孤村”領(lǐng)起，著意渲染秋日黃昏的冷寂?！耙稽c飛鴻”給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力，造成曲子抒發(fā)情感的轉(zhuǎn)移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側(cè)面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。此曲極富藝術(shù)張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作。

【越調(diào)】 天凈沙 秋 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。 一點飛鴻影下。 青山綠水，白草紅葉黃花。 白樸（1226—約1306），元代散曲作家、詞人，“元曲四大家”之一。他是燠州（現(xiàn)在山西省河曲縣人），出生于金末一個官僚家庭，在年幼時遭遇金亡變故，與父母失散，隨父母好友著名詩人元好問流亡山東，得到元好問的培育。長大后，拒絕仕元，遷居金陵（現(xiàn)在南京市），過上隱居生活，縱情山水，以詩酒為樂。在這支秋景曲中，作者描繪了兩幅圖畫，色彩明暗對比鮮明，虛實對照，情從景出。 第一幅是前二句所描繪的。作者擷取了六種自然景物：村、日、霞、煙、樹、鴉，再用孤、落、殘、輕、老、寒等六個感情色彩一致的詞加以點染。六個意象并置在一起，使得整幅畫面籠罩著一派蕭瑟的氣氛，令人感到濃濃的秋意，照應(yīng)了題目“秋”?！奥淙諝埾肌辈粌H點明了是傍晚時分，更傳遞出一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈惆悵之感。孤零零的小村莊，樹木枯老，烏鴉出沒，一點生氣都沒有，又繚繞著飄渺迷蒙的“輕煙”，這樣的畫面使人不由得會產(chǎn)生一種凄涼、撲朔迷離的情思。在這里，作者正是運用了寫實的手法，描繪出一幅暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景圖。 然而，并不是所有的地方都是如此的蕭瑟、冷清，看那“一點飛鴻影下”的景象，“青山綠水，白草紅葉黃花”。這幅畫面色彩斑斕，鮮艷明麗，充滿著勃勃的生機，與前一幅畫面在環(huán)境氣氛上，形成了強烈的反差。 同樣是秋天之景，為什么有如此大的反差？作者到底是想表達一種什么樣的思想感情呢？光比較這兩幅畫面是找不到明確的答案的，如果聯(lián)系白樸不愿在元朝做官的態(tài)度，答案就不難明白了。畫面中的“一點飛鴻”，與李白的《送裴十八圖南歸嵩山其二》其一：“舉手指飛鴻，此情難具論。同歸無早晚，潁水有清原。”中的“飛鴻”有著異曲同工之妙，都暗喻作者本人。白樸不愿在朝廷中謀職，卻希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意，有生機的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。情調(diào)開朗平和，沒有一點消極之感，表現(xiàn)了作者對隱居生活的熱愛之情，應(yīng)屬于虛寫。在這支曲子中，作者非常巧妙地、不露痕跡地把“心中之景”與當時真實的環(huán)境放在一起，產(chǎn)生強烈的對比效果，含蓄地流露出自己的愛憎之情。

夕陽西下，天邊留下一抹殘存的晚霞，在孤零零的山村上空生氣了縷縷炊煙。落光了葉子的老樹，棲息著幾只烏鴉。天空中掠過一只大雁，遠處是一片青山綠水，其間是白草、紅葉、謊話，好一幅色彩絢麗的秋景圖！

太陽漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著遠處安靜的村莊是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那長長的影子。炊煙淡淡飄起，幾只全身烏黑的烏鴉棲息在僂佝的老樹上，時不時還發(fā)出幾聲令人心酸的啼叫。在殘霞的映照下，那一身羽毛閃閃發(fā)亮。忽然，遠處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。順著它遠遠望去，山清水秀；再往近處看，霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的菊花，在風中一齊搖曳著，顏色幾盡妖冶。

是寫景的詞,原創(chuàng)一下: 天邊是夕陽和稀疏的晚霞,不遠處是一個孤零零的村落,我一眼望過去,只看到夜幕將要來臨前的一點薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲息的烏鴉。不遠處飛來一只孤雁，它那因為飛得較高而投射下的小小影子映在地面上，我隨著它的身影望去，遠方是一片青色的山岱和碧綠的湖水，還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色小花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！ 該文的賞析： 該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點。首二句以“孤村”領(lǐng)起，著意渲染秋日黃昏的冷寂?！耙稽c飛鴻”給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力，造成曲子抒發(fā)情感的轉(zhuǎn)移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側(cè)面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。此曲極富藝術(shù)張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作。

冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意，有生機的樂土。 第一幅是前二句所描繪的。作者擷取了六種自然景物：村、日、霞、煙、樹、鴉，再用孤、落、殘、輕、老、寒等六個感情色彩一致的詞加以點染。因此“影下”的這片“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。孤零零的小村莊。情調(diào)開朗平和，沒有一點消極之感同曲異景，充滿著勃勃的生機，與前一幅畫面在環(huán)境氣氛上、冷清的遲暮秋景圖。 然而，并不是所有的地方都是如此的蕭瑟、冷清，產(chǎn)生強烈的對比效果，一點生氣都沒有，又繚繞著飄渺迷蒙的“輕煙”，白草紅葉黃花”，“青山綠水、詞人，“元曲四大家”之一。他是燠州（現(xiàn)在山西省河曲縣人），出生于金末一個官僚家庭，在年幼時遭遇金亡變故。 一點飛鴻影下，虛實對照，情從景出，潁水有清原。同歸無早晚，作者正是運用了寫實的手法，描繪出一幅暗淡、蕭瑟，看那“一點飛鴻影下”的景象、撲朔迷離的情思。六個意象并置在一起，隨父母好友著名詩人元好問流亡山東，得到元好問的培育，如果聯(lián)系白樸不愿在元朝做官的態(tài)度，答案就不難明白了。畫面中的“一點飛鴻”，與李白的《送裴十八圖南歸嵩山其二》其一：“舉手指飛鴻，此情難具論，都暗喻作者本人，形成了強烈的反差。 同樣是秋天之景。

同曲異景，虛實對照——讀白樸《天凈沙·秋》 【越調(diào)】 天凈沙 秋 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。 一點飛鴻影下。 青山綠水，白草紅葉黃花。 白樸（1226—約1306），元代散曲作家、詞人，“元曲四大家”之一。他是燠州（現(xiàn)在山西省河曲縣人），出生于金末一個官僚家庭，在年幼時遭遇金亡變故，與父母失散，隨父母好友著名詩人元好問流亡山東，得到元好問的培育。長大后，拒絕仕元，遷居金陵（現(xiàn)在南京市），過上隱居生活，縱情山水，以詩酒為樂。在這支秋景曲中，作者描繪了兩幅圖畫，色彩明暗對比鮮明，虛實對照，情從景出。 第一幅是前二句所描繪的。作者擷取了六種自然景物：村、日、霞、煙、樹、鴉，再用孤、落、殘、輕、老、寒等六個感情色彩一致的詞加以點染。六個意象并置在一起，使得整幅畫面籠罩著一派蕭瑟的氣氛，令人感到濃濃的秋意，照應(yīng)了題目“秋”?！奥淙諝埾肌辈粌H點明了是傍晚時分，更傳遞出一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈惆悵之感。孤零零的小村莊，樹木枯老，烏鴉出沒，一點生氣都沒有，又繚繞著飄渺迷蒙的“輕煙”，這樣的畫面使人不由得會產(chǎn)生一種凄涼、撲朔迷離的情思。在這里，作者正是運用了寫實的手法，描繪出一幅暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景圖。 然而，并不是所有的地方都是如此的蕭瑟、冷清，看那“一點飛鴻影下”的景象，“青山綠水，白草紅葉黃花”。這幅畫面色彩斑斕，鮮艷明麗，充滿著勃勃的生機，與前一幅畫面在環(huán)境氣氛上，形成了強烈的反差。 同樣是秋天之景，為什么有如此大的反差？作者到底是想表達一種什么樣的思想感情呢？光比較這兩幅畫面是找不到明確的答案的，如果聯(lián)系白樸不愿在元朝做官的態(tài)度，答案就不難明白了。畫面中的“一點飛鴻”，與李白的《送裴十八圖南歸嵩山其二》其一：“舉手指飛鴻，此情難具論。同歸無早晚，潁水有清原?！敝械摹帮w鴻”有著異曲同工之妙，都暗喻作者本人。白樸不愿在朝廷中謀職，卻希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意，有生機的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。情調(diào)開朗平和，沒有一點消極之感，表現(xiàn)了作者對隱居生活的熱愛之情，應(yīng)屬于虛寫。在這支曲子中，作者非常巧妙地、不露痕跡地把“心中之景”與當時真實的環(huán)境放在一起，產(chǎn)生強烈的對比效果，含蓄地流露出自己的愛憎之情。

主題詞或關(guān)鍵詞: 元曲 欄目關(guān)鍵詞: 元曲三百首 體裁: 散曲 年代: 元 內(nèi)容介紹 〔越調(diào)〕天凈沙·秋 白樸 孤村落日殘霞①，輕煙老樹寒鴉②，一點飛鴻影下。 青山綠水，白草紅葉黃花。 〔注釋〕 ①殘霞：晚霞。 ②寒鴉：天寒歸林的烏鴉。 〔賞析〕 該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點。首二句以“孤村”領(lǐng)起，著意渲染秋日黃昏的冷寂。“一點飛鴻”給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力，造成曲子抒發(fā)情感的轉(zhuǎn)移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側(cè)面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。此曲極富藝術(shù)張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作。 在日落時天空中來不及追隨太陽的殘霞照耀下，村落顯的那么孤獨。近處縷縷青煙中老樹的枝干上還停留著烏鴉，天空中還有大雁孤單的身影。在青山綠水中，一切的一切是多么孤單與孤獨。-------------------------天凈沙是詞牌名，是古代決定詞的曲調(diào)的（因為古代詞是要唱的），跟現(xiàn)在的音樂里那個F大調(diào)，C大調(diào)什么的一個意思。《天凈沙 秋思》 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 古道西風瘦馬，斷腸人在天涯 枯老的藤蔓纏繞著枯老的樹（這里我認為用了互文的手法，應(yīng)該說藤也是枯老的，樹也是枯老的，而不應(yīng)解釋為枯干的藤和老了的樹），樹上的鴉都年老而昏沉，不遠處流水上有一座小橋，周圍住著一些人家；（我獨自）在這大路上迎著西風和（我的）瘦弱的馬匹在一起，遠離家鄉(xiāng)的我（因為思鄉(xiāng)心切）肝腸寸斷。。。 整首辭表達離家后的孤寂寥落，和有家難歸的困苦，這種困苦在“小橋流水人家”的對比下更加撕人心肺。

zhe shou shi hen jian dian

在日落時天空中來不及追隨太陽的殘霞照耀下，村落顯的那么孤獨。近處縷縷青煙中老樹的枝干上還停留著烏鴉，天空中還有大雁孤單的身影。在青山綠水中，一切的一切是多么孤單與孤獨。

同曲異景，虛實對照——讀白樸《天凈沙·秋》 【越調(diào)】 天凈沙 秋 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。 一點飛鴻影下。 青山綠水，白草紅葉黃花。 白樸（1226—約1306），元代散曲作家、詞人，“元曲四大家”之一。他是燠州（現(xiàn)在山西省河曲縣人），出生于金末一個官僚家庭，在年幼時遭遇金亡變故，與父母失散，隨父母好友著名詩人元好問流亡山東，得到元好問的培育。長大后，拒絕仕元，遷居金陵（現(xiàn)在南京市），過上隱居生活，縱情山水，以詩酒為樂。在這支秋景曲中，作者描繪了兩幅圖畫，色彩明暗對比鮮明，虛實對照，情從景出。 第一幅是前二句所描繪的。作者擷取了六種自然景物：村、日、霞、煙、樹、鴉，再用孤、落、殘、輕、老、寒等六個感情色彩一致的詞加以點染。六個意象并置在一起，使得整幅畫面籠罩著一派蕭瑟的氣氛，令人感到濃濃的秋意，照應(yīng)了題目“秋”。“落日殘霞”不僅點明了是傍晚時分，更傳遞出一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈惆悵之感。孤零零的小村莊，樹木枯老，烏鴉出沒，一點生氣都沒有，又繚繞著飄渺迷蒙的“輕煙”，這樣的畫面使人不由得會產(chǎn)生一種凄涼、撲朔迷離的情思。在這里，作者正是運用了寫實的手法，描繪出一幅暗淡、蕭瑟、冷清的遲暮秋景圖。 然而，并不是所有的地方都是如此的蕭瑟、冷清，看那“一點飛鴻影下”的景象，“青山綠水，白草紅葉黃花”。這幅畫面色彩斑斕，鮮艷明麗，充滿著勃勃的生機，與前一幅畫面在環(huán)境氣氛上，形成了強烈的反差。 同樣是秋天之景，為什么有如此大的反差？作者到底是想表達一種什么樣的思想感情呢？光比較這兩幅畫面是找不到明確的答案的，如果聯(lián)系白樸不愿在元朝做官的態(tài)度，答案就不難明白了。畫面中的“一點飛鴻”，與李白的《送裴十八圖南歸嵩山其二》其一：“舉手指飛鴻，此情難具論。同歸無早晚，潁水有清原?！敝械摹帮w鴻”有著異曲同工之妙，都暗喻作者本人。白樸不愿在朝廷中謀職，卻希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意，有生機的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水、白草紅葉黃花”之地，我們可以理解為是作者的歸隱之地，是作者的心中之景。情調(diào)開朗平和，沒有一點消極之感，表現(xiàn)了作者對隱居生活的熱愛之情，應(yīng)屬于虛寫。在這支曲子中，作者非常巧妙地、不露痕跡地把“心中之景”與當時真實的環(huán)境放在一起，產(chǎn)生強烈的對比效果，含蓄地流露出自己的愛憎之情。

天凈沙. 秋 天邊是夕陽和稀疏的晚霞,不遠處是一個孤零零的村落,我一眼望過去,只看到夜幕將要來臨前的一點薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲息的烏鴉。不遠處飛來一只孤雁，它那因為飛得較高而投射下的小小影子映在地面上，我隨著它的身影望去，遠方是一片青色的山岱和碧綠的湖水，還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓葉和黃色小花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！ 賞析 該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點。首二句以“孤村”領(lǐng)起，著意渲染秋日黃昏的冷寂。“一點飛鴻”給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力，造成曲子抒發(fā)情感的轉(zhuǎn)移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側(cè)面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。此曲極富藝術(shù)張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作。

天凈沙·秋 白樸 孤村落日殘霞①，輕煙老樹寒鴉②，一點飛鴻影下。 青山綠水，白草紅葉黃花。 〔注釋〕 ①殘霞：晚霞。 ②寒鴉：天寒歸林的烏鴉。 〔賞析〕 該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點。首二句以“孤村”領(lǐng)起，著意渲染秋日黃昏的冷寂?！耙稽c飛鴻”給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力，造成曲子抒發(fā)情感的轉(zhuǎn)移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側(cè)面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。此曲極富藝術(shù)張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作。 釋義： 在日落時天空中來不及追隨太陽的殘霞照耀下，村落顯的那么孤獨。近處縷縷青煙中老樹的枝干上還停留著烏鴉，天空中還有大雁孤單的身影。在青山綠水中，一切的一切是多么孤單與孤獨。