1. 小叛逆期如何教育
1、不要侵犯孩子的隱私
很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他們的手機(jī)，日記等是一個不錯的辦法，也許你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早戀，是不是偷偷去網(wǎng)吧了，但是孩子會越來越討厭這樣的父母，和你越來越疏遠(yuǎn)。
2、多讓你的孩子吃虧
如何管教叛逆的孩子？如果在某件事情上，你的孩子執(zhí)意要這樣做，并且他的做法是錯誤的，那么你一定要好好勸說他。如果他還是要做，那么你就不要制止了，吃虧往往是人生的寶貴經(jīng)驗來源，多吃虧更加容易成長。
3、不要盲目批評孩子
盲目批評孩子是錯誤的，“不教而誅，失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評小孩，其次不要總因為同樣一件事去批評孩子，就算是批評孩子，也要注意方法和態(tài)度，不要打擊孩子的自尊心。
拓展資料
青少年叛逆行為，呈現(xiàn)出一些共同的特點：
1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。
3、教育特點——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生更加反叛。
4、誘因特點——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對抗。
5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網(wǎng)吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進(jìn)行違法犯罪活動等等。
2. 叛逆期要怎么教育
這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動與孩子溝通交流。
但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。
尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。
這樣就能有比較愉快的交流氛圍，不僅家長和老師可以與孩子進(jìn)行深入地交談，了解孩子的真實想法，為孩子出謀劃策，孩子也更愿意與家長和老師交心，接受家長和老師提出的合理建議。
3. 小叛逆期如何教育小孩
耐心心平氣和勸導(dǎo)孩子，不能偏激否則適得其反
4. 叛逆期如何教育孩子
叛逆期的孩子應(yīng)該對她給予更多的關(guān)注，在生活中給予他進(jìn)行溝通，不要對他進(jìn)行語言的攻擊或者辱罵。這類孩子，只有你更加關(guān)心他自己陪在她身邊，她才會與你身心的交流。
5. 如何教育叛逆期的
這樣教育:
1、初中家長要信任自己的孩子
父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時，就會相信我們說的每一句話，自然而然就不會叛逆了。
不過我們需要彼此信任。家長們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯誤時不要一味的指責(zé)，而要耐心地教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛與信心，他們才會變得更好。
2、疏通初中叛逆期的孩子
對待孩子的叛逆，不要一味地去堵，要像大禹治水那樣，一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產(chǎn)生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會一味地去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。
所以正確的做法是，你不光要告訴他這樣做不對，你還要告訴他哪樣做更好，在雙方都滿意的基礎(chǔ)上，提出合理的解決辦法。
3、初中家長走進(jìn)孩子的生活
試著融入孩子的生活，有時候代溝的出現(xiàn)是因為生活環(huán)境的不同造成人的世界觀不同。試著去融入他們的生活?？梢栽囍ハ矚g，這樣他會覺得你更像他的朋友，他有什么心里話也就會和你傾訴，你就可以給他正確的指導(dǎo)，而不是一味的猜測他發(fā)生了什么。
4、家長要學(xué)會傾聽叛逆期孩子
如果孩子跟你說心里話，一定要耐心傾聽，不要急著反駁，這樣有可能就聽不到他們內(nèi)心真實的聲音，也有可能讓你們之間的矛盾加深。
耐心的傾聽，他有可能會說一些抱怨你的話，你要解釋并告訴他你的一些做法的原因，你還要告訴他你愛他，其實青春期的小孩叛逆大多是因為他感受不到愛。
6. 如何教叛逆期的孩子們
1、一定要多些包容和耐心，千萬不能過于急躁，或者對孩子的一舉一動總是以否定的態(tài)度來對待，很容易造成更加緊張、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，這都是非常好的辦法。
2、應(yīng)該積極接受孩子的變化并尊重，尤其是變得成熟時主動和孩子溝通心里的想法并尊重意見，才會變得更加自信和成熟。
3、應(yīng)該多給支持和鼓勵，學(xué)會和孩子做好朋友，才能讓孩子把自己的心里話告訴父母和家人，無論任何時候來自于家人的鼓勵和支持都是成長的最大動力來源，以上的方法都應(yīng)該試著去做
7. 小叛逆期如何教育孩子
這是關(guān)鍵。給孩子一定的空間和自由，傾聽孩子的心聲。
8. 叛逆期如何管教
1、自我意識增長
隨著年齡的增長，孩子們會明確意識到“自我”的存在，開始思考：我是誰，我要干什么;哪些是我的，哪些不是我的。思考過后，孩子就會通過實際的行動去學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)與探索的過程，在成人看來就是“叛逆”的表現(xiàn)。
2、探索“我”的力量
孩子產(chǎn)生自我意識后，必然會對“我”的力量感到好奇。因此孩子會通過各種方式去探索自己能做什么，自己會對周圍世界產(chǎn)生怎樣的影響，對其他人產(chǎn)生什么影響。由于破壞比建設(shè)更容易，因此孩子通常是通過破壞性行為來判斷自己的能力，而不是通過建設(shè)性行為，這也就是為什么兒童叛逆期的孩子更喜歡制造一些惡作劇和表現(xiàn)出一定的攻擊性行為。
3、矛盾的心理
孩子在自我意識成長的過程中，必將經(jīng)過一個矛盾的階段：一方面，他渴望自由、渴望獨立，擺脫父母的控制;另一方面，在生活上情感上又對父母有著依賴。而這種矛盾的狀況會造成：孩子比之前更粘父母，害怕父母離開，同時又會不斷挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，和父母對著干。這是因為孩子的“自我”尚未真正建立，在獨立和依賴之前來回游蕩。在此過程中，父母的態(tài)度顯得尤為重要。
4、探索世界運行的規(guī)則
當(dāng)孩子逐漸開始接觸到周圍的環(huán)境后，就會對世界感到好奇。這一時期的孩子化身“好奇寶寶”，每天會問出無數(shù)個“為什么”。還會通過行動去探索世界如何運轉(zhuǎn)，他通過不斷的挑戰(zhàn)規(guī)則，來學(xué)習(xí)哪些規(guī)則是不能變的，哪些規(guī)則是可以變的。
5、不會處理情緒
隨著孩子逐漸成長，接觸外界環(huán)境越多，孩子的情緒也越來越多樣，他們會思考一些更為復(fù)雜的東西。而在思考過程中，孩子們會對自己的心理變化感到迷茫與抗拒，而又由于年齡所限，只會通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來，孩子的表現(xiàn)就像叛逆期的無理取鬧，不可理喻。
9. 叛逆期該怎么教育
多溝通，多談心。了解她內(nèi)心最真實的想法與感受，如果又不對的，可以換個思維講自己的看法。這樣可以避免她走歧途。
