茅臺(tái)酒下面寫著什么河，賴茅53度多少錢 最上面是一個(gè)人頭接著下面寫的是貴州茅臺(tái)鎮(zhèn)

茅臺(tái)酒出產(chǎn)于貴州仁懷市赤水河畔茅臺(tái)鎮(zhèn)，群山環(huán)峙，形勢(shì)險(xiǎn)要，是川黔水陸交通的咽喉要地。赤水河水質(zhì)純潔清甜，含有少量礦物質(zhì)，正好釀酒。

1、結(jié)合語(yǔ)境解釋下列黑體詞語(yǔ)的含義。 滹沱河離我們村莊只有一里路的光景，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有見(jiàn)到滹沱河。 用在時(shí)間或數(shù)量詞后面，表示同這個(gè)數(shù)值相差不遠(yuǎn)，相當(dāng)于“左右”。2、文中寫了幾個(gè)“滹沱河”？文中分別寫了“我”心目中的滹沱河，沒(méi)有一點(diǎn)兒水的滹沱河，想象中的滹沱河，洪水滔天時(shí)的滹沱河，洪水消退后的滹沱河。3、文章是以思鄉(xiāng)為主題的，作者為什么要以“滹沱河和我”為題目？滹沱河不僅僅是滹沱河，它代表的是“我”的故鄉(xiāng)，“我”在滹沱河邊長(zhǎng)大，是滹沱河養(yǎng)育了“我”。作者借滹沱河實(shí)際上要表達(dá)的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念。4、祖母和姐姐為什么說(shuō)我是“小滹沱河”？滹沱河的特點(diǎn)是使人捉摸不定，下河床的人要時(shí)時(shí)提防著它；“我”小時(shí)候很任性，與滹沱河的脾氣相似，兩者的相同點(diǎn)是脾氣暴躁，不易接近。5、文中寫了“我”幾次見(jiàn)到滹沱河？每次的感受是怎樣的？文中三次寫我見(jiàn)到滹沱河的經(jīng)歷。第一次，滹沱河是“灰灰的沙灘，無(wú)知無(wú)覺(jué)地躺在那里”“一點(diǎn)兒水都見(jiàn)不到”，讓“我”非常失望。第二次，滹沱河有一種“在到似乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音”，那聲音“像是……”“像是……”“仿佛……”，“我”第一次感到自己那么渺小。第三次，洪水消退后，“我”感覺(jué)它隨時(shí)會(huì)回來(lái)。6、閱讀“1929年的秋天……稱第一次感到自己是多么的渺??！”文段，回答問(wèn)題。（1）這段文字主要從哪方面寫了滹沱河的什么特點(diǎn)？滹沱河到來(lái)的聲音的“大”，“大到似乎聽(tīng)不見(jiàn)”，突出水勢(shì)已兇猛。（2）本段在對(duì)滹沱河特點(diǎn)的描述中，進(jìn)行了側(cè)面描寫，請(qǐng)找出幾句?！斑@一片呻吟……此刻全分辨不出來(lái)了”“來(lái)到滹沱河跟前……整個(gè)凝固不動(dòng)的空間”（3）文中寫道“下面是凝重的不的大地，上面是飛奔的密密匝匝一色的野獸，它們仿佛空懸地飛奔在不的大地上?！闭?qǐng)說(shuō)說(shuō)“野獸”的本體是什么，這樣比喻突出了滹沱河的什么特點(diǎn)。本體是滹沱河的水，這樣比喻突出了滹沱河的水勢(shì)兇猛，流速極快，突出了一種自然而野性的美。（4）找出本段中證明“我”是個(gè)“小滹沱河”的句子?！拔摇辈宦?tīng)別人的勸阻，“鉆過(guò)了赤裸裸的……直到河的跟前”“想摸摸滹沱河”。 （5 ）如何理解“我第一次感到自己是多么的渺小”？滹沱河到來(lái)時(shí)氣勢(shì)雄渾，聲勢(shì)浩大，它的吼聲能夠促人警醒，激人奮進(jìn)，所以在它的面前，“我”感到自己力量的薄弱，能力的有限。

閱讀：一：還從側(cè)面描寫出“我”所看見(jiàn)的滹沱河。二：感情經(jīng)歷：期待——失望——恐懼——親近，“滹沱河和我”的含義：“我”幼年時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)河——滹沱河產(chǎn)生的一段不解的情結(jié)，抒發(fā)了作業(yè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯感情。

按照要求真實(shí)的描寫即可。擴(kuò)展資料：語(yǔ)文是一個(gè)多義詞，通常作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱。語(yǔ)文課一般被認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開(kāi)它。也可以說(shuō)，語(yǔ)文是運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律與特定語(yǔ)言詞匯所形成的書面的或口語(yǔ)的言語(yǔ)作品及這個(gè)形成過(guò)程的總和。語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)科學(xué)。

記得月下的情景：圓圓的月亮放出柔和的月光。幾朵灰色的薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼的像一塊潔白的長(zhǎng)玉，像一條綴滿寶石的綢帶。媽媽那圓圓的臉龐上，掛著慈祥溫和的笑容，靜靜的看著我在月光下玩耍。

夜幕籠照，蒼穹低垂。今夜有月，月光很美。我喜歡在月光下散步，因?yàn)樵鹿鉃⒃谏砩?，微風(fēng)吹來(lái),讓月光將影子拉長(zhǎng)的那種感覺(jué)真的很舒服。思緒也會(huì)很清楚，心情也會(huì)很愉快。獨(dú)自在月光下靜靜地散步是多么愜意的事啊!　　　　我一個(gè)人沿著河岸悠閑的在月光下散步,月光下的河水顯得很恬靜，微風(fēng)處，蕩漾著清澈的漣漪，河兩岸的垂柳輕輕地?fù)u曳著，連同月影翩然而動(dòng)。沐一身銀衣,清風(fēng)吹拂著我的臉龐，輕拂著我飄飄的長(zhǎng)發(fā),耳旁柳葉嘩嘩作響,黑夜中朦朧的月色下一切都顯得那么的迷人, 舒暢,讓人盡乎陶醉。今天晚上的月光很明亮,映射在路上發(fā)出贊白的光芒,讓世間萬(wàn)物顯得撲朔迷離。我深深地吸了口氣，夜晚的空氣帶著獨(dú)有的氣息，讓人心情輕松，精神為之一振。　　　　我站在垂柳下，仰望著月光，那月光寂靜的美麗，寧?kù)o的可愛(ài)，平靜的溫柔。再低頭看小河，月光撒在小河上，隨著水的流動(dòng)，起伏，好似一條乳白色的錦綢在河面上蜿蜒飄動(dòng)。月光更加皎潔，河面上的波浪似一朵朵小花，在月光的照耀下，顯的更加晶瑩剔透。小河兩邊的柳樹(shù)倒映在河中，又為小河增添了幾分秀麗與靈氣。我彎腰拾起一塊石頭投入河中，河面上蕩起一圈圈漣漪，魚鱗一般。好美，好美；月光下散步可以陶冶情操，美的使我想起有張若虛《春江花月夜》“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的感懷；有韓愈《山石》“夜深靜臥百蟲絕，清月出嶺光入扉”的意境。有杜甫《一百五日夜對(duì)月》“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多”的清靜；有李煜的無(wú)限感慨“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！钡奈?；有情景交融，優(yōu)美如畫辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”的恬靜；還有李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的陶醉；是不同年代的詩(shī)人感悟?qū)⒃鹿饷鑼懙奈衽c清麗，讓后人陶醉在美麗的月光下。

傍晚，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了家附近一條安靜的小河旁散步。月亮又大又圓，像一個(gè)大盤子掛在天邊。月光很明亮，照到河兩旁的樹(shù)上，樹(shù)葉微有些發(fā)光，像綠翡翠一樣。喲，草叢里的昆蟲們?cè)谂e辦音樂(lè)會(huì)呢！瞧，蜥蜴吹著小號(hào)，蟬拉著小提琴，知了唱著歌，盛開(kāi)的玫瑰花散發(fā)著迷人的香氣。我突然想起一年前，我和媽媽去看花展，每一朵花都花枝招展、朵朵迷人，記得當(dāng)時(shí)我還買了一朵紅色的永生玫瑰作為留念。不知不覺(jué)，我們走到了小河的最遠(yuǎn)處，也就是小河的盡頭。這里種著幾顆杏樹(shù)，杏兒黃黃的。

這么些感覺(jué)的時(shí)候也不要了！這么樣我是個(gè)頭大的問(wèn)題、一切為了自己方便嗎？在一起就是幸福就是你想吃飯沒(méi)有我是我自己也要注意身體？一切皆在毫厘，一個(gè)人在家看完會(huì)計(jì)書記就好了、不能不管我想吃吃的什么??！在外面吃飯？這么些日子主創(chuàng)來(lái)找到自己想好了？這么好吃??！這么些人們所謂的愛(ài)情??！這么些人都不是很快、這么好吃呢！這些這么些人們這么些人們?cè)谟谧约簩?duì)我是真的嗎、這樣我的心情不好??？在外面吃飯？這么好想去皮去皮了！這么好